雾霾与煤炭的清洁利用
4、研究目的
4.1、研究目的与意义
能源消费结构的自然属性和产业结构的不合理,制约着可持续发展[67]。中国是少油贫气 6 的国家,能源束缚着中国经济发展。开展煤炭资源综合利用是缓解社会经济发展中资源约束 矛盾的根本出路,是从根本上减轻环境污染的有效途径,是提高经济效益的重要措施,也是 矿业企业实现可持续发展的要求[5]。 国务院在 1985 年就批准原国家经委《关于开展资源综合利用若干问题的暂行规定》(国 发[ 号),明确了国家对资源综合利用实行鼓励和扶持政策,对《资源综合利用目录》 中的资源综合利用产品给予税收减免优惠等措施 [49]。 发挥煤炭资源优势,追求经济增长,是任何一个国家、地区和区域发展经济的必然选择。 问题的关键在于怎样发挥,在于如何使资源合理开发利用。本文探讨了提高煤炭资源综合利 用效率的技术途径,提出山西省煤炭资源最佳综合利用有效的技术方法,为政府管理部门提 供煤炭资源最佳综合利用的实施技术途径和对策建议,研究成果具有一定的理论与方法创新 性和实践价值。 煤炭资源管理及综合利用是中国经济和社会发展中一项长远的战略方针,也是一项重大 的技术经济政策,对提高煤炭资源利用效率,发展循环经济,建设节约型社会具有十分重要 的意义。把煤炭资源综合利用作为一项系统工程来研究,按照高效、清洁、充分利用的原则, 开展煤矸石、煤泥、煤层气、矿井水等废弃物以及与煤共伴生资源的综合开发与利用,研究 煤炭资源综合利用的技术方法,提高煤炭资源利用效率和煤炭资源综合利用效益,研究煤炭 资源综合利用中的技术方法和实施的技术路径,对社会经济发展具有现实意义。
4.2、选题目的和意义
1.2.1 选题目的1.2.1 选题目的 基于以上各方面的研究背景,本文通过对山西煤炭资源利用效率的研究,立足以下 几点,以下为本文的研究目的: (1)构建一套比较科学、合理的煤炭利用效率评价指标体系,并对山西煤炭资源 利用进行具体评价。煤炭利用效率评价是一项高度综合的研究工作,是数学、计量经济 学、循环经济学、资源与环境经济学等学科的有机结合。所以该指标体系只有在应用结 合的过程中才能够不断的完善。 (2)提出提高煤炭资源利用效率的途径,引导企业合理利用煤炭资源。本文通过 对相关洁净煤技术的研究及评价,指导煤炭企业采取何种有效的节能技术,从而减少该 企业污染物的排放,进一步提高该企业的效益,提高员工的收入,改善其生活状况。 (3)山西是我国的煤炭重工业基地,但资源利用效率低下,市场管理混乱,环境 污染严重。本文通过对山西现状的研究分析,希望能够引起相关部门的重视,为政府制 定能源发展战略、规划和政策提供依据,从而对于完善政府职能,保证山西省经济、社 会健康、快速发展,实现建设和谐山西的目标,有效抑制环境恶化起到一定的积极作用 。
4.3、本文研究的目的和意义
(1)课题研究目的 结合山西煤炭资源开发利用的实际情况,通过构建指标体系对山西省的煤炭利用情 况进行评价,并对山西煤炭利用效率的影响因素进行研究,通过以上研究分析提出提高 山西煤炭利用效率的对策建议。本文通过对煤炭资源利用现状的的分析,希望能够引起 相关的重视,为实现社会的可持续发展提供依据和战略,促进山西省经济社会的可持续 发展。 (2)课题研究意义 ① 理论意义 煤炭在我国能源消费中具有重要的地位,对于我国经济的发展具有重要的作用,因 此煤炭利用效率的研究对于能源利用效率方面的相关理论的丰富和发展具有重要的意 义。对全国及山西现状的研究更有利于该理论在现实中的应用。煤炭利用效率评价指标 体系的选择、评价的内容、评价的结构等是能源利用效率研究中必须研究的核心内容。 本文的研究对于能源利用效率的评价及相关理论的的丰富和发展具有重要的作用。 ② 现实意义 能源的可持续发展对于我国的可持续发展和现代化建设具有重要的意义。煤炭资源 作为我国的主要能源,煤炭资源的规划及其可持续利用是我国能源规划的重点。本文通 2 太原理工大学硕士研究生学位论文 过对山西各年及各地市煤炭资源利用效率的测算,分析山西各年、各地市效率差异的原 因,为山西制定产业政策、企业转变生产方式提供决策参考,其现实意义主要表现在: 能够帮助山西提高煤炭利用效率提出对策建议,减弱对环境的污染;有利于保障能源安 全,克服能源危机;有利于山西煤炭资源的的高效利用,实现山西省经济社会的可持续 发展。
