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遂宁市创建全国文明城市模拟调查问卷
责任编辑：段棋籍　　
发布时间：　　
来源：遂宁文明网
市民朋友：
&&&&您好！我们正在本市进行全国文明城市测评的问卷调查。您的意见将对全国文明城市创建、政府部门改进工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容，谢谢！
　　您的性别：□男　　□女　　您的年龄：□16～35岁　　□36～55岁　　□56岁以上
　　您是：□本市居民　　□外地户籍在本市工作　　□外地临时来此
　　您的职业：□党政机关人员　　□事业单位人员　　□军事武警人员　　□企业单位人员　　□专业技术人员　　□进城务工人员　　□下岗失业人员　　□离退休人员　　□在校学生　　□其他
　　注意事项：所有题目均为必答题，每个选项仅选一个答案，请仔细阅读题目和选项，并在所选项前的字母下打“√”。
　　1．您认为本市开展中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育效果如何？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：市委市政府将深入开展中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育作为一项重要的政治任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为主线，充分发挥党委（党组）中心组学习的示范带动带动作用，一级抓一级、层层抓学习，面向全市广大党员干部群众以讲师团、宣讲团等形式，推动中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育进基层，取得了较好成效。
　　2．您对本市宣传普及社会主义核心价值观的效果如何评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　并请您在下面的空白处填写社会主义核心价值观12个主题词
　　小贴士：我市高度重视社会主义核心价值观宣传普及工作，把“四立四行五进五融入”作为我市推动社会主义核心价值观建设地域化、特色化的具体举措，充分利用广播、电视、报纸、互联网、手机等传播媒介和专栏、橱窗、路牌、广告牌、车身、电子显示屏、宣传画等社会宣传载体，大力宣传普及社会主义核心价值观，营造了培育践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
&&&&社会主义核心价值观24个字是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
　　3．您认为本市开展家庭、家教、家风建设的情况如何？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：为提高家庭教育水平，提高家庭教育覆盖面，我市先后开展了“好爸爸&好妈妈”评选活动、“同心共育”家庭教育知识讲座、“母亲课堂”，实施了政府购买社区家庭教育服务等项目，仅2015年上半年，我市就举办各级各类家庭教育知识讲座80余场次，受益家长7000余人次。
　　4．您对本市学习宣传道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等先进典型的评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：我市积极组织党员干部和市民群众向郭明义、杨善洲、文建明、于敏、曹于亚、罗伟、兰辉、菊美多吉等全国道德模范和优秀共产党员学习。目前，我市有蒋乙嘉、郭青建、苟跃万、李颖等16名中国好人，包天阳、刘图耻、王健等48名四川好人，郑大贵、程国华、何运通等365名遂宁好人，丁维佳、旷天良、唐金凤等10名省级道德模范，周素华、唐洋等45名遂宁道德模范。通过对中省市道德模范、身边好人等先进典型的学习宣传活动，我市精神文明建设水平得到了提高，社会文明程度得到了提升。
　　5．你认为道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等先进典型学习宣传活动有意义吗？
　　A.没有意义　　B.意义一般　　C.有意义　　D.很有意义
　　小贴士：社会需要道德标杆，人民呼唤道德楷模。道德模范评选对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。
　　6．您愿意参加志愿服务活动吗？
　　A.愿意　　B.一般　　C.不愿意　　D.没时间
