巨人学校 北京美术学校每年的平均分

巨人网络一美术员工病逝 众人批评声集中巨人加班制度    据巨人网络的官方消息,美术部员工蔡挺因病逝世。巨人网络表示深感震惊与哀悼,但是并未说明具体死因。  确认美术部员工蔡珽因病逝世。众业内人士指责,长期加班为主要病因,并呼吁巨人莫以加班为荣。
  1月18日,据的官方消息,美术部员工蔡挺因病逝世。表示深感震惊与哀悼,但是并未说明具体死因。
  与巨人网络同样震惊的,还有蔡珽生前众多好友、同事。在众人缅怀蔡珽的同时,纷纷对"因病逝世"提出质疑和不满。有网友李凯援引巨人内部知情人士称,蔡珽因长期加班引发过劳致死。
  也有从业者称,蔡珽是因脾动脉破裂,失血过多致死,或脑血管病与饮酒。
  除了不满"因病逝世"的官方解释,众人的批评声音集中于巨人网络的加班制度。或谓"那么狠的加班能不死人吗?幸好我离开巨人了";或谓"巨人不要再以加班为荣了,多关心员工的健康和与家人团聚的时间吧。"有业内人士透露,巨人部分研发部门每天加班到凌晨5~6点。
  如今,游戏行业以及整个行业已成为过劳猝死的高危行业,因长期加班、生活不规律、压力大等引发过劳死的事件频频发生。2011年底,久游市场总监刘俊因病去世;去年9月,西山居一年仅25岁员工猝死于办公室内;去年5月,女性频道主编于石泓因脑溢血去世;前CEO谭群钊也因身体原因辞去职务。
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(C)清科集团版权所有京ICP备号-2第六届大学生提名展颁奖典礼现场
日,由中国艺术研究推广中心和今日美术馆联合主办的第六届大学生提名展颁奖典礼在今日美术馆举行,此次展览继续由巨人集团独家冠名赞助。组委会在经历了长达4个月的作品征集,共收到300多所大学院校学生寄来的万余幅作品,其中247位艺术家入围。最终的评选结果终于在该日交出完美答卷。颁奖典礼当天,中国艺术研究院常务副院长刘茜、今日美术馆理事长张宝全、巨人美术馆馆长陈青、艺术家喻红、李津、邱志杰、陈丹青、徐累、姜杰、张小涛、今日美术馆馆长张子康、今日美术馆副馆长李小倩、高鹏与入围艺术学子们一同见证了这激动人心的时刻。
独立宣言——2011“巨人杯”当代艺术院校大学生年度提名展颁奖典礼在以该展览三个分主题为题材的影戏表演中穿插进行。本届大学生提名展的巨人艺术奖的桂冠由中国美术学院zoo's team团队摘得,广州美术学院关若宇的雕塑作品《文明》获得喻红奖,清华大学美术学院齐雯的装置作品《不可说》获得李津奖,复旦大学上海视觉艺术学院沈凌昊的摄影作品《心中的景致——上海》获得邱志杰奖,中央美术学院潘东的雕塑作品《延展的面》获得苏新平奖。此外还颁出银奖5名,铜奖12名以及优秀奖27名。此次展览最佳策展团队奖由孙佳杰、张健伶、刘璟组成的“上锁的抽屉”展览单元策展团队摘得。获奖艺术家表示,提名展这一平台能够让青年艺术家看到同龄人的创作,在艺术道路上不再孤独。
本届大学生提名展的入围作品共计247件(组),涵盖中国画、油画、版画、雕塑、综合材料、装置、设计、摄影、影像、行为、民间工艺、彩铅、素描、跨媒体艺术作品等。这些作品于7月16日展出,评委在16、17日两天陆续到馆参观并给予评分,此时提名展涉及的各个展馆并不关闭,真正做到了评审的公正透明。第六届大学生提名展的评委包括:艺术家洪磊、姜杰、李津、邱志杰、苏新平、隋建国、徐累、叶永青、喻红、张晓涛,艺术机构代表巨人美术馆馆长陈青、中国艺术研究推广中心主任,今日美术馆馆长张子康,以及艺术产业机构代表佩斯北京画廊总裁冷林、当代唐人艺术中心总经理郑林。他们秉承着提携青年艺术家,对接院校与社会的宗旨,遴选出潜力十足的青年艺术家。
本年度大学生提名展以“独立宣言”为总主题,下设三个分主题:“上锁的抽屉”、“我有一个梦”、“旅行箱”,青年艺术家借此宣布自己的独立,这247位入围艺术家的作品分别在三个展厅展出。
“上锁的抽屉”——青年在成长的路途中不断获取属于自己的秘密故事,他们为手机通讯录、qq群、银行卡设置密码,通过可以上锁的抽屉来划定其政治空间。
“我有一个梦”——随着年龄的增长,青年开始追逐梦想,他们学着如何选择道路并规划未来。他们“有一个梦”,也许人们对此还不太适应,不太放心,但他们已为此想了很多,偶尔紧张,却充满希望,当然也准备好去接受失望。
“旅行箱”——拥有属于自己的物品是成熟和独立的重要标志之一。不知何时,青年提起“旅行箱”,将一切属于自己的物件统统装入,他们一边索求对这些物品的使用权、占有权与管理权,一边通过“旅行箱”来证明自我的存在。青年通过与事物建立起独特的因缘来完成自我的构建,也在某种程度上寄情于此,“旅行箱”的核心即讨论人与物品的建构关系。
据悉,此次展览于日至7月29日在今日美术馆1号馆3层、2号馆2层、3号馆1、2层与观众见面,届时观众可以亲自到馆参观。
第六届大学生提名展颁奖典礼现场
第六届大学生提名展的评委和嘉宾登台
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巨人网络一美术员工猝死
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  来源:DoNews作者:孙永立
  确认美术部员工蔡珽因病逝世。众http://www.aliyun.com/zixun/aggregation/32834.html&&业内人士指责,长期加班为主要病因,并呼吁巨人莫以加班为荣。
  1月18日,据巨人网络的官方消息,美术部员工蔡挺因病逝世。巨人网络表示深感震惊与哀悼,并未说明具体死因。
