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小学班主任任工作成长经历
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关于评选学年度全县优秀班主任的通知
新闻来源：上饶县教体局
更新时间：
上饶县教育体育局
关于评选学年度全县优秀班主任的通知
各镇（乡、街道）中学、中心小学，九年一贯制学校，县直学校，各民办学校：
为进一步加强全县中小学班主任队伍建设，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和主动性，促进中小学德育工作不断深入开展，县教体局决定对学年度在中小学班主任工作中成绩突出的优秀个人予以表彰。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
全县公、民办普通中小学校现任班主任。
二、评选条件
1.忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表，热爱班主任工作，有高度的责任心和事业心，育人效果显著，原则上要求连续担任班主任3年以上。
2.能够出色完成《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《关于印发&江西省加强中小学班主任工作的实施意见&的通知》和《上饶县教育体育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的意见》提出的工作任务，加强对学生的社会主义核心价值体系教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，所带班级具有积极向上、团结互助、遵纪守法、文明礼貌的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
3.积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，认真指导班级团队组织建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，挖掘学生潜能。所带班级素质教育成果显著，学生个性得到充分发展。
4.模范遵守《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力，掌握教育学、心理学相关知识，熟悉教育法律法规。
5.爱护和关心学生，尊重学生人格，注重人文关怀和心理疏导，讲究工作艺术，用正确方式教育引导学生，能够平等地与学生进行沟通和交流，师生相处和谐，深受学生爱戴，得到家长的好评。
6.具有丰富的实践经验和较强的组织能力、表达能力和协调能力，协调处理好班级与任课教师、本班与其它班级的关系，注重与家庭、社区的联系与沟通，积极开展家访，成绩突出。
7.2013——2014学年度已评为县级优秀班主任的原则上不再参评。
三、评选办法和要求
1.名额推荐：各公民办学校根据本学年建籍学生数，中学以校为单位、小学以乡（镇、街道）为单位推荐（每一千名学生推荐一名候选人，不足一千人的按一千人计）。具体名额见附件1。
2.各校要认真开展学年度校级优秀班主任的评选表彰工作，做到好中选优，做好全县中小学优秀班主任的推荐工作。要坚持公平、公正和公开的原则，坚持标准，严格把关。要以评选推荐工作为契机，发现、培养、树立典型，广泛宣传优秀班主任的先进事迹，动员广大中小学班主任以先进为榜样，开拓进取，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
3.拟推荐为全县中小学优秀班主任的要在学校公示一周，填写“上饶县中小学优秀班主任申报登记表”（附件2），并附上被推荐对象的先进事迹纸质材料（要求重点突出、内容真实、文字精炼，1500字以内，无事迹材料者将不予审批）。推荐对象的相关材料一式一份，以校为单位装订好，于7月3日前报县教体局基础教育股，逾期未报者视为自动放弃。联系人：孔东海，联系电话：8444206。县教体局将根据各校的申报材料进行审查，对确定为表彰人选的由教体局授予“上饶县中小学优秀班主任”荣誉称号，颁发荣誉证书。
附件：1.2014——2015学年度全县优秀班主任名额分配表
2.2014——2015学年度全县优秀班主任推荐登记表&&
附原文件下载：&
上饶县教育体育局&&&
(此件主动公开)
2014——2015学年度全县优秀班主任名额分配表
县级优秀班主任
县级优秀班主任
上饶县中学
上饶县石人中学
上饶县第二中学
上饶县石狮乡石狮学校
上饶县综合高级中学
上饶县四十八镇中心小学
上饶县茶亭镇中心小学
上饶县四十八中学
上饶县茶亭中学
上饶县田墩镇黄市中心小学
上饶县大地中学
上饶县田墩镇中心小学
上饶县第二小学
上饶县田墩中学
上饶县特殊教育学校
上饶县铁山乡中心小学
上饶县第六中学
上饶县铁山中学