　　小贴士：志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，志愿者通过参与志愿服务工作，关爱他人，奉献社会，能够加深自身对社会的认识，培养自己组织、协调、交际能力，丰富生活体验和人生经历，同时，也传递了爱心，传播了文明，有助于形成“帮助他人、快乐自己”的良好社会风气。我市志愿者网（）常年通过“活动在线招募”发布志愿服务活动项目，快来成为注册志愿者、开展志愿服务吧！
　　7．您认为身边的志愿服务活动氛围浓厚吗？
　　A.浓厚　　B.一般　　C.没氛围　　D.不清楚
　　小贴士：我市现有462支志愿者团队，35万名注册志愿者，文明交通志愿者常态化在交通路口开展文明引导活动，慈航社工、圣洁社工、微笑公益、遂宁市青年义工协会等多个志愿者组织常年活跃在街头巷尾，为空巢老人、留守儿童、困境职工、残疾人等人群奉献爱心，为城市文明交通、文明旅游等进行宣传劝导，为保护生态环境变成清洁小卫士，在全市营造了“人人争当志愿者，处处都有志愿者”的浓厚氛围。
　　8．您如何评价本市刊播核心价值观和“讲文明树新风”公益广告的情况？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：我市通过《遂宁日报》、《遂宁晚刊》、遂宁电视台各频道、遂宁广播电台各频率、市级新闻网站等各类媒体，充分利用户外&LED&显示屏、公交站台灯箱、建筑工地围栏、路牌等载体，持续宣传刊播“图说我们的价值观”和“讲文明树新风”公益广告。
　　9．您认为本市的政务行为规范吗？
　　A.规范　　B.一般　　C.不规范　　D.不清楚
　　小贴士：我市坚持依法行政，完善行政执法管理，努力建设法治政府。坚持反腐倡廉，强化作风建设，营造风清气正的政务环境。严格规范政务行为，坚持政务公开制度，接受广大市民监督，办事公正，同时不断提高行政服务质效。
　　10．您对本市尊法、学法、守法、用法情况的评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：我市坚持把领导干部、公务员、青少年、企业管理人员、农民和居民作为重点普法对象，深入持久开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进寺庙，引导全民自觉尊法、学法、守法、用法。
　　11．您是否参加过本市组织的法治宣传教育活动？
　　A.参加过　　B.很少　　C.没参加过　　D.不清楚
　　小贴士：我市常态化通过党委中心组学法、举办法治讲座、开展街头法治宣传、开展社区法治文化活动、建设法治文化阵地，利用广播电视报刊等媒体开展“以案说法”等多种形式加强法治宣传教育。
　　12．您对本市诚信建设的评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：在深入推进商事制度改革过程中，我市推行“以信用促监管、以信息强监管”，构建与“宽进”相配套的“严管”体系，积极建设遂宁市市场主体信息管理系统，用于收集、汇总、整理和公示市、县各部门的市场主体监管数据，并将与国家工商总局企业信息公示系统和四川信用网实现数据交付。于日正式上线使用。截止日，共采集基础信息、业绩信息、提示信息、警示信息共计543698条。
　　13．您在本市生活中是否经常接触到虚假违法广告？
　　A.经常有　　B.偶尔有　　C.没有　　D.不清楚
　　小贴士：我市高度重视防范打击虚假违法广告工作，年初下发了《关于开展整治虚假违法广告专项行动的通知》，开展了虚假违法广告、“两品一械”广告、旅游广告、银行卡网上非法买卖广告、烟草广告等专项整治，同时针对新广告法发放宣传资料1万余份。监测媒体广告6987条次，监测网站431家次；检查户外广告4846条次，没收非法印刷品广告321张，责令“参鹿衍宗组”“寿世宝元冬虫夏草”等39条违法进行整改；对发布虚假违法广告的主流媒体和广告经营单位进行行政约谈4次，发出责令整改通知书6份；对国家工商总局广告监测大数据平台发现的涉及跨区域发布的8件虚假违法广告已由省工商局经检总队立案调查。
　　14．您认为本市窗口单位的服务质量如何？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：我市积极从硬件、软件等各个方面提升本市窗口单位的服务质量，公交、出租、政务中心、宾馆、商场等窗口行业的服务态度、服务质量、服务形象、服务设施、服务环境和服务管理等方面得以较大提升。
　　15．您对本市行政执法监管部门文明执法的评价？
　　A.满意　　B.较为满意　　C.不满意　　D.说不清楚
　　小贴士：我市切实加强对全市行政执法监管部门的管理和监督，建立健全行政执法责任追究制度与机制，对行政执法机关及工作人员“不作为、乱作为”和慵、懒、散、拖等行为严肃追究责任，加大媒体监督，开通“12345”政府服务热线，开展警示教育和专项督查活动，促进依法行政，充分保护公民、法人和其他组织合法权益。
