我国小康经济的发展的不全面小康 中国梦和不平衡分别是什么意义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-14 04:02 标签： 我国经济发展不平衡
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我国现在达到的小康还是______的、不全面的、发展很不平衡的小康。
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我们党领导人民干革命、搞建设、促改革，就是为了让全国不同地区不同阶层的人民都过上富裕幸福的生活。发展是中国特色社会主义的主题，是解决中国一切问题的关键。2009年，我国国内生产总值达到33.5万亿元，比1978年增长近12倍，年均增长近10%。中国经济总量占世界经济总量的比重从1978年的1.8%，提高到2009年的近7%，成为世界第三大经济体，对外贸易总额跃居世界第二，出口总额居世界第一。年，我国城镇居民年人均可支配收入从343.4元增加到17175元，农民年人均纯收入从133.6元增加到5153元，实现了从温饱到小康的历史性跨越，并正向更高水平的小康迈进。现代管理学中有个“木桶原理”，讲的是木桶容量取决于最短的木板，而不是取决于最长的木板。它启示我们，一个国家的整体发展状况，不仅要看较高发展水平的部分，而且要看较低发展水平的部分。如果不注重不同地区不同方面的相互协调，就会制约整体发展水平的提高。
一般来说，经济社会发展是一个螺旋式前进的过程，平衡是相对的，而不平衡是绝对的。经济社会系统存在一定程度的不平衡，有利于保持竞争的压力与活力，有利于打破平均主义，促进生产要素的合理流动与优化配置。但不平衡问题如果长期持续，也会带来不可忽视的危害。
从经济角度看，会使国民经济难以保持平稳较快发展。城乡差距长期过大，会导致农村居民消费增长缓慢，制约社会消费需求总量的增加，影响消费结构的优化升级，阻碍经济发展方式的转变。地区差距长期过大，容易加剧地方利益竞争，出现地方保护、市场分割和贸易壁垒等情况，区域间的经济摩擦和利益冲突会增多，直接妨碍全国统一大市场的形成，进而降低国民经济的整体效率。
从社会层面看，容易使整个社会产生心理鸿沟，削弱社会的凝聚力和向心力。社会成员身心和谐是社会稳定的重要基础。发展差距过大，会导致沟通理解障碍，滋生冷漠、不满、对立、仇视情绪，加剧社会矛盾，影响社会和谐稳定。近年来一些地方社会仇富心理滋长、群体性事件增多等，与发展差距过大有很大关系。发展不平衡问题若处理不好，还可能引发更为严重的后果。
能否解决发展不平衡问题，是对我们党执政能力的一个重大挑战。发展不平衡，说到底就是发展不科学的表现；解决发展不平衡问题，根本要靠科学发展。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足现阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观既切中了发展不平衡问题的要害，又指明了解决问题的方向，是破解发展不平衡的根本思想武器。只有坚定不移地走科学发展之路，才能逐步推进城乡、区域的均衡发展，促进经济社会的协调发展。
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低水平的 不全面的 发展不平衡的
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题目列表(包括答案和解析)
虽然我国人民的生活总体达到小康水平。但是目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。其根本原因是：A.新中国脱胎于半殖民地半封建社会B.我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡C.我国科技水平和人们的文化素质还不够高D.我国社会主义社会的具体制度还不够完善
虽然我国人民的生活总体达到小康水平。但是目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。其根本原因是： A.新中国脱胎于半殖民地半封建社会 B.我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡&
C.我国科技水平和人们的文化素质还不够高 D.我国社会主义社会的具体制度还不够完善
虽然我国人民的生活总体达到小康水平。但是目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。其根本原因是：
A．新中国脱胎于半殖民地半封建社会
B．我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡
C．我国科技水平和人们的文化素质还不够高
