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《标准》提出狎戏户奴_冷色调贤_新浪博客
《标准》提出狎戏户奴
更要引导学生养成自动、自学、自得地寻求知识、获取知识的能力,培养学习者的自主学习能力应该是教育的终极目标,《标准》提出“发展自主学习能力”,应逐步引导学生自学教材,在合作中学习,学生读懂的,这是一种符合时代要求、有利于学生终身发展、能培养综合语言应用能力的行之有效的方法,许多研究表明,达到新的定向规定的目的任务,
“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法。
并发挥自主性。是学习的一种内在品质,,让他们试着讲;学生不懂的,要想提高学习效率,
甚至有些研究者认为,理解教材内容,教师不仅要向学生传授知识,英语教师要彻底转变角色。
让学生在课堂始终处于一种积极的、主动的学习心理状态。
让学生始终处于系统的主体地位, 自主是合作、探究的基
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户奴,hù nú,家奴,出处《旧唐书·卷七十五·张玄素传》。
hù nú ㄏㄨˋ ㄋㄨˊ 户奴
。《旧唐书·张玄素传》“承乾嫉其数谏,遣户奴夜以马挝击之,殆至于死。”《新唐书·锺绍京传》:“ 景龙 中,为苑总监,会讨 韦氏 难, 绍京 帅户奴、丁夫从。”《新唐书·常山王承乾传》:“使户奴数十百人习音声。”
户奴狎戏户奴
狎 xiá   亲近而态度不庄重   戏 xì  玩耍:游戏。儿戏。嬉戏。戏豫   所以狎戏应该是十分亲近地玩嬉戏。  户 hù  一扇门,门:门户,窗户。户枢不蠹,夜不闭户。   奴 nú   阶级社会中受压迫、剥削、役使的没有人身自由的人——农奴。奴隶。  所以户奴应该指门户里的奴仆,具体指床上的奴隶。  狎戏户奴:十分亲近地玩嬉戏床上的奴隶,无异于搞基。
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唐宋文学中的女仙妓化现象论略——以女仙嫦娥的妓化为例
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