电影《绿山墙的安妮》 主要人物

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《绿山墙的安妮》话题交流 本期我班的共读书是加拿大女作家露西·蒙哥玛利所作的一本世界儿童文学名著《绿山墙的安妮》。 作者简介:露西·蒙哥玛丽,1874年生于加拿大麦德华太子岛北部的一个村庄。母亲早逝,父亲在外经商,她大部分时间都和外祖父母一起生活。露西从小就表现出极高的文学天赋,她十六岁时创作的长话被刊登在当地一家报纸的头版,广受好评。 内容介绍:绿山墙农舍的一对兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,帮着干田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。故事由此开始,,,,这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。《绿山墙的安妮》创作于1904年,1908年出版,很快就成为当年最为畅销的书并逐渐风靡全球。到目前为止已经有50多种文字的译本,持续发行5000多万册,成为公认的文学经典。好了,让我们一起来品读这本佳作,一起来走进安妮丰富多彩的生活,也走入安妮充满丰富想象力的内心世界吧! 第一章、雷切尔·林德太太大吃一惊话题交流:这一章里出现了几个人物?找到描写这些人物外貌的句子和段落认真有感情地读一读,说一说你从中读出了这些人物的什么性格特点(你认为他是一个什么样的人)?本章里的林德太太因为什么而大吃一惊?请用自己的话具体地说一说。第二章、马修-卡思伯特大吃一惊话题交流:1、读一读下面的段落:一个大约十来岁的孩子,身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的泛黄的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成的两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼睛在表示某些神情和情绪时看起来是绿色的,在别的情况下则是灰色的。虽然书里没有正面描写安妮在孤儿院的生活,但我们可以从这一段对安妮的外貌描写中感受到这一切。请同学们发挥想像力,用自己的话说一说安妮在孤儿院的情境。2、这一章里有许多对爱德华王子岛景色的生动描写,请找出你最喜欢的一部分,有感情地读一读,回复在下面,并说一说你为什么喜欢它?从中你读出了什么?第三章、玛丽拉-卡思伯特大吃一惊前两章里,我们认识了乐观、充满幻想又喜欢说个不停的有着一头红发的小女孩安妮。安妮最吸引我们的是,许多平淡无奇的事物,她都能用自己的想象从中发现奇妙之处。随着故事的发展,我们和马修一样开始越来越喜欢这个奇妙又可爱的小姑娘了。但是当满怀期待的安妮跟着马修来到绿山墙农舍时,马修的妹妹——玛丽拉却不很喜欢安妮。你知道为什么吗? 话题交流:从这一章里的哪些段落、句子和词语可以看出玛丽拉不喜欢安妮?找出来,回复在下面。也可说一说你从中读出了什么。 如:1、“好啊,这事干得妙极了!”玛丽拉突然说道。“妙极了”是一个反语,意思是“糟透了”。由此可以看出来玛丽拉对于马修做的这件事——将一个小女孩领回家来非常不满意。2、“好啦,别再哭了。今晚我们是不会把你赶出门去的。你必须先待在这儿,等我们把这件事情调查清楚以后再说。”这是玛丽拉正在安慰因得知别人不喜欢自己只想收养一个男孩而正在绝望哭泣的安妮的话。