小学生玩手机以上引面试简历要不要拿回来手机

小学生用手机到底应该不应该?
小学生用手机到底应该不应该?
来源:渝北文明网
日 10:37:22
  近日,家住龙塔街道紫园路社区的陈女士每天回家都要被女儿冉冉念叨。原来,今年上小学三年级的冉冉看着周围的同学都有手机,便天天缠着陈女士要买手机。“我也想给她配个手机,可又怕她自控能力差,影响学习。”陈女士说。
  打电话、发短信、拍照片、听音乐、玩游戏……当下,智能手机越来越普及,手机的使用人群也逐步呈现低龄化。在走访中,记者发现,部分小学生也开始使用手机。孩子们满足了,家长和学校却困惑了,到底该不该让学生带手机上学呢?
  现象:
  大多数高年级小学生都有自己的手机
  “你的手机有蓝牙吗?我有张图片特别可爱,传给你。”“好啊,我马上开,谢谢。”11月1日下午,在一辆865公交车上,两名大约10岁的孩子坐在一起拿着手机摆弄着。
  随着手机的普及,它已不再是成年人的专属工具。连日来,记者通过对我区几家小学的调查走访发现,不少小学生在放学后就开始“忙碌”起来。记者看到,在渝北区一些小学门口,有些小学生刚出校门就开始给家里打电话,有的则坐在一旁,边上网聊QQ边等父母,还有的三五成群围在一起,认真地打着各种手机单机游戏。
  “现在学生有手机很正常,我们班大多数同学都有。”四年级女生小李告诉记者。而老师彭琳琳表示,小学生用手机已经是一种普遍的社会现象了,总体来看,高年级学生使用手机的比例要高一些,占到整个小学学生的五分之二左右,而一、二年级则相对较低。
  同时,记者了解到,大体来看,城区学校的孩子手机使用率普遍要高于农村学校。而对于小学生使用手机这一现象,目前教育主管部门并没有明确的规定,而由各校根据自身情况作出相关规定,但一般学校以及老师都不鼓励小学生用手机。
  讨论:
  给学生配手机到底应该不应该
  就在陈女士苦恼到底是否应该为孩子配手机的时候,11月2日,家住龙溪街道百合社区的李浩然已经带着孩子去苏宁电器选购手机了。李浩然表示,孩子马上要过生日了,买个手机做生日礼物,可以方便家长了解孩子的动向。
  记者在采访中发现,像李浩然这样的家长并不在少数,他们表示,在不影响学习的情况下是可以带手机的。“我女儿现在上四年级,三年级时我们就给她配了手机,主要是因为我和孩子的爸爸工作单位离学校远,等过来接孩子时孩子早就放学了,所以,我们就安排她去奶奶家吃饭。如果时间来得及,孩子一放学我就给她打电话,告诉她今天不用去奶奶家,在校门口等我一会儿。”11月1日下午,正准备去接孩子放学的张女士对记者说。
  对此,一直从事教育工作的杨璐有不同的看法。她表示,小孩子天生贪玩,注意力又不集中,使用手机一定会影响学习,因此,她特别反对小学生使用手机。“使用手机会助长孩子的攀比心理,对孩子的成长十分不利。而且手机里还有那么多游戏,孩子每天上课要是总惦记着手机里的游戏,学习成绩能好吗?”和杨璐有同样想法的郭先生表示,小学生配手机还为时过早。
  对策:
  家长学校应理性对待科学引导
  “在过去,学生是借助小纸条、书信等工具传递信息,而现在则是使用手机传递信息。因此,应客观地看待新事物,正确引导、科学规范使用手机,而不是一味地去拒绝。”一级心理咨询师黄静认为,一味禁止小学生使用手机不现实,也是不可能的。要解决这个问题,最根本的是要整体提升学校德育水平和教育方法,让学生具备自律意识,以健康的心态使用手机。
  “家长都应做一个聪明的引导者,家长可以和孩子间在买手机前进行沟通。”黄静建议,如果孩子提出要买手机,父母可以先让孩子思考一下买手机的利弊,并将其写到纸上进行权衡,如果利大于弊,就可以购买。“通过这个过程可以培养孩子很多好的习惯,比如遇事要先思考,权衡利弊再做决定,自己做的决定就要自己承担后果等。这样,不管最终是否买手机,孩子都会感觉自己的要求得到了家长的尊重。”黄静说。
  同时,还有老师建议,家长可为孩子配置非智能手机,这样手机只有单一的打接电话、发短信功能,可从源头上控制用手机上网、玩游戏等;在买手机前,也可与孩子先约定,比如规定他们在什么时候可以使用,什么时候不该用;可以用哪些功能,不能用哪些功能,这样做的效果可能会比简单地禁止学生使用来得好。(文章来源 渝北日报 记者&杨荟琳&实习记者&王婷 编辑 杨龙武)
编辑:栏目管理员 日 10:11 【】
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  小学生日记《父亲和手机》疯转:父母爱手机超过爱我
