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2014《管理心理学》在线练习
1．第 7 题 个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一 致，这一现象称为 A.暗示 B.服从 C.模仿 D.从众 答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 8 题 能力总是和人的( )联系在一起 A.性格 B.气质 C.兴趣 D.活动 答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 9 题 公平理论的公平关系模式中的 OP 代表A.自己的投入 B.自己所获收益 C.他人的投入 D.他人所获收益 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 10 题 一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法 如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于哪种防卫方 式 A.投射作用 B.表同作用 C.压抑作用 D.替代作用 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 11 题 以下几个选项中属于动机的次级来源的是（） A.基本动机 B.社会动机 C.生理性动机 D.本能动机 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 12 题 下列理论中，不属于过程型激励理论的是 A.期望理论 B.目标理论 C.成就动机理论 D.公平理论 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.07．第 13 题 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力 量驱使的叫做外在归因或（）A.内在归因B.历史归因 C.个人归因 D.情境归因 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 25 题 个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需 要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为A.期望 B.挫折 C.公平 D.强化 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 26 题 “果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格 特征 A.态度特征 B.意志特征 C.情绪情感特征 D.理智特征 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.010．第 27 题 有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神 经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对（）的 描述A.性格 B.气质 C.素质 D.能力 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 28 题 勒温创立的群体动力理论被称为 A.“人―机”理论 B.“人群关系”理论 C.“场”理论 D.“需要”理论 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 29 题 老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并 在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之 中，这是社会知觉偏见中的 A.第一印象效应 B.刻板效应 C.近因效应 D.晕轮效应 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 30 题 组织设计的核心是 A.职位设计 B.功能设计 C.结构设计D.目标设计 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 38 题 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究 的方法称为A.访谈法 B.问卷法 C.实验法 D.试验法 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 39 题 需要按照其性质可分为 A.生理性动机与社会性动机 B.直接动机与间接动机 C.主动性动机与辅助性动机 D.内部动机与外部动机 答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.016．第 40 题 成就理论的代表人物是 A.亚当斯 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.麦克里兰 答案:D标准答案：D您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 41 题 人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。 A.可变性 B.多维性 C.发展性 D.独特性 答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 42 题 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满 足需要的一种心理活动，称之为（） A.目标 B.理想 C.期望 D.激励 答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.019．第 43 题 一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜 选用的沟通方式是A.书面沟通 B.口头沟通 C.语言沟通 D.非语言沟通 答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.020．第 44 题 管理心理学在 20 世纪 50 年代产生于（）。A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 1 题 属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设 B.社会人假设 C.自动人假设 D.复杂人假设 答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.022．第 17 题 下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的 是（）A.大卫.李嘉图 B.泰勒 C.法约尔 D.韦伯 答案:B,C,D标准答案：B|C|D 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.023．第 20 题实验法包括（）A.现场实验 B.控制实验 C.实验室实验 D.临床实验 答案:A,C标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 34 题 按社会性内容，可将情感分为（）A.道德感 B.责任感 C.理智感 D.美感 答案:A,C,D标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.025．第 35 题 目标管理的整个过程可以分为（）A.目标的制定 B.目标的改进 C.目标的实施 D.目标成果评价 答案:A,C,D标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.026．第 48 题 影响青年人道德发展水平的个体因素有（）A.自我效能感 B.控制点 C.教育 D.替代学习 答案:A,B,D标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.027．第 49 题 目标行为一般可以分为（）A.目标设置行为 B.目标导向行为 C.目标直接行为 D.目标间接行为 答案:B,C,D标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 52 题 内容型激励理论包括（）A.需求层次论 B.成就动机理论 C.公平理论 D.双因素理论 答案:A,B,D标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0此题得分：0.029．第 2 题 有人勇敢有人怯懦，这是描述性格的理智特征。 答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.030．第 14 题 管理的实质是影响他人为组织目标而工作。答案:正确标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.031．第 15 题 态度形成的因素越复杂，越不容易改变。答案:正确标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.032．第 16 题 “勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述 人的情绪情感特征。答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 31 题 韦伯是科学管理理论的代表人物之一。 答案:正确标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.034．第 32 题 在对待重大的问题上，团体成员的基本观点、基本信 念必须一致，才能保证组织任务的顺利完成。答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.035．第 33 题 民主型领导作风的领导，工作效率最低。答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 45 题 气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏 之分。 答案:正确标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.037．第 46 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种 行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。答案:正确标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.038．第 47 题 智力测验法是通过标准化的智力量表来对某人的各种 能力的发展水平及特点进行量化测定的方法。答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.039．第 18 题 正强化 答案: 直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以 增强某种行为的强化类型。标准答案：直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以 增强某种行为的强化类型。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 19 题社会人假设答案: 在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为 某一个群体的一员有所归属的“社会人”，它强调了 人的社会性需求， 突出了人际关系对个人行为的影响。标准答案：在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员 有所归属的“社会人”，它强调了人的社会性需求，突出了人际关系对 个人行为的影响。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 21 题 归因 答案: 人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的 过程。标准答案：人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的 过程。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.042．第 22 题 管理心理学 答案: 研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改 进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度地提高工作效率的一门科学。标准答案：研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改 进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度地提高 工作效率的一门科学。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.043．