经过炎热的夏季之后，学子们又要迎来九月份的新学期，接受新的挑战。但在此之前，为期两个月的暑假该如何度过呢？只是做完暑假作业就够了吗？那些没有暑假作业的毕业生又该怎么办？　　为了能赢在起跑，抢先一步，很多家长和学子们都不约而同的选择了“暑期衔接班”，提前预习新学期的知识，但什么是好的衔接班？什么样的衔接班才最适合自己？学一些什么样的内容才最有用呢？带着这些疑问，和巨人学校一起来看看以下内容吧！
　　有人形容上衔接班和不上衔接班的学生，就如同一个进入的是“快车道”——快速、高效、积极的面对学习；一个是“慢车道”——迟钝、滞后、消极的对待学习。
　　于是越来越多的学生与家长都会利用暑假期间提前预习下学期的学习内容，总结梳理上学期的考点，起到减轻下学期的学习负担，缓和下学期的学习坡度，提前进入学习状态，使学习变得更为轻松有效。
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小升初衔接阶段的学习，家长都希望孩子通过强化学习进入初中后的学习保持稳定不掉队，同时掌握科学的学习方法…[]
　　所谓衔接班就是为了使孩子顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。
　　市面上的衔接班学习内容一般是温故知新，其内容和目的分以下三点：
&&&&1、偏科学生查漏补缺重树信心；
&&&&2、对毕业生而言了解和适应新学期的学习内容和节奏；
&&&&3、调整或纠正学习方法以及学习模式。
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教育专家指出，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法等不同，家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整…[]
小升初之后，孩子学习习惯的培养与小升初的衔接是否成功有很大的关系，下面具体从几个不同的方面来谈谈习惯培养…[]
　　好的衔接班除了需要提前“预热”新学期知识之外，还需要兼顾学生的心理过渡。
　　以“小升初”为例，进入中学后都会面临入学后的分班压力，能否进入重点班，意味着接下来的三年学习中能否获得更多的教学资源。相比小学时期，要学习的只有语数外三门科目，但升入初中之后学习的科目增加，除开熟悉新课程之外，还需要从心理上适应初中紧张的学习方式。
　　一个好的衔接班可以从学习习惯、学习节奏、心理调试、知识架构四个方面帮孩子调整到最佳状态。
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小升初之后，孩子们有一个很长的假期，这段时间没有往常暑假的指导和学习内容安排了，孩子们觉得自己该休整一下了…[]
小升初可以说是学生漫漫求学路上的第一个关卡，学生家长们都很重视，那么广大家长同学应该如何度过这个衔接关呢…[]
　　根据不同层次的学生“衔接”的内容是不同的。
　　成绩较为优异的学生，主要以新知识的衔接为主；成绩中等的学生，应60%的温故，40%的知新；成绩较差的学生，90%的温故，知新大约只占10%。
　　而针对毕业班的孩子而言，又会有所不同。幼升小衔接应重视孩子的智力发展，帮助其适应小学的教学方式和环境；小升初衔接则为，提前适应新的应考模式；初升高的衔接而是以培养激发学习热情为重点；最后是高升大衔接，主要以抗压能力、树立正确的人生观和价值观三个方面。
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思维在初中阶段成长，性格在这个阶段初步确立。很多同学，都是在初中时代就确立自己的优势，打下很好的基础，养成…[]
孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识…[]
衔接班最为重要的是“起承转合”，除了新知识的预习之外，巨人学校还会调动每一个学员的学习意识，让其做好承受压力，经历挫折的心理准备。
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衔接班也是辅导班，既然是辅导班，学习依旧是不变的主题。
巨人学校根据学员不同的学习层次，所安排课程的针对性也会有所区别。
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同样一门课，有的老师讲得生动有趣，有的老师却只会照本宣科，索然无味。
通过多种手段和方式，激发学生的课堂兴趣是老师应该追求的教学目标。
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大多学生都习惯“填鸭式”模式，导致学习的主动性较差。但随着年纪增长，要尽快完成从“要我学”到“我要学”以及“我学会”到“我会学”的逐步转变
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同步提高班