　　16．您对本市的义务教育均衡化工作满意吗？
　　A.满意　　B.较为满意　　C.不满意　　D.说不清楚
　　小贴士：我市于2013年出台了《遂宁市农村义务教育学校布局专项规划》，促进城乡学校布局均衡。推进义务教育学校标准化建设，实施薄弱学校改造和农村寄宿制学校计划，完善教学设施设备。探索“县管校聘”，推动城乡教师交流。提升薄弱学校教育质量，推行集团化办学模式。
　　17.&您了解本市中小学校教师师德师风建设活动开展情况吗？
　　A.了解　　B.一般　　C.不了解　　D.不清楚
　　小贴士：为加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，我市制定了一系列有关师德师风建设纲领性文件，做到了师德师风建设与教学业务工作两手抓、两不误，2015年免费培训农村教师3590人。组织教师6905人参加“国培计划”，举办了“园丁杯”师德演讲比赛、“传承文明·放飞梦想”——中华经典诵读大赛，举行了以“爱心、责任、奉献”为主题的第十二届“园丁杯”师德演讲比赛。
　　18、您对中小学校教师师德师风建设活动效果认可吗？
　　A.认可　　B.一般　　C.不认可　　D.不清楚
　　小贴士：我市致力于建设高素质的师资队伍，始终把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，制定了一系列的师德师风规范，以上述系列活动为载体，进一步推动了我市教师师德师风建设，提高了教师职业道德水平。
　　19.&据您了解，我市中小学校是否实施了《国家学生体质健康标准》，落实了体育课程设置和课时安排？
　　A.了解&&&B.一般&&&C.不了解&&&D.不清楚
　　小贴士：我市中小学本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例是97.46%；本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例为100%；本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例是92%。
　　20.&您认为本市市民的民风和道德素质如何？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：为全面提升我市市民的文明素质和精气神，我市深入开展社会主义核心价值观培育践行行动、&“我们的节日”传扬行动、深化文明创建行动、诚信遂宁建设行动、关爱未成年人行动、家风文明传递行动、“走基层”文化惠民行动、学雷锋爱心行动、文明素质提升行动、网络文明传播行动等精神文明建设工作，民风得到熏陶，市民道德素有效提高。
　　21．您对本市公益活动的开展如何评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士：我市依托各类公益组织，充分发挥电视台、电台和网络作用，在全社会广泛开展慈善捐助、义务献血、扶贫帮困、支教助学等公益活动，涵盖关爱老人、残疾人、留守儿童和环保、社区志愿服务等领域，使更多有需要的人通过由政府、公益组织、爱心人士等开展的公益活动受益。
　　22．您对社区的日常服务管理满意吗？
　　A.满意　　B.较为满意　　C.不满意　　D.说不清楚
　　小贴士：我市定期组织社区居委会主任及社区工作者培训，通过橱窗、标语、广播、宣传单等渠道，开展民主自治和法制宣传，使广大社区成员增强“社区人”的观念，激发居民参与自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性。社区居民代表大会坚持一年召开两次会议，有重大事项随时召开，公示社区重大事件和改革措施。
　　23．您对社区邻里守望相助、社会道德风尚的评价？
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士:&我市一直大力倡导互助和谐的邻里关系，鼓励社区邻里之间守望相助、互济互商。同时，开展“邻里守望”社区互助、扶残助残、敬老爱老等各类志愿服务服务，拉进了邻里关系，增进了社区和谐。
　　24.&您认为本市的社会治安状况如何，您觉得安全吗？
　　A.安全　　B.比较安全　　C.不安全　　D.说不清楚
　　小贴士:&我市建立街面常态化巡逻机制，全市设26个屯警点，118个等级响应治安卡点，联合武警开展常态化武装巡逻。将警力、装备最大限度摆上街面，动中备勤、动中处警、动中处突，充分发挥显性用警预警、震慑、捕现作用。
　　25&.您认为本市打击“黄赌毒”的成效如何？
　　A.显著　　B.一般　　C.很差　　D.不清楚