第 36 题 需要 答案: 需要一般指：（1）促使行为的内在动力，作此解时， 几乎与动机同义； （2）个体内在的一种失衡或匮乏状 态（生理的或心理的），但不一定引起动机。标准答案：需要一般指：（1）促使行为的内在动力，作此解时， 几乎与动机同义； （2）个体内在的一种失衡或匮乏状 态（生理的或心理的），但不一定引起动机。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.044．第 37 题 激励答案: 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝 着所期待的目标前进的心理活动过程。标准答案：主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前 进的心理活动过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.045．第 50 题 成就动机 答案: 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待 达成所 渴望目标的内在动力。标准答案：成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待 达成所 渴望目标的内在动力。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.046．第 51 题 群体 答案: 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相 互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。标准答案：通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相 互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.047．第 53 题 态度 答案: 个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性 与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成 分。标准答案：个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性 与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成 分。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.048．第 54 题 员工导向 答案: 领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心 每一个员工的个性与需要，注意员工的利益，员工有 较多的参与机会，员工觉得自己与企业的命运休戚与 共。标准答案：领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心 每一个员工的个性与需要，注意员工的利益，员工有 较多的参与机会，员工觉得自己与企业的命运休戚与 共。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.049．第 3 题 简述权变理论的基本思想。 答案: 答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导 者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者 和环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 ? 被领导者 ? 环境）。因此，这一派理论又被称为领导 有效性的情境理论。标准答案：答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导 者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者 和环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 ? 被领导者 ? 环境）。因此，这一派理论又被称为领导 有效性的情境理论。您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改50．第 4 题 简述气质的分类主要有哪几种? 答案: 人的典型的气质类型一般有：多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强标准答案：人的典型的气质类型一般有： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 教师未批改51．第 5 题 与 X 理论相应的任务管理的主要特点有哪些？ 答案: 答：“大棒加胡萝卜”。前者的作用在于迫使人 的行为与组织目标保持一致；后者的作用在于满 足人的物质追求，保持行为动力。标准答案：答：“大棒加胡萝卜”。前者的作用在于迫使人 的行为与组织目标保持一致；后者的作用在于满 足人的物质追求，保持行为动力。您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改52．第 6 题简述何为 ERG 理论？ 答案: 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主 要包括三种：生存的需要，（existence）、关系的需 要（relatedness）、成长的需要（growth）。标准答案：答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主 要包括三种：生存的需要，（existence）、关系的需 要（relatedness）、成长的需要（growth）。您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 教师未批改53．第 23 题 简述心理活动的过程包括哪几个方面 答案: 答： 我们一般把心理过程划分为认知、 情绪 （感） 、 意志三个方面。认知指个体获取知识和运用知识 的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等； 情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产 生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为 实现目的而有意识地调控行为的心理过程。标准答案：答： 我们一般把心理过程划分为认知、 情绪 （感） 、 意志三个方面。认知指个体获取知识和运用知识 的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等； 情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产 生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为 实现目的而有意识地调控行为的心理过程。您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改54．第 24 题在管理中如何对付挫折？答案: （一）预防策略 1．设法消除产生挫折的原因 2．提高对挫折的忍受力 3．改善管理制度和管理方式 4．改善人际关系 5．加强心理预警 （二）调治策略 1．要有宽容态度 2．帮助受挫者摆脱挫折情境 3． 情绪发泄 （日本一些企业的 “精神发泄控制室” ） 4．心理治疗标准答案：（一）预防策略 1．设法消除产生挫折的原因 2．提高对挫折的忍受力 3．改善管理制度和管理方式 4．改善人际关系 5．加强心理预警 （二）调治策略 1．要有宽容态度 2．帮助受挫者摆脱挫折情境 3． 情绪发泄 （日本一些企业的 “精神发泄控制室” ） 4．心理治疗您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 1．第 2 题 使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A.认知特征 B.情绪特征C.意志特征 D.态度特征 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 3 题 以感情来维系成员之间关系的群体是 A.参照群体 B.实属群众 C.非正式群体 D.正式群体 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 4 题 需要按照其性质可分为 A.生理性动机与社会性动机 B.直接动机与间接动机 C.主动性动机与辅助性动机 D.内部动机与外部动机 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 5 题 理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法 被称为 A.内外倾向型 B.独立型与顺从型 C.机能类型D.优越型与自卑型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 6 题 当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时，以马斯洛需要层次 来分析，这属于（） A.安全需要 B.社交需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 7 题 一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某 一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这 属于哪种防卫方式 A.投射作用 B.表同作用 C.压抑作用 D.替代作用 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.07．第 8 题 二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图 逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应 付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（）A.冷漠 B.不安 C.退化 D.愤怒的攻击 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 9 题 一般人大都宁愿受人监督， 性喜规避责任， 志向不大， 只求生活的安全。 做这种人性假设的是哪种理论 A.X 理论 B.Y 理论 C.超 Y 理论 D.& 经济人& 假设理论 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 10 题 布莱克和莫顿（R.R.Blake 和 J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好 的领导风格是A.9.1 类型 B.1.9 类型 C.9.9 类型 D.1.1.类型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.010．第 11 题领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答， 但不做具体指示。这种领导风格属于（） A.独裁式领导 B.放任式领导 C.民主式领导 D.分布型领导 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 29 题 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法 B.问卷法 C.实验法 D.试验法 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 30 题 有明确的组织结构和任务分工的团体叫 A.非正式群体 B.正式团体 C.指挥团体 D.利益团体 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 31 题在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定 性因素的理论是A.“复杂人”假设理论 B.“经济人”假设理论 C.“社会人”假设理论 D.“自我实现人”假设理论 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 32 题 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系 行为以外，还应该考虑被领导者的 A.素质 B.业务水平 C.培训提高 D.成熟度 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 33 题 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火 B.场 C.电 D.水 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.016．第 34 题 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心 理活动，称之为（） A.目标 B.理想 C.期望 D.激励 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 35 题 管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习，管理者的这种权力属 于以下哪种权力 A.