虽是安慰,但语句中仍流露出对小女孩的不欢迎。“今晚”“赶出”“必须”“调查”这些词都能让我们感觉到玛丽拉对这件事的冷酷无情和坚决的态度。 第四章、绿山墙农舍的早晨话题交流:1、请用自己的话概括归纳出这一章的主要内容;2、在这一章里马修用婉转但已十分明显的暗示表达了自己想把安妮留下的决心,请从这一章里找出描写马修想留下安妮的动作、神态及语言的句子回复在下面。3、你喜欢安妮吗?说一说她最吸引你的地方是什么? 第五章、安妮的身世在玛丽拉将安妮送回到斯潘塞太太家的路上,出于好奇心,玛丽拉向安妮打听她的身世。从书上46——49页安妮说的四段话中我们终于知道了安妮那饱受苦难的身世。请同学们认真仔细地品读这四段文字,看看安妮自年幼失去双亲后,先后寄住过哪几户人家?说一说这些人家各有什么特点?这饥寒交迫、贫困交加、动荡不安的生活不但没有摧跨安妮,反而磨炼出她的坚强的意志和乐观开朗的性格,你知道是为什么吗?说说你的理解。 第六章、玛丽拉打定了主意问题交流:1、玛丽拉打定了什么主意?2、发生了一件什么事促使玛丽拉下定了决心?3、读了这一章后,你对玛丽拉这个人有什么新的看法吗? 第七章、安妮念她的祷告词 查阅资料,了解本章里所说的“上帝”、“祷告词”是什么意思?在西方哪些人会在什么时间念祷告词?为什么他们要念祷告词? 第八章、对安妮的培养开始了前一章里写了安妮用她那惊人的创造力将枯燥的祷告词变成了灵动鲜活的妙语,从这里我们再一次感受到了安妮的奇妙丰富而又独特的想像力。而在这一章里,安妮终于得知自己将被卡思伯特兄妹俩收养,可以永远住在自己万分喜爱的绿山墙农舍了。这个孤苦伶仃饱受磨难的小女孩子终于有了自己的家了,一个温暖充满着爱的家。读到此处,我们真替安妮高兴。对于安妮苦难的童年,同学们你们的童年就幸福多了。请大家回想自己的童年,也来写一写自己幸福的童年生活好吗? 第九章、雷切尔-林德太太吓得心惊肉跳这一章里林德太太“直抒己见”毫不掩饰地表达了自己对安妮的评价,这个评价让安妮愤怒极了,她立刻用同样尖锐的语言对林德太太进行了有力的回击。请从文中找出描写这一情节的段落仔细品读。话题交流:1、读了这一章后,你认为林德太太是个怎样的人?你是从文中哪些语句品读出来的?如:我认为林德太太是个坏脾气又爱打小孩子的人。因为当玛丽拉不知该怎样教育安妮时她说:“你应该用一根长度适中的桦树枝去完成你所说的 切实地谈谈 。我觉得那才是对那种孩子最为有效的语言。”这句话的意思就是叫玛丽拉要用树枝做成家法去教训安妮,她认为小孩子不打不听话,用不着给小孩子讲什么道理,那是浪费时间,打一顿比什么都管用。2、对于安妮在这一章里的表现你有什么看法?你想对安妮说些什么呢?第十章、安妮的道歉本章用了一大段来描写安妮的道歉,但我们并没有从中读出安妮的发自内心的歉意,反而感觉到是安妮在原谅林德太太的过错,以及安妮的自我欣赏和精彩的表演。看来,这个小姑娘的确聪明过人又机灵顽皮。 请问同学们:你有没有因做错事而向别人道过歉?如有,就请和我们说一说是一件什么事?经过如何?是怎样道歉的?结果怎样? 第十一章、安妮对主日学校的印象话题交流:1、为了让安妮上学时穿得体面一点,玛丽拉为安妮做了三套廉价简单耐穿的衣裙。安妮喜欢这些衣服吗?她想要什么?为什么?你赞成安妮的想法吗?说说你自己的理解。2、第一天上学,安妮对主日学校的印象是什么?找出相关语句仔细品读,再谈谈自己的体会。 第十二章、严肃的誓言和保证 这真是幸福美好的一天,安妮认识了新朋友——一个名叫黛安娜的愉快漂亮爱笑的小姑娘。