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X3.2&Templated by 迪恩网络广场舞音响串频，用广场舞音响讲课，对门也用了，无线话筒很费电，不开无线话筒对门的声音就过来了。怎_百度知道
广场舞音响串频，用广场舞音响讲课，对门也用了，无线话筒很费电，不开无线话筒对门的声音就过来了。怎
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这就是无线话筒太差，产生了窜频现象，这种音响是只要几百元钱，百那么多功能在里面，你说好得了吗？单独一套话筒花几千元都不见得好呢。没办法可解决，除非你另外配一台可红外调频的无线话筒。
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无线话筒怎么用
好的无线话筒，给人的使用可以带来极大的方便，同时还能给音响师现场拾音，提供艺术创作的空间。所以，在构成一个音响系统时，或多或少的配置无线话筒。
好的无线话筒，给人的使用可以带来极大的方便，同时还能给音响师现场拾音，提供艺术创作的空间。所以，在构成一个音响系统时，或多或少的配置无线话筒。接下来为大家介绍无线话筒怎么连接音响及无线话筒怎么用。
无线话筒怎么连接音响
第一步、无线话筒要配备5号电池，保证供电，也有充电式无线话筒。
第二步、把接收盒音频输出接口和音响的音频输入接口，用音频线连接。并连接好接收盒电源。
第三步、打开手机蓝牙搜索配对，要是连接上，接收盒指示灯会变闪烁长亮。
第四步、打开话筒开关，整个程序操作完毕，可以随心所欲唱歌。无线话筒有效距离高达数十米，摆脱了有线限制。
无线话筒怎么用
1、不要抓在无线话筒的网头上使用
有些演出者，手掌抓着话筒网头的使用方式，这种是严重破坏话筒音质及指向性的不良姿态，这种姿态使用话筒，就算使用最名贵的话筒，也会使原厂具有的绝佳特性，因而丧失变调。而用手掌抱住网头的结果等于隔绝音头气室周边的音响回路或改变气室的谐振频率，会导致话筒的正面频率响应特性及指向特性分离度严重的劣化。
2、善用无线话筒与嘴巴的距离
使用指向性无线话筒演唱，要注意拿无线话筒的姿势，因为话筒和嘴巴的距离远近，对灵敏度和音质都会有相当明显的变化，特别是因为话筒的灵敏度与嘴巴距离的平方成反比，所以对声喉力道不足的演出者，不能拿麦克风离嘴巴太远，这样容易导致产生回授声;对于大声喉的演唱者，不必拿麦克风靠嘴巴太近，这样容易导致产生扩音机的过渡饱和失真。
3、避免无线话筒面对着喇叭使用
拿无线话筒的姿势要垂直或者水平方向，要与喇叭角度保持超过90度以上，这样可以减少回授声的发生。要是不了解自自己使用麦克风的指向性，又面对着喇叭使用，很容易引起回授的巨响。因为麦克风与喇叭互相面对着是最忌讳的角度，在这样的角度下，不管什么样的无线话筒都很容易产生尖叫的回授声。
编辑总结：关于无线话筒怎么连接音响及无线话筒怎么用就介绍到这里了，希望对大家有所帮助。想了解更多相关知识可以关注齐家网资讯。
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随着电子技术的不断发展，无线话筒的技术、市场得到是不少的进步，价格也慢慢的平易近人，各种品牌的无线话筒层出不穷。特别是这几年，国产无线话筒越来越多，在中、低端市场上占据着半壁江山。
在当今物质产品极大丰富、文化生活异常活跃的时代，很多企业事业单位等团体都会有很多的娱乐或团体活动。在媒体娱乐圈里，更是有电视类节目制作、大型歌舞演出、演唱会、重大赛事等活动，而这些活动里，相信总是少不了无线话筒，无线话筒因其优越性和方便性逐渐取代了有线话筒。
无线麦克风的一种，一般属于电容方式麦克风。可适用于大型流动会议、录音、公众传播、户外演讲、授课讲学等场合。
现在直播越来越火热，很多人都会在自己的电脑旁装音响和话筒。这样可以自己在家中唱歌消遣。可是很多人在购置了音响和话筒后，发现不能一起使用。那么为什么音响和话筒不要一起使用呢?下面就跟着小编一起来看看音响和话筒的使用相关知识吧!