专业性权力 B.强制权力 C.参照权力 D.奖赏权力 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 36 题 在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是 A.精神层 B.物质层 C.文化层 D.制度层 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.019．第 37 题 组织设计的核心是 A.职位设计 B.功能设计 C.结构设计 D.目标设计 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.020．第 38 题 组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替， 不重视个人的独特性。这是（）的特点。 A.虚拟组织 B.非正式组织 C.正式组织 D.学习型组织 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 16 题 下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）A.大卫.李嘉图 B.泰勒 C.法约尔 D.韦伯 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.022．第 21 题 实验法包括（）A.现场实验 B.控制实验 C.实验室实验 D.临床实验 答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.023．第 22 题 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分 为（）A.前习俗水平阶段 B.世俗水平阶段 C.社会契约阶段 D.后世俗水平阶段 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 23 题 管理心理学的研究内容，可分为（ ）。A.特殊心理 B.个体心理 C.群体心理 D.组织心理 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案：题目分数：2.0 此题得分：0.025．第 25 题 心理过程分为以下几个方面（）A.认识过程 B.观念过程 C.情绪过程 D.意志过程 答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.026．第 42 题 用双因素理论分析，下列选项中哪些属于保健因素（）A.工作条件 B.工作认可 C.人际关系 D.提拔晋升 答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.027．第 48 题 态度的结构由（）构成的。A.感情 B.认识 C.意志 D.行动 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 49 题 一般认为，我国劳动者心理健康的内容包括（）A.智力正常 B.情绪健全 C.自我意识明确 D.身心健康 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.029．第 12 题 人际关系理论也称管理的行为学派理论。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.030．第 13 题 气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.031．第 14 题 领导者的影响力是由权力性影响力决定的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.032．第 15 题 智力测验法是通过标准化的智力量表来对某人的各种能力的发展水平 及特点进行量化测定的方法。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 24 题团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.034．第 39 题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程 叫行为矫正。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.035．第 40 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 41 题 激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工 的生产效率。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.037．第 51 题 霍桑实验表明，人不是“经济人”，而是“复杂人”。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.038．第 52 题 两个能力相当的员工，其工作的效果也一定是相同的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.039．第 17 题心理动力答案: 决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏 向的个体心理范畴。标准答案： 决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏 向的个体心理范畴。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 18 题 实验法答案: 在控制的情境之下，系统地处理自变量，观察记录因变量的变化，从而 验证预定假设的过程。标准答案： 在控制的情境之下，系统地处理自变量，观察记录因变量的变化，从而 验证预定假设的过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 19 题 成就动机答案: 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所 渴望目标的内在动力。标准答案： 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所 渴望目标的内在动力。 您的答案：题目分数：2.0 此题得分：0.042．第 20 题 激励答案: 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前 进的心理活动过程。标准答案： 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前 进的心理活动过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.043．第 43 题 期望答案: 是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种 心理活动。标准答案： 是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种 心理活动。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.044．第 44 题 员工导向答案: 领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心每一个员工的个性 与需要，注意员工的利益，员工有较多的参与机会，员工觉得自己与企 业的命运休戚与共。标准答案： 领导行为特别重视工作中的人际关系面，尊重和关心每一个员工的个性 与需要，注意员工的利益，员工有较多的参与机会，员工觉得自己与企 业的命运休戚与共。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.045．第 45 题 心理特征答案: 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。标准答案： 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.046．第 46 题 领导答案: 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。标准答案： 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.047．第 47 题价值（观）答案: 价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价；或者指一个 人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。标准答案： 价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价；或者指一个 人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.048．第 50 题 群体思维答案: 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具 有认识偏见的思维现象。标准答案： 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具 有认识偏见的思维现象。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.049．第 1 题 影响团体士气主要有哪些因素？答案: 答 ：影响团体士气的因素有： （1）对组织目标的认同 （2）合理的经济报酬 （3）对工作的满足感 （4）有民主管理的领导 （5）同事间的关系和睦 （6）上下级之间良好的意见沟通（7）合理奖酬 （8）良好的工作心理气氛标准答案： 答 ：影响团体士气的因素有： （1）对组织目标的认同 （2）合理的经济报酬 （3）对工作的满足感 （4）有民主管理的领导 （5）同事间的关系和睦 （6）上下级之间良好的意见沟通 （7）合理奖酬 （8）良好的工作心理气氛 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改50．第 26 题 什么是马斯洛的需要层级理论？答案: 答：马斯洛把人的需要从低到高划分为五级，依次为生理需要，安全需 要， 爱和归属需要，尊重需要这以及自我实现需要。标准答案： 答：马斯洛把人的需要从低到高划分为五级，依次为生理需要，安全需 要， 爱和归属需要，尊重需要这以及自我实现需要。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改51．第 27 题 简述群体凝聚力与生产效率的关系。答案: 答：通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2） 成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些 共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。 群体内聚力是群体对其成员的吸引力或成员对群体的向心力。 因此， 借助合理的群体规范， 群体内聚力越高的， 提倡认真高效工作的， 则生产效率越高；反之，不提倡认真高效工作的，则越低。标准答案： 答：通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2） 成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些 共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。 群体内聚力是群体对其成员的吸引力或成员对群体的向心力。 因此， 借助合理的群体规范， 群体内聚力越高的， 提倡认真高效工作的， 则生产效率越高；反之，不提倡认真高效工作的，则越低。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改52．第 28 题 组织文化的涵义及其结构是什么？答案: 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。标准答案： 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 教师未批改53．第 53 题 为什么说企业要有自己的价值观？答案: 答: 价值观是人的信仰、态度、期望乃至社会行为的心理基础. 对企业 来说，价值观是企业文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企业都 有其明确的价值观。标准答案： 答: 价值观是人的信仰、态度、期望乃至社会行为的心理基础. 对企业 来说，价值观是企业文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企业都 有其明确的价值观。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改54．第 54 题 简述气质的分类主要有哪几种?答案: 人的典型的气质类型一般有： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强标准答案： 人的典型的气质类型一般有：多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 1．