上饶县第七中学
上饶县望仙乡中心小学
上饶县第三小学
上饶县望仙中学
上饶县第五小学
上饶县五府山镇中心小学
上饶县第一小学
上饶县五府山中学
上饶县董团乡大地中心小学
上饶县兴园学校
上饶县董团乡中心小学
上饶县应家乡中心小学
上饶县董团中学
上饶县应家中学
上饶县枫岭头镇中心小学
上饶县皂头镇中心小学
上饶县枫岭头中学
上饶县皂头中学
上饶县湖村乡碧霞学校
上饶县郑坊镇中心小学
上饶县湖村乡茗洋学校
上饶县郑坊中学
上饶县湖村乡中心小学
上饶县尊桥乡中心小学
上饶县湖村中学
上饶县尊桥中学
上饶县花厅镇中心小学
上饶县私立德爱中学
上饶县花厅中学
上饶县私立开来学校
上饶县华坛山镇中心小学
上饶县私立灵山书院
上饶县华坛山中学
上饶县私立龙翔书院初中
上饶县黄沙岭乡中心小学
上饶县私立龙翔书院小学
上饶县黄沙岭中学
上饶县私立迈思特实验学校
上饶县煌固镇汪村学校
上饶县私立清林学校
上饶县煌固镇中心小学
上饶县私立求实中学
上饶县煌固中学
上饶县私立桃李中学
上饶县罗桥中学
上饶县私立陶知学校
上饶县清水乡中心小学
上饶县私立伟林学校
上饶县清水中学
上饶县私立信芳学校
上饶县邱蕴芳实验学校
上饶县私立信江实验学校
上饶县上泸镇中心小学
上饶县私立扬帆中学
上饶县上泸中学
上饶县石人乡中心小学
学年度全县优秀班主任推荐审批登记表
担任班主任时间
学年度内受过何种奖励
主要事迹(另附不少1500字 的书面材料
盖章：年&& 月&& 日&&
盖章：年&& 月&& 日&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&上饶县教育体育局办公室&& &&&&&&&&&&&&&& &2015年6月25日印发& &&申报优秀班主任、优秀教师主要事迹
申报优秀班主任、优秀教师主要事迹
主要事迹（由所在单位填写，不超过600字）
一、思想方面
该同志认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。
二、教学成绩
该同志不断深化自己的教学理念，加强理论学习，坚持以新课程的标准要求自己，并很好地指导学校教师的教学工作。
在2008年中考中，所带的05（3）班作为普通班参加中考，化学科成绩都在C等以上，其中有3位学生得到B等，16位获得C+。全班33人有19人上县普通高中录取线。在这次中考中，为全校全校六学科中排第一名做出了贡献。
在2009年中考中，所教班级的化学科中考成绩有14人在B等以上。
该同志作为学校的青年教师，多次参加学校举行的青年教师赛教活动，并获得了荣誉。上课中体现了课改的精神，有很扎实的基本功。
优秀教师示例二：
主要事迹（由所在单位填写，不超过600字）
&&&&XX同志自2005年9月到我校任教至今，忠诚于党的教育事业，关心热爱学生，严于律己，以身作则，为人师表，工作尽心尽责，任劳任怨，具有无私奉献精神和良好的职业道德规范。
&&& 该同志专业知识扎实，业务能力强，是我校的一名骨干教师。多年来一直担任各年段的包班教学，班主任工作组织得有声有色，所带班级班风正，学风浓，多次被评为学校先进班集体，所教学生全面发展。其本人曾多次获得教学效果二等奖。
该同志能不断坚持在职进修学习，如2006年至2009年参加广西教育学院读法学函授班学习。作为学校教研组长能积极组织并参与学科课题研究活动，并能联系实际进行教学，取得良好教学效果，并完成学校下达中考上线的目标数。
该同志担任学校党支部宣委中，能积极开展本职工作，提高党性的觉悟，在担任学校团委委员中也一样能积极开展本职工作，如组织学生学习团的知识，培养学校学生会如何去开展工作，提高学生的工作能力，且组织好学校的拔河比赛，黑板报比赛及在六·一儿童节中的游圆活动等。
该同志就是这样一个默默为教育事业作贡献，令家长欢心领导放心的优秀教师。
XX同志，是我校政治科的一位骨干教师；该同志热爱教育事业，刻苦钻研业务，爱岗敬业，爱生如子，与同事团结协作。服从学校的各项工作安排，勇挑重担。工作能力强，能出色地完成各项教育教学工作。
&&& 在实际工作中，该同志积极探索教育教学规律，积极参加课改培训及教学科研活动，勇于创新，取得良好的效果；教学成绩突出。近几年，一直任毕业班政治科教学，所教的班中考成绩显著。2004年中考所教的01－9班的覃XX同学政治科考得97分，为全校第一名，考取了柳州高中，尤其在2007年中考中，所教的04－6班罗XX同学以全县总分第四名成绩考取了柳州高中；所带的班级中有26个同学考上了县内高中；为我校连续三年中考录取高中人数创历史水平作出贡献。因此，在2001年评为XX镇优秀教师，2004年评为柳城县优秀教师，2005、2006年评为XX中学优秀教师。2001年至2007年度均获XX中学教学成果一等奖。
& &&班主任工作突出，能按教育教学规律办事，真情相待、以理服人；热爱学生，善于做学生思想工作，有较强的班级管理能力，所带的班级班风好，学风好； 2007年12月在柳州市2007年度德育“百千万”创建活动中表现突出，被评为柳州市“德育先进教师”； 2008年9月被评为太平中学2008年度优秀班主任。
