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智力游戏 神图50张
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智力游戏 神图50张
1.耶鲁大学耗50张神图。。耗时5年的研究成果。&&如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑&&如果是逆时针转,说明你用的左脑。&&&&据说,14%的美国人可以两个方向都能看见&&可以和别人一起看,测试下,一般不同人同时看这张图的感觉都会不太一样的,真的很神奇。图片:描述:2.柱子是圆的还是方的,别着急慢慢看......图片:描述:3.看着黑点身体前后移动图片:描述:4..是静的还是动的(看则静,不看则动)图片:图片:图片:图片:描述:5.狮子在哪里?图片:描述:6.据说能看见9张脸的智商有一百八十图片:描述:7.如图图片:图片:描述:8.那个女人是真实的还是拼图里的?图片:描述:9.请专注中间那个黑点,发现了什么?图片:描述:10.十二个人还是十三个人?图片:描述:11.有几个黑点?(绝对不是动画,不信你可以看看图片文件格式)图片:描述:12.据说这个图里有7匹马图片:描述:13.一定要聚精会神地盯着中央的十字看图片:描述:15.一张视觉系图片哦~仔细看会出现…(爱情的背后果真是婚姻的葬礼)图片:描述:16.在幻觉和现实之间:仔细看两个开口处,这种建筑从科学的角度上来说可能吗图片:描述:17.两个面积一样的三角,为什么为少了一块?图片:描述:18.传说在图中有9个心!图片:描述:19.铁轨桥上的事故:两列火车会相撞吗?图片:描述:20.圣.乔治和龙:你能既找到圣.乔治的肖像又找到他杀死龙的图画吗?图片:描述:21.不可能的鸟笼:佛来芒斯艺术家琼斯.德.梅为这些鹦鹉创造了一个不可能存在的鸟笼图片:描述:22.折叠的棋盘:你从上面还是从下面看到棋盘呢?图片:描述:23.人类居住环境:树在屋里还是屋外?图片:描述:24.走一走这个奇怪的楼梯,会发生什么?最低一级和最高一级台阶分别在哪儿图片:描述:25.盯住中间的黑点,周围的五彩色团会慢慢消失的.图片:描述:26.哇,好多熊熊.你能看见好多熊熊吗?图片:描述:27.中间的表面到底是地面,还是天花板?&&&图的上部分,是地面。看图的下部分,是天花板(西班牙大师的杰作)图片:描述:28.仔细看,红色的表面既可以看做是朝上的,也可以看做是朝下的图片:描述:29.波涛荡漾:前后伸伸头,左右挪挪.图片:描述:30.里面有一个人.你能看懂这幅诡异的画面吗?照片没被改变.图片:描述:31.亲吻的情侣幻觉:这幅虚幻的亲吻由美国艺术家杰里.唐恩创.图片:描述:32.人在上面还是在下面呢?图片:描述:33.爱因斯坦神奇测试近视图图片:描述:35.下面的图究竟是骷髅还是两个美女?图片:描述:37.看到了什么?湖中一个人在划船,湖中有一条大鱼,湖边有一棵大树?看到了什么?一个老头?还是一群人?图片:描述:38.看到什么了?树还有呢?有没看到婴儿啊图片:描述:39.一眼看出图中几个头像图片:描述:40.你知道周围有多少老人在朝他微笑吗图片:描述:41.你看到很多鹰的头像,你又能看到中间骑马的印第安人吗?图片:描述:42.看清楚咯,下面的图片有一个裸体女子哦图片:描述:43.你看出雪山上有多少神秘的头像?图片:描述:44.鸽子组成的“love”隐藏其中图片:描述:45.你能看出两个互相拥吻的情侣?图片:描述:46.下面的线是弯曲的吗?它们实际上是平行的图片:&描述.47,你能看出下面是一个标准的圆吗?图片:&&看完我疯了~~~
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要想有效提高团队协作能力,不妨平常玩些趣味团队游戏。只有通过不断的实践,互帮互助的过程,才可很好的实现下面图老师小编就来介绍团队游戏大全,都是精选的哦!