4.4、部分 幼儿园教师业务档案管理与利用的目的、内容和
基本原则 幼儿园教师业务档案管理与利用的目的、内容和基本原则这一部分主要是想 研究幼儿园教师业务档案管理和利用的应然之道。从对各种文献资料的研读来 看,以幼儿园教师业务档案的管理和利用现状为研究对象的文章可以说是没有, 涉及幼儿园教师业务档案的文章也只有两篇,单单从这单薄的两篇文章里是很难 总结出幼儿园教师业务档案的应然之道的。而与之相反的是,研究高校教师业务 档案的文章却非常非常多,期刊论文和学位论文中都有涉及到高校教师业务档 案,可以说,高校教师业务档案的研究相比幼儿园教师业务档案的研究来说,是 相对比较成熟的。 所以,在这部分,笔者试图从档案学,高校教师业务档案这两个维度来阐述, 把其中的内容和规定推广到幼儿园教师业务档案,从而试图寻找出幼儿园教师业 务档案管理和利用的应然之道。 一、文件生命周期理论和全宗原则 根据文件生命周期理论和全宗原则,教师个体作为一个档案的主体,是其所 有档案的来源者,完全可以也有必要按照个体对档案材料进行分类整理,形成一 个关于教师个人的包含了其人事档案、科研档案、教学档案、健康档案等的档案 内容体系,淡化干部档案的政治内容,扩充能体现个体个性的档案材料,确保教 师档案能全面记录、反映教师个人的全部信息,以提高档案管理的效率和档案利 用的查准率与查全率。这是幼儿园教师业务档案管理的理论基础,我们一定要遵 循并体现好这个原则。 二、幼儿园教师业务档案概念和作用 《中华人民共和国档案法》对档案的定义是,指过去和现在的国家机构、社 会组织以及个人从事政治、军事、经济、教育、科学、技术、文化、宗教等活动 直接形成的,对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历 13 史记录。从目前对档案理论研究的深度和广度来看,这一定义存在一定的理论缺 陷,但它毕竟是我国以法律形式对档案的权威认定,因此,本文以其为重要参考 来定义幼儿园档案和幼儿园教师业务档案。 幼儿园档案是指幼儿园在教学、科研、党政管理及其他各项活动中形成的对 幼儿园和社会具有保存和利用价值的各种文字图表、声像等不同形式的历史记 录。 高校教师业务档案是指教师在长期的教学、科研、管理、社会活动中所形成 的集中反映教师个人学习经历、专业水平、教育教学业务能力及科研成果等,具 有保存利用价值的文字、图表、声像及各种载体的历史记录。 从对档案、幼儿园档案、高校教师业务档案这些概念的定义来看,我们可以 这样定义幼儿园教师业务档案。幼儿园教师业务档案是指幼儿教师在长期的教 学、科研、管理、社会等活动中所形成的集中反映教师个人学习经历、专业水平、 教育教学业务能力、科研成果及工作实绩等具有保存、利用价值的文字、图表、 声像及各种载体的历史记录,它能反映一所幼儿园的师资队伍建设和办学水平, 它是自我选择的、反思性的,体现着个性特征和自主性。 我们可以看出幼儿园教师业务档案的性质。幼儿园教师业务档案形成主体只 是教师本人;幼儿园教师业务档案的形成领域很广阔;幼儿园教师业务档案的形 成是一个长期的过程;幼儿园教师业务档案是一个幼儿园教师的成长史;幼儿园 教师业务档案的记载媒介很丰富;幼儿园教师业务档案是有价值的,对幼儿园教 师个人、幼儿园及社会有不可估量的作用。 