在做好教学、班主任工作的同时，参加函授学习，注重知识的更新和充实，积极学习各种教育理论，以充实自己，利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文；2009年3月本人撰写的德育论文《学生“不良”行为习惯处理方法探讨》在2008年柳州市教育系统德育论文评比活动中荣获中学组三等奖；2005年12月本人撰写的教学论文《中学思想政治课如何面对新一轮课程改革》获县级三等奖。担任政治教研组组长，工作认真负责；组织好本组教师开展各项教学教研活动，开展学科知识竞赛；积极主动帮助年轻教师覃引记及其他同科教师，指导XXX老师参加县级教学技能大赛获得二等奖；使我校政治科整体成绩有了较大的提高。
示例四（小学）：
&&&&XXX同志自1993年9月分配到我校工作以来，该同志衷诚于党的教育事业，工作上积极进取，为人师表，严格要求自己。2004年参加大专函授学习，2007年7月大专毕业，同时她参加计算机等级考试并获一级证书，她在教学上，不论语数能力都很强，教学效果显著。
&&&&在教学工作方面，该同志认真专研教材并能结合学生的实际情况设置教案，用心、认真地上好每一节课，在有限的时间内力争提高教学质量，同时也虚心听取他人的意见和建议并善于借鉴他人的成功经验。该同志历年来在我校乃至全镇教学水平尤为突出，不管是在教研、教改方面有创新意识，教学方法也层出不穷，的确是一位不可多得的骨干教师。最突出是：1998年秋学期荣获一年级语文和一年级数学双科均获教学成果获一等奖。 2001年秋学期荣获二年级数学和一年级语文双科均获教学成果一等奖。
&&&&在班主任工作方面，该同志历年来都担任班主任工作。她始终把育人放在首位，把爱心献给没一位同学，始终从培养学生的良好习惯融入教学当中，所以她教的班集体最有凝聚力，最有荣誉感，学生也最有活力。平时她经常与同学谈心，抓住学生的闪亮点及时给予鼓励，对那些表现不好的学生，更是用爱心去抚慰，一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有特殊情况，总能及时的与其家长取得联系并积极配合家长做好善后工作，使学生在学校均能健康幸福的成长。在育人也成绩喜人：2002学年度被太平镇人民政府评为优秀教育工作者。& 2003年被评为“柳城县优秀教师”。2004学年度被太平镇人民政府评为优秀教育工作者。2010年春学期评为黄宜小学优秀教师。
&&&&鉴于XXX同志在教育教学工作中的优异表现，同意推荐她评选为柳城县“优秀班主任”荣誉称号。
&勇于探索，教学效果突出，人、A 4人。在教育管理上，该同志班级课堂管理突出，充分发挥学生的积极性和主动性，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。
总之，该同志工作很有特色，是一位优秀的教师。
&&& 该同志工作务实，敬业爱岗，以校为家，全程跟班；他以身作则，为人师表，做事踏实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。尊重学生个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新，学会健体，努力把学生培养成身心健康的全面发展的人才。
在工作中他以平等与尊重的原则同等、真诚地对待每一位学生，和学生建立起了一种平等的、朋友间的师生关系，他常利用空余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风正，学风浓，形成了你追我赶的学习氛围，各科成绩总是名列前茅。
　　总之，该同志工作很有特色，是一位优秀的班主任。&
&优秀班主任主要事迹
本人自2009年参加工作以来，一直担任班主任工作，本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，具体事迹概括如下：
　　一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
　　二、注意培养学生干部的独立工作能力，形成奋发向上、团结友爱的班集体。
　　三、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高。
　　四、关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。
　　五、注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验。
　　一份耕耘，一份收获。
　　相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。
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