哪些“玩”出来的二维码谁发明出来的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-15 14:20 标签： 内衣是怎么发明出来的
玩出来的发明（一）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。《时代》周刊评出2017年25大最佳发明，除了iPhone X还有哪些好玩的？_36氪
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其他答案（共2个回答）
玩出来的啊！
答: “劣币驱逐良币”是经济学中的一个著名定律。该定律是这样一种历史现象的归纳：在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币——“劣币”进入流通领域之后，人们就倾向于...
答: 1尽量朝阳行业2规范有声誉的企业3做自己喜欢的事情，做对社会有意义的事情。教育培训行业属于1、3。至于2就要看具体机构了。
答: 可以到中小学及教研部门担任进行科学课程教学和教学研究的教师、教学研究人员及教育工作者.
答: 至少四大名著得看的,然后是看一点史书.唐诗宋词也的多看点,还有诗经.
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这个不是我熟悉的地区小学生“玩”出来的小发明_新浪新闻
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小学生“玩”出来的小发明
　　可拆分、旋转的独立插座，用啤酒瓶盖制成的削皮器，能固定、控制蚊香燃烧长度的调节器……这些都是尖草坪区科技实验小学学生们的小发明。在这所学校，学生们从一年级开始就有专门的科学“DIY”（自己动手）课程：让孩子们在“玩”中启迪智慧，在“做”中引发思考，在“动”中实现创意。昨日上午，记者跟随省妇联工作人员前往尖草坪区科技实验小学调研时，发现科学实验的影子在校园里随处可见。一进教学楼一层大厅，墙上一份份昆虫、动物、植物的标本映入眼帘；右侧是低年级学生的“DIY科技工作室”，孩子们5人围坐一桌，摆弄着手上的积木、磁力棒等，拼接出各种造型，还不时向同桌的小伙伴炫耀一下，“看我的小手枪，像不像？”“我拼的是小房子。”“我的这个还可以转圈”高年级的工作室里，传来的则是阵阵电机转动声和讨论声，同学们根据自己设计的图案，正在用电机把纸板切割、拼接，制作成立体的犀牛、奔马。每个科学工作室和教室里都展示着许多小发明、小制作。为了方便孩子们查阅资料，走廊的书架上，整齐摆放着各种书籍，学生们可以随手查阅。孩子们一边实验，一边将设计灵感、工作原理详细写明，以供同学参考。他们的很多发明灵感都来自于生活。“我常陪爷爷去菜地干活儿，看到爷爷播种时弯腰难受的样子，移苗时拿着重重的铁锹累得满头大汗的情景，我很心疼，就想发明一种多功能工具，让爷爷轻松地干活。通过研究、实验，我对硬塑料瓶进行了改装，做成了一个后端开口、边缘呈弧形并带手柄的多功能铲子，可以移苗、播种、浇水、装物、铲土。爷爷用过以后，高兴得合不拢嘴！”学生何文君发明的多功能铲子，曾获山西省宋庆龄青少年发明一等奖。尖草坪区科技实验小学原是兴安化学工业集团子弟学校，一直以来，学校坚持“让创新成为学生的一种思维习惯”的育人目标。如今，科技特色已成为学校发展的一张名片。该校的武校长介绍，学校每周设置有一节关于动手小创作的课程，是孩子们最欢迎的45分钟。在这里，孩子们个个都能当“小小发明家”，在创新中快乐成长。近几年，学生参加各级各类科技创新大赛获国家级奖43件，省级奖72件，市级奖87件。本报记者 魏薇 通讯员 姜莉芳 文/摄　　（原标题：小学生“玩”出来的小发明）
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玩出来的发明阅读答案日期：
读下面的短文，完成作业。玩出来的发明　　17世纪初，荷兰一个镇上的眼镜铺的主人利贝斯海有三个孩子。由于家里很穷，没钱买玩具，孩子们便拿家里的东西玩。　　一天，最小的弟弟一手拿一块近视眼镜片，另一手拿一块老花眼镜片，一前一后，重叠起来往外看。突然，他看见了很远的教堂，把窗户的木格都看得很清楚，他惊奇得不得了。他脱开镜片再用肉眼看教堂，却是很模糊的。三个孩子都被这好玩的东西迷住了，互相争着看。　　利贝斯海听见了孩子们的吵闹声，他跑过来责备孩子们说：“镜片怎么能拿来玩呢？”孩子们欣喜地告诉爸爸说：“这镜片能把房子变大呀！”利贝斯海拿过镜片一看，（突然　果然）眼前清晰地出现了远处的教堂。他并不（明白　明亮）其中的道理，但他知道老花镜在前，近视镜在后，就可以远望。于是，他用一个筒子，做成了世界上第一个望远镜。就这样，利贝斯海在1608年获得了荷兰政府的专利权。　　很快，发明望远镜的消息不胫而走，传遍了欧洲。物理学家伽利略听说了望远镜，但他只知道望远镜中的眼镜片和远近这两个概念，便动起脑筋来自制望远镜。凭借聪明的头脑和钻研科学的精神，伽利略很快弄清了望远镜能望远的道理。他不断改进望远镜，从放大3倍到放大30倍。他正是用自己制作的望远镜，发现了月球表面的真相，而且发现了木星和土星。（1）联系上下文，在第三自然段的括号里选择恰当的词语。（2）结合短文，写出下列词语的意思。①不胫而走：________________________________________②真相：____________________________________________（3）望远镜是谁发明的？是怎样发明的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）谁不断改进望远镜，把它的放大倍数很快提高到放大30倍？他为什么能很快提高望远镜的放大倍数？________________________________________________________________________________________________________________（5）读了这篇短文，你受到了什么启发？________________________________________________________________________________________________________________ 阅读答案： 答案：解析：　　（1）果然,明白　　（2）①没有腿却能跑，形容传布迅速;②事情的真实情况。　　（3）望远镜是利贝斯海发明的，他是受孩子玩眼镜片的启发而发明望远镜的。　　（4）伽利略不断改进望远镜，很快提高了它的放大倍数。因为他弄清了望远镜能望远的道理。　　（5）发明创造就在我们身边，我们应留心自己的生活。 本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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