创新创业讲座心得中提问的问题

北大教育学院汪琼老师“理解创新创业教育”讲座 - 美篇
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北大教育学院汪琼老师“理解创新创业教育”讲座
热情的听众在现场直播,纸杯用来做“三脚架”,very经济实惠!点赞!
“花椒直播”APP下的“AW直播间”正在直播
汪老师开篇
研究数据展示
最受启发的部分
传统创业概念:创建新企业,从中获取利润。创业者:从事商业冒险的人
世界经济论坛将“创业”定义为:一个促进创造、革新和发展的过程。创业者不拘一格,创业也不仅仅是指新企业的创办,充满革新精神的冒险,或是新工作岗位的创设。创业是将想法付诸行动的能力,因而是首要核心能力,使年轻人无论做什么都更有创造力和自信心。(Word Economic Forum,2009,P.9)
连续几天早起,明显眼睛?在“打瞌睡”,缺少了神韵?
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400-888-7501Sina Visitor System大创指导中心举办“创新创业中的知识产权风险”讲座-天津中医药大学
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天中新闻网
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大创指导中心举办“创新创业中的知识产权风险”讲座
大学生就业创业指导中心&
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6月6日下午,南开区科委联合我校大学生就业创业指导中心共同举行知识产权科普教育活动。活动现场,由南开区科委授权,天津超凡知识产权服务股份有限公司市场部经理韩唯老师为我校创新、创业学生代表开展了“创新创业中的知识产权风险“专题讲座。南开区科委相关部门负责人、校大学生就业创业指导中心老师到会参加活动。
讲座中,韩老师以阿里巴巴和顺丰快递等同学们耳熟能详的案例来引入大数据时代共享经济的话题。并通过时下同学们熟知和熟用的“摩拜单车”,一家企业注册了几十个商标来做品牌保护的案例引入了知识产权的概念,韩老师的讲座逻辑思维严密紧凑,同学们聚精会神的汲取知识。韩老师对知识产权的讲解主要从版权、商标和专利三个方面分别介绍,一个创新创业产品或者企业如果申请了知识产权相关保护,能够有效规避侵权、树立自有品牌形象、提升市场竞争力、有效推进高新技术和创新计划的研发等。讲座中,韩老师围绕商标的主要构成(文字、图形、字母、数字、颜色组合、三维标示、声音六种元素);注册的种类;申请商标和专利的流程;注意事项等内容进行了细致的讲解。他提到:无论是商标的注册、还是专利的申请都具有时效性、风险性,提醒同学们注册需谨慎,选择有风险。在讲座的尾声,同学们针对他们自己在科创活动、创业实践中遇到的相关问题进行了提问,科委的工作人员及韩唯老师对其提供了细致的解答,得到同学们的一直认可!
在学校领导的高度重视和大力支持下,每年由校团委、教务处开展的大学生科技创新基金项目、以及由校大创指导中心设立的创业实践团队立项等平台,参与创新创业活动的同学日益增多,他们在指导教师的帮助下也取得了很多优异的成果,如何较好地保护科技成果,提升成果的竞争力也是同学们需要不断学习、积累的知识和经验。此次知识产权讲座弥补了在校大学生科技创新、创业实践中的经验不足问题,对同学们非常有帮助,在今后的工作中大创指导中心将陆续结合学生的需求,举行相关科技型讲座和辅导,提高我校广大学生创新创业知识的普及推广。
 津教备0065号 地址:中国天津市南开区鞍山西道312号 邮编:300193天津中医药大学党委宣传部 现代教育技术与信息中心 制作维护

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