两个好朋友在一起有聊不完的悄悄话,她们共同感受着周围的美景,分享着彼此的快乐和美好的心情。 孩子们,你们也有好朋友吧,你的好朋友是谁呢?你和他(她)之间也有过一些难忘的事情吧,请你和大家说一说你们的友谊和你们的故事好吗?第十三章、有所期待的喜悦 这一章里,安妮期待着什么呢?安妮总是对生活充满期望,即使是在非常艰苦困难的时候,她也从未放弃过希望和幻想。安妮的乐观积极的生活态度令我们感动。同学们,你们的希望是什么呢?和我们说一说你的美好愿望吧。第十四章、安妮的坦白 自安妮来后,绿山墙农舍终于有事发生了。这对于玛丽拉来说是一件无法容忍的事——玛丽拉最珍贵的紫水晶胸针不见了。而令玛丽拉更为难过的是——她认为安妮在撒谎,这比丢了胸针更令人难过。物品有价,而人的品质无价。一个有撒谎的恶习的小孩子,无论她有多么可爱,也始终无法让人喜欢上她。后来,一次偶然,玛丽拉发现自己错怪了安妮,她诚恳地向安妮道了歉,并同意安妮去参加她盼望已久的野餐。对于这一场误会,你有什么话要对玛丽拉和安妮说说吗?而你对于“撒谎”这一坏品质有什么自己的看法吗?请具体说一说吧。 第十五章、小学校里的大风波1、在这一章里,安妮所在的小学校里发生了好些风波,选一件你印象最深的风波,用自己的话说一说经过。2、为什么安妮不愿和吉尔伯特坐到一起?3、你愿意和吉尔伯特那样的调皮孩子交朋友吗?说说为什么? 第十六章、黛安娜应邀赴茶会,结果很不幸1、安妮拿出了自己最好的东西来招待黛安娜,结果发生了什么事?为什么出这样的事?2、固执的巴里太太不愿听安妮的辩解,拒绝安妮继续和黛安妮来往,这的确让人感到遗憾。请你想想办法,帮助安妮说服巴里太太,好吗? 第十七章、新的生活乐趣 安妮又回到了学校,老师和同学们用真诚的热情和由衷的喜悦迎接她,安妮在学校里又感受到了新的生活乐趣。这一章里,安妮除了继续用她那乐观开朗的性格和丰富多彩的想象力给周围的人带来快乐之外,她还有了一个大的变化。请同学们认真品读这一章的内容,说一说安妮的变化是什么?据你分析,是什么原因促使安妮发生了这么大的变化?读到此处,你对安妮这个小姑娘又有什么新的认识和看法吗?和我们一起分享你自己独特的见解,好吗? 第十八章、安妮前去抢救 培养读书能力最重要的一点就是要学会总结概括所读文章的内容。读了这一章,你能用自己的话说一说这一章的主要内容是什么吗? 比如:玛丽拉和林德太太去( ),只有安妮和玛修在家。戴安娜的妹妹( ),当戴安娜去请安妮帮忙时,安妮( )。后来,安妮( ),因为她曾经( )。当医生赶到时,戴安娜的妹妹( )。巴里太太回来后( ),这让安妮感到( )。读了这一章,我感受到安妮在遇到危险及突发事件时( ),我更加欣赏佩服安妮了。 第十九章、一场音乐会、一场灾难和一次坦白 安妮和戴安娜欣赏了一场精彩,激动人心,令人心醉神迷的音乐会。当她俩回家时却无意中闯下了大祸——将上了年纪的巴里小姐吓得魂飞魄散。为此,严厉的老巴里小姐十分气愤,她认为安妮和戴安娜是缺乏教养的人,因此她打算收回提供给戴安娜的一个季度的音乐课学费,这对于巴里一家来说是个不幸的消息。后来,安妮用自己独特的道歉方式化解了老巴里小姐的愤怒,使老巴里小姐对她充满了好奇。在后来的日子里,这一老一少还成了忘年交。安妮也因祸得福,为自己赢得了第二位“灵魂知音”。 同学们,你在生活中有没有像安妮和戴安娜这样闯过祸呢?当你闯祸后,你是像戴安娜这样胆怯躲避,还是像安妮那样勇敢面对,勇于认错呢?请你和我们说一说你的故事吧。 