1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭”。一战结束时出现的历史现象中能印证这一说法的有（ ）①欧洲文明遭到严重破坏 ②美国成为资本主义世界头号强国 ③欧洲为中心的世界格局受到挑战 ④国际联盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③相关试题第一次世界大战中美国的“中立”与参战_百度文库
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第一次世界大战中美国的“中立”与参战
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【20世纪的战争与和平】（15分）阅读下列材料：材料& 1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”……第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。代之而起的是格雷伯爵这样的贵族政治论者所朦朦胧胧意识到的新的领袖、新的制度和新的意识形态。1918年的欧洲不同于1914年的欧洲，就像1815年的欧洲不同于1789年的欧洲一样。第一次世界大战对殖民地世界的所有这些影响不可避免地带来了深刻的政治结果。1918年，美国黑人领袖W．E．B．杜波伊写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡预测：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这场战争中，还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）根据材料并结合所学知识，指出1918年欧洲与1914年欧洲的不同之处。（9分）（2）用史实说明“第一次世界大战对殖民地世界的所有这些影响不可避免地带来了深刻的政治结果”。（6分）
（1）经济衰落，世界财政金融地位下降；（3分）出现政治危机，资本主义的政治思想和政治制度受到怀疑和挑战，布尔什维主义越来越为人们所接受；（3分）霸权地位的削弱，以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战，殖民地民族解放运动高涨。（3分）（2）一些国家资产阶级反帝革命取得胜利，如土耳其的凯末尔资产阶级革命；（3分）一些国家的无产阶级开始掌握民族革命的领导权，如中国的新民主主义革命。（3分）试题分析：（1）依据所学知识结合一战的影响可以得出不同为经济衰落，世界财政金融地位下降；出现政治危机，资本主义的政治思想和政治制度受到怀疑和挑战，布尔什维主义越来越为人们所接受；霸权地位的削弱，以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战，殖民地民族解放运动高涨。（2）依据材料“第一次世界大战对殖民地世界的所有这些影响不可避免地带来了深刻的政治结果。”、“在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这场战争中，还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。”可以得出一些国家资产阶级反帝革命取得胜利，如土耳其的凯末尔资产阶级革命；一些国家的无产阶级开始掌握民族革命的领导权，如中国的新民主主义革命。
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下面是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是(　　)A．普法战争时两方的针锋相对B．第一次世界大战前欧洲军事集团的对立C．瓜分殖民地时各国的利害冲突D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的利益集团
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题型：综合题
（15分）【二十世纪的战争与和平】材料一&法国将重要工业区阿尔萨斯(贝尔福地区除外)和洛林东部连同梅斯要塞割让给德国；法国向德国支付50亿法郎赔款，分3年付清；德军得以留驻法国，直至法赔款支付完毕为止，军费由法国承担。——《法兰克福和约》（法国与德意志帝国为结束普法战争而缔结的和约）材料二&阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使处于民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。——《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》（1）依据材料一和所学知识，分析《法兰克福和约》对法德关系的影响，并举例说明。（6分）（2）根据材料二，指出阿登纳认为影响法德关系的原因，并结合所学评析阿登纳提出的处理法德关系的主张。（9分）
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题型：综合题
阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一：年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海上的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。——（英）霍姆斯鲍姆《极端的年代》材料二：除本盟的或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《国际联盟盟约》第五条请回答：（1）分析人类历史为什么发展到20世纪才出现世界大战？（6分）（2）结合材料与所学知识分析为什么国联在制止战急侵力量方面未能真正发挥作用？（6分）
科目：高中历史
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下列事件发生在1917年的是（&&&&&&）①美国对德宣战②中国向同盟国宣战③俄国退出帝国主义大战④德国宣布实施“无限制的潜艇战”A．①②B．①③④C．①②③D．①②③④
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下列图片是一战时各国的征兵宣传海报。实际上各国参加战争的根本目的都是A．为了争夺欧洲大陆霸权B．为了争夺殖民地和世界霸权C．为了保卫国家的和平和民主D．为了转嫁国内的经济危机
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题型：单选题
南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是“日，加夫里诺?普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”。当时“他的子弹”射向 (　　)A．德国皇帝威廉二世B．奥国皇储斐迪南大公C．法国国王路易十六D．俄国沙皇尼古拉二世
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（15分）【二十世纪的战争与和平】材料一&对于战争，人们有不同的看法。德军参谋总长毛奇认为：“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……战争是上帝安排的世界秩序的一部分。”而中国春秋时期齐国大将军司马穰则说：“古者以仁为本，以义治之之谓正，正不获意则权。权出于战……是故杀人安人，杀之可也；攻其国，爱其民，攻之可也；以战止战，虽战可也……故国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。” 材料二& 1995年，越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的……我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。”（1）试对材料一中毛奇与司马穰不同的战争观做简要归纳与点评。（8分）（2）材料二中麦克纳马拉的观点是什么？结合所学知识指出美国“仍重复着类似的错误”在冷战后的重要表现（任举两例）？并分析其出现的原因。（7分）
科目：高中历史
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题型：综合题
（15分）【20世纪的战争与和平】材料一&目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。——诺曼?安吉尔《大幻影》（1909年）材料二&作为判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。——大卫?劳合?乔治《战争回忆录》（年）请回答：（1）指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。（8分）（2）根据材料二，概括作者的核心观点并说明理由。（不得摘抄原文）（7分）
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！(12分) 阅读下列材料，回答问题：材料一 二十世纪初，是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来，各殖民大国及某利益集团，就开始了一场世界范围内的新的角逐，最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》材料二 一战历时四年，31个国家，15亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7351万人。大战死亡人数达到900万人，受伤2000多万人，另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算，一战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。1.“偶然的恐怖事件”是什么？（2分）2.根据材料和所学知识，概括分析一战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。（6分）3.江泽民总书记曾在日内瓦裁军会议上指出，中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈谈一战带给我们的教训和启示。（4分）
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(12分) 阅读下列材料，回答问题：材料一 二十世纪初，是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来，各殖民大国及某利益集团，就开始了一场世界范围内的新的角逐，最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》材料二 一战历时四年，31个国家，15亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7351万人。大战死亡人数达到900万人，受伤2000多万人，另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算，一战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。1.“偶然的恐怖事件”是什么？（2分）2.根据材料和所学知识，概括分析一战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。（6分）3.江泽民总书记曾在日内瓦裁军会议上指出，中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈谈一战带给我们的教训和启示。（4分）
(12分) 阅读下列材料，回答问题：材料一 二十世纪初，是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来，各殖民大国及某利益集团，就开始了一场世界范围内的新的角逐，最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》材料二 一战历时四年，31个国家，15亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7351万人。大战死亡人数达到900万人，受伤2000多万人，另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算，一战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。1.“偶然的恐怖事件”是什么？（2分）2.根据材料和所学知识，概括分析一战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。（6分）3.江泽民总书记曾在日内瓦裁军会议上指出，中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈谈一战带给我们的教训和启示。（4分）
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本题考查了第一次世界大战的原因、影响及教训。1.考查一战的导火线——萨拉热窝事件。2.考查一战的根源及影响。3.联系现实考查战争带给世界的教训及启示。
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