　　小贴士:&我市始终高度重视平安遂宁建设，通过开展一系列专项行动，依法严厉打击卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒等违法犯罪行为，全力维护社会治安稳定，社会不良现象得到有效遏制，取得了较好的社会效果。
　　26.&您参加过本市组织开展的环境保护、生态文明建设主题活动吗？
　　A.参加过　　B.很少　　C.没参加过　　D.不清楚
　　小贴士:&日，我市在犀牛广场开展遂宁市“六·五”世界环境日纪念活动。300余名社区代表、企业代表和环保志愿者参加活动，共发放环保宣传手册8000余份，环保袋上万个，还评选出促进可持续的生活方式——2015年遂宁万人环保创意签名微信公益活动获奖者14名。
　　27.您对本地旅游市场秩序有何评价？（在建成区内的景点、景区内询问若干名游客）
　　A.很好　　B.一般　　C.不好　　D.不清楚
　　小贴士:&我市高度重视旅游市场秩序整治工作，年初印发6份关于旅游市场（安全、执法、专项整治）的工作文件，在商务区开展了3次集中宣传，发放宣传资料5万余份，开展了3次培训、2次应急演练、17次市场检查，检查企业1433余家。今年来全市未发生一起旅游安全事故，受理及处理旅游投诉126件，查出黑社一家，实施行政处罚1.2万元，查出虚假宣传1家，实施行政处罚0.7万元，有力打击了违法违规经营单位，全市旅游市场秩序更加规范有序。
　　28.您参与过本市组织开展的（如文明交通、文明旅游、文明餐桌、遵德守礼等）精神文明创建活动吗？
　　A.参加过　　B.很少　　C.没参加过　　D.不清楚
　　小贴士:&精神文明创建关键在群众参与，我市采取媒体宣传、公益广告传播、道德讲堂宣讲、先进典型学习宣传等多种形式让群众广泛了解精神文明创建工作。近年来，我市组织开展了以“人让车，让出一份和谐；车让人，让出一片平安”为主题的文明交通活动；以“不剩饭，不剩菜，合理点餐，厉行节约”为主题的文明餐桌行动；以“文明有礼”为主题的遵德守礼行动；以“文明遂宁人、有礼行天下”为主题的文明旅游行动。
　　29.&您知道本市在创建全国文明城市吗？
　　A.知道　　B.不知道
&&&&小贴士：全国文明城市每三年评选表彰一届，第五届全国文明城市的评选周期为2015年至2017年，前两年进行年度测评，第三年进行综合测评，三年成绩按一定比例相加得出总成绩。我市自2012年开始启动全国文明城市创建工作，已连续三年创建，今年迎来了创建第五届全国文明城市年度测评。
　　30.&您是否支持本市创建全国文明城市？
　　A.支持　　B.不支持
　　小贴士：城市是我们共同家园，创建是我们共同的责任，创建成功是我们共同荣誉，创建成果我们共同享有，创建全国文明城市是市委、市政府“抓发展、促和谐、惠民生”的重大决策，是推进城市发展、促进城市文明进步、增强城市综合竞争力的重要抓手，应当支持。
　　31.&您对本市开展的文明城市创建活动是否满意？
　　A.满意　　B.较为满意　　C.不满意　　D.说不清楚
　　小贴士：创建让市民越来越文明、越来越幸福、越来越有尊严，让城市越来越美丽、越来越充满活力。市民具有现代文明意识，言行举止文明、人际关系融洽，创建促进了社会和谐，不断提高了市民的生活质量。&
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您好，感谢您在百忙之中接受我们关于社区居委会基本情况的调查，本调查只用于毕业论文，答案没有正误之分，属于匿名调查，请您根据实际情况作答即可。衷心感谢您的支持与合作！3、您的政治面貌是：（
）*群众团员党员其他6、您认为社区居委会的工作职责是什么(
)*A.为社区若是弱势群体服务B.为社区全体居民服务C.执行政府工作D.不了解工作内容7、您认为居委会组织社区公共活动的首要目的是什么(
)*A.更好的完成政府交办的任务B.更好的为社区居民服务C.获取他们的工资和奖金D.赢得居民的尊重和信任E.其他8、据您所知，社区居委会曾经举办过什么活动(
)*A.帮扶和送温暖B.文体娱乐活动C.卫生与服务D.基本没举办过9、您认为进行社区建设时，应该着重建设哪些方面(
)*&【多选题】A.社区治安B.绿化、卫生C.餐饮娱乐等社区经济D.社区文化E.社区就业F.基础设施建设G.社区民主决策H.其他10、您认为您与社区居委会的关系如何(
)*A.很密切B.比较密切C.一般D.不关心11、您认为社区居委会成员的组成方式是(
)*A.政府指派B.街道办事处委派C.社区居民投票选举D.不清楚12、您参加过社区居委会换届选举的投票吗(
)*A.参加过，以后还有兴趣参加B.参加过，但以后不想参加了C.想参加，但没有机会参加D.没有参加过，也不想参加13、您对现任居委会的人员组成是否满意(
)*A.很满意B.满意C.一般D.不满意E.不清楚14、您认为社区居委会人员的服务态度如何(