第 2 题 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是A.个体心理 B.群体心理 C.组织心理 D.病理心理 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 3 题 在科学管理理论中，提出五大管理职能和 14 条管理原则的是 A.法约尔 B.韦伯 C.泰勒 D.勒温 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 4 题 有人勤奋有人懒惰，这是性格的A.意志特征 B.情绪特征 C.态度特征D.理智特征 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 5 题 公平理论的公平关系模式中的 OP 代表A.自己的投入 B.自己所获收益 C.他人的投入 D.他人所获收益 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 6 题 有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性 以及感官的特性，以上是对（）的描述A.性格 B.气质 C.素质 D.能力 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 7 题 一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某 一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这 属于哪种防卫方式A.投射作用 B.表同作用 C.压抑作用 D.替代作用 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.07．第 8 题 以下几个选项中不属于欲望的特征的是（） A.无限性 B.竞争性 C.反复性 D.复杂性 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 9 题 下列理论中，不属于过程型激励理论的是 A.期望理论 B.目标理论 C.成就动机理论 D.公平理论 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 10 题 组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替， 不重视个人的独特性。这是（）的特点。 A.虚拟组织B.非正式组织 C.正式组织 D.学习型组织 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.010．第 11 题 某消费者认为，某场商品 A 是名牌，就连该厂非名牌的商品 B，他也信 得过，那么他属于哪种消费类型A.习惯型 B.选购型 C.信誉型 D.随机型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 12 题 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法 B.问卷法 C.实验法 D.试验法 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 13 题 使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 18 题 成就理论的代表人物是 A.亚当斯 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.麦克里兰 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 19 题 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系 行为以外，还应该考虑被领导者的 A.素质 B.业务水平 C.培训提高 D.成熟度 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 20 题 人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。 A.可变性B.多维性 C.发展性 D.独特性 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.016．第 21 题 人们通常提到的一个人的“行为风格”指的是这个人的（） A.性格 B.气质 C.能力 D.态度 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 22 题 布莱克和莫顿（R.R.Blake 和 J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好 的领导风格是A.9.1 类型 B.1.9 类型 C.9.9 类型 D.1.1.类型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 23 题 以需要为研究基础，着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容 进行研究，这种理论是（）A.过程型理论 B.行为改造理论 C.综合激励模式理论 D.内容型激励理论 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.019．第 24 题 头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者（）发明的 A.奥斯本 B.德鲁克 C.梅奥 D.霍桑 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.020．第 25 题 问卷法和访谈法属于A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.实验法 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 14 题 态度的结构由（）构成的。A.感情 B.认识 C.意志 D.行动 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.022．第 15 题 自我概念中属于社会自我的是（）A.适应发展 B.受人尊重 C.品德高尚 D.搞好人际关系 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.023．第 44 题 群体规范的作用主要有（）A.维持群体 B.统一认识 C.指导行为 D.保护群体成员 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 45 题 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）A.前习俗水平阶段 B.世俗水平阶段 C.社会契约阶段 D.后世俗水平阶段 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.025．第 46 题 勒温提出的行为改变的程序可分为（）A.冻结期 B.改变期 C.解冻期 D.强化期 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.026．第 50 题 过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论 B.期望理论 C.公平理论 D.挫折理论 答案:B,C 标准答案：B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.027．第 51 题 一般认为，我国劳动者心理健康的内容包括（）A.智力正常 B.情绪健全 C.自我意识明确 D.身心健康 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 52 题 根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有 （）A.攻击 B.退化 C.固执 D.冷漠 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.029．第 16 题 两个能力相当的员工，其工作的效果也一定是相同的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.030．第 26 题 企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象，而人-人关系才是组织管理心理学的对象。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.031．第 27 题 韦伯是科学管理理论的代表人物之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.032．第 28 题 心理防卫机制是人自发的心理调节机制。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 29 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种 结果或满足某种需要的概率。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.034．第 30 题态度形成的因素越复杂，越不容易改变。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.035．第 31 题 缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 32 题 对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.037．第 33 题 激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工 的生产效率。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.038．第 48 题 智力测验是测量能力的一种具体方法和手段。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.039．第 1 题 群体规范答案: 约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范和群体特定的规 范。标准答案： 约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范和群体特定的规 范。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 34 题 能力答案: 个体从事一定社会实践活动的本领。标准答案： 个体从事一定社会实践活动的本领。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 35 题 群体思维答案: 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具有认识偏见的思维现象。标准答案： 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具 有认识偏见的思维现象。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.042．第 36 题 作品分析法答案: 通过某人的智力材料来分析其各种能力的发展水平及特点的智力测定 方法。标准答案： 通过某人的智力材料来分析其各种能力的发展水平及特点的智力测定 方法。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.043．第 37 题 补偿作用答案: 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动 方式来代替，藉以弥补自尊与自信。标准答案： 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动 方式来代替，藉以弥补自尊与自信。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.044．第 38 题归因答案: 人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程。标准答案： 人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.045．第 39 题 放任型领导答案: 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式标准答案： 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.046．第 40 题 调查法答案: 经由代表性的样本， 获得事实性的材料， 进而对母全体做推论性的解释。标准答案： 经由代表性的样本， 获得事实性的材料， 进而对母全体做推论性的解释。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.047．第 41 题 应激答案: 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。标准答案： 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.048．第 42 题 群体答案: 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。