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TiCl,4-NEt,3低价钛体系在有机合成中的应用分析.pdf67页
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南开大学 硕士学位论文
TiCl ,4 -NEt ,3 低价钛体系在有机合成中的应用 姓名：冯德鑫 申请学位级别：硕士 专业：有机化学 指导教师：黄有 座机电话号码 摘要 低价钛试剂在有机合成中有着广泛的应用，自其诞生以来，人们就按照制备低价钛
以用于制备低价钛试剂，此低价钛体系具有易制备、易操作、对环境友好等优点，但对
此体系的研究还不完善，为了进一步研究TiCl4-NEt3低价钛体系在有机合成中的应用．
我们设计研究了此体系促进的三类偶联反应，分别用于形成新的C．C键、Sc-Se键以及
S．S键，并对反应条件进行了优化，对反应机理进行了探讨。 首先，我们设计并实现了TiCl4-NEt3低价钛体系促进的芳酰基鳞盐的还原偶联反应。
通过这一反应进一步扩展了TiCl4．NEt3低价钛体系以及酰基鳞盐在有机合成中的应用，
为安息香类化合物提供了一条新的合成方法，其反应式如下： R 暑 ． 、， 0ii
hU ―．．．．．．．．．．．．．．． Oi凡 ，阻U !垫：塑§． t ＼ 一 C： N2，CH2C12，0．250C 【L ．iqR ☆j。 ／
HiO 其次，我们用TiCl4．NEt3低价钛体系成功地促进了硒氰酸酯偶联生成相应的二硒醚，
合成二硒醚的过程中我们还分离到了一个副产物，并通过这一副产物推出了TiCl4．NEt3
低价钛体系的生成机理。合成二硒醚的反应式如下： TiCl4-NEt3 RSeCN――』―――!+R～SeSe―R N2，CH2C12，R．T． 我们还设计完成了烷基硫代硫酸钠盐在TiCl4-NEt3低价钛体系促进下的偶联反应，
为二硫醚的合成提供了一条便捷的路线，反应式如下： o TiCl4-NEc3 R―S―S―ClNa ――。R―S―S―R O N2，CH2C12，R．t
关键词：低价钛试剂、TiCl4一NEt3低价钛体系、芳酰基鳞盐、安息香类化合物、 硒氰酸
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链补充完整：树→蝉→螳螂→黄雀&．如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将减少&．（填“增多”、“减少”或“不变”）（2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食&关系．（3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分&是影响农作物生长的一个重要非生物因素．（4）“物以类聚，人以群分”．在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过分工合作&而有利于生存．（5）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者&能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用．（6）“沧海桑田”是指海洋&生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世界变化很大．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链...”的分析与解答如下所示：
解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者．蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食．形成的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀．如果黄雀被大量捕杀，螳螂的数量因失去天敌的控制而增加，在一定时间内蝉的数量随着螳螂数量的增加而减少．（2）黄鼠狼吃鸡，黄鼠狼为了取食鸡，给鸡拜年．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼想以鸡为食．（3）非生物因素影响生物的生活和分布，“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素．（4）社群行为的主要特征是：群居，群体内部形成一定的组织，成员之间有明显的分工合作和信息交流，有的群体还形成等级分化．“物以类聚，人以群分”反映了生物之间通过分工合作而有利于生存．（5）细菌和真菌将植物的残枝落叶，动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用．被称为生态系统中的分解者．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用．（6）沧海桑田：桑田：农田．大海变成桑田，桑田变成大海．因此，沧海桑田”是指海洋生态系统与农田生态系统之间的相互转变．故答案为：（1）蝉→螳螂→黄雀；减少；（2）捕食；&&& （3）水分；（4）分工合作；& （5）分解者；（6）海洋．此题考查的是运用所学的生物知识解释生产和生活中的生物现象．结合题意，分析解答．
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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗...
