什么时候可以申报正高级职称评审条件?

就在前段时间,小脚指头因为痛风结节而截趾,住院半个月,出院后报销......
第一个月入职,第二天就预定飞检,陪着审核老师加班到很晚,然后这个就不停的在整改不
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2012年取得中级工程师职称,多久可以申请高级工程师?
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一键微信注册,与360万化工人共分享
才可以下载或查看,没有帐号?
RT 我2012年12月取得中级工程师职称,麻烦问下各位海友 我什么时候可以评高工?明年可以么?我是这么算的 2012年 15 2016。。。z.这不就正好5年了么。。。
另外我在职研毕业 有工程硕士的学位,申报的时候计算机是一个模块还是需要4个模块。。。当然我4个模块已经考了。。。
希望广大海友不吝赐教 谢谢
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自己顶上去
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你最好问下评过之后你们单位啥时聘你的,评聘分开,聘任满5年才有资格评高级。
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&成长值: 9624VIP6, 成长值 15000, 距离下一级还需 5376 成长值
副高级是拿到中级证书后5年,应该是2017年12月 至于计算机的模块数量请咨询当地人事部门 或单位人事管理部门
帮助他人解决问题
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再工作5年就可以评高级工程师了(原来叫副高级工程师)
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您好。 我2013年拿了助理工程师两年了。什么时候评中级工程师
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中级干够5年,可以评高级。
你过了中级,给讲授一下工作业绩证明如何准备好吗?
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zshiwei2008 发表于
副高级是拿到中级证书后5年,应该是2017年12月 至于计算机的模块数量请咨询当地人事部门 或单位人事管理部门 ...
拿到中级证书只是有资格聘任工程师,如果单位没聘也不算数。而高级则是需要聘任起满5年才有资格参评,不完全是一个概念。
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那这五年间要是换单位了呢?这又怎么讲,难道还得要有工作合同不成?
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广东2017卫生高级职称评审个人申报材料提交时间是什么时候?
广东2017卫生高级职称评审个人申报材料提交时间是什么时候?想了解更多医学高级职称相关内容,请持续关注ppkao考试资料网!
  问:广东2017卫生高级职称评审个人申报材料提交时间是什么时候?  答:2017年度卫生系列高级专业技术资格评审工作采取网上申报和纸质申报相结合的方式。  申报人需在8月7日至8月21日登录广东卫生人才网,在《广东省卫生系列高级专业技术资格网上申报系统》中填写个人申报信息,根据要求上传有关资料,并提交相关纸质材料。申报材料相关要求和表格在广东卫生人才网“高级职称评审”栏目中下载。【】  申报人应根据自己的专业技术岗位,对照国家、我省的职称政策及相应资格条件,按照“申报人员须知(2017年版)”要求,如实填报并必须一次性提交全部申报材料(过后不得补充和更换)。  相关推荐:    
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> 文件通知
关于2018年中小学教师申报高级职称教学水平考评工作安排的通知
来源:人事科
重庆市长寿区教育委员会
关于2018年中小学教师申报高级职称
教学水平考评工作安排的通知
各街镇教管中心、直属学校(单位):
根据《市人力社保局、市教委关于印发重庆市中小学教师申报职称(职务)教学水平考评办法》(渝人社发〔号)、《区人力社保局、区教委关于印发重庆市长寿区中小学教师申报一级教师职称(职务)教学水平考评办法的通知》(长人社发〔2016〕&154号)精神和区教委《关于开展2018年教师高级和一级职称教学水平考评工作的通知》(长教发〔2018〕28号)要求,结合长寿区实际,现将2018年中小学教师申报高级职称教学水平考评工作有关事项通知如下:&
一、考评范围
已报名参加高级教师职称教学水平考评的人员。
二、考评内容
(一)上课:要求依据学科课程标准,把握教学重、难点,尊重学生,注重方法,正确传授知识,培养良好学习习惯。
(二)说课:要求说教材、教学方法、教学过程、板书设计及教学理论等。
(三)评课:要求评教学目标、教师主导和学生主体作用、课堂教学结构、教学方法手段、教学效率等。
三、考评时间、地点、方法
(一)评课考评
