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微机应用系统课程设计水位测量报警装置的设计
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&&微​机​应​用​系​统​课​程​设​计​水​位​测​量​报​警​装​置​的​设​计
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电子技术课程设计题目
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单片机水位控制系统课程设计
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水位控制器设计-东北石油大学数字电路课程设计
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&&水​位​控​制​器​设​计​-​东​北​石​油​大​学​数​字​电​路​课​程​设​计
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你可能喜欢[3]魏立君，韩华琦.COMS4000系列60种；13、水位控制器；13.1设计任务与要求；(1)设计并制作一个水塔水位控制器，该控制器具有；(2)在各水位检测点，应能准确可靠地检测出水位状；(3)两台水泵分别为M1和M2，当水位低于H1时；13.2参考资料；[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：；[2]孙梅生，李美莺，徐振英.电子技术基础课程设；
[3]魏立君，韩华琦.COMS4000系列60种常用集成电路的应用.北京：人民邮电出版社，1993
13、水位控制器
13.1设计任务与要求
(1)设计并制作一个水塔水位控制器，该控制器具有四个水位检测输入，由低到高水位检测点分别为H1、H2、H3、H4；控制器根据水位状态控制两太水泵的工作。
(2)在各水位检测点，应能准确可靠地检测出水位状态，所设计的传感器能经受长期水泡的工作环境而不影响其性能。
(3)两台水泵分别为M1和M2，当水位低于H1时，开水泵M1和M2，当水位高于H4时，关掉两台水泵。水位由H1上升至H3时，关掉水泵M1；水位由H4降至H2时，打开水泵M1。
13.2参考资料
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社
[2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计[M]. 北京：高等教育出版社
[3]梁宗善. 电子技术基础课程设计[M]. 武汉：华中理工大学出版社
[4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计[M]. 北京：北京理工大学出版社
[5]谢自美.电子线路设计?实验?测试（第二版）[M].武汉：华中科技大学出版社
14、简易相位计
14.1设计任务与要求
(1)具有两个信号输入通道，且每个输入通道的阻抗均大于1M。
(2)输入信号频率范围自定义。
(3)输入信号幅值自定义。
(4)能分辨超前与滞后。
14.2参考资料
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社
[2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计[M]. 北京：高等教育出版社
[3]梁宗善. 电子技术基础课程设计[M]. 武汉：华中理工大学出版社
[4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计[M]. 北京：北京理工大学出版社
[5] 魏立君，韩华琦.COMS4000系列60种常用集成电路的应用.北京：人民邮电出版社，1993
15、超声波防盗报警装置
15.1设计任务与要求
(1)利用超声波发射器与接收器设计出一个室内防盗报警装置。
(2)要求侦测范围5-10米。
(3)有效范围内侦测到有物体移动时，延迟约20S发出声光报警。
(4)有容许使用者进入时切除报警的装置
(5)发出报警信号2分钟后，自动切除报警。
15.2参考资料
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社
[2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计[M]. 北京：高等教育出版社
[3]梁宗善. 电子技术基础课程设计[M]. 武汉：华中理工大学出版社
[4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计[M]. 北京：北京理工大学出版社
[5]苏长赞.红外线与超声波遥控 .北京：人民邮电出版社
16、电冰箱保护器
16.1设计任务与要求
(1)设计并制作电冰箱保护器，具有过、欠压保护，上电延时等功能。
(2)电压在180-250V范围内，正常供电时绿灯亮。
(3) 过压保护：当电压高于250V时，自动切断电源，切红灯亮。
(4) 欠压保护：当电压低于180V时，自动切断电源，切红灯亮。
(5)延时保护：在上电、欠压、过压保护切断电源时，延时3-5分钟才可接通电源。 16.2参考资料
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社
[2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计[M]. 北京：高等教育出版社
[3]梁宗善. 电子技术基础课程设计[M]. 武汉：华中理工大学出版社
[4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计[M]. 北京：北京理工大学出版社
[5]谢自美.电子线路设计?实验?测试（第二版）[M].武汉：华中科技大学出版社
17、路灯控制器的设计与制作
17.1设计任务与要求
(1)设计制作一个路灯自动照明的控制电路，当日照光亮到一定的程度时路灯自动熄灭，而日照光亮暗到一定程度时路灯自动点亮。
(2)设计计时电路，用数码管显示路灯当前一次的连续开启时间。
17.2参考资料
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社
[2]孙梅生，李美莺，徐振英. 电子技术基础课程设计[M]. 北京：高等教育出版社
[3]梁宗善. 电子技术基础课程设计[M]. 武汉：华中理工大学出版社
[4]张玉璞，李庆常. 电子技术课程设计[M]. 北京：北京理工大学出版社
[5]谢自美.电子线路设计?实验?测试（第二版）[M].武汉：华中科技大学出版社
18、声光控灯设计
18.1设计任务与要求
（1）当电路检测到声音并且光线暗时，灯泡被点亮，
（2）灯点亮一段时间后自动熄灭；
[1] 童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].高等教育出版社,2001.
[2] 冯民昌.模拟集成电路系统[M].中国铁道出版社,1998.
[3] 赵保经.中国集成电路大全[M].国防工业出版社,1985.
[4] 王文秀.电子元器件[M].人民邮电出版社,1985.
19、音频功率放大器设计
19.1设计任务与要求
（1）采用直接耦合的功率放大器。额定输出功率10W，负载阻抗8Ω。
（2）具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。
（3）原则上采用分立元件设计。
（4）所设计的电路具有一定的抗干扰能力。
19.2参考资料
。。。。。。。。。。
20、语音放大器设计
19.1设计任务与要求
（1）对输入语音信号有放大功能；
（2）保真度要好、动态特性好；
（3）原则上采用分立元件设计；
（4）设计合适的供电电源。
19.2参考资料
。。。。。。。。。。
21、湿度控制器设计
21.1设计任务与要求
（1）能在室内空气湿度低于50%时，使加湿器自动工作；
（2）当室内空气湿度达到设定湿度时，使加湿器自动断电，从而将室内空气湿度控制在一个合适的范围内。
。。。。。。。。。。
22、阶梯波发生器设计
22.1设计任务与要求
（1）设计阶梯波发生器，阶梯波参数如下： Uopp&&3V，阶数N=5
（2）要求主要选用通用集成运放实现。
22.2参考资料
。。。。。。。。。。
23、压/频转换器设计
23.1设计任务与要求
（1）设计压/频转换器，分别讨论采用分立元件设计和采用专用的压/频转换芯片的优势比较；
（2）要求两种方案都要给出电路和原理。
23.2参考资料
。。。。。。。。。。
24、温度测量与控制电路设计
24.1设计任务与要求
（1）测温范围0~1200C，精度?10C
（2）控制温度连续可调
（3）被测温度超过额定值时声光报警。
24.2参考资料
。。。。。。。。。。
25、电子门铃设计
25.1设计任务与要求
（1）当开关K按下时音乐响，灯亮，提示主人有客到
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