大部分养猪户在猪病防治方面存在的误区，乱用了那么多药，只会浪费药钱！大部分养猪户在猪病防治方面存在的误区，乱用了那么多药，只会浪费药钱！风景如美画百家号非常感谢朋友打开笔者的文章！我将一如既往的分享一些知识与看法，如果接下来的内容哪怕能够对您产生一丝丝的快乐，笔者将倍感荣幸！大部分养猪户在猪病防治方面存在的误区，乱用了那么多药，只会浪费药钱！面对目前繁杂多变的猪混合感染的疫病造成的猪难养问题，和肉食食品安全的要求，许多养猪场和兽药厂把目光转向了中药制剂上。中药制剂能提高和促进机体非特异性免疫功能，增强动物机体免疫力和抗病力，中药还可以有效解决肉食品中兽药残留的隐患。然而，目前大部分养殖户还没有意识到中药防治猪病的好处，依旧依赖于抗生素等药品，认为给动物保健就是添加抗生素。大多数养殖户在这个观点的误导下，滥用抗生素成为习惯。保健时添加大量的抗生素这个方法对吗？这个方法科学吗？都在抱怨现在的猪越来越难养，猪病越来越难治，你怎么不想想是不是你不会用药呢？小编告诉养殖户们，被公认为“健康卫生”的抗生素其实是一把双刃剑，不科学合理的使用或者大量滥用抗生素有百害而无一利。滥用抗生素有如下几个方面的危害：1、抗生素破坏了猪的免疫系统导致免疫力下降。2、抗生素导致猪耐药菌群增多，使人们在疾病面前无药可施。3、抗生素破坏有益菌的均衡繁殖，导致猪体内菌群失调，体内帮助消化的酶减少，猪容易出现消化不良、腹泻拉稀。4、长期使用抗生素导致猪繁殖性能下降，现在规模猪场准胎率逐年下降是不争的事实。5、过量使用抗生素导致猪中毒成为亚健康或者病态，经常发病猪群不稳定。6、过量使用抗生素导致猪体内产品药物残留超标，危害人类健康。因此，养殖靠大量使用抗生素是一条极不明智、没有科学道理的做法！现在您知道，为什么我们养猪的设备越来越新，养猪的技术越来越高，疫苗兽药用的越来越多，消毒次数越来越频繁，猪病却越来越多的根本原因了吧？乱用药是一方面，还有就是目前的养殖现状是养殖密度大，大小猪场星罗棋布遍地开花，政府机构对疫病的控制显得力不从心，无法杜绝传染病的传播，方方面面的原因造成了养殖业一年四季疫情不断！猪场单纯靠兽医解决目前复杂多变的疾病是不可能的，再好的兽医也治不好这些猪病，再好的兽药和疫苗也治不好所有的疫病，更控制不了没苗可防，没药可治的疫病。我们唯一能做的是提高动物的免疫能力，做好疫苗防疫、搞好环境控制，给动物提供适宜的温度、湿度和新鲜空气，增加营养，做好猪群的保健，进行必要的兽医预防和治疗，这才是最关键的。但是，目前的疾病多以病毒病为主，细菌病为辅，总体来看属于混合感染病情非常复杂、非常难治。有些西药当然可以治猪病，但药物残留太多，因此不能帮助动物提高抵抗疾病的能力，中药却能弥补西药在治疗猪病上的缺陷。中草药体的活性物质可以通过促进免疫器官的发育、免疫器官的分化、细胞因子和抗体的生成抵抗病毒的侵袭，中药还讲究“平衡效应”。猪之所以得病是由于动物体内的“内平衡”与环境的“外平衡”遭到破坏而形成，如果通过中药的调理，使其“平衡”重新建立起来，猪就会达到少生病或不生病了。下面小编给养殖户介绍几味中药的功效：中药是免疫增强剂——能增强机体非特异性免疫功能，提高猪机体免疫力和抗病力，例如：黄芪、党参、当归、穿心莲。中药是增食剂——具有消食助消化、益脾、健胃的作用，可改善饲料适口性，增进猪的食欲，提高饲料转化率，例如：山楂、麦芽、苍术、神曲、青皮。中药是催乳剂——具有促进乳腺发育和乳汁生成、分泌，增加产奶量的作用，例如：当归、王不留行、通草、刺蒺藜。中药是促生殖剂——能促进动物卵子和精子生成与排出，具有提高繁殖率的作用，例如：益母草、淫羊藿、鸡冠花、松针粉。现在有些养殖户采用中药为动物调理、保健，猪群的健康状况得到改善，繁殖力也提高了，抗体的整齐度非常理想，猪场疾病的发生率也降低了，养殖户觉得养猪真是容易多了！看完这篇文章想必您已经收获满满了吧！喜欢的话请点击右上角的关注哦！非常感谢您阅读笔者的文章，如果你有什么意见，欢迎你在下面评论区里提出，笔者会在第一时间给你回复！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。风景如美画百家号最近更新：简介:看你看过的风景，患难与共，风雨相随。相关文章您所在位置： &