传瓶游戏规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。目的:&
1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,怀疑自己的能力,要以积极的态度面对问题;
2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。操作过程:
第一轮 几组分别制定目标
然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。
第二轮 上一轮完成后,让各组 制定方法,要求在8秒内完成。
A2 班实际操作(一组16人)
第一轮目标: 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒
第一组实际操作 10秒
重新制定目标 : 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒
第二轮 成绩 : 一、3.7秒 二、5.21秒 三、 4.7秒
十人一组找物品
最短时间内找到以下一组物品为胜
一幅画(**老师)
一根一米长的绳子
一朵花 :任何材质
一首歌:(带春字的)
一片完整的树叶
一段才艺节目(排除唱歌)
一份手抄版再别康桥 字迹要漂亮
一块铁器目的: 团队中要发现每一个人的能力
团队合作中,任务分配要合理性
团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。意义体现:&
1、 选干部
2、 可以调动学院积极性 找到潜力
3、 发挥每个人的优势,特点 以利于以后工作找到好的切入点
4、 体现职业规划
5、认识到自己的存在价值
6、学员自我认识
根据自身特点给出不同评价,不同的职业发展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。该活动时间安排:&
1.在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。
2.在项目经理的课程上应用,说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。
瞎子摸号形式:14-16个人为一组比较合适类型:问题解决方法及沟通时间:30分钟材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象:参加团队建设训练的全体人员操作程序
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线
4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束
5、全过程录象,并在点评之前放给学员看有关讨论:
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?活动过程分析: 通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。,你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。目的:很多时候工作必须沟通,但往往沟通 会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间,与学员沟通存在哪些障碍?受限沟通案例:
1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法
2、学员不愿意到中心来,只能电话中沟通
3、学员不到中心,电话联系不上。
要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。沟通对软件工程师的影响:
1、我国人员沟通比例不足30%
2、国外成功软件工程师沟通时间占60%以上
3、性格 突破自己
4、沟通人员和途径单一
5、为成长为项目经理做准备。
坐腿游戏规则:若干人围成一个紧密的圈 ,前面的人做到后面的人的腿上,转圈走100步。讨论:
1、 分析如何做,如何改进?
2、在搭配上有没有存在什么问题,进行的时候存在哪些问题?目的:&
坚持其实很重要,把事情做好有三要素:
1、 制定明确的目标
2、 采取好的方法
3、 重在坚持
踩报纸游戏规则:所有人的一只脚都要踩在报纸上,然后把报纸翻过来,不能用手,报纸不能碎,而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸,后脚跟离地,脚可以替换,但只能踩纸后替换,时间短者获胜,注意脚不可以在报纸上蹭。人员:5—8人目的:一个人的表现会影响到整个团队的表现,做项目也是一样。
松树和大树适合人数:10人以上材料及场地:无时间:5-10分钟操作程序
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。目的:在混乱中迅速找到你的合作伙伴, 考察学员建立新团队的能力。
大雁南飞故事启迪
1、 大雁南飞,排成一个人字,前排的大雁翅膀的扇动为后面的大雁提供有利的飞行的气流,提高飞行速率。
2、 最后一只大雁飞行中会不断发出鸣叫声,为前面飞行的大雁激励。
3、 掉队的大雁会尽快飞回到本队伍中
4、 一只大雁受伤时,两只大雁陪伴,如果其无法飞回到队伍之中,则帮其降落到地面然后离开。启示:作为一个团队,要互相鼓励,帮助,团队会使工作效率提高,一个人出现问题,机体不能抛弃他,一个学员学习落后,要主动给于帮助。
杀人游戏游戏概述:
这是一个锻炼表达能力、判断力、观察力、思维能力和表演能力…的游戏。每一个曾经参与游戏的人都会被它深深的吸引住。游戏的基础是彼此的诚实和信任,以及对游戏的认真。游戏特点:
1.简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。
2.参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片。游戏环境:
室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。游戏人物:
法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。
杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。
好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言。游戏规则:
1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。
2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。
3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。
6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。
7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)
8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。
9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。
12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。游戏技巧:
好人:没别的,长双慧眼吧……错杀好人和放过坏人都等于自杀。
坏人秘技1:
出卖同伙。不等你的同伙暴露,就毫不手软的指正并杀害,这样在以后为自己辩论的过程中就多了一条很有说服力的依据。
坏人秘技2:
隐藏。俗话说,枪打出头鸟。虽然你很想误导大家错杀某个好人,但在表决时你不要举手,光指正不杀害,会很好的隐藏起自己的。
坏人秘技3:
嫁祸。往往2个相互指正的人都会是好人,充分利用好他们之间的对峙,始终让他们去吸引大家的注意吧。
另外,还有试探、排除异己、拉拢大众、据理力争、博得同情这些技巧,也许,这就是杀人游戏的魅力所在吧。
圆球游戏游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)培训师点评:
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……&9秒&、&5秒&、&4秒&,最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和&冲破框架&的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。
蒙眼三角形
蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。讨论:
(1)回想一下发生过什么事?
(2)各位是怎么找到绳子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?其他人当时的想法如何?
(5)各位觉得绳子像什么?
(6)这个游戏和工作类似吗?
(7)游戏最有价值之处是什么?
(8)如果再玩一次你会怎么做?注意:场地应选择在户外草地上进行,以免跌倒受伤。变化:
(1)可以排列不同队形。
(2)绳子可以用尽(难),可以不用尽(易)。教具:粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)。& 搜索“图老师”或者“tulaoshi_com”加关注,每天最新的美食、健康、育儿、美妆、、手工DIY等生活小技巧,30天变身小巧妇!【微信扫描下图可直接关注】
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游戏一:无敌风火轮 道具要求:报纸、胶带 场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带等材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,然后将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;...
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