标准答案： 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.049．第 17 题 组织文化的涵义及其结构是什么？答案: 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。标准答案： 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。 您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 教师未批改50．第 43 题性格可划分为哪些类型？答案:答： （1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。 （2）内倾―外倾型 （3）优越型与自卑型 （4）独立型与依存型（H.A.Witkin 的划分） （5）社会文化类型（斯普兰格的划分）标准答案：答： （1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。 （2）内倾―外倾型 （3）优越型与自卑型 （4）独立型与依存型（H.A.Witkin 的划分）（5）社会文化类型（斯普兰格的划分） 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改51．第 47 题 简述组织文化的结构答案: 组织文化的结构主要三个方面： 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。标准答案： 组织文化的结构主要三个方面： 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改52．第 49 题 简述 X 理论的主要观点答案: 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作； （2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才 能促使他朝向组织的目标； （3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活 的安全。标准答案：答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作； （2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才 能促使他朝向组织的目标； （3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活 的安全。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改53．第 53 题 简述组织气氛的构成要素主要有哪些答案: Litwin&Stringer(1968 年)研究得出了组织气氛的九个构面：结构、责 任、奖酬、风险、人情、支持、标准、冲突、认同。标准答案： Litwin&Stringer(1968 年)研究得出了组织气氛的九个构面：结构、责 任、奖酬、风险、人情、支持、标准、冲突、认同。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改54．第 54 题 什么是马斯洛的需要层级理论？答案: 答：马斯洛把人的需要从低到高划分为五级，依次为生理需要，安全需 要， 爱和归属需要，尊重需要这以及自我实现需要。标准答案： 答：马斯洛把人的需要从低到高划分为五级，依次为生理需要，安全需 要， 爱和归属需要，尊重需要这以及自我实现需要。 您的答案：题目分数：4.0 此题得分：0.0 1．第 1 题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程 叫 A.行为塑造 B.行为矫正 C.目标设置 D.工作设计 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 2 题 下列哪种测量不属于能力测量范围（）A.智力测量 B.特殊能力测量 C.创造力测量 D.兴趣测量 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 3 题 理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法 被称为 A.内外倾向型 B.独立型与顺从型 C.机能类型 D.优越型与自卑型 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 4 题 有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的 A.时效 B.属性 C.弹性 D.个体需要 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 5 题 以下几种激励方式属于内在的激励方式的是（） A.表扬 B.晋升 C.成就感 D.福利 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 6 题 组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替， 不重视个人的独特性。这是（）的特点。 A.虚拟组织 B.非正式组织 C.正式组织 D.学习型组织 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.07．第 26 题 有人勤奋有人懒惰，这是性格的A.意志特征 B.情绪特征 C.态度特征 D.理智特征 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 27 题 下列智商公式中哪种是正确的 A.IQ=MA/CA*100% B.IQ=CA/MA*100% C.IQ=(MA-CA)*100% D.IQ=(MA+CA)*50% 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 28 题 公平理论的公平关系模式中的 OP 代表A.自己的投入 B.自己所获收益 C.他人的投入 D.他人所获收益 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.010．第 29 题 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系 行为以外，还应该考虑被领导者的 A.素质 B.业务水平 C.培训提高 D.成熟度 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 30 题 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火 B.场 C.电 D.水 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 31 题 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心 理活动，称之为（） A.目标 B.理想 C.期望 D.激励 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 32 题 头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者（）发明的 A.奥斯本 B.德鲁克 C.梅奥 D.霍桑 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 39 题 梅奥是下列哪一管理学派的代表学者A.科学管理学派 B.管理行为学派 C.古典管理学派 D.综合管理学派 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 40 题 下述公式中表述正确的是 A.领导有效性=f(领导者、被领导者) B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境) C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境) D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度) 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.016．第 41 题 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指 A.物理因素、社会因素 B.保健因素、激励因素 C.环境因素、主体因素 D.内在因素、外在因素 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 42 题 有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性 以及感官的特性，以上是对（）的描述A.性格 B.气质 C.素质 D.能力 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 43 题 一个人的数学能力非常强，这种能力属于（） A.特殊能力 B.创造力 C.观察能力 D.思考力 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.019．第 44 题 一般人大都宁愿受人监督， 性喜规避责任， 志向不大， 只求生活的安全。 做这种人性假设的是哪种理论 A.X 理论 B.Y 理论 C.超 Y 理论 D.& 经济人& 假设理论 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.020．第 45 题 某消费者认为，某场商品 A 是名牌，就连该厂非名牌的商品 B，他也信 得过，那么他属于哪种消费类型A.习惯型 B.选购型 C.信誉型 D.随机型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 9 题 系统观察法在性质上可以分为（）A.控制观察与非控制观察 B.结构观察与非结构观察 C.直接观察与间接观察 D.参与观察与非参与观察 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.022．第 10 题 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分 为（）A.前习俗水平阶段 B.世俗水平阶段 C.社会契约阶段 D.后世俗水平阶段 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.023．第 12 题 集体的主要特征有（）A.高度组织性 B.目标明确 C.规模大 D.凝聚力强 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 20 题 实验法包括（）A.现场实验 B.控制实验 C.实验室实验 D.临床实验答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.025．第 21 题 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）A.内在归因 B.外在归因 C.个人归因 D.情境归因 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.026．第 25 题 管理心理学的研究内容，可分为（ ）。A.特殊心理 B.个体心理 C.群体心理 D.组织心理 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.027．第 37 题 过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论 B.期望理论 C.公平理论D.挫折理论 答案:B,C 标准答案：B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 38 题 一般认为，我国劳动者心理健康的内容包括（）A.智力正常 B.情绪健全 C.自我意识明确 D.身心健康 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.029．第 7 题 能力总是和人的活动联系在一起。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.030．第 14 题 马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.031．第 16 题 韦伯是科学管理理论的代表人物之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.032．第 17 题 缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 23 题团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.034．第 33 题 管理的职能是计划、组织、指挥、控制、协调等。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.035．第 34 题管理的实质是影响他人为组织目标而工作。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 35 题 对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.037．