幼儿园教师业务档案的作用也是显而易见的,从已有研究和幼儿园实践经验 得出,幼儿园教师业务档案具有以下作用:能够为幼儿园管理层作出科学决策提 供依据;能够让教师看到自己的成长;能够为教师职称评审提供有用的资料;可 以为幼儿园教科研提供必要的资料;可以提高教师的积极性及教师之间的竞争意 识,促进幼儿园教师之间的互相学习,促进幼儿园的有效运营。 三、幼儿园教师业务档案的收集 档案的收集工作,就是按照党和国家的规定,通过例行的接收制度和专门的 征集办法,将分散在各机关、部门、个人手中和散失在其他地方的档案,有组织、 14 有计划地分别集中到各有关机关档案室和各级各类档案馆,实现统一管理。 档案收集工作是档案馆、室取得和积累档案的一种手段,在档案管理工作中 处于一种特殊的地位,做好档案的收集工作对整个档案工作有着重要的意义。档 案收集工作是档案馆、室工作的起点;档案收集工作是实现档案集中统一管理的 基本途径;档案收集工作是档案工作中一项政策性较强的工作。 档案收集工作的基本要求:⑴归档和进馆档案应齐全完整;⑵加强馆(室) 外调查和指导;⑶保持全宗和全宗群的不可分散性;⑷推行入馆档案的标准化。 从对文献的查阅中,我们知道高校教师业务档案包括:⑴教师本人基本情况, 包括年龄、学历、职称、个人简历等;⑵教学情况:试讲鉴定、教授课目、教学 工作量及教学效果;⑶科研情况:每年所承担的科研项目,科研成果,获奖等级、 获奖证书及专利情况;⑷论文、论著及专题报告;⑸国内外进修情况:进修学校、 所学课程及成绩、进修证书;⑹外语成绩:出国外语水平考试成绩,职称外语成 绩及脱产或在职学习外语考试成绩;⑺评先及考核材料:各种获奖材料、奖励证 书、年度考核及教学质量评估材料;⑻职称评审材料;⑼事故及处理意见;⑽其 他有关材料。 依据档案收集理论、高校和幼儿园教师业务档案的实践经验,笔者建议幼儿 园教师业务档案的内容应包括:⑴个人基本信息。⑵个人成长系列。⑶评价系列。 个人基本信息主要有所学专业、最高学历、教师资格类型、专业技术资格级 别及相应聘书、教育教学岗位或管理岗位、从教年限、工作经历、个人特长、喜 好等。 个人成长系列具体内容可以有:个人成长三年规划及阶段性目标;与专业发 展有关的奖励证书复印件;发表的教科研文章复印件;参与课题研究、开设研究 课或讲座等活动的记录、报告、证明、评价表等;反映个人教育教学水平的代表 性作品、成果;专业成长要事活动和典型事件记录;教师专业学习、培训作业及 考试考核记录、继续教育证书等;教育教学案例及个人反思的相关材料;所教幼 儿学习和活动情况;幼儿园规定的其他必须收录的资料等。 评价系列包括自我评价,上级主管部门评价,幼儿园领导评价,同行评价, 幼儿评价,家长评价。 个人基本信息应包括在内,这是毋庸置疑的,个人的基本信息是教师业务档 15 案的基础;个人成长系列是表现一个教师的成长过程,必须包括在教师业务档案 里面;评价系列反映了各个群体对该教师的评价与看法,也是必须包括在内的。 规定教师业务档案应包括这三方面其实是践行了"加强馆(室)外调查和指 导"这一要求,确实应该大致规定出幼儿园教师业务档案基本应包括的内容,这 一步是以后各项工作的基础。我们应努力保证归档和进馆档案的齐全完整,保证 入馆档案的科学标准化,做好教师业务档案的收集工作。 另外,Giselle O.Martin-Kniep 曾说过:"幼儿园教师业务档案的内容应体现 两方面的内容:⑴有明确的评价标准。⑵让档案袋开发者自由选择合适的产品证 据。明确的评价标准即是要统一规定一下教师业务档案的基本内容。教师可以利 用教师业务档案来记录他们的工作历程、知识基础、实践活动和所遇到的各种问 题,反映他们的知识、技能、素养。"① 所以,除了对幼儿园教师业务档案包含的内容做明确细致的规定外,还应该 给教师自由填充教师业务档案的权利。