分为阅读(5讲)、文言文(5讲)、作文(6讲)三大体系，每一讲均以趣味语文的形式导入，符合新初一学生的认识水平，由浅入深贯彻"一讲一得"的时效性。
实验火箭班
现代文阅读、文言阅读以及写作并行。学生一边学习阅读解题方法，同时吸收阅读中的精华运用到写作当中，达到最好的学习效果！
同步提高班
总结重要公式与结论，让学生在理解的前提下，强化记忆，帮助考生常记不忘每讲配精编习题，有针对性地演练、温习，巩固所学知识，扎实学习内容。
实验火箭班
建立代数知识体系，从有理数基本概念深层次理解到代数式、方程，为学习中学代数核心函数打下坚实基础，掌握几何知识体系，为学习中考几何压轴内容中的全等和相似做好充分的准备。
分班考试专项班
初一常考知识点串讲：分班考试常会对初一数学知识有所考查，都是小初衔接中最重要的内容。课程最后两讲对分班考试中常考到的初一知识、方法和思想进行串讲，以确保快速、准确作答此类题目。
同步双基班
通过16次课，对于初一的知识有初步的了解，帮助学生适应小升初的转变，小学英语是门副科，而初中是门主课。帮助学生养成良好的英语学习习惯，掌握英语学习方法
提高冲刺班
帮助学生把小学的知识进行梳理，语法系统化，加强初中学习方法的强化，提高学生的考试技巧和应试能力，帮助学生打好基础，提升成绩；让刚刚小学毕业的学生提前学习和适应初中内容。
实验火箭班
补充学生在学校学习的不足之处，扩大词汇，意在让学生对本学科产生持续并且稳定的学习兴趣，帮助学生对英语的基本知识（发音，文化等）和语法（单词，结构，句型等）形成基本的框架概念
个性化一对一辅导
交流学生情况，找出问题及提升空间&，提供科学的建议，权衡优势和薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方法。从充沛的师资队伍中为您挑选到最适合的老师，取得最满意的教学效果。班主任全程跟踪每位学生的学习过程，实时监督保证学习效果。
孩子涨分在巨人，分数检验学习效果，成绩实现升学目标，让学子们一路领先，步步领先！
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巨人学校介绍
&&成立于日，今天的巨人学校在全体员工、老师的无私奉献，社会各界的大力支持以及广大家长的积极配合下，业已发展成为一所面向社会，覆盖幼儿、青少年、成人领域的综合型教育集团。开设科目涉及英语、中小学、文体艺术、职业认证、计算机、家教等各个领域，科目多达100余种，遍布范围之广，科目设置之多，在我国民办培训教育领域中，独占鳌头，堪称典范。
&&巨人教学点遍布京城，先后开设海淀总校、朝阳校区、西城校区、东城校区、昌平校区、石景山校区、宣武校区、顺义校区、崇文校区、延庆校区、丰台校区、通州校区等100多处。随着南昌教学基地的建成，上海、武汉、郑州、石家庄、西安等教学基地先后成立，并投入运行。国际中心、中小学培训中心、文体潜能中心、冬夏令营中心、幼教中心、家教中心等内部机构经过整合，日益完善；巨人网下设12大子网站，构建了巨人庞大的网络体系。图书连锁、产品销售等事业拓展风起云涌，发展势头强劲。
&&巨人教育集团坚持终身教育理念，率先提出“0—99岁”的教育方案，形成了完善的教学管理模式。目前巨人共拥有近100位教育专家、4000名专兼职教师。130000余名学生同时在校，十三年来培训学员近200万人次。这一切不仅彰显了巨人强大的发展实力和发展优势，更是巨人学校最最宝贵的财富。
&&办学特色
&&巨人不仅站在中华传统教育文化的基础上，提高学生面对各种基础教育考试、考核的能力。我们还站在更高的角度，全面推进学生的素质教育。学习科目齐全，种类繁多，在文化教育方面，推出了剑桥少儿英语、公共英语、科普英语、华罗庚数学、珠心算、倪新威抗干扰记忆、快速作文、少儿计算机等特色科目。在艺术教育方面，包括声乐、书画、舞蹈、体育竞技等各种形式的发展科目，致力打造“0-18岁”、“18-99岁”教育品牌。只要你想学，只要你愿意学，何时何地在巨人都可以找到理想优良的学习平台。
&&在信息化时代的今天，学校为了把握新的机遇，满足日益发展的远程教育的需要，早于2002年6月就成立了巨人技术研发部，隆重推出巨人学校大型教育网站，开展“网上报名”、“商城购物”、“剑桥测试”、“巨人家教”、“电子简章”等实用而先瞻的网上服务项目，让更多的学习者同样享受到来自巨人的一流的教育服务项目。
&&师资力量
&&巨人的团队是精英的团队，万余人的优秀教师和大批具有国际化教育新理念、高水平、高层次、专精深的大学教授、研究员、留学教育专家等资深人士组成了我们强大而权威的教学阵容。
&&学校荣誉
由于辉煌办学成绩，巨人学校先后荣获2007年最具品牌影响力教育机构、2005年中国十大品牌教育集团、品牌教育最强师资奖、年中国十大教育集团、2006年北京十大优质教育品牌、2006全国剑桥少儿英语优秀培训机构等100多项奖项和荣誉称号，同时被亚太总裁协会授权为亚太总裁协会指定中国教育基地，赢得了众多的荣誉。