第 46 题 企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象，而 人-人关系才是组织管理心理学的对象。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.038．第 47 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种 结果或满足某种需要的概率。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.039．第 8 题 领导答案: 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。标准答案： 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 11 题 正强化答案: 直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以增强某种行为的强 化类型。标准答案： 直接予以奖励（如表扬、嘉奖、加薪、发奖金等）以增强某种行为的强 化类型。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 15 题 动机答案: 指引个体行为，维持已引发的行为，并使该行为导向某一目标的内在历 程。标准答案： 指引个体行为，维持已引发的行为，并使该行为导向某一目标的内在历 程。您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.042．第 18 题 应激答案: 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。标准答案： 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.043．第 19 题 组织文化答案: 组织在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和行为规范，以 及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。标准答案： 组织在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和行为规范，以 及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.044．第 36 题 补偿作用答案: 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动 方式来代替，藉以弥补自尊与自信。标准答案： 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动 方式来代替，藉以弥补自尊与自信。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.045．第 48 题 （个性）心理特征答案: 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。标准答案： 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.046．第 49 题 放任型领导答案: 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式标准答案： 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.047．第 50 题 激励答案:主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前 进的心理活动过程。标准答案： 主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前 进的心理活动过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.048．第 51 题 群体答案: 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。标准答案： 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体： （1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方； （2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响； （3）成员之间至少享有一些共同目标； （4）成员承认自己为该群体的一员。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.049．第 13 题 我们通常采用什么方法来测定动机？答案: 答：（1）．观察法：从可观察到的外在行为去推测； （2）．自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推 测； （3）. 投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感 情的方法。标准答案： 答：（1）．观察法：从可观察到的外在行为去推测； （2）．自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推 测； （3）. 投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的 情形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感 情的方法。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改50．第 22 题 转化型领导的主要特征是什么？答案: 转化式领导（transformational leadership）不是基于心理契约，而 是领导者通过激励下属士气，帮助下属以新观念看待老问题，使部下看 出事业的美好前景而激发出积极性和创造性来发挥领导有效性。 （1）超凡的领导（向部下提供观念）；（2)鼓励； （3）智力激荡；（4）个性化的关怀标准答案： 转化式领导（transformational leadership）不是基于心理契约，而 是领导者通过激励下属士气，帮助下属以新观念看待老问题，使部下看 出事业的美好前景而激发出积极性和创造性来发挥领导有效性。 （1）超凡的领导（向部下提供观念）；（2)鼓励； （3）智力激荡；（4）个性化的关怀 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改51．第 24 题 简述何为 ERG 理论？答案: 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存 的需要，（existence）、关系的需要（relatedness）、成长的需要 （growth）。标准答案： 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存 的需要，（existence）、关系的需要（relatedness）、成长的需要 （growth）。 您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 教师未批改52．第 52 题 影响团体士气主要有哪些因素？答案: 答 ：影响团体士气的因素有： （1）对组织目标的认同 （2）合理的经济报酬 （3）对工作的满足感 （4）有民主管理的领导 （5）同事间的关系和睦 （6）上下级之间良好的意见沟通 （7）合理奖酬 （8）良好的工作心理气氛标准答案： 答 ：影响团体士气的因素有： （1）对组织目标的认同 （2）合理的经济报酬 （3）对工作的满足感 （4）有民主管理的领导 （5）同事间的关系和睦 （6）上下级之间良好的意见沟通 （7）合理奖酬（8）良好的工作心理气氛 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改53．第 53 题性格可划分为哪些类型？答案:答： （1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。 （2）内倾―外倾型 （3）优越型与自卑型 （4）独立型与依存型（H.A.Witkin 的划分） （5）社会文化类型（斯普兰格的划分）标准答案：答： （1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。 （2）内倾―外倾型 （3）优越型与自卑型 （4）独立型与依存型（H.A.Witkin 的划分） （5）社会文化类型（斯普兰格的划分） 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改54．第 54 题 简述勒温群体动力学的基本思想。答案: 答：人的心理与行为是现实生活空间内在的心理力场与外在的心理力场 相互作用的结果。用公式来表示：B=f（P?E） 其中，B――个体行为 P――个性特征 E――环境 f――函数标准答案： 答：人的心理与行为是现实生活空间内在的心理力场与外在的心理力场 相互作用的结果。用公式来表示： B=f（P?E） 其中，B――个体行为 P――个性特征 E――环境 f――函数 您的答案： 题目分数：8.0 此题得分：0.0 1．第 3 题 使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A.认知特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 4 题 领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答， 但不做具体指示。这种领导风格属于（） A.独裁式领导 B.放任式领导 C.民主式领导 D.分布型领导 答案:B 标准答案：B您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 13 题 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是A.个体心理 B.群体心理 C.组织心理 D.病理心理 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 21 题 下列智商公式中哪种是正确的 A.IQ=MA/CA*100% B.IQ=CA/MA*100% C.IQ=(MA-CA)*100% D.IQ=(MA+CA)*50% 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 22 题 下列哪种测量不属于能力测量范围A.智力测量 B.特殊能力测量 C.创造力测量 D.兴趣测量 答案:D 标准答案：D您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 23 题 能力总是和人的( )联系在一起 A.性格 B.气质 C.兴趣 D.活动 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.07．第 24 题 以下几种激励方式属于内在的激励方式的是（） A.表扬 B.晋升 C.成就感 D.福利 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 26 题 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法 B.问卷法 C.实验法 D.试验法 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 33 题 个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时 的一种消极的情绪状态称为A.期望 B.挫折 C.公平 D.强化 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.010．第 34 题 理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法 被称为 A.内外倾向型 B.独立型与顺从型 C.机能类型 D.优越型与自卑型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 35 题 人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。 A.可变性 B.多维性 C.发展性 D.独特性 答案:D 标准答案：D您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 40 题 阿 Q 被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 A.反向行为 B.升华 C.压抑 D.合理化 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 41 题 一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往 A.适中 B.越大 C.越小 D.两者没有关系 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 42 题 在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定 性因素的理论是A.“复杂人”假设理论 B.“经济人”假设理论 C.“社会人”假设理论 D.