  与巨人网络震惊的,还有蔡珽生前好友、同事。在众人缅怀蔡珽的同时,对”因病逝世”质疑和不满。有网友李凯援引巨人内部知情人士称,蔡珽因长期加班引发过劳致死。
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International人美版二年级美术下册第12课假如我是巨人教案
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人美版二年级美术下册第12课假如我是巨人教案
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
人美版二年级美术下册第12课假如我是巨人教案
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
第12课假如我是巨人
《假如我是巨人》这一课,就是让学生大胆自由、敢于打破常规地把想象的故事表现出来。让学生充分发挥想象,自己编个美丽的童话故事。他们乐意想象自己就是某一个童话故事中的主要人物,这种趣味的想象可以更直接地表达出他们对某种事物的真实感受,也更容易引发他们相关的联想。
本课属于“造型.表现”为主的学习领域,根据新课标第一学段的阶段目标设课。每一个孩子都幻想,不受时空约束地自由遐想,可以说,幻想是孩子们最快乐的事情。孩子们是在童话故事和动画的陪伴下长大的,在不断的梦想中长大的。一段新奇有趣的动画片,可以让学生神之以往;一个神奇的童话故事更可以为学生插上想象的翅膀。 小学低年级,正是孩子们的想像力最为活跃的时期。这一时期,孩子们快乐的想象会像小小的火山一样喷涌不止,如果引导得当,就会有大量充满情趣的作品出现在我们面前。
充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规,自由、大胆、快乐地想象与表现,培养学生分析、比较、创新的能力;引导学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探索欲,培养个性。
共& 1 课时 &
第12课  假如我是巨人
二(1)、二(2)、二(3)、二(4)5/9-5/15
充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规,自由、大胆、快乐地想象与表现,培养学生分析、比较、创新的能力;引导学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探索欲,培养个性。
重点:利用灵活的比较,启发多种奇妙的联想,力求创新。 难点:画面的布局与形象的对比。
1、学生用具:学生作业纸、水彩笔、油画棒。 2& 资料:有关巨人的童话故事及卡通片光盘、教学课件。
同学们,你们看过卡通片《小人国》吗?故事讲的是海上的风浪打翻了一艘轮船,水手格列佛河漂流到了一个神奇小岛,这个小岛就是小人国。你们知道格列佛在小人国里看到了什么?遇到了哪些奇怪的事情吗?
卡通片《小人国》片断。
引导学生观察格列佛在小人国的奇遇,及小人国景物与格列佛的对比。
(1)你们想像格列佛一样成为巨人吗?今天老师就带领你们去现代的小人国,让你们每个人都成为巨人。
板书课题:假如我是巨人
(2)播放多媒体课件:出现一个“巨人”和小人国城门。学生设想在小人国的各种场面组织在一个画面中,讲给同学们听。学生操作时,可以任意放大或缩小各种景物。
(3)小组讨论:
把你在小人国里和别人不一样的奇遇讲给小组的同学听,并把你们小组同学认为最有创意的故事讲给全班同学听。
4、欣赏学生作品
分析教材作品,让学生介绍自己最喜欢的作品,并谈感受。
5、学生作业
作业要求:想象你成为巨人的奇遇,并把它画下来,要注意画面的布局与形象的对比。
6、展示评价
自评:向同学们介绍自己的作品。 互评:说出你喜欢的其他同学的作品给你的感受。
创设教学情境吸引学生的注意力,引发学生的兴趣,引导学生参与教学活动。& 创设学习情趣,引导学生观察、分析、比较,培养学生的自主学习能力。引出课题创设游戏情境,激发学生学习兴趣。引发学生想象,引导学生积极主动开展学习活动,参加教学、自主探究、合作学习。利用课件解决本课重点、难点。通过欣赏,引导学生发现美,培养学生表达自己对美术作品的感受。自由想象,大胆表现,喂学生提供展示个性的空间。& 开展自主评价活动,提高作品的能力,
与语文课相结合,培养学生讲故事的能力。文学与艺术的综合。
&&&& 学生们在这节课上互相了解到很多有趣的收藏。除了把自己收藏的小物品带到课堂上展示之外,他们也希望之作更精美的收藏卡与同学交流。
二(1)、二(2)、二(3)、二(4)5/9-5/15
完成前两幅手工作品,注意创意。
根据现有的基础,完成手工作品,并加以适当的加工,整理工具,加上适当的色彩。
学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子。
一、组织教学
二、完成作业
教师个别辅导
提高学生的绘画能力。
三、完成整理作品
完成作业。
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?巨人学校美术课?_百度知道
巨人学校美术课?
我有更好的答案
为什么要去巨人学美术啊?教美术的机构多着呢,都比巨人价格低而且老师也很专业,可以上淘教中国网搜索培训美术的机构,根据自己的条件选择一家适合自己的机构。
有美术课啊,我不同意一楼的说法,巨人毕竟是大品牌啊,产品和服务肯定比那些杂七杂八的小机构、美术画室有保障的多,我建议楼主可以去巨人了解了解。
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