第二十章、一个出色的想像出了毛病 话题交流: 一直以来,安妮都用她那出色的想像力给自己以及周围的人带来快乐。但这一次,安妮终于尝到了太富于幻想的苦果了。这一章里安妮为什么害怕?后来怎样?读了这一章,请你谈谈:一个人拥有丰富的想像力好不好?为什么?第二十一章、调味品中异军突起 安妮总是不断地犯错,每一次犯的错都是那么稀奇古怪,而且几乎每一次犯错后都能得到别人的谅解和宽容,还能不断地得到“灵魂的知音”。真是令人羡慕啊! 话题交流:1、这一章里,安妮又犯了什么错?2、你觉得阿伦太太是个什么样的人?你曾经遇到过这样的人吗?3、仔细品读这一章的最后安妮说的两句话: “是的,我也知道得很清楚,”安妮悲哀地承认,“不过你有没有注意到我有个令人鼓舞的优点,玛丽拉?我从来不第二次犯同样的错误。” “哦,你不知道吗,玛丽拉?一个人所能犯的错误,一定是有限度的,等我达到那个限度时,我的错事也就做完了。这是个非常令人宽慰的想法。”你同意安妮的说法吗?说说你对这两句话的理解。 第二十二章、安妮应邀去吃茶点 话题交流:1、谁邀请安妮去哪儿吃茶点?2、这一章里出现了几个新人物,你能说出她们的名字吗?3、你曾经被别人邀请去赴过宴会吗?说一说你的赴宴经历。赴宴——参加宴会或吃晚餐等。 第二十三章、在一件有关自尊心的事件上安妮惨遭不幸 话题交流: 1、品读完这一章后,请用自己的话来总结这一章的主要内容。2、在平常的学习和生活中,每个人都有自己的好朋友,那么你和好朋友在玩耍时也会干一些恶作剧吧。请说一说你们做过的令你印象最深的恶作剧。要讲清楚事情的起因经过和结果哦。 第二十四章、斯塔西小姐安排了一场音乐会 又是一个新学期开始了,安妮回到学校继续开始她的学业。这一章里,安妮认识了一位令她极其着迷的新老师——斯塔西小姐,在斯塔西小姐的带领下,同学们正紧张而又充满期待地准备着一场别开生面的音乐会。安妮对于这场音乐会尤其期盼,从准备伊始,她就充分发挥自己具有丰富想像力的优点,将音乐会的每一个细节做了热情出色地安排。文章后来没有对这场精彩美妙的音乐会做具体的描述,但通过仔细品读本章的内容,相信同学们的脑海里已经对于这场音乐会有了大致的体会。那么,请你像安妮那样充分发挥你的想像力,将你所想到的关于这场音乐会的盛况用丰富生动的语言描绘出来,让我们为此而感动,好吗? 第二十五章、马修坚决主张做宽松袖 平日腼腆迟钝,对琐碎杂事漠不关心又极怕与人打交道的马修决定做一件连玛丽拉也感到吃惊并且不满的事——为安妮买一条有着值得夸耀的宽松袖子的新裙子。经过了几次有趣的挫折,笨拙而又执着的马修终于完成了任务。当梦寐以求、美轮美奂的新裙子在一个洁白美丽的圣诞节的早晨出现在安妮面前时,安妮的眼里充满了泪水,她已激动的语无伦次了。圣诞节那天,穿上新裙子的安妮像一位真正的公主那样光彩照人。是啊,这是安妮十三年来最幸福的一个圣诞节,受尽苦难的安妮终于初尝幸福的滋味。安妮虽然外表像一棵小草,平凡不起眼,但她的内心却像一朵盛开的花儿,不停地散发着芬芳的气息,向周围的朋友们传递着善良与美好。终于有一天,人们发现了安妮的美,安妮就像一道夺目的彩虹,瞬间跃满晴空,发出绚丽的光芒,令人惊叹。安妮的经历使我们想到了丹麦著名童话大师安徒生的童话《丑小鸭》,那只丑丑笨笨的小鸭子后来不也变成了一只美丽的白天鹅了吗?所以,只要你拥有一颗善良美好的心灵,你就一定会成为最美的人。 话题交流:请同学们回忆自己从小到大经历的最幸福的事情是什么?要说清楚这件事发生的时间、地点、起因、经过、结果,最后还要谈谈自己的感受。让我们一起来分享你的幸福吧。 