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下列一组图片①从一个侧面反映了我们目前的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；②反映了经济快速发展带来了老百姓的沉重负担；③说明建设更高水平的小康社会是不可能的；④从一个侧面反映了社会主义初级阶段的基本国情。A.①②B.①④C.②③D.②④
下面一组图片，（&&&）①从一个侧面反映了我国目前的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康②反映了经济快速发展给老百姓带来的沉重负担③说明建设更高水平的小康社会是不可能的④从一个侧面反映了社会主义初级阶段的基本国情A．①②　　　B．①④　　　C．②③&&&&&D.②④&
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18．我国当前建设小康社会存在的问题之一是：地区经济发展不协调，地区和城乡收入差距扩大。这说明了（　　）A．我国不可能实现共同富裕B．现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康C．小康目标的实现需要一个漫长的过程D．我国人民的生活水平已经达到全面小康
分析 本题考查的主要知识点为我国目前的小康现状，低水平、不全面、发展很不平衡的小康．解答 题干描述“地区经济发展不协调，地区和城乡收入差距扩大”说明现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，B符合题意；A表述错误，共同富裕是社会主义的根本目的；C不正确，我国总体小康的目标已经实现；D错误，我国还没有实现全面小康；故选B．点评 本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握我国目前的小康现状，低水平、不全面、发展很不平衡的小康．
练习册系列答案
科目：初中政治
题型：单选题
8．我国实行的养老金“并轨”政策。养老金“并轨”是指对机关事业单位工作人员实行和企业职工一样的基本养老保险制度。这一制度表明（　　）&&①我国完善分配制度，逐步实现平均分配&&②分配制度改革是实现全体人民共同富裕的关键&&③党和政府贯彻落实科学发展观&&④我国致力于维护社会公平正义。A．①②③B．③④C．②③④D．①③④
科目：初中政治
题型：单选题
9．（承上题）面对上述问题，你认为小军应该（　　）A．增强自己的独断专行的能力B．对父母言听计从，更加依赖父母C．学会自我调节，多听父母师长的意见D．彻底摆脱对父母的依赖
科目：初中政治
题型：单选题
6．小明自小性格就风风火火，大大咧咧，可自从上了中学，他懂得自我约束，在行为上往往考虑后果。他的这些变化是（　　）A．长大了能够自律的表现B．满足了虚荣心的表现C．爱美的表现D．害怕挨批评的表现
科目：初中政治
题型：单选题
13．下列选项中既是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度的是（　　）A．民族平等、团结和共同繁荣B．民族区域自治制度C．人民代表大会制度D．“和平统一，一国两制”
科目：初中政治
题型：单选题
3．七年级二班的丽丽是个非常爱美的女孩，喜欢穿一件低腰的牛仔裤，有时还戴着耳环和项链，涂上口红和指甲油……从外表都看不出她还是个七年级的学生。一次，她还跟着早已辍学的伙伴去了舞厅。最近，学校附近几个无业青年盯上了她，常在放学路上骚扰她。为此丽丽非常苦恼。要摆脱苦恼，丽丽应该（　　）①继续自己美的追求　②举止要文明，衣着要得体　③向老师或家长求助　④保持警惕，从此不与校外人员接触。A．①②B．③④C．②③D．①④
科目：初中政治
题型：辨析题
10．异性交往有好处，过分随便不可取。判断：正确理由：女同学正常交往有益于身心健康发展，相互取长补短，促进个性的全面发展．男女同学的交往要掌握自然与适度的原则，交往的程度和方式都要恰都好处，应为大多数人所接受。
科目：初中政治
题型：材料分析题
7．根据图片提供的信息，回答相关问题。（1）你赞成图片中人物的行为吗？上网应该注意什么？（2）有人说网络生活只有益处，没坏处。请用一句话说明你的观点。（3）我国有多少个少数民族？与新疆的朋友交往时要入乡随俗，为什么不能违反民族禁忌？
科目：初中政治
题型：材料分析题
8．九年级某班同学到某小区组织一次垃圾分类宣传活动，请你参与其中：同学们在准备宣传资料时需要活动经费，同学的零花钱凑了一部分还缺一些。小组成员小赵建议向父母要，小王同学建议在小区收集废品；可小赵反对，认为时间太紧还有许多准备工作要做。（1）你同意谁的意见呢？为什么？（2）在介绍垃圾分类常识时，居民清理出了一些垃圾，主要有：①废水银温度计&&&②废报纸&&&③水果皮&&&④废电池&&&⑤易拉罐&&&⑥一次性餐具&&&⑦菜根菜叶请你帮助居民对上述垃圾进行分类，并分别投入上面标志的垃圾桶中。a⑥&&&&&b②⑤&&c①④&d③⑦（3）活动结束后请写出自己的收获。
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