【摘要】2014高一入团申请书范文你是不是准备好了呢？书村网小编为你整理得出2014高一入团申请书范文，希望可以为你解决一点烦恼，希望大家新的一年取得更大的进步！敬爱的团组织：共青团是一个属于青年自己的组织。从初中到现在，我通过对团的长期学习，…活动名称 健康 看谁听得清 活动目标 1、教幼儿听信号变速走。 2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。 3、培养幼儿的合作能力。 活动准备 1、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。 活动过程 1、开始部分： 幼… 最新中学教师入党转正申请书精选敬爱的党组织：我于xx年5月被批准为预备党员，到xx年5月预备期满。现在我郑重向党组织提出转正申请。自从xxxx年5月被批准为预备党员以来，在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下，经过自己的积极努力，在政治思想…
幼儿园大班户外游戏教案：好玩的报纸 & 王忠霞&& 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 & 一、设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。 & 二、活动目标：1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精神。 & 活动准备： 报纸若干 小圆球若干 胶带 & 活动过程： 1、准备活动：　　在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。 2、创设情境，激发幼儿发现报纸不同的玩法　　师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长知识外，它还是一个很好的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？ 3、活动过程通过幼儿的集体思维和个别创新，幼儿发现报纸有很多不同的玩法，主要有以下几种。（1）、斯纸玩：“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成小白兔、、、、、、” （2）、把报纸进行折叠，变成自己喜欢的模型，　　这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好，用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西，有而做这个游戏的时候很专注，很有成就感。[1、2激发幼儿的创造性，锻炼幼儿手的灵活性]　　（3）、把报纸团成团，在地上滚，这个游戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩。　（4）、四个小朋友撑起报纸，把小球放在上滚动，这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺利的完成游戏。[3、4培养幼儿的合作意识和能力，让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣]（5）、把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打游戏。现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。（6）、大家一起做游戏，根据幼儿的喜好选择以上5个游戏，把幼儿分成四个小组，进行游戏竞赛。　　幼儿在游戏中，自主的参与意识被充分的调动起来，游戏热烈而有序，有而在游戏中获得了满足与快乐。 & 整理活动：　　收拾物品，结束活动。 & 活动反思：　　通过本次活动，鼓励幼儿大胆参与创新，积极动脑、动手，在大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心，并通过和同伴的合作交流，体验到集体合作的快乐和满足，并能在活动中增强信心，强化幼儿的集体意识和责任感。（感谢王忠霞老师投稿，转载请注明出处： ）
幼儿园大班户外游戏教案：好玩的报纸 王忠霞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 一、设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝… 尊敬的海拉公司各位领导、老师们、同学们： 大家好! 作为学生代表在这里做获奖感言，我很激动。经过一年多的努力，我很荣幸获得了海拉奖学金，收获这份荣誉的同时有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。在这里，首先我要感谢海拉公司对我校教育事业的关心和支持，… 水利系统学习贯彻党的十八届三中全会精神心得体会 11月13日，水利部党组书记、部长**主持召开党组(扩大)会议，传达学习习近平总书记在党的十八届三中全会上的重要讲话和《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神，对水利系统深入学习贯彻全… 篇1：学习十八大报告心得体会 日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校全体干部、教师集中观看了十八大开幕式及胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社…就爱阅读网友整理上传,为您提供最全的百科知识,期待您的分享，转载请注明出处。
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蜀ICP备号 公安备案：1幼儿园托班手工活动备课教案：《美丽的花园》
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　　材料及制作方法：
　　把塑料积木固定在桌子四周，可以作为花园的围墙，又可以作为花坛。