第二十六章、“故事会”成立了 成立故事会,多有趣也很有意义的一件事!通过故事会的活动,既可以增进小伙伴之间的相互了解,提高团体的合作能力,又可以培养大家的想像力、口语表达能力。安妮通过故事会,让小伙伴们分享自己的想像力,也使大家的想像力得到了充分的培养和提高。用自己一人的优势带动更多的人进步和发展,这就是安妮的领袖才能和无私的胸怀。 话题交流:本次寒假,我班开展了相关的阅读及合作办小报的活动,请参与了这些活动的同学们说一说自己参加活动的经过和收获吧。也希望大家利用假期继续积极参加各种活动,在有意义的团体活动中增长知识,培养能力,完善自我。第二十七章、虚荣心和精神上的苦恼 安妮将一头红发染成了绿色,原因是红色的头发令她自卑不快乐。想要一头乌黑的秀发的安妮上了小贩的当,买了绿颜料来染发,而且染上后还无法洗掉。一头绿发的安妮像一个怪物一样,羞愧难当,无法出门。后来的安妮终于体会到自己原本拥有的一头红艳浓密的秀发是多么美丽自豪。虚荣心的确会给人带来精神上的苦恼,甚至身体上的伤害。安妮为了赢得别人的欣赏和称赞,拼命改变自己;在乎别人的评价和眼光,而否定自己。所以她看自己的红头发,怎么看怎么不顺眼,最后就“勇敢”地又做了一次傻事。 对于安妮做的这一件事你有什么自己独特的看法吗?说说你的想法。那么,你还想对这一章中的安妮说些什么呢?在过去的日子里,你有没有类似的经历,也因为虚荣心太重而做傻事呢? 第二十八章、不幸的百合少女 读到此章,我们会发现在安妮的成长过程中犯的错的确太多了,但每一次犯错都会使安妮获得一些有价值的教训或改正一些缺点。 话题交流:1、这一章里安妮又犯了什么错?通过这次犯错她明白了什么?请具体地说一说。2、请例举出安妮以前都犯过什么错?(最少两个)并分别说一说犯这些错使安妮改正了哪些坏毛病? 第二十九章、安妮生活中的新时期 安妮和黛安娜在老巴里小姐家一共呆了三天。第一天,她们坐着巴里先生的车用了一个上午的时间到达了“山毛榉宅第”。和简陋朴素的绿山墙农舍相比较,巴里小姐的“山毛榉宅第”简直就是富丽堂皇的宫殿。两个来自乡下的小姑娘对置身于豪华的宅第而感到局促不安。安妮有一种恍如梦幻的感觉,但她并不认为这样的生活很惬意,绿山墙的日子虽然贫穷,却能增长和培养想像力,给人带来欢乐。第二天,她们参观了五彩缤纷的展览会,安妮为好朋友们的获奖而欢欣鼓舞。她们还观看了惊心动魄的赛马,热气球以及算命等表演。这一天忙碌又充实,安妮看到了许多平时从未见过的事,经历了一生中永远难忘的日子。虽然这一天安妮既兴奋又激动,但她却意识到这样的日子似乎并不是那么美妙,她向往的仍是乡间平静舒适的生活,城市生活对于安妮来说太陌生太不真实了。第三天,晚上她们欣赏了一场精彩绝伦的音乐会,置身充满欢乐的五光十色幻境中的安妮眼里充满了幸福的泪水。十一点钟她们坐在豪华的餐馆里享受着美味的冰淇淋,对于从未品尝过冰淇淋的安妮来说,这真是一件愉快而又奢侈的事。但梦再美,终究要醒来,人要面对的是真实的生活。安妮明白,自己不属于这里,偶尔感受一下繁华奢侈的城市生活是让人感到挺舒服的,但在绿山墙过简单朴实的生活才是她的最爱。三天的城市生活很快就结束了,安妮要回家了,她比来时更为迫不及待,归心似箭。当看到绿山墙的灯光时,她更加明白了自己是属于绿山墙的,只有绿山墙才是她的家,是她能永远停靠的温馨港湾。 话题交流:同学们,你爱你的家吗?和我们聊一聊你的幸福家庭好吗? 第三十章:请找出这一章中你印象最深或最感动的句子和段落回复在下面,并说一说你的理由。 