总体来说,我们应根据档案收集理论和高 校、幼儿园教师业务档案的经验,确保幼儿园教师业务档案归档内容的统一化和 个性化的结合。即专职档案管理人员负责教师业务档案收集工作的部署和统筹, 出于教师应把教师业务档案变为活生生的和有生长性的学习文件,而非被动的、 静态的作品"收集库"这一目的,教师可以根据自己的实际情况随时往里面增添 资料。 四、幼儿园教师业务档案的编目 档案的编目,就是以一定的形式揭示和介绍档案内容与成分。档案编目工作 的内容和种类很多,其中属于整理工作范畴的编目工作,通常称作基本编目。它 包括:卷内文件的编号、卷内文件目录和卷末备考表的编制、案卷封面的编目, 以及案卷目录的编制等项。它是档案整理工作的重要内容之一,反映与固定档案 系统化的状况,标志着档案整理工作的最终完成。档案的基本编目工作,又是其 它各种编目工作的起点和基础,为开展档案利用工作以及进行档案的统计、保管、 鉴定、检索和编研等工作,提供一定的条件。 首先,案卷目录是指案卷的名册,是著录案卷内容和成分并按一定次序编排 16 的一览表。案卷目录具有重要作用:第一,固定全宗内档案的分类体系和案卷排 列顺序,最后完成档案整理工作;第二,概括地介绍全宗内案卷的内容和成分, 是查找利用档案最基本的检索工具,也是编制其他检索工具的基础;第三,它是 档案登记的基本形式,也是统计和检查档案的重要依据。 其次,卷内文件目录也很重要。它可以帮助我们方便的查阅出卷内各个文件 的位置,是一个方便的检索工具,节省时间。 基于上述阐述,我们的幼儿园教师业务档案应建立科学的案卷目录和卷内文 件目录。 五、幼儿园教师业务档案的保管 档案的保管是指对档案的存放和保护而采取的措施,它是档案工作很重要的 一部分。档案的保管应:⑴科学有序地贮藏档案,提高档案传送效率,及时出纳 档案,方便档案的利用。⑵有效地延长档案的寿命,延缓档案发生衰退的时间, 缓解各种因素对档案的破坏,保存社会历史文化财富。⑶保管质量的高低直接影 响到档案管理水平和利用质量。 幼儿园教师业务档案的保管非常重要,影响到其他工作的开展。首先,应对 幼儿园教师业务档案确定一个统一的保管部门。其次,对于存放于幼儿园档案室 的教师业务档案,幼儿园应通过经常性的小组交流、经验例谈、成果展示等方式 使资源得到共享,促进教师的相互学习,共同进步。 六、幼儿园教师业务档案的利用和编研 档案的利用就是以馆藏档案信息资源为基础,通过一定的方式、方法直接提 供档案为利用者服务的一项档案业务工作。 档案的编研是指档案部门以馆藏档案为主要对象,以满足社会利用的需要为 目的,在研究的基础上,编辑史料,编写参考资料,参加编史修志以及撰写专门 著作的工作。 档案的利用和编研是档案工作的中心任务,是实现档案工作为人们服务这一 目的的直接手段。 在幼儿园的管理中,幼儿园教师业务档案的作用不可小觑。为幼儿园管理 17 层合理使用人才,科学决策提供依据;为教学评估、教师晋升提供真实凭据;激 发教师的内在潜能;能够提高教师自我反思的能力,促进教师之间的互相学习; 为广大教师提供学术信息等等。我们应该通过对幼儿园教师业务档案科学合理的 利用和编研为幼儿园管理服务,注重保管也要注重利用和编研。 七、幼儿园教师业务档案的统计 说到档案统计,就要说到档案登记。档案登记是档案统计的调查方法。档案 的登记就是以簿、册、表、单等形式,记载档案的收进、移出以及整理、鉴定、 保管、提供利用等情况,以揭示其过程、现状和变化的档案统计调查方法。通过 档案登记获取的数字、数据和资料,则是档案统计的原始资料。它们既是维护档 案完整和安全的必要手段之一,也是档案统计调查,乃至整个档案统计工作的基 础。 所以,针对幼儿园教师业务档案的借阅和维护,有必要建立利用者登记卡片、 阅览室入室登记簿、借阅单、档案借出登记簿、档案利用效果登记单、借阅情况 登记簿。 