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经过分析，习题“生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链...”主要考察你对“第2章 了解生物圈”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
第2章 了解生物圈
与“生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链...”相似的题目：
对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，错误的是（　　）蝉、螳螂和黄雀都是消费者上述行为属于先天性行为螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类
在一片草原上，当风调雨顺时，草木生长得十分茂盛，由于有了足够的食物，野兔的数量会急剧上升，但也不会无限地增加．问：（1）野兔的数量为什么不会无限地增加？（2）这说明生态系统具有什么能力？&&&&
苹果适宜栽种在北方，柑橘适宜栽种在南方，制约它们的主要因素是（　　）阳光温度水分土壤
“生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、...”的最新评论
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近年来，对哥伦布发现新大陆的是是非非一直争论不休，而且延伸到当今的政府领导人。2008年11月《青年博览》上半月刊有一段话：“是哥伦布，给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个“哥伦布日”。他说，哥伦布，是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享有天堂之乐的手段。”
材料二：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。在基督教徒眼中，从十字军到南下西非的扩张是一个自然的过程。15世纪初，亨利王子向西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。
材料三：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——材料二、三均摘自黄邦和等主编《通向现代世界的500年：
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料四：据《环球时报》日报道：
1992年，正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念，联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日，没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威，甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。不仅如此，许多土著居民坚决反对人们使用哥伦布“发现”新大陆这种说法，他们认为，早在哥伦布之前，他们的祖先就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。
每到10月12日，就会有印第安人来到塑像前表示抗议，指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应，美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改变。
结合所学知识回答问题
（1）新航路开辟的物质动力和精神动力是什么？（4分）
（2）新航路的开辟是如何推动世界历史发展的？（6分）
（3）你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？（15分）
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发现新大陆（25分）
近年来，对哥伦布发现新大陆的是是非非一直争论不休，而且延伸到当今的政府领导人。2008年11月《青年博览》上半月刊有一段话：“是哥伦布，给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个“哥伦布日”。他说，哥伦布，是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享有天堂之乐的手段。”
材料二：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。在基督教徒眼中，从十字军到南下西非的扩张是一个自然的过程。15世纪初，亨利王子向西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。
材料三：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——材料二、三均摘自黄邦和等主编《通向现代世界的500年：
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料四：据《环球时报》日报道：
1992年，正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念，联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日，没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威，甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。不仅如此，许多土著居民坚决反对人们使用哥伦布“发现”新大陆这种说法，他们认为，早在哥伦布之前，他们的祖先就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。
每到10月12日，就会有印第安人来到塑像前表示抗议，指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应，美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改变。
结合所学知识回答问题
（1）新航路开辟的物质动力和精神动力是什么？（4分）
（2）新航路的开辟是如何推动世界历史发展的？（6分）
（3）你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？（15分）
发现新大陆（25分）
近年来，对哥伦布发现新大陆的是是非非一直争论不休，而且延伸到当今的政府领导人。2008年11月《青年博览》上半月刊有一段话：“是哥伦布，给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个“哥伦布日”。他说，哥伦布，是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享有天堂之乐的手段。”
材料二：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。在基督教徒眼中，从十字军到南下西非的扩张是一个自然的过程。15世纪初，亨利王子向西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。
材料三：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——材料二、三均摘自黄邦和等主编《通向现代世界的500年：
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料四：据《环球时报》日报道：
1992年，正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念，联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日，没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威，甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。不仅如此，许多土著居民坚决反对人们使用哥伦布“发现”新大陆这种说法，他们认为，早在哥伦布之前，他们的祖先就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。