&&2007年9月，国际投资机构斥巨资2000万美金落户巨人，为巨人打造国际教育航母插上了腾飞的羽翼。目前巨人学校正朝着规模化、集团化、国际化方向发展，面对新形势、新任务，我们将发扬二次创业精神，继往开来、团结拼搏，立足新起点，抢抓新机遇、实现新跨越、开创新局面，积极与社会各界广泛合作，努力打造巨人国际知名教育品牌！
北京巨人加盟推广中心
&&加盟推广中心介绍
北京巨人旭日教育科技有限公司是一家集教材研发、产品推广、师资培训、教学管理及项目合作于一体的教育服务机构，是巨人教育集团文化产业链极其重要的组成部分，具有广阔的市场发展前景。
巨人旭日公司秉承“做感动中国人的教育”的办学精神，依托北京巨人总部最具核心竞争力的教研队伍和庞大的教学实验基地，致力于中小学生基础教育课外辅导教材的研发及推广。近年来，公司推出巨人和旭日两大系列教育项目，相继开发的语文、数学、英语、幼教和文体潜能等综合素质教育系列丛书已成为同类出版物中的佼佼者，在北京巨人学校近百所直营分校的教学实践当中产生了良好的效果。在坚持自主研发的同时，巨人旭日公司也注重与知名同行的合作与交流，以便引进优秀的教育合作项目。迄今为止，巨人旭日公司已出版图书、期刊、音像制品共80余种，影响遍及全国各地。
作为巨人教育集团教育产品系列的研发者和推广者，公司目前已与黑龙江、辽宁、河北、内蒙、山西、陕西、河南、湖北、山东、安徽、江苏、浙江、江西等省市的200多家教育实体建立了长期友好的合作关系，并为其提供全方位、多层次、高质量的教育服务。
巨人旭日公司下设研发部、编辑部、师训部、市场部、发行部等职能部门，各部门通力合作，坚守“资源共享，携手共创”的经营理念，倾力打造教育培训界精品教育产品和优质教育服务，为国内外教育机构构建一个多元化、高品质的产品信息平台。
主要项目介绍
&&《旭日作文教程》: 该教材以国家“语文新课程标准”为依据，与现行中小学语文教材同步，针对中小学的教学要求及学生学习过程中的实际情况，将纷繁芜杂的作文话题和花样百出的作文题目分门别类，对学生进行写作训练。每套分上下两册，上册为基础教程，主要解决孩子怕写作文的难题，给学生讲述基本写作理论和写作方法，使学生掌握如何审题、如何立意、如何组材、如何布局等写作知识；下册为训练提高教程，将抽象的写作理论和写作方法进一步具体化、条理化，重点在传授技巧方法的基础上训练孩子的写作，切实提高学生的写作水平。 适合小学一年级至初中二年级的学生。
&&《巨人阅读教程》: 该教材通过对诗歌、散文、记叙文等经典文章的赏析，使学生对阅读产生浓厚兴趣，迅速掌握快速阅读的方法，提高分析、理解、概括能力，教师运用诗情画意的语言，把学生带入文学的殿堂，体验文学的美感，提升文学品位。适合小学三年级至六年级的学生。
&&《小升初语文》: 该教材以察漏补缺、巩固提高语文综合能力为宗旨，系统掌握小学各类作文的写作方法和阅读技巧，提前适应中学学习方法，整体模拟训练，为小生初进入重点中学做好准备。本套教材共两册，分提高班和冲刺班。
&&《巨人同步数学》: 该教材既不同于义务教育小学数学课本，也不与奥林匹克小学数学教材等同。它高于小学数学，同时又囊括了小学奥数中的一些基础知识和数学思想方法，是介于两者之间的一套教材。该套教材适合小学一年级至六年级学生。
&&《巨人幼儿魔法拼音》: 巨人幼儿魔法拼音是由北京师范大学学前教育并具有多年幼儿语言教育研究及教学经验的老师编写，融北京巨人学校十余年语文教学经验为一体，是专门针对、学前班等拼音、识字的教材。适合年龄阶段：4—6岁的孩子。
&&《旭日新思维培优数学》: 该教材将知识性和趣味性融为一体，在充分考虑学生已有认识水平和数学能力的基础上，编排了大量拓宽解题思路、提高解题技巧，既能从中悟出规律性的认识，又能举一反三、触类旁通，进而达到开发智力、启迪创新目的。该套教材适合小学一年级至六年级学生。
&&《巨人幼儿思维数学》: 该教材以幼儿园数学教学大纲为编写基础，以生动活泼的图形呈现为主、文字说明为辅，配合游戏化的教学方案，并吸收校外教育的经验和精髓，对教学内容进行了科学、系统的安排，数学活动按难度级别划分，对原有幼儿数学教育进行了有益是补充和提升，满足了幼儿个性化发展的要求。适合年龄阶段：4—6岁的孩子
&&《巨人英语同步辅导》: 该教程是根据青少年的语言学习特点，从趣味性学习入手，潜心研究，精心设计，并围绕各单元的主题，安排了重点单词、精彩短语、关键句子、趣味游戏、动手制作、兴趣图画、童趣歌谣、每日英语等丰富多彩的版块. 这套英语教材的特点是：定位清晰、编写阵容强大、教材结构合理、生动有趣、参与性强。适合小学一年级至六年级学生。
&&如果您有意合作办校或者以其他形式进行合作之事宜，请与北京巨人加盟推广中心的张老师进行联系，谢谢。
&&范围：全球范围内合法之公办或私营的培训学校、大中小学校、幼儿园等均可。
&&同时，欢迎各方朋友就网络建设各项合作与我们联系，以共同发展、双赢共进！
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成立时间：2001年
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