无线麦克风，是由若干部袖珍发射机（可装在衣袋里，输出功率约0.01W）和一部集中接收机组成，每部袖珍发射机各有一个互不相同的工作频率，集中接收机可以同时接收各部袖珍发射机发出的不同工作频率的话音信号。
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本溪_可声无线扩音器使用红外线对人体有什么好处？
提问者：月亮_|
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　　一、教师嗓子的困扰
　　据教育部最新统计，全国各级各类学校目前共有教师1301.86万人。其中，普通中小学专任教师1036.38万人，普通高校和成人高校教师105万人。而这其中，60%患有咽喉类疾病，约合780万人，庞大的数字也将教师咽炎防治问题提升至社会普遍关注的重点。
　　新学期刚开学，不少老师已开始频频“光顾”医院耳鼻喉科。据记者了解，寒、暑假假期开始和新学期刚开始更是老师看咽喉病的高峰期。刘女士去年才从北师毕业成了一位民办小学教师，但刚开学没几天，“新老师”的嗓子已经喊哑了。“小学生很爱大声喧哗，喊哑嗓子不是因为骂他们，而是为了让他们听到我说话。”她告诉记者，像她这样当老师没几天就出现嗓子哑的老师并不少，而且不只嗓音沙哑，咽喉也觉得非常不适。
　　专家们告诉记者，过去教师由于经常受到粉笔浮尘的刺激或者用嗓过度而导致咽喉发炎。随着教学方式的改变，现在教师授课已经大部分不需要粉笔板书，但是教师咽喉炎的患病率仍然居高不下，这主要和发音方法和没有扩声产品有关。数据显示，平均来讲，每天教师要讲话6.5小时；平均每学年，20%的老师由于嗓子问题发生一周的缺勤；21%的教师是在嗓子带病的情况下坚持教学，而教师职业比其他普通职业患咽喉相关疾病的风险大32倍。那么该给教师们配备怎样的扩声设备是各大学校的一个难题，下面让我们一起来了解一下不同的扩声方式。
　　二、传统的扩声方式
　　1、有线话筒搭配功率放大器和音箱
　　作用：解决了声音扩大，后排也能清晰听见，不必声嘶力竭了。
　　使用限制：不能移动，调整难度大。
　　2、领夹、手持无线话筒搭配功放和音箱
　　作用：声音扩大，可以板书，形成互动。
　　使用限制：发射器经常无处放置？ &&容易脱线；串频干扰； &&特别耗电，更换电池频繁，9V电池价格比较高；管理麻烦，更换教室使用还需要重新调频。
　　3、移频扩声
　　使用限制：拾音器离声源太远，原声效果差；容易受到环境声音干扰，声音嘈杂；无法互动，教师活动空间受限；拾音器容易被粉笔灰浸入，影响使用。
　　三、红外线无线扩声系统
　　1、红外无线扩音产品的原理
　　工作原理：老师的声音通过话筒拾音，以红外线形式发射到传感器，传感器接收后发送给接收功率放大器，接收功率放大器将音频信号与载波的红外线分开并发送到扬声器。
　　2、 &&红外线扩声系统的三大特点：
　　1、不串频：只要是被墙壁等包围的室内，来自外部的红外线信号就不会进入，因此不会出现窜频。可以在相邻的多间房屋可同时使用统一频点；
　　2、管理性高：只要是被墙壁等包围的室内，就不会串，因此可以用相同的频道使用所有房间。一个话筒即使不改变频道也可以在任何房间使用可能；
　　3、无辐射：电磁波原理的扩音方式对老师身体有辐射，而红外对身体健康不会有任何影响；
　　3、红外无线扩音设备实际使用效果
　　1、使用便捷
　　在正常教学活动中，教师需要长时间持续的讲话，并且为了更好的和学生沟通，需要在教室中移动，书写板书、操作其他教学设备。所以体积小，佩戴方便的无线扩音设备成为首选：红外麦克集红外发射器和拾音器于一体，不需要再外接拾音咪头；采用颈挂式佩戴方式，长时间使用并不会有不良感觉；麦克自带的音频输入接口，可方便连接MP3、笔记本等声源，进行扩声。
　　2、音质保证
　　可声红外扩音系列希望给大家营造这样一个环境：老师双手是解放的，声音是清晰的，音质是有保证的，声音环境是均匀的，每个学生都能清楚的听到老师的声音。可声的麦克采用了单一指向的拾音方式，仅对来自教师的声音进行接收，不会将其他杂音进行拾取扩声。更好的保证了声音的清晰度，能清晰的将需要的声音进行扩声。
　　3、啸叫抑制功能
　　在教学过程中,啸叫是扩声设备影响教学质量的关键课题之一，如何克服啸叫一直是教学设备管理者十分头痛的问题。而接收机自带的啸叫抑制功能，可以通过选择开关开启自动抑制啸叫功能，自动克服抑制啸叫，以保持良好的课堂声环境。
　　教室扩音设备的使用有效的解决了创建良好课堂声环境的课题：避免了教师因长期高音教学引发的各种咽喉问题；提高了学生在课堂上的听课效果。而红外无线扩音设备的导入，以其特有的技术特点和产品优势，使教师在教学过程中自由活动的同时不必高音教学，学生可在教室的任意位置听到均匀、清晰的声音，更为教室教学设备管理者免去了话筒管理和设备调试等繁琐负责的工作。综上所述，红外无线扩音设备的导入，为学校教学创建了一个令教师、学生以及教学设备管理者满意的良好课堂声环境。
其他2条回答
回答数：70811
| 被采纳数：308
你好！很高兴为你解答，给你参考一下。一般的红外对频话筒操作是，主机手动调好频率(无外界干扰频率)把红外话筒的底部对接收主机的红外接收口，按一下对频按键。就可以了。注意有电池壳遮挡的去掉外壳，这是关键。有操作者操作不成功的技术关键就在此。
回答数：5391
| 被采纳数：20
选择品质好的扩音器就可以避免“震天狮子吼”，而且还可以给老师上课带来享受，像现在市面上正流行的可声红外无线教学系列扩音产品，不仅音质纯净，无啸叫，不串频，保密性好，而且能实现一师一麦，多个教室一起使用都不会出现串频的现象，并且因为红外光对人体无害，所以红外无线扩音器对人体是无害的功放蓝牙与无线话筒同时工作时会串频吗_百度知道
功放蓝牙与无线话筒同时工作时会串频吗
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你好，功放的蓝牙和无线话筒不是同一频段的，可以放心使用，不会有影响的，最好选的无线话筒选UHF高频段的，有什么问题可以找我。希望可以帮助到你。
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蓝牙是2.4G，无线话筒一般是900多M，所以，不会出现串扰
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