每到10月12日，就会有印第安人来到塑像前表示抗议，指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应，美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改变。
结合所学知识回答问题
（1）新航路开辟的物质动力和精神动力是什么？（4分）
（2）新航路的开辟是如何推动世界历史发展的？（6分）
（3）你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？（15分）
科目:最佳答案
（1）物质动力：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，人们对货币和贵金属的追求日趋狂热。精神动力：传播天主教的热情。（4分）
（2）新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化的交流，世界市场的雏形开始出现，促进了世界文明的多样化发展。亚非美的许多国家逐渐沦为殖民地或半殖民地，成为西方殖民者掠夺的对象；推动了欧洲商业的发展和贸易中心的转移，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。（6分）
（3）（15分）评分说明：
此题旨在考查学生阅读材料与获取信息的能力，以及发现问题、提出观点、论证观点、语言组织的能力。学生可以从等多种不同的角度进行分析论述。
文题、标点与格式、字词句各占1分，计3分；其他方面占12分，可按以下五个层次来评分：
第一层次（得1分）：只提出了一个简单的观点，但没有给出这种观点的依据；或者只使用了材料中的一个史实，但这个史实与观点之间没有建立起逻辑关系。如两种纪念日设置都有道理或没有道理等，未说出理由。
第二层次（得3-4分）：只使用了材料中的一个方面的史实来论证自己的观点。如答：“全球纪念日”纪念日设置有道理，新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化的交流，或答没有道理，说出理由。
第三层次（得5—6分）：观点触及到了问题的部分实质，并按照一定的逻辑关系有机地使用材料中的两个以上的史实来论证观点。如答：“全球纪念日”纪念日设置有道理。新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化的交流，但是，亚非美的许多国家逐渐沦为殖民地或半殖民地，成为西方殖民者掠夺的对象。因为土著居民认为他们的祖先早在哥伦布之前就生活在这片土地上，并形成了自己独特的文化。哥伦布到达美洲以后，对当地土著居民进行杀戮，殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。
第四层次（得7—8分）：提出了更为深刻的观点，按照一定的逻辑关系有机地使用材料中的两个以上的史实来论证观点。如答：新航路开辟以后世界日益连成一个整体，有利于经济和文化的交流，世界联系随着殖民活动日渐加强，但是野蛮、血腥的殖民活动给落后地区带来了灾难，美洲的传统社会随哥伦布遭到灭顶之灾；反过来，暴力又是推动世界历史的工具，它有利于资本主义的原始积累，推动资本主义经济的发展。
第五层次（得9—12分）：不仅能提供两个以上的史实来说明自己的判断，而且能把对问题的认识上升到抽象的理论认识层次。如答：为什么有不同的看法？站在不同的立场位置的人们有不同的观点和态度，以美国为代表的西方认为是哥伦布把近代文明带到美洲，带到世界各地。反之，亚非拉落后地区认为哥伦布是野蛮、血腥的殖民活动的始作俑者，正因为这一历史性活动给亚非拉人民带来了灾难；站在世界史观和文明史观的角度，哥伦布这一历史性活动开创历史之先河，把西方文明的种子带到世界各地，各国之间经济文化联系日益密切，殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化，西方宗教和文化的渗透，改变了人们的观念，另一方面，美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系，瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本主义原始积累的步伐，世界市场的雏形也开始出现；但是站在对落后地区侵略历史来看，哥伦布到达美洲以后，对当地土著居民进行杀戮，殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。
总之，对待这两种观点我们要全面分析，既要看到其有正面的因素，又要分析其负面东西。
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心【图文】浙教版九年级科学上册课件 第二章 物质转化与材料利用 第三节 有机物和有机合成材料 课件(共20张PPT)_百度文库
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你可能喜欢& 能量利用效率知识点 & “（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“...”习题详情
210位同学学习过此题，做题成功率65.7%
（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少．完成下列各题：（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用大气压&起固定作用的．（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联&．（3）豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
额定电压&220V&额定频率&50Hz&电动机额定功率&220W&电热器额定功率&1000W&（4）他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃．用电热器加热使豆浆沸腾，测其温度为100℃．设豆浆的比热容为C=4.0×103J/（kgo℃），则豆浆吸收了多少热量？（5）豆浆机在额定电压下工作，电热器加热的总时间约12min，则豆浆机电热器的加热效率大约是多少？（6）王明想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-武汉模拟
分析与解答
习题“（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一下豆浆机电...”的分析与解答如下所示：
（1）“吸盘”是利用大气压工作的；（2）根据用电器的工作特点可判断豆浆机中的电动机和电热器的连接方式；（3）已知电动机额定功率220W，额定电压220V，根据P=UI变形可求出通过电动机的电流；（4）已知豆浆的质量1.58kg，初温20℃，末温100℃，根据热量的计算公式Q吸=cm（t-t0）可求出豆浆吸收的热量；（5）豆浆吸收的热量已求出，又知电热器额定功率1000W，时间12min，根据W=Pt求出消耗的电能，最后根据η=Q吸W×100%求出豆浆机电热器的加热效率；（6）可根据F浮=ρ液v排g，当浮力一定时，比较v排大小，判断密度大小．
解：（1）因为“吸盘”内气压小于大气压强，大气压把“吸盘”压在支持面上，所以“吸盘”是利用大气压工作的；（2）因为豆浆机中的电动机和电热器能单独工作，所以是并联的；（3）通过电动机的电流是：I=P1U=220W220V=1A；（4）豆浆吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4×103J/（kgo℃）×1.58kg×（100℃-20℃）=5.056×105J；（5）电热器加热消耗的电能：W=P2t=1000W×12×60S=7.2×105J；豆浆机电热器的加热效率：η=Q吸W×100%=5.056×105J7.2×105J×100%≈70.2%；答：（1）大气压；（2）并联；（3）通过电动机的电流是1A；（4）豆浆吸收的热量是5.056×105J；（5）豆浆机电热器的加热效率是70.2%；（6）将水和豆浆分别放入两个容器中，让一木块分别在水和豆浆中漂浮，比较露出的体积的多少即可判断豆浆的密度与水的密度哪个大．因为漂浮，浮力等于重力，即浮力相等，根据F浮=ρ液v排g，露出的体积越少，v排越大，密度越小．
本题综合考查了热量以及热效率的计算，也是一道生活中的物理题，有其实用价值．对公式的把握和运用是基础，只要读好题，总体来说本题难度不大．
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（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一...
