中国古代学前家庭教育、家庭、游戏教育存在的现实意义

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“游戏”在学前教育中的作用--《课程教材教学研究(幼教研究)》2014年Z2期
“游戏”在学前教育中的作用
【摘要】：正游戏是每个儿童的天性。然而,随着经济的发展、社会的进步和生活节奏的加快,"不让孩子输在起跑线上"的观念在当代家长教育观念中根深蒂固。幼儿从小就"被迫上"各式各样的兴趣班,游戏时间越来越少,游戏需要得不到满足。"游戏缺位的童年必定是有缺憾的"。没有游戏的生活和沉重的学业负担让众多儿童产生苦学、厌学心理,破坏了儿童对学习的信心和兴趣,从而加大了儿童对教学内容理解和吸收的难度,降低了学习效率。怎样才能让儿童"乐
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G613.7【正文快照】：
游戏是每个儿童的天性。然而,随着经济的发展、社会的进步和生活节奏的加快,“不让孩子输在起跑线上”的观念在当代家长教育观念中根深蒂固。幼儿从小就“被迫上”各式各样的兴趣班,游戏时间越来越少,游戏需要得不到满足。“游戏缺位的童年必定是有缺憾的”。没有游戏的生活和
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浅谈游戏在学前教育中的重要作用
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就游戏教育在学前教育中的应用探析
学前教育是儿童教育的开始阶段，对于幼儿的身体发展和智力发展有着非常重要的促进作用。在学前教育过程中，游戏教育是一个十分常用的教学手段，它不仅能够为幼儿创造出一个轻松愉悦的氛围，而且还能在游戏中提高幼儿的学习兴趣，这在很大程度上能够激发幼儿的创造性和积极性，对于他们的未来发展都有着深远的意义。但是，如何在学前教育中有效的融入游戏教育。因此，本文对其展开了详细的分析与讨论，以期促进我国学前教育水平的提升。
作者单位：
贵州省遵义师范学院南白分院
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