)*A.真诚热情有亲和力B.一般C.敷衍了事D.不知道16、您认为具备以下哪些条件可以胜任居委会工作人员(
)*&【多选题】A.小区内居民B.年轻有知识C.有管理经验的D.乐于助人、热心社区事务的E.有时间就可以F.其他17、您一般通过何种方式得知居委会的各项通知(
)*A.公告栏B.社区广播C.工作人员上门告知D.居民间闲聊E.其他18、据您所知，您或他人是否向居委会提过意见或建议，是否得到回应(
)*A.提过，并得到回应B.提过，但未得到回应C.没有提过D.不知道19、如果您在生活上遇到困难或问题是否回向居委会寻求帮助(
)*A.会B.不会C.不一定
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海淀街道社区公共服务信息网
北京林业大学
林大社区展开居家养老问卷调查
作 者： 发表日期： 查阅人数：《社会调查心得体会.》 www.wenku1.com
社会调查心得体会.日期：
社会调查心得体会这学期在陈老师的组织下进行的社会调查工作对我而言还是很有意义的，它让我第一次真正意义上地做了一次社会调查人员。我们的工作是负责问询岳阳市低保人群和非低保人群对于岳阳市低保制度的现状的看法。说真的，这项调查工作对于我们大学生而言很有挑战性，因为它需要我们学会如何与社会打交道，更需要我们把理论运用于实践的这种能力。就这次调查工作而言，我觉得我还是有很多感慨的。我们小组第一次的调查是在岳阳市金鹗小学对面的居民区。那天有我夏许文、肖健和我三人。我们是下午过去的，天气比较好，我们乘车来到南湖广场后，在路人的介绍下我们得知金鹗小学对面的居民区有政策性低保户。我们穿街走户，不仅要忍受腿脚的酸痛，而且要接触各种各样的人和事，这些都是我在学校里无法感受到的。第一次与社会直接接触，深入社会，调查社会。在调查过程中，有一些人一开始是不愿意帮我们做问卷的，我们得一遍又一遍的微笑着给他们解释，说：“我们是湖南理工学院的学生，在做一项关于岳阳市低保制度的社会调查，让您帮我做这个问卷的目的仅仅是想了解一下现在岳阳市的低保制度。您的答案我绝对会保密的，不会对您有一点影响，我只是希望您能如实填写，真的很感谢您的大力合作。”在我们的再三请求下，虽然有些叔叔阿姨面带微笑着帮我们做问卷，但是其中的某些问题他们还是不愿意回答的，还有些问题是不理解的。在我们的解释与请求下，我们还是把调查问卷完成了。至于调查问卷的结果，我个人觉得有些被调查对象还是如实地回答了，有些被调查对象可能觉得我们太稚嫩忽悠了我们，但我们也只能按被调查者的意愿收回了问卷。这次调查过程中让我明白了在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习的。在这次实践中，如何与被调查对象进行沟通，说服他们心甘情愿的做问卷是解决问卷调查问题的关键。在这个过程中，我们小组与被调查对象的沟通中始终相信“微笑是最好的法宝”，即使他们不愿意做问卷她也不会气馁或者放弃对他的调研，让他们从开始时的排斥我们到以后的接受我们，协助我们。在整个的调查过程中，最让我们高兴的是有一些被调查对象不仅在听完我的解释后能认真帮我填写问卷，而且还和我们谈了一下他们对低保制度的看法，当然大多是寄希望于政府能完善这项惠民措施。从他们口中我们还是隐隐约约感觉到低保制度确实存在着不公平。靠关系低保的现象严重，而有些应该享有低保的人群却实际上没有享受到这个权利。作为我们，也只能和他们一起感慨，毕竟我们也没有这个能力去改变这种现状。我们的第二次调查是我们班所有的调查小组一起去的，调查地点是岳瓷居委会，那天天气很冷，下了一点小雨，但我们还是怀着满腔的热情去进行调查，可是那天居委会的工作人员由于事忙婉拒了我们的请求，由于我们找不到名单上的居民，这次调查工作便没有达到真正意义上的完成。在回来的路途中，我们所有的调查员都还是有些气馁的。在进行一次调查活动中，不可控的因素实在是太多了，要做一件事很难，做好一件事更难，社会远非我们校园那样简单！两次的社会调查，让我获益颇多，多的是一份对社会的认识，更加让我明白大学生应该积极参与社会实践，而不是纸上谈兵，有些事情真正去做了，你才会有所收获！无论是成功还是失败，你学到的是一种经验。每个人都是社会的人，我们要积极融入社会，接触社会，了解社会。只有这样才能真的把你在课堂上学到的知识用到实践中去，是我们只有把它灵活地运用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能够将它为我是用，才能锻炼出属于你自己的经验。 本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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