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畜牧兽医(Z)养猪与猪病防治课程标准.doc 13页
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畜牧兽医（Z）《养猪与猪病防治》课程标准
课程编码：040258
课程性质：专业核心课程和主干课程。
计划学时：96
适用专业：畜牧兽医
1.1课程定位
《养猪与猪病防治》是畜牧兽医专业一门理论与实践相结合的核心课程和主干课程。根据学岗结合和养猪企业生产需求，将原“养猪生产”、“动物疫病”、“动物普通病”课程整合为“养猪与猪病防治”课程，根据规模化猪场生产流程以模块教学方法进行教学。对课程的教学内容即系统阐述课程的经典内容，又及时介绍学科的最新进展；既重视传授基础理论知识的课堂教学，又重视培养实验技能的实践教学，同时又强调基础理论在生产实践中的应用。通过本课程的学习，使学生了解国内外养猪生产的现状、发展趋势和我国猪种资源状况，以及防病治病情况，掌握猪的育种方法、种猪生产、仔猪生产、肉猪生产、进行猪科学研究和疾病防治所必需的理论知识和技能，使学生成为具有必备理论知识、较高的实践技能和较强创业能力的素质复合专业技术人才，为不断提高养猪生产水平、发展养猪事业服务。
该课程从区域经济发展和养猪企业所需岗位人才多元化、高技能、复合型等全面素质和综合职业能力要求的角度出发，它体现了多层次、多类型的发展目标，使每一位学生得到充分、全面的发展，在课程内容的组织时注重其综合性，培养学生综合的职业能力，因此本课程目标充分体现了学生的学习能力、应用能力、协作能力和创新能力的培养。使教学内容与养猪企业的经济及技术的发展水平相适应，尤其是能力培养方面，参照养猪行业标准制定，精心设计课程结构,合理组织开发教学内容。
1.2设计思路
该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。该课程是依据“畜牧兽医专业工作任务与职业能力分析表”中的养猪工作项目设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。本课程通过对养猪企业的职业岗位分析，确定专业培养目标和培养方向是培养生产、建设、管理、服务养猪企业第一线需要的高等技术应用型、技术型专门人才，体现了“职业性、技术的应用性和示范性”，再依据专业培养目标和培养方向，结合职业岗位的现实和社会需求，进行职业能力分析与专门能力分解，根据养猪企业的岗位指向和职业能力要求，按照“以企业需求为对象、以项目经验为目标、以动手操作为核心、以职业素质为突破”原则，确定课程培养目标及服务方向。使之更符合学校办学定位、更符合养猪企业需要、更符合学生实际，从而达到课程目标与专业目标紧密衔接。在确定培养目标时从区域经济发展和养猪企业所需岗位人才多元化、高技能、复合型等全面素质和综合职业能力要求的角度出发，它体现了多层次、多类型的发展目标，使每一位学生得到充分、全面的发展，在课程内容的组织时注重其综合性，培养学生综合的职业能力，因此本课程目标能充分体现学生学习能力、应用能力、协作能力和创新能力的培养。
2．课程目标
1.1总体目标
《养猪与猪病防治》是针对动物养殖与疾病防控两大核心能力培养、基于猪生产工作过程开发的畜牧兽医专业核心课、必修课。在畜牧兽医专业能力培养体系中占有重要地位。本门课程以畜牧化学、家畜解剖生理、家畜繁育技术、家畜饲料配合、家畜病原学诊断技术、家畜病理学诊断技术、家畜兽药临床应用等课程为先导课。课程内容紧密结合当地养猪生产现状与发展趋势，以典型工作任务和相关职业标准为依据将猪生产与疾病相关知识和技能要有机融合，教学内容与工作任务保持一致，实现养猪生产一线岗位能力需求的培养。
1.2具体目标
1.2.1专业能力目标
(1) 能科学合理地进行猪场选址、猪场总体规划与布局。
(2) 能使用环境控制设备调控舍内温度和湿度?能进行舍内通风，清除有害气体?