八、幼儿园教师业务档案的销毁和移交 调查中几乎所有的幼儿园因为还没有发生人员调离的情况,所以对幼儿园教 师业务档案的销毁和移交没有做出任何规定。借鉴"文件中心"的理论,为了使 档案管理与流动不受个人单位的牵制,增强教师流动的灵活性、便利性,消除"无 头档案"存在的现状,笔者认为应保证"人档相随",人员如果调离一个部门, 教师业务档案最好跟着走。 九、幼儿园教师业务档案的软件设施 管理手段和管理队伍是一个幼儿园教师业务档案管理和利用的软件设施。随 着全国档案管理技术的现代化发展,具备数字化、网络化的管理手段和建立一支 受过专业训练、高素质的档案管理人员队伍是提高幼儿园教师业务档案管理和利 用水平的重中之重,我们应努力在这两面做到更好。"问渠那得清如许,唯有源 18 头活水来",管理手段和管理队伍就是提高幼儿园教师业务档案管理和利用水平 的源头。 19 20
4.5、利用是保护的目的
《巴拉宪章》认为,"保护建立在尊重现存构造、利用、关联和意义的基础之上, 它要求一种最为必要,但是尽可能少的做出改变的谨慎方法(第三条);对一项重大 的利用进行延续、修改或恢复原位可能是合适的,甚至可以成为更受欢迎的保护形式 (第二十三条)"[2]。由此可见,《巴拉宪章》对"保护"与"利用"的关系定位为: 保护建立在尊重利用的基础之上,谨慎的利用可以成为一种保护方式。古村落是当地 村民生产、生活的主要场所,它是人类的"活态文化",所以古村落的保护只能是在 利用中的保护,在不断的利用中,使之产生经济效益和社会效益。一方面增强自身造 血机能,另一方面激发社会各界对古村落保护的动力。如果只是为了保护而保护,那 么古村落的价值就得不到体现,对古村落的保护也就失去了意义。没有利用的保护是 不可持续的保护,古村落的保护必须进入保护与利用的良性循环。在城市化的快速推 进中,积极保护与合理利用历史文化遗产尤其重要。 实践证明,开发古村落的旅游价值,能够在一定程度上带动地方经济发展,同时 也能够促进全社会对古村落的关注并增强当地村民的保护意识。我国的周庄、同里、 甪直等镇在立足抢救保护的基础上进行合理的利用和科学的利用,使古镇的保护和建 设进入良性循环,促进了可持续发展。周庄二十多年来的大保护带来了大发展。经历 了"十年保护"和"十年开发"之后,周庄每年门票收入 1 亿元,人均年收入 7000 元, 旅游业的产值占到全镇 GDP 的 50%。 43
4.6、韩城古城民居保护利用特点和目的及其分析
针对韩城古城民居的保护和利用有着其独有的特点,作为古民居或民居片 区保护,在中国有着许许多多的先例,这些已经经过保护改造或更新的的民居 都有着各自的特点,在这些民居和民居片区甚至是古城经过保护后,也出现了 许多的问题,使得其保护利用从综合的角度来考虑并不十分全面。大致归纳为 以下两点:第一就是过度商业化,一些古城或民居片区经过保护后,其带来的巨 大经济性十分成功,其商业模式趋于成熟,带来了巨大的经济收益,但是,在 带来巨大经济利益的同时,其古城或片区内原生形态的民居模式、民俗模式、 文化模式等一些列传统历史文化和非物质遗产在逐步没落和消失,其原因为巨 大的经济利益所带来的当地居民生活模式的巨大改变,还有就是在经过保护后 的古城使得原著名无法再适应保护后的居住环境,因为经过保护后的居住环境 所带来的居住成本、生活模式都无法和之前进行良好衔接,再就是在巨大的商 业利益之下,当地居民的过度商业化发展,使得其原有的一些民俗文化沦为为 商业化服务的经营模式,丧失了其自己原有的魅力,这一问题在丽江古城、大 理古城、凤凰古城等旅游区十分普遍;第二则是原著民的流失,一些古城和民 居聚落的保护,保护后的古城和民居聚落沦为建筑博物馆,原著民无法再在其 中作为居住使用,当地居民大多迁出至保护后的古城或民居聚落周边重新住房 生活,这些原著民的流失同时带走的是民居文化的逝去,导致保护后古城和民 居聚落内成为了一个大型建筑博物馆或一个有着古建筑外衣的现代都市。 