三十一、小溪和河流的汇合处 成长的心情是甜蜜的,成长的经历是快乐的,成长的过程是令人难忘的。安妮终于长大了,像一条欢腾喧闹雀跃奔流的小溪,经历了无数迂回曲折石阻险滩终于快要汇入沉稳壮阔的河流。过去的浮躁正慢慢地消失,取而代之的是稳重和踏实;过去所犯的错,如今正变为经验的积累时时提醒自己;过去对学习的无所谓及贪玩,现在也开始懂得了埋头苦学及冷静地规划未来;过去和朋友之间嬉戏打闹无所顾忌,现在也更理性更平和,,,,所有这一切都在无意间悄悄地发生着变化,就像发丝的生长,像岁月的流逝,不由自主也势不可挡——这就是成长!安妮在不知不觉中经历着自己的成长,也享受着成长带来的一切变化。同学们,请你们回顾自己从小学一年级到现在的成长经历,你觉得自己有没有什么变化?从学习上,从生活中,从身体上,从与人的交往中,从对周围事物的感受中,,,,和我们聊一聊你的成长经历吧!让我们和你一起分享成长的喜悦或烦恼。 三十二、录取名单公布了 话题交流: 1、请说一说这章主要讲了什么内容? 2、对于安妮的成功你有什么感想? 3、同学们从踏入一年级到现在参加过很多次考试了,请选其中你印象最深的一次谈一谈经过和你的真实感受,体会一下和安妮参加考试及等待结果的心情有什么异同? 三十三章、旅馆的音乐会 做自信的绿山墙的安妮 这一章里,安妮的心情经历了大起大落。穿上漂亮的衣裙像个骄傲的公主一样准备去参加朗诵表演,在后台等待时却遇到别人的嘲讽,因此变得畏缩起来。更倒霉的是,安妮被安排在一位职业朗诵家后面表演,这让安妮承受了前所未有的压力。在双重压力面前,安妮紧张、胆怯、焦虑不安。最后时刻,她的自尊心令她战胜了困难,最终超常发挥,表现近乎完美。安妮的心理转变在本章被刻画得淋漓尽致,细致入微,读来令人感动。请找出本章中你认为最精彩的段落多品读几遍,并说一说你为什么而感动? 三十四、女王专科学校的一名女生 “如果孩子已经长大,就得离开妈妈,四海为家。”安妮长大了,就像一颗成熟的果子,终于要离开养育自己的绿山墙,到另一个陌生的环境独立生活了。安妮十一岁来到绿山墙后就从未像如今这样离开绿山墙到异地生活,现在安妮要面对的是一个陌生的环境和全新的生活,这对安妮来说,真是非常痛苦。和亲人的难舍难分,依依惜别;到新环境的孤单寂寞,彻夜难眠;对家乡的绵绵思念,魂牵梦萦,,,,都令安妮痛苦万分。不过,这一切困难都不能击败安妮,反而激发了安妮的斗志,结交新朋友和更加努力学习成了安妮排解思乡之苦的有效方法。饱受挫折的安妮永远不会在困难面前低头,她的雄心壮志,积极进取就像初升的旭日,闪耀着万丈光芒,给人带来希望,令人心生敬佩。安妮终于又有了新的奋斗目标。 话题交流: 1、这一章里安妮新的奋斗目标是什么?2、请同学们仔细品读这一章中安妮离开家乡后的感受,再回想自己有没有类似的经历?你是否也离开过自己的家,离开过自己的父母到外地去生活?哪怕是几天或几个月。请你谈谈当时的感触及心情。 第三十五章、女王专科学校的冬天 话题交流: 1、最有希望获得“艾弗里奖学金”的是哪几个人?你最希望谁能获得奖学金?说说你的理由。 2、用200——300字来归纳这一章的主要内容。 第三十六章、荣誉和梦幻 不出所料,也是众望所归,安妮通过自己的不懈地努力终于获得了艾弗里奖学金。这么多年的勤奋和坚持终于收获了累累硕果。质朴的马修、矜持的马丽拉、顽固的老巴里小姐、温和的黛安娜,,,,太多太多的人为安妮的成功而激动不已。安妮为什么能得到艾弗里奖学金?安妮的成功说明了什么?请同学们联系自己的生活经历谈谈感想吧。 