(3) 能根据猪的外貌特点识别猪的品种。
(4) 能科学地进行猪的饲养管理。
(5) 能根据母猪的外部表现和精神状态判断发情状况?能识别发情、妊娠母猪。
(6) 能使用采精器材进行采精，能确定母畜适宜输精的时间，并能使用输精器材进行输精。
(7) 能对母猪进行正常接产，能护理初生仔猪。
(8) 能按规定稀释疫苗，能进行免疫接种。
(9) 能对饮水、畜舍、用具、畜体、车辆和人员进行消毒。
(10) 能清理畜粪及废弃物并进行堆积处理。
(11) 能对病猪进行解剖，观察其组织器官的病理变化。
1.2.2方法能力目标
（1）能自主学习养猪新知识、新技术。
（2）能通过各种媒体资源查找所需信息。
（3）能独立制订各种生产计划和行政管理制度。
（4）能根据猪场实际情况，制订猪场的综合防疫措施。
（5）能在实训过程中不断积累工作经验，并能
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书号:5;作者:青海畜牧兽医职业技术学院养猪与;出版社:中国农业出版社;
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内容简介：
　　《养猪与猪病防治》内容包括8个工作项目，进一步分解为27个具体的任务。在每个任务下设置资料单、作业单、评估单，操作性较强部分设置相关的技能单，需要知识延伸的部分设置活动单。其中在资料单中设置理论知识；作业单体现关键知识点的重复练习；评估单对本次任务及时、定量地考核；技能单突出本次工作任务中必须掌握的技能；活动单是与之相关的必要的知识拓展，是本次工作任务的有益补充。　　《养猪与猪病防治》中每个项目和任务，力求做到基本概念、重点内容清楚，所要达到的知识目标和技能目标明确，突出实践性。教学方法融“教”“学”“做”为一体，具有鲜明的技能实践性和理论全面性，有利于提高学生的工作能力。同时，教材在继承本专业传统知识的基础上跟踪当代专业技术新成就，充分体现了科学性和超前性。适应高职高专畜牧兽医专业和养猪业人才培训的需要。
序编写说明前言项目一 课程概述资料单作业单评估单项目二 猪的品种识别与选育技术任务一 猪的品种识别资料单作业单评估单任务二 猪生产性能测定资料单技能单猪的生产性能测定作业单评估单任务三 种猪改良资料单作业单评估单任务四 杂交利用技术资料单作业单评估单项目三 猪的繁殖技术任务一 繁殖基础资料单作业单评估单任务二 猪的配种资料单技能单人授精技术作业单评估单任务三 妊娠诊断资料单……项目四 猪的饲养管理技术项目五 猪病防治技术项目六 猪的饲料配制和饲料计划编制技术项目七 猪场的规划设计技术项目八 猪场的经营管理技术参考文献
商品描述：
书名:养猪与猪病防治
定价：31.00元
作者:青海畜牧兽医职业技术学院养猪与猪病防治课程建设团队
出版社：中国农业出版社
出版日期：
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
本教材内容包括8个工作项目，进一步分解为27个具体的任务。在每个任务下设置资料单、作业单、评估单，操作性较强部分设置相关的技能单，需要知识延伸的部分设置活动单。其中在资料单中设置理论知识；作业单体现关键知识点的重复练习；评估单对本次任务及时、定量地考核；技能单突出本次工作任务中必须掌握的技能；活动单是与之相关的必要的知识拓展，是本次工作任务的有益补充。　　教材中每个项目和任务，力求做到基本概念、重点内容清楚，所要达到的知识目标和技能目标明确，突出实践性。教学方法融“教”“学”“做”为一体，具有鲜明的技能实践性和理论全面性，有利于提高学生的工作能力。同时，教材在继承本专业传统知识的基础上跟踪当代专业技术新成就，充分体现了科学性和超前性。适应高职高专畜牧兽医专业和养猪业人才培训的需要。
养猪与猪病防治
养猪与猪病防治
养猪与猪病防治
青海畜牧兽医职业技术学院、养猪与猪病防治课程建设团队
养猪与猪病防治
青海畜牧兽医职业技术学院、养猪与猪病防治课程建设团队
养猪与猪病防治/李志伟
养猪与猪病防治
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养猪与猪病防治问答 0
李和平,王月影
养猪与猪病防治 第2版
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朱淑斌、潘琦
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