“自我实现人”假设理论 答案:C 标准答案：C您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 43 题 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系 行为以外，还应该考虑被领导者的 A.素质 B.业务水平 C.培训提高 D.成熟度 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.016．第 44 题 勒温创立的群体动力理论被称为 A.“人―机”理论 B.“人群关系”理论 C.“场”理论 D.“需要”理论 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 45 题 二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图 逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应 付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（） A.冷漠 B.不安 C.退化 D.愤怒的攻击 答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 46 题 管理心理学在 20 世纪 50 年代产生于（ ）。A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.019．第 51 题 一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是A.书面沟通 B.口头沟通 C.语言沟通 D.非语言沟通 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.020．第 52 题 问卷法和访谈法属于A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.实验法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 7 题 下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）A.大卫.李嘉图 B.泰勒 C.法约尔 D.韦伯 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.022．第 8 题 影响个性形成的因素有（ ）。A.阶级和阶层因素 B.家庭因素 C.先天遗传因素 D.文化教育因素 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.023．第 10 题 系统观察法在性质上可以分为（）A.控制观察与非控制观察 B.结构观察与非结构观察 C.直接观察与间接观察D.参与观察与非参与观察 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 11 题 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）A.内在归因 B.外在归因 C.个人归因 D.情境归因 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.025．第 19 题 集体的主要特征有（）A.高度组织性 B.目标明确 C.规模大 D.凝聚力强 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.026．第 25 题 用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素A.工作成就感 B.工作认可C.人际关系 D.提拔晋升 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.027．第 29 题 过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论 B.期望理论 C.公平理论 D.挫折理论 答案:B,C 标准答案：B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 30 题 根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有 （）A.攻击 B.退化 C.固执 D.冷漠 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.029．第 1 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种 结果或满足某种需要的概率。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.030．第 2 题 管理的职能是计划、组织、指挥、控制、协调等。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.031．第 5 题 冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.032．第 6 题 对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 14 题 领导者的影响力是由权力性影响力决定的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.034．第 47 题 人际关系理论也称管理的行为学派理论。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.035．第 48 题 气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 49 题 两个能力相当的员工，其工作的效果也一定是相同的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.037．第 53 题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程 叫行为矫正。答案:错误标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.038．第 54 题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种 结果或满足某种需要的概率。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.039．第 9 题 应激答案: 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。标准答案： 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧 张状态。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 12 题 领导答案: 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。标准答案：对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团 体建立共同的目标，并取得团体的成就。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 15 题 期望答案: 是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种 心理活动。标准答案： 是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种 心理活动。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.042．第 16 题 心理特征答案: 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。标准答案： 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性， 主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.043．第 17 题 生产导向答案:领导行为强调工作中的生产与技术面，把部下看作是完成生产目标的工 具，因此常常采取高压式管理手段，效率通常比较低下。标准答案： 领导行为强调工作中的生产与技术面，把部下看作是完成生产目标的工 具，因此常常采取高压式管理手段，效率通常比较低下。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.044．第 18 题 态度答案: 个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向， 包含认知、情感和行动倾向三种成分。标准答案： 个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向， 包含认知、情感和行动倾向三种成分。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.045．第 20 题 能力答案: 个体从事一定社会实践活动的本领。标准答案： 个体从事一定社会实践活动的本领。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.046．第 27 题 性格答案: 个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。标准答案： 个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.047．第 28 题 内倾-外倾性格答案: 内倾型人心理活动倾向于内部，一般表现沉静，思想感情不外露，反应 较慢，适应环境的能力较差；外倾型人心理活动倾向于外部，活跃，善 于与人交际，适应环境能力较强。标准答案： 内倾型人心理活动倾向于内部，一般表现沉静，思想感情不外露，反应 较慢，适应环境的能力较差；外倾型人心理活动倾向于外部，活跃，善 于与人交际，适应环境能力较强。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.048．第 32 题 投射作用答案: 个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他 人，藉以减轻内心的焦虑。标准答案： 个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他 人，藉以减轻内心的焦虑。 您的答案： 题目分数：2.0此题得分：0.049．第 31 题 简述组织气氛的构成要素主要有哪些答案: Litwin&Stringer(1968 年)研究得出了组织气氛的九个构面：结构、责 任、奖酬、风险、人情、支持、标准、冲突、认同。标准答案： Litwin&Stringer(1968 年)研究得出了组织气氛的九个构面：结构、责 任、奖酬、风险、人情、支持、标准、冲突、认同。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改50．第 36 题 组织文化的涵义及其结构是什么？答案: 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。标准答案： 组织文化是企业在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和 行为 规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。 1．器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。 2．制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。 3．精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的 核心价值观。 您的答案：题目分数：7.0 此题得分：0.0 教师未批改51．第 37 题 在管理中如何对付挫折？答案: （一）预防策略 1．设法消除产生挫折的原因 2．提高对挫折的忍受力 3．改善管理制度和管理方式 4．改善人际关系 5．加强心理预警 （二）调治策略 1．要有宽容态度 2．帮助受挫者摆脱挫折情境 3．情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”） 4．心理治疗标准答案： （一）预防策略 1．设法消除产生挫折的原因 2．提高对挫折的忍受力 3．改善管理制度和管理方式 4．改善人际关系 5．加强心理预警 （二）调治策略 1．要有宽容态度 2．帮助受挫者摆脱挫折情境 3．情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”） 4．心理治疗 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 教师未批改52．第 38 题我们通常采用什么方法来测定动机答案: 答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测； （2）自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推测； （3）投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情 形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感情 的方法。