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经过分析，习题“（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一下豆浆机电...”主要考察你对“能量利用效率”
等考点的理解。
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能量利用效率
【知识点的认识】有用能量和总能量的比例为能量效率．举例，手机电池要充电，用时放电，比如充电充如10焦耳能量，在手机上用完电放出了8焦耳能量，能量效率是8%，损失2焦耳（电阻发热等消耗）．【命题方向】中考时一般以计算题中的某一问来出现：求电动机的效率、热量的利用等．【解题方法点拨】解题是找到有用的能力、总的能力、消耗的能力是关键，利用有用能量和总能量的比例为能量效率解题．
与“（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一下豆浆机电...”相似的题目：
如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例，由此可以计算出白炽电灯的发光效率为&&&&，一般节能灯的发光效率为30%，它只要有&&&&W的功率就可以达到60W的白炽灯的亮度．
暑假去仙女湖旅游时，小方同学亲自体验了帆船运动．该帆船由板体、帆杆、面积为6m2的三角帆和带有万向节的桅杆组成，没有舵和坐舱，全部质量仅为20kg，依靠风力在湖面上行驶． 平均风速（m/s）51015202530风能速度）4812162024（1）体重为50kg的他登上帆船时，帆船排开水的体积增加了多少？（2）查相关资料可知，当湖面风速为8m/s时，风压为40Pa，此时风对船帆的最大推力是多大？（3）下表给出了在不同风速下，风能强度值（即每秒时间内，每平方米的面积上获得的能量）．经测算，当风速为10m/s时，船受到风的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上匀速行驶，求帆船的风能利用率．&&&&
太阳能是人类能源的宝库．太阳能汽车是利用太阳能来工作的：太阳电池把太阳能转化为另一种形式的能，提供给电动机来驱动汽车．图是试验中的太阳能汽车．（1）太阳能汽车利用太阳电池把太阳能转化成什么形式的能？（2）太阳能汽车有许多优点和缺点，请你各列举一条．（3）某试验中的太阳能汽车工作时，电动机两端的电压为160V，通过的电流为15A，效率为80%，若它在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为200N，求该车行驶4.8km需要多长时间？&&&&
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该知识点好题
1某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（　　）
2（2012o娄底）如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板上的能量为2.7×107J，这些能量经转化后，可供额定功率为30W的路灯正常工作70h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是&&&&%．
3（2011o徐州）如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图．阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电．这种发电站利用的能源是&&&&能．这种发电站&&&&（填“能”或“不能”）将获得的能量完全转化为电能．这种发电方式与火力发电相比优点是&&&&（写出一条即可）．
该知识点易错题
1（2012o娄底）如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板上的能量为2.7×107J，这些能量经转化后，可供额定功率为30W的路灯正常工作70h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是&&&&%．
2（2011o凉山州）太阳能是21世纪重点发展的能源之一．太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车．如图所示的是一辆太阳能实验车，车上太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积为S=8m2，太阳光照射到电池板每1m2面积上辐射功率为P0=1KW，在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压为U=120V，并对车上的电动机提供I=10A的电流，试问：（1）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少？（2）如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%，当汽车在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为150N，则汽车的行驶速度是多大？
3（2009o哈尔滨）同学们在家里通过实验探究“烧水过程中能量转化效率”的问题时，选用了如图所示的电水壶．
××牌电水壶&额定电压&220V&额定功率&1500W&容积&3L&（1）若请你参加该实验探究，实验中你需要用到的测量工具是
&&&&；（2）写出你的实验探究过程；根据实验测量出的数据，写出电水壶烧水过程中能量转化效率的数学表达式：&&&&（3）根据测量数据及表达式，指出影响电水壶烧水过程中能量转化效率的因素．
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{[额定电压][220V][额定频率][50Hz][电动机额定功率][220W][电热器额定功率][1000W]}（4）他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃．用电热器加热使豆浆沸腾，测其温度为100℃．设豆浆的比热容为C=4.0×103J/（kgo℃），则豆浆吸收了多少热量？（5）豆浆机在额定电压下工作，电热器加热的总时间约12min，则豆浆机电热器的加热效率大约是多少？（6）王明想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2013o武汉模拟）王明是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．王明也想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少．完成下列各题：（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用____起固定作用的．（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是____．（3）豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
{[额定电压][220V][额定频率][50Hz][电动机额定功率][220W][电热器额定功率][1000W]}（4）他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃．用电热器加热使豆浆沸腾，测其温度为100℃．设豆浆的比热容为C=4.0×103J/（kgo℃），则豆浆吸收了多少热量？（5）豆浆机在额定电压下工作，电热器加热的总时间约12min，则豆浆机电热器的加热效率大约是多少？（6）王明想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小．”相似的习题。