　　把吸管剪成分叉的树枝状，插在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再准备一些小房子、桌椅、汽车、小动物等情景玩具，供孩子摆弄。
　　玩法：
　　孩子们运用团、捏等方法制作彩泥花，插在用吸管做成的树枝上，然后在&花园&里摆弄&树&和上述情景玩具，并说出自己的想法。
　　说明：
　　托班孩子喜欢彩泥，但常常会把彩泥搞得满桌、满手、满地都是。经过观察，我发现原因在于孩子们的小肌肉动作发展较差，不能很好地控制这类易于造型的材料。孩子们要么整块使用大泥团，要么在分泥过程中把彩泥撒落在地上，而过小的泥块孩子又不易拿捏。因此提供汤圆大小的彩泥较为适合，不仅易于孩子们团、捏、搓，还容易造型，只要一团一插就可以做成小花。
　　建议：
　　1、为了引发孩子们的兴趣，游戏前可先在&花园&里投放小房子、家具等情景性材料，关注活动时孩子如何选择材料和表达，并及时引导。
　　2、&吸管树&的枝叶可以修剪出不同层次，这样不仅便于孩子们插花，而且能让孩子们感受层次美。
3、观察孩子们运用彩泥造型的动作。
作者：不详&& 来源：网络
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我的电子书小班体育游戏：跟报纸做游戏_幼儿园小班体育教案
> 小班体育游戏：跟报纸做游戏
小班体育游戏：跟报纸做游戏
　　活动目标：　　1。探索报纸能怎样玩。　　2。让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。　　3。体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。　　活动过程：　　一、热身运动。（音乐：春天花花幼稚园）　　每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动　　二、探索报纸的玩法　　教师提问：报纸是用来做什么的？报纸可以和我们怎么玩？　　三、游戏：报纸小路　　1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。　　（提炼把报纸放在脚下走的幼儿，请这名幼儿示范）　　师：（个别示范）瞧，xx宝贝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学。　　（全体单独练习）全体都有，把报纸放在地上，脚轻轻地踩上去，踮起脚尖，向前走。　　2、再次规范练习踮脚尖保持平衡走。　　（师可以在走的时候故意走不稳，东倒西歪的）提问：踮着脚尖走走不稳，怎么办呢？（幼儿想办法）引导幼儿做出双手侧平举来帮助我们身体保持平衡。　　3、报纸铺路。我们大家都练好了本领，现在把脚下的报纸拿起来一张接一张铺成两条小路吧。我们在用我们的本领――踮起脚尖通过吧，看那组通过的速度最快。　　4、评价并总结经验　　四、游戏：我跟报纸做游戏　　1、把报纸顶在头上（讲规则，做示范）　　2、听口令做动作　　规则：（1）当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。　　（2）向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑，绕过障碍物，跑回队伍后面。　　3、分成两组比赛。　　（3）比赛看那组最先完成。　　三、结束活动　　1。评价幼儿　　2。放松
小班体育游戏：跟报纸做游戏 相关文章:查看更多>>小班美术活动：美丽的花园
小班美术活动：美丽的花园
　　【活动目标】　　1.学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。　　2.对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。　　3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。　　【活动准备】范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果（藕、青菜梗、芹菜梗、花菜）切面、蝴蝶贴纸、抹布。　　【活动重点】用手指拖动画小草，用蔬菜拓印小花，感受蔬菜拓印的乐。　　【活动难点】能够将小草、小花布满画面。　　　　【活动过程】　　一、出示花园里的花，引起幼儿兴趣。　　1.（出示范画）这是一幅秋天里的花园，秋天不光是一个丰收的季节，还是一个多彩的季节。在这个花园里，开满了各种颜色美丽的花。你们喜欢吗？　　　　二、美丽的花园　　1.认识各种蔬菜的切面，让幼儿欣赏它横切面的美丽。　　你知道这些花是怎么画出来的吗？就是由这些蔬菜宝宝的切面印出来的。　　（出示藕）这是藕，你们知道藕的切面在哪里吗？老师来告诉你们，我先用刀把藕切开来变成两半，切开来的这一面，我们称为藕的切面。老师这里还有好多种蔬菜，我们来认识一下其他蔬菜宝宝的切面吧！　　2.示范选择用不同的蔬菜拓印小花，让幼儿观察了解不同蔬菜拓印的效果。　　我们先选择一节藕，把它的切面放在红色颜料里蘸一下，在空地上按一下，马上提起来，这样一朵小花就印出来了，然后再换一种蔬菜或者一种不同的颜料点印不同的小花。小蝴蝶喜欢草地上开满各种颜色的小花，哪没开我们就给那里印上小花，红的、黄的、蓝的真漂亮。　　现在请小朋友跟老师一起来学习印小花的方法吧：蘸一蘸，按一按，提一提，一起拿出小手来做一做。　　3.教师示范用手指拖动画小草。　　花园里开满了花，我们是不是还可以在空地上种上绿绿的小草呢？这就要请我们能干的食指宝宝帮忙了。　　首先用食指在盘中蘸绿色水粉，然后在盘子的边上舔一舔，舔掉多余的颜料，从下往上在纸上拖动，这样我们就种上了绿绿的小草。颜色没了，我们再去盘子里蘸一蘸、舔一舔、拖一拖，这样就有越来越多的小草陪在小花的身边了，我们也一起来学一学。　　　　三、幼儿作画，老师巡回指导。　　现在请你们也去为自己的花园添画花朵，待会你先选择一种蔬菜来印画花朵，然后再选择另一种蔬菜继续拓印，可以把手里的蔬菜与同伴换一下，把花朵印满以后，再添画小草。　　　　四、作品评价，将幼儿作品展示在作品栏。　　我们的花园真美丽啊！小蝴蝶喜欢哪些花园，就飞到那里去做客。（老师在作品上贴上蝴蝶贴纸）（）