标准答案： 答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测； （2）自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推测； （3）投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情 形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感情 的方法。 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 教师未批改53．第 39 题 简述 X 理论的主要观点答案: 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作； （2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才 能促使他朝向组织的目标； （3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活 的安全。标准答案： 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作； （2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才 能促使他朝向组织的目标； （3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活 的安全。 您的答案： 题目分数：3.0此题得分：0.0 教师未批改54．第 50 题 如何根据人的个性差异实施有效管理？答案: 答：（1）倡导和培育有利于人际关系的性格特征，如宽容、团结等。 （2）创造力、竞争力与某种性格类型有关，因此要注意鉴别和测定。 （3）性格与工作效率有关，如勤奋、坚毅等能促进效率的提高，因此 要倡导和引导员工的这类性格特点的形成。 （4）选拔领导时，应注意提拔具有民主精神的性格特征的人。标准答案： 答：（1）倡导和培育有利于人际关系的性格特征，如宽容、团结等。 （2）创造力、竞争力与某种性格类型有关，因此要注意鉴别和测定。 （3）性格与工作效率有关，如勤奋、坚毅等能促进效率的提高，因此 要倡导和引导员工的这类性格特点的形成。 （4）选拔领导时，应注意提拔具有民主精神的性格特征的人。 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 1．第 1 题 一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往 A.适中 B.越大 C.越小 D.两者没有关系 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.02．第 2 题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程 叫 A.行为塑造B.行为矫正 C.目标设置 D.工作设计 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.03．第 3 题 一个人的数学能力非常强，这种能力属于（） A.特殊能力 B.创造力 C.观察能力 D.思考力 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.04．第 4 题 以下几个选项中不属于欲望的特征的是（） A.无限性 B.竞争性 C.反复性 D.复杂性 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.05．第 5 题 组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替， 不重视个人的独特性。这是（）的特点。 A.虚拟组织 B.非正式组织C.正式组织 D.学习型组织 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.06．第 6 题 问卷法和访谈法属于A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.实验法 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.07．第 12 题 使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A.认知特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.08．第 19 题 阿 Q 被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 A.反向行为 B.升华 C.压抑D.合理化 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.09．第 20 题 个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时 的一种消极的情绪状态称为A.期望 B.挫折 C.公平 D.强化 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.010．第 21 题 目标管理是 1954 年美国著名管理学者（）在其著作《管理的实践》中 首先提出的。 A.西蒙 B.德鲁克 C.泰勒 D.麦克里兰 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.011．第 22 题 某消费者认为，某场商品 A 是名牌，就连该厂非名牌的商品 B，他也信 得过，那么他属于哪种消费类型A.习惯型 B.选购型 C.信誉型 D.随机型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.012．第 23 题 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在 归因或（）A.内在归因 B.历史归因 C.个人归因 D.情境归因 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.013．第 27 题 有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的 A.时效 B.属性 C.弹性 D.个体需要 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.014．第 28 题 激励的程序共有四步（1）利益兼顾（2）情况分析（3）目标协调（4）了解需要，以下排序正确的是（） A.（4）（2）（3）（1） B.（2）（3）（1）（4） C.（3）（4）（1）（2） D.（4）（2）（1）（3） 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.015．第 37 题 个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为 A.暗示 B.服从 C.模仿 D.从众 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.016．第 38 题 理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法 被称为 A.内外倾向型 B.独立型与顺从型 C.机能类型 D.优越型与自卑型 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.017．第 39 题 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火 B.场 C.电 D.水 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.018．第 40 题 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心 理活动，称之为（） A.目标 B.理想 C.期望 D.激励 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.019．第 41 题 管理心理学在 20 世纪 50 年代产生于（ ）。A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.020．第 52 题组织设计的核心是 A.职位设计 B.功能设计 C.结构设计 D.目标设计 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.021．第 9 题 人的心理过程包括（）A.信念 B.认知 C.情感 D.意志 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.022．第 14 题 按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（）A.上行沟通 B.下行沟通 C.平行沟通 D.书面沟通 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.023．第 15 题 自我概念中属于社会自我的是（）A.适应发展 B.受人尊重 C.品德高尚 D.搞好人际关系 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.024．第 26 题 影响青年人道德发展水平的个体因素有（）A.自我效能感 B.控制点 C.教育 D.替代学习 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.025．第 30 题 群体规范的作用主要有（）A.维持群体 B.统一认识 C.指导行为 D.保护群体成员 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.026．第 45 题 下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）A.大卫.李嘉图 B.泰勒 C.法约尔 D.韦伯 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.027．第 48 题 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）A.内在归因 B.外在归因 C.个人归因 D.情境归因 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.028．第 50 题 影响个性形成的因素有（ ）。A.阶级和阶层因素 B.家庭因素 C.先天遗传因素 D.文化教育因素 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0此题得分：0.029．第 7 题 韦伯是科学管理理论的代表人物之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.030．第 8 题 对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.031．第 16 题团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.032．第 24 题 管理的实质是影响他人为组织目标而工作。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.033．第 25 题 平行沟通只能在同级领导者之间进行。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.034．第 35 题 1879 年，独立的心理学诞生，为把心理学的知识应用于工业企业开辟了 道路。其中的代表人物是德国心理学家闵斯特伯格，他被称为“工业心 理学之父”，也被称为“应用心理学之父”。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.035．第 42 题 冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.036．第 43 题 马斯洛认为各需要层次之间的关系是逐层递升的，但在同一时期不同层 次的需要可以并存.答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0此题得分：0.037．第 44 题 智力测验法是通过标准化的智力量表来对某人的各种能力的发展水平 及特点进行量化测定的方法。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.038．第 51 题 马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.039．第 10 题 组织气氛答案: 组织成员对组织的客观特征知觉、认知和评价的心理过程。标准答案： 组织成员对组织的客观特征知觉、认知和评价的心理过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.040．第 11 题 放任型领导答案: 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式标准答案： 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.041．第 13 题 智力测验法答案: 通过标准化的智力量表来对某