面对这些问题,韩城古城和古城民居及其片区有着自身良好的现状和特点。 82 首先,在保护方面,韩城古城良好的古城风格风貌和古城肌理得到了保存,民 居片区中,街、巷、胡同大多都保持原有尺度和位置,民居单体也大多能按原 有规制保存下来,虽然民居片区中有些民居遭遇分家、重建、荒废等因素造成 民居破损或毁坏,但是整体肌理得以保存。同时古城民居内大多仍有居民居住 使用,使得民居建筑在一定程度上能够得到保护,同时对于损毁的民居方便调 查考证其原有风格风貌和建筑形式。而且韩城古城内许多民居都有着悠久的历 史,或曾为达官贵人所拥有住所、或为当地名人贤士所居,其民居建筑的保护 意义巨大。分析这些特点,韩城古城民居及其片区的保护,在经过保护后,由 于并没有从居住环境以及居住方式上对当地居民的现状进行改变,所以居民在 保护后的古城民居及片区内仍可继续居住,同时部分典型和重点保护民居则会 作为参观景点对外开放,但必须保证不影响原著民的生活模式和环境。在民居 片区保护当中,一些翻建老旧民居或无法考证民居的区位可以进行公共化处理, 即作为一个开放节点空间处理例如:小广场、小花园等。如此不仅可以在保护 民居及其片区风格风貌不被破坏的同时,增加民居及其片区内空间的丰富化和 立体化,为居民和游客带来方便。 其次在利用上,韩城古城民居及其片区的利用,其目的即韩城古城民居及 其片区特点是在以民居及其片区保护的基础上,保证民居和片区内的活力、民 俗、文化以及片区内的生活模式和非物质遗产的可持续发展。然而这些目的和 特点实现的根本则是当地原著民在古城内的继续生活,否则在此之上所达到的 效果均存有过重的商业因素以及缺乏原生本色等问题。所以在民居及其民居片 区的利用中,保证多数居民得以继续在古城民居片区内继续生活是先决要素, 然而韩城古城内大量的民居片区以及其民居所占城市比重的历史形式,使得这 一要点的实施十分自然。同时韩城古城保护利用规划中对于民居片区的商业开 发严格控制,第一作为民居片区,其片区内商业空间严格控制,以原著民居民 生活模式为亮点以及参观点,配以省、市重点保护民居为古建筑民居展示示范 点,使得民居片区内原有生活模式和其之上的民俗、文化延续发展,同时在这 些固定居民的生活下,可以使得古城活力得到保证且古城拥有自给自足能力不 去过多依赖商业旅游开发。同时民居片区内的公共空间设立以及片区内一些新 建的辅助型功能建筑如小型过场、展览馆等,为民居片区内的一些传统集体活 动、表演等也提供了平台,配合后期的非物质遗产规划,能使得诸如韩城秧歌、 韩城行鼓、韩城剪纸、韩城窜窜帽等地方文化、民俗以及艺术表演等得到延续 83 和发扬。在古城商业开发中,古城保护利用规划中选有古城内适合的空间专门 作为古城内集中商业空间,以保证古城对外开放后的商业运营和商业经济收入。 同时古城内,少量的新建古民居形式建筑作为公共空间或住宅开发空间等,在 补充古城综合性功能和带来经济收益的同时,也可以为古城带来一定新鲜文化。 最终,韩城古城民居及其片区的保护利用,不仅能够使得古城民居得到良 好的保护,同时其内在的民俗、文化可以得到延续和发展。同时,新事物、新 文化的进入必然对古城传统文化造成影响,但是适当的影响不仅不会对原有文 化的存在空间产生压力,而且现代文化与传统文化的碰撞下,更会产生新的发 展,真正使得民居及其民居文化得到可持续发展。
4.7、清洁生产的目的
清洁生产的基本目标是"节能、降耗、减污、增效",而实现环境与经济效益的"双 赢"是其灵魂所在。具体可体现在以下两点(Tim J 1997;王守兰 2002): 第一,提高资源综合利用率,针对生产原辅材料及能源要采取新能源替代短缺能源、 二次能源利用、及大力开发节约措施合理利用自然资源。 第二,减少废物的生成和排放,提高工业产品在全生命周期的活动与环境相容,降 低工业生产带来的风险。
