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商品名称:酷而乐 汽车低音炮 车载低音炮 大功率重低音10寸梯形有源音箱音响带功放 后备箱改装音响
商品编号:
商品毛重:7.0kg
商品产地:中国大陆
类别:低音炮
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~松风阁记(明)刘基雨、风、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷无形而有声,惟风亦然。风不能自为声,附于物而有声,非若雷之怒号,訇磕于虚无之中也。惟其附于物而为声,故其声一随于物:大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。土石屃赑,虽附之不能为声;谷虚而大,其声雄以厉;水荡而柔,其声汹以豗。皆不得其中和,使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中,叶之大者,其声窒;叶之槁者,其声悲;叶之弱者,其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。盖松之为物,干挺而枝樛,叶细而条长,离奇而巃嵸,潇洒而扶疏,鬖髿而玲珑。故风之过之,不雍不激,疏通畅达,有自然之音;故听之可以解烦黩,涤昏秽,旷神怡情,恬淡寂寥,逍遥太空,与造化游。宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石潄;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛,又如振鼓,隐隐有节奏。方舟上人为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,堰蹇而优游,逍遥而相羊,无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日,又何必濯颍水而以为高,登首阳而以为清也哉?予,四方之寓人也,行止无所定,而于是阁不能忘情,故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。小题1:对下列语句中加下词语的解释,不正确的一项是(
)(3分)A.皆不得其中和中和:和谐适度B.故听之可以解烦黩,涤昏秽黩:轻率C.微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑走:淌过D.无外物以汩其心汩:扰乱小题2:下列语句分别编为四组,全能够说明风声“适意”的一组是(
)(3分)①惟其附于物而为声,故其声一随于物②谷虚而大,其声雄以厉③不壅不激,疏通畅达,有自然之音④稍大,则如奏雅乐⑤洋洋乎若将留而忘归焉⑥义如振拔,隐隐有节奏A.①②⑤B.②③④C.③④⑥D.①⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(3分)A.本文从大处入笔生发议论,开门见山地提出了本文的描写主体。B.文中第4、5段先描写松的枝干、针叶以及松树的形状、姿态,再写由于风的作用而发出自然美妙的松涛声。C.文中运用了比喻和摹状的手法,最大限度地调动了读者的联想和想象,极力赞美了松和风给人带来的无穷美感。D.作者游松风阁感到安逸舒适、悠闲自在,颇为清高自得;因而认为大可不必用许由和伯夷、叔齐的方式来自命清高。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。译文:
(2)宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。译文:
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:松风阁记(明)刘基雨、风、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷无形而有声,惟风亦然。风不能自为声,附于物而有声,非若雷之怒号,訇磕于虚无之中也。惟其附于物而为声,故其声一随于物:大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。土石屃赑,虽附之不能为声;谷虚而大,其声雄以厉;水荡而柔,其声汹以豗。皆不得其中和,使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中,叶之大者,其声窒;叶之槁者,其声悲;叶之弱者,其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。盖松之为物,干挺而枝樛,叶细而条长,离奇而巃嵸,潇洒而扶疏,鬖髿而玲珑。故风之过之,不雍不激,疏通畅达,有自然之音;故听之可以解烦黩,涤昏秽,旷神怡情,恬淡寂寥,逍遥太空,与造化游。宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石潄;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛,又如振鼓,隐隐有节奏。方舟上人为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,堰蹇而优游,逍遥而相羊,无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日,又何必濯颍水而以为高,登首阳而以为清也哉?予,四方之寓人也,行止无所定,而于是阁不能忘情,故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。小题1:对下列语句中加下词语的解释,不正确的一项是(
)(3分)A.皆不得其中和中和:和谐适度B.故听之可以解烦黩,涤昏秽黩:轻率C.微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑走:淌过D.无外物以汩其心汩:扰乱小题2:下列语句分别编为四组,全能够说明风声“适意”的一组是(
)(3分)①惟其附于物而为声,故其声一随于物②谷虚而大,其声雄以厉③不壅不激,疏通畅达,有自然之音④稍大,则如奏雅乐⑤洋洋乎若将留而忘归焉⑥义如振拔,隐隐有节奏A.①②⑤B.②③④C.③④⑥D.①⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(3分)A.本文从大处入笔生发议论,开门见山地提出了本文的描写主体。B.文中第4、5段先描写松的枝干、针叶以及松树的形状、姿态,再写由于风的作用而发出自然美妙的松涛声。C.文中运用了比喻和摹状的手法,最大限度地调动了读者的联想和想象,极力赞美了松和风给人带来的无穷美感。D.作者游松风阁感到安逸舒适、悠闲自在,颇为清高自得;因而认为大可不必用许由和伯夷、叔齐的方式来自命清高。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。译文:
(2)宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。译文:
松风阁记(明)刘基雨、风、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷无形而有声,惟风亦然。风不能自为声,附于物而有声,非若雷之怒号,訇磕于虚无之中也。惟其附于物而为声,故其声一随于物:大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。土石屃赑,虽附之不能为声;谷虚而大,其声雄以厉;水荡而柔,其声汹以豗。皆不得其中和,使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中,叶之大者,其声窒;叶之槁者,其声悲;叶之弱者,其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。盖松之为物,干挺而枝樛,叶细而条长,离奇而巃嵸,潇洒而扶疏,鬖髿而玲珑。故风之过之,不雍不激,疏通畅达,有自然之音;故听之可以解烦黩,涤昏秽,旷神怡情,恬淡寂寥,逍遥太空,与造化游。宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石潄;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛,又如振鼓,隐隐有节奏。方舟上人为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,堰蹇而优游,逍遥而相羊,无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日,又何必濯颍水而以为高,登首阳而以为清也哉?予,四方之寓人也,行止无所定,而于是阁不能忘情,故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。小题1:对下列语句中加下词语的解释,不正确的一项是(
)(3分)A.皆不得其中和中和:和谐适度B.故听之可以解烦黩,涤昏秽黩:轻率C.微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑走:淌过D.无外物以汩其心汩:扰乱小题2:下列语句分别编为四组,全能够说明风声“适意”的一组是(
)(3分)①惟其附于物而为声,故其声一随于物②谷虚而大,其声雄以厉③不壅不激,疏通畅达,有自然之音④稍大,则如奏雅乐⑤洋洋乎若将留而忘归焉⑥义如振拔,隐隐有节奏A.①②⑤B.②③④C.③④⑥D.①⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(3分)A.本文从大处入笔生发议论,开门见山地提出了本文的描写主体。B.文中第4、5段先描写松的枝干、针叶以及松树的形状、姿态,再写由于风的作用而发出自然美妙的松涛声。C.文中运用了比喻和摹状的手法,最大限度地调动了读者的联想和想象,极力赞美了松和风给人带来的无穷美感。D.作者游松风阁感到安逸舒适、悠闲自在,颇为清高自得;因而认为大可不必用许由和伯夷、叔齐的方式来自命清高。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)大小清浊,可喜可愕,悉随其物之形而生焉。译文:
(2)宜乎适意山林之士,乐之而不能违也。译文:
科目:最佳答案小题1:B小题2:C小题3:A小题4:(1)风声的或大或小或清越或浑浊,或令人欣喜或令惊惧,全都是随着阻挠它的物体而发出的。(2)看来,在山林中寻求快意的人,最适合于听松风,他们以听松风为快乐而不愿离去啊。解析
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