  楚天快报讯 记者王晓光
  ■“父亲一生最喜欢手机,还有苹果电脑,一天父亲带我回家,一坐下就开始找手机……”近日,大庆路小学二年级学生写的一篇名为《父亲和手机》的日记在朋友圈疯转,也引来不少家长深思。昨日,楚天快报记者在本市一小学调查发现,近七成学生表示自己的父母很爱玩手机,更有学生直言“他们爱手机超过爱我”。
  小学生日记:爸爸一生最喜欢手机
  “父亲一生最喜欢手机,还有苹果电nao,一天父亲带我回家,一坐下就开始找手机。我告诉他不要玩电子chan品,对眼睛不好。他说就一会就一会,我答应了他,只让他玩一会,可是这次停了下次不听,他只要没事就玩……”昨日上午,经过辗转联系,记者见到了这篇名为《父亲和手机》的日记,日记最后,这名学生还写道“我真不高兴,父亲爱玩手机”。
  这篇日记写于12月15日,是大庆路小学二年级一名学生所写。
  据这名学生的班主任杨仪雯介绍,为了锻炼学生的观察能力,她尝试着让学生们坚持写日记。前不久语文课文刚学完《父亲和鸟》,没想到这名学生模仿这篇课文写了《父亲和手机》。
  “看完后不仅感叹孩子的观察力,我自己也很惊讶,没想到在孩子的世界里大人爱玩手机是一件很严肃的事情。”杨仪雯说,有老师将作文发到了网上,立刻引来关注。“这名学生的家长看了日记后,感觉很惭愧,还特意给我打电话说以后要改正。”杨仪雯说,孩子的世界最单纯写出来的内容也最真实,这也反映出这种普遍存在的社会现场值得关注。
  记者调查:七成学生称爸妈爱玩手机
  昨日上午,记者就此在樊城区某小学开展调查,调查结果令人担忧。
  在四年级某班收上来的61份调查问卷中,“觉得自己的父母爱玩手机吗”除了19名学生说不爱玩外,另外42名学生明确表明自己父母很爱玩手机,比例达到百分之七十。其中更有学生直呼“手机都不松手”“24小时都在玩”。
  其中在“自己做作业时父母在做什么”的问题中,除了“做家务、陪着做作业”等回答外,过半学生称父母会上网或者玩手机。“希望我做作业时,父母能陪在我身边,这样我做的时候更安心。”一名学生说。
  “吃饭在看手机,我做作业时也在玩,睡觉时还要坐在床上玩。”一名学生说,有时候看见他们玩,他也很想做完作业赶紧玩手机。
  “我觉得妈妈更爱手机,也更关注手机。”10岁的小瑞希红着眼睛说,有时候妈妈玩手机时,她喊好几遍妈妈都听不答应。
  采访中,多名学生称,虽然他们也很喜欢玩手机,但却不希望父母因为手机忽视了他们,手机已经“夺走”了很多父母对他们的爱和关注。
  家长感叹:不知不觉冷落了孩子
  “在朋友圈看到这篇作文时,心里还挺惭愧的。”市民方先生称,虽然这篇作文不是自己的孩子写的,但他感觉自己就是这种父亲。下班回家,他很喜欢玩手机看新闻聊微信,有时儿子在旁边想让他陪着一起写作业,自己还会不耐烦。“没有意识到我的行为对孩子成长会有这么大的影响。方先生说,以后他一定要放下手机多陪陪儿子。
  昨日中午,记者在荆州街小学、新华路小学、大庆路小学等学校门口进行了随机采访,当记者将调查结果告诉家长们时,大多露出了惭愧和尴尬的笑容。“的确是这样,会经常当着孩子的面玩手机。”家住樊城区的张女士坦言,有时候孩子写作业,她就坐在旁边玩手机,想着只要没有发出声响就好,没有意识到这种行为本身就已经很影响孩子。“以后一定要做改正,最起码尽量不要当着孩子的面玩手机。”采访中,部分家长忏悔说。
  老师建议:多抽一点时间陪伴孩子
  对此,小学心理老师陈烈表示,孩子写的日记,反映出了当下不少父母的现状。现在很多家长回家第一件事就是连Wifi,微博、微信,上网、看电影都在用手机,花在手机上的时间比陪孩子更多。
  陈烈提醒家长,“言传不如身教”,当家长沉迷于手机时,孩子或许会模仿家长,逐渐沉迷于电子产品中。在陈烈看来,家长在家时,应该多陪孩子一起活动,聊天,学会倾听和交流。必要时还可以放下自己的权威,与孩子约法三章,让孩子监督家长使用手机。“和孩子最好是有沟通和商量,商量好这段时间我是全心全意地关注你。”陈烈说,作为父母可以规划好自己的时间,再与孩子沟通好哪个时间段是陪伴,哪个时间段是忙自己的事,沟通好的话孩子是可以理解的。也有老师建议,父母如果确实有工作,在家需要使用手机,最好错峰替换,比如爸爸忙时,妈妈陪孩子学习或游戏。妈妈玩手机,爸爸就要带着孩子做运动,也可以约定每个周末,大家固定半天都不玩手机。
责任编辑:周一清 SN054
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