4.8、农业清洁生产定义及目的
农业清洁生产是清洁生产的一部分,其定义与工业相似。我们把使用清洁的 农业用品,把整体预防的环保策略贯穿到农业生产的各个过程(包括农业生产、 农业产品设计和农副产品食用等过程),以此减少农业污染物的数量和毒性,增加 农业生产于生态环境相容度,最终将农业生产对人类和环境的不良影响降至最低 程度的整个过程称为农业清洁生产[8]。其实质是在农业生产的整个过程中,通过利 用对农业环境友好的绿色农用品,改良农业生产技术,减少农业污染,监控体系、 管理与技术的调控,提高农产品在生产和消费过程中与环境的相容程度,降低整 个农业生产活动给人类和环境带来的不良影响[9]。农业清洁生产同工业相似,也包 括两个全过程控制,第一个过程控制包括从整地直至收获过程的控制,称为农业 生产的全过程控制;第二个全过程控制包括种子到农产品加工和食用过程,称为 农业产品的全过程控制[10]。农业清洁生产的内容与工业清洁生产的内容类似,也 可以分为三个部分,第一部分也是最重要的部分就是农产品,要求在农产品要具 有一定的质量和安全性,其食用、加工不会危害人体健康,污染环境;第二部分 农业的清洁投入,农业清洁生产要求设备、原材料的投入、能源的投入要具有清 洁性;三是农业的生产,要求其生产过程要使用清洁的管理程序及生产技术,减 少化学品的使用,确保农产品无毒无害,并具有相当的营养成分。 农业清洁生产的目的:一是在农业生产过程中,既要减少甚至消除废物和污 染物的产生和排放,保护环境,又要防止有毒物质进入农产品中,进入食品中危 害人类健康,保证农产品及食品的质量安全,使人类社会、经济、生态环境协调 和谐地发展,提高农业生产活动与环境的相容程度;二是通过自然资源的综合利 用、减少原材料中化学材料的投入及物质的循环使用等方式,以此达到农业资源 的合理使用和循环使用,减缓农业资源枯竭速度,提高利用效率,确保农产品和 环境的安全性,减少农业污染物的排放。
4.9、本课题研究的目的与内容
一方面由于丝织工业新的技术革命织物高速、宽幅、薄型和高档需要的发展,对 生丝产品质量的要求越来越高,另一方面,我国出口的生丝中还是以低品位的生丝占 多数,没有优势。其中大部分的原因都是清洁、洁净问题引起的。许多前辈们都对如 何提高生丝的清洁洁净提出自己的一系列实验方案,并且通过工艺的改进方案确实在 原有的生丝等级上得到了提高。但是生丝生产的每一个工序如混剥选茧、煮茧、缫丝、 复摇整理均会对最后生丝的品质有所影响,影响因素众多。对于影响蚕丝的清洁、洁 净的概括与总结无外乎五个方面:原料、工艺、机械、操作和管理。 因此要在一系列的影响因素中找出影响因子大的因素这是我的论文主要研究的 内容。 针对现有的生丝制造厂,生丝质量控制只有从原料、工艺、机械和操作入手。而 其中工艺是一个灵活的环节,需要根据不同的原料茧品质及时调整。就单是工艺方面, 影响生丝质量的因素有很多,在众多因素中找出影响大的因素就是本文所要研究的。 4 本课题研究的主要内容有: (1)茧丝清洁、洁净的研究 从工厂取回有纇节的丝片以及绸面上有问题的丝绸,放在显微镜下观察丝片上的 纇节和绸面上的疵点的形态,拍照做记录。将丝片和绸面上出现的问题疵点进行配对, 能清楚的了解到生丝上的纇节在绸面上的反应。 (2)实验室模拟煮茧过程 煮茧是制丝企业生产出的生丝质量好坏的关键一步。为了更加明确地了解煮茧时 蚕茧发生的变化,在实验室用蒸锅模拟煮茧过程,观察蚕茧吐水的过程。 (3)了解茧丝排列形态 缫丝的过程即是茧丝离解的过程,为了了解茧丝的离解路径,在实验室用烟熏 煮熟蚕茧,观察茧丝的走向,能更加深入了解茧丝上纇节的产生。对于控制茧丝清洁、 洁净有很大的作用。 (4)运用灰理论分析影响清洁洁净关联度大的因子 去工厂采集与煮茧有关的数据,着重对煮茧过程的工艺参数进行研究,用灰理论 中的灰色关联方法筛选出影响大的因子,以便于在以后的生产中,着重调整这些因子 就可以达到预期的效果,提高清洁、洁净分数。 (5)正交试验优选工艺参数 根据灰理论算出的对清洁、洁净成绩影响大的因子,去广西某工厂做正交试验, 目的是了解哪些因子对清洁、洁净影响显著,并且优选工艺参数。为了保证数据正确 性将生产的茧丝送去商检定等。 (6)除糙装置的设计 丝故障产生的原因的总结。设想在缫丝机的接绪翼下安装一个除糙装置,能除去 茧丝上的纇节,让茧丝在合并前就不存在纇节,继而提高生丝的清洁、洁净成绩。 5
4.10、研究目的及内容
(一)研究目的 山西煤炭行业在长期发展过程中,形成了粗放的生产方式和不合理的产业结构, 带来了安全事故频发、破坏资源和生态环境一系列严重问题,成为制约山西经济发 展的"绊脚石’夕。因此,如何发展循环经济,遵循"减量化、再利用、资源化"原则, 实现煤炭资源的节约利用、综合利用、重复利用和高效利用,将直接影响到山西可 持续发展的未来。本文通过从落实科学发展观、煤炭工业可持续发展试点、循环经 济试点省,煤炭资源整合以及"综改区"设立等视角入手,论证山西省煤炭产业发 展循环经济的重大机遇,评价和分析循环经济在煤炭产业发展中的应用,提出煤炭 行业发展循环经济的政策建议。 (二)研究内容 本文共分为五章,具体内容为 第一章,深化概念。对循环经济理论进行详细阐述。 第二章,循环经济在煤炭行业中的发展路径。提出了建立煤炭行业循环经济两 大系统及四个支撑体系。 第三章,循环经济在山西煤炭行业发展中的应用。分析山西煤炭行业发展循环 经济的有利条件和发展现状,并对其存在的问题进行分析。 第四章,山西煤炭行业发展循环经济的四个体系具体内容及措施。 第五章,依据分析,提出发展循环经济所需的政策支持。
4.11、研究的目的和意义
从目前世界经济发展所处的阶段来看,在今后一个相当长的时期内,整个世界经济 仍然很大程度上依赖于资源经济,而能源短缺是世界各国面临的现实问题。特别是我国 这样拥有十几亿人口的发展中大国,经济社会的发展,更是取决于自然资源的占有和配 置,尤其对以煤炭为主的能源需求量大。根据近几年我国经济和能源供求关系发展的态 势,国家发改委能源研究所对我国的能源需求进行了研究和分析。按照分析结果,我国 在 21 世纪前 20 年对煤炭的需求将呈现出显著增长的趋势。其中,2010 年将需要 22.8 亿吨,到 2020 年需求量将达 31.8 亿吨。所以,对煤炭资源的可持续开发与利用进行研 究,是保证国民经济持续发展的客观要求[5]。 山西作为产煤大省,对煤炭产业的有效调整可以实现全省的有效联动。在山西推进 3 煤炭资源整合,可以最大限度地实现资源价值,在经济发展模式上创造多元化经济增长 点,通过资源价值链延展和替代产业的发展,实现山西发展模式的顺利转变[6] [7]。 本文基于煤炭矿区可持续发展的要求,立足于对煤炭矿区资源、环境、经济、社会 交互作用的关系深入研究的基础上,将健康评价引入煤炭资源可持续发展的评价当中, 建立煤炭资源健康评价指标体系、评价模型和评价标准,选取典型煤炭矿区进行实证分 析和研究,得出符合煤炭矿区特点的健康理论,从而为煤炭矿区在可持续发展下的健康 度评价提供一定的科学依据。
4.12、A银行建设煤炭特色分行的目的
《A银行关于建设特色分行指导意见》要求,各分支行根据所处区域的市场特 点和经营特色,对各分行进行了初步功能定位,以"细分市场,特色定位,差别 考核"为指导思想,力促各分行在转型跨越发展的关键阶段,精准定位,抢抓机 遇,奋力拼搏带动全行各项业务全面发展。 21 第五章A银行煤炭特色分行建设思路
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