第三十七章、收获者的名字叫死亡 生活中总有一些难以预测的事会在我们周围发生,令人措手不及。当安妮和绿山墙的人们还沉浸在安妮获得奖学金为大家带来荣誉令所有人都欣喜万分的情绪中时,马修的猝然长逝使大家突然陷入巨大的悲痛之中。长年来,质朴害羞不善言辞的马修给予了安妮慈父般的疼爱,用一颗善良宽容的心无微不至地照顾安妮,呵护她健康平安成长。当安妮犯错自责难过时,是马修在安慰她,支持她,鼓励她;而安妮获得荣誉时,马修也真心地为安妮祝贺,替她感到骄傲。马修给了安妮一个温暖美好的家庭,使安妮不再遭受苦难折磨。一直以来,安妮也视马修为自己至亲的人。自己最亲近的人永远离开了,再也不能见到他了,一向坚强的安妮面对这个突如其来的打击是怎么想的?也会怎么做呢?请大家仔细品读这一章节的内容,说一说你的感想。 第三十八章、峰回路转 峰回路转——峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。比喻事情经历曲折后,出现新的转机。 话题交流: 1、刚回到绿山墙时的安妮充满了欢乐和希望,未来仿佛是光辉灿烂,前途无量。可以从那以后才过了几天的时间,安妮却感觉好像过了好几年,一个个的打击接踵而至。上一章里,安妮刚刚经历了马修离世之痛,而这一章里,安妮又将面临哪些新的打击和痛苦,请仔细品读课文再具体说一说。 2、面对这一连串的打击安妮是怎么想的?又打算怎么做?对于安妮的这个打算你有什么看法? 3、事情最终峰回路转了。十六岁的安妮懂得了责任与承担,放弃了外面精彩的世界和更广阔的天地,留在绿山墙做永远的绿山墙的安妮。安妮的一生充满了无法预测的变化,挫折和磨炼使她更坚强。本章最后有这样一段话:“自从安妮从女王学校回家后的那天晚上坐在那里以来,她的天地被迫缩小了,可是,纵然她脚下的路是狭窄的,她知道恬静的生活中幸福之花会一路开放。繁忙工作带来的欢乐、有价值的追求和志趣相投的友谊将是属于她的,任何东西也无法夺走她与生俱来的幻想的权利和梦的理想世界。”用心品读这段话,再联系前面章节的内容说说你对这段话的理解。 阅读总结一:在《绿山墙的安妮》这本书里除了主人翁安妮以外还有许多生动、令人难忘的人物,请同学们从文本中找出最少三位人物,说一说他们的性格特点以及你对他们的看法及感想。 阅读总结二:历时近半年的时间,我们终于读完了《绿山墙的安妮》这本世界名著。书中的主人公安妮是一个红头发的孤儿,她从小失去双亲,在孤儿院里度过了一段艰难悲凉的日子,辗转经历了几户人家后,阴差阳错地被绿山墙的马修兄妹所收养。故事就从这里开始了。在美丽、宁静的绿山墙,安妮健康快乐地成长着。安妮的出现像一股清新自然的风,给绿山墙的人们带来温馨和活力;安妮丰富的想像,给周围的朋友们送去欢乐和浪漫;安妮的坚强和勤奋,赢得老师和同学们的敬重和友谊;安妮的率真和爱心,融化了一切敌意,获得了许多“灵魂知音”。当然,在安妮的成长过程里,也因她的执拗、顽皮、好胜和耽于幻想经历了不少挫折,闯了许多祸,但这也是每个孩子在成长过程中必须经历的。安妮最大的优点就是:在荣誉和幸福面前表现得冷静自律,面对挫折和困难时又能坚强乐观。而在安妮的成长过程中发生了很多精彩的故事,其中最令你难忘和感动的一个故事片段是什么?请同学们回顾本书,用300字左右的语言完整、精练、生动地写出一个故事片段的梗概,并谈谈自己的感受。 本文由(www.wenku1.com)首发,转载请保留网址和出处!
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