1.时间:日上午8:00―12:00。
2.地点:长寿区桃源小学。
3.方法:考评申报人员于日上午8:00到达长寿桃源小学了解“公布栏”内相关内容。之后各自按学科学段,凭身份证签到进入相应的考室,观看录像课,考室提供草稿纸和正式的答卷纸。考评申报人员所带资料、教材、手机等交到指定位置。观完录像课后(录像只放一遍),参加考评者把评课内容写在规定的答卷纸上,时间90分钟以内。
具体时间安排:
8:00全体考评申报人员和评委报到。
8:30―9:10观看录像课。
9:10―10:40写课评。
(二)上课、说课考评
1.考评时间:日下午及15日。每天上午8:00-12:00,下午14:00-18:00。
2.考评地点:长寿区桃源小学。
3.考评方式:上课、说课的教材内容相同。考评组于4月13日下午2:00在重庆市长寿区教育委员会公众信息网“长寿进修校”栏目中公布4月14日下午各学科学段上课、说课的顺序号和相关教材内容;&4月14日上午8:00公布4月15日各学科学段上课、说课的顺序号和相关教材内容。考评申报人员根据相关要求进行上课、说课准备(除信息技术学科以外,其他学科不提供多媒体设备),按之前抽取的顺序号进入相应考室,面对评委先上课(20分钟以内)再说课(15分钟以内)。其它时间考评方式依此类推,直到本学科学段考评结束。
小学语文、小学数学上课和说课分开进行。考评申报人员依次在考室一上课(20分钟以内),结束后直入考室二说课(15分钟以内)。
上课评课具体安排见附件4。
四、考评成绩
考评申报人员考评结果由上课、说课、评课三部分组成。学校教师上课占50%、说课占30%、评课占20%;教研员上课占20%、说课占30%、评课占50%。教学水平考评原则上设置淘汰率,具体数值根据当年参评人员的整体水平确定。
考评工作结束后,由区教师进修校汇总后将《重庆市教师职称教学水平考评结果备案名册》报区教委,并在长寿教育网站进行公示(三个工作日)。
1.长寿区高级教师上课、说课和评课要求
&&2.重庆市长寿区中小学教师教学水平考评评分参考(学校教师)
&&3.重庆市长寿区中小学教师教学水平考评评分参考(教研员)
&&4.长寿区中小学教师高级职称教学水平考评上课说课安排表
&重庆市长寿区教育委员会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & & & & & & & & & & & & & & &&&&日
长寿区高级教师上课说课评课要求
一、上课要求
(一)依据学科课程标准,结合教材(课型)特点和学生实际,提出的课堂教学目标全面恰当。
(二)教学重、难点确定科学,教学度、量安排合理。
(三)尊重学生,面向全体学生教学,注重学生德智体美的全面发展,师生民主平等,师生关系和谐融洽。
(四)采用启发式讨论式教学,精讲得当,适时点拨,潜移默化地融进思想教育。
(五)正确传授知识,并以知识为载体,传播学科优秀文化,指导学习方法,注意迁移应用,激发学生求知欲、好奇心,培养学生兴趣、意志等心理品质及良好习惯,着力开发学生思维、想象及创造力。
(六)引导学生主动参与学习,合作探究,充分发挥其主体作用,课堂留有足够时间,让学生动口、动手、动脑、动笔,积极参与学科能力训练与实践活动,着重培养创新精神和实践能力。
(七)课堂调控得当,教学反馈与矫正及时充分,当堂训练成效显著或正确率高。
(八)课堂气氛热烈活跃,教学信息多向交流,各类学生学有所得,达到预定教学目标要求。
(九)教学方法灵活多样,合理使用教具及信息技术教学手段,力求教学方法最优化和教学手段现代化。
(十)教师教态自然,教学用普通话,语言规范,板书工整,创意新,教学机智,教学应变能力强,教学基本功扎实。
二、说课要求
(一)说课的内容
1.说教材。即说明本课教学内容在教材中的地位与作用,说明本课确定的教学目的及其教学重点、难点等,体现说课者分析、处理教材的能力。
2.说教学方法(包括教法和学法)。主要说明本课设计教法和指导学法要点及其优越性,说明在教学中如何操作实施、指导运用、其预期效果等等。
3.说教学过程。主要介绍本课时安排与教学程序,各教学环节的衔接、组合,以及课堂重要提问与操作要点等等(这是说课的重要内容,最集中体现说课者的教育思想及教学能力)。&&
4.说板书设计。说板书在教学过程中的展开程序,板书与教学内容的关系等等,从而展示说课者的教学思路及教学技巧。
5.说教学理论。即阐明本课教学设计的各种理论依据,如说教材理论,就要指明分析教材内容、确定教学目标及其重难点的理论依据,包括学科课程标准依据、学科理论依据、教育学心理学依据等等(说理论可以贯穿在前面几项说课内容之中,不必单独列项阐述。它是说课的核心和重点,直接展现说课者的教育思想、教学观念,体现说课者所具有的现代教育理论的研究与实践能力)。
(二)说课的语言
说课者要使用独白语言和教学语言。
1.独白语言,是独自向评审专家及有关领导说课时的用语。要做到语言简明、条理清晰、重点突出、讲述自然生动,切忌念稿或背稿。
2.教学语言,即暂把听众(评审专家及有关领导)当学生,仿课堂教学用语。主要在说明教学过程或教学方法时使用。如说明课堂导语、结束语、课堂提问或答问举例,语文、英语等学科朗读示范等。使用教学语言表情达意生动形象,能真实再现说课者课堂教学情景,利于听者了解说课者处理教材和课堂调控能力,领略其课堂教学艺术水平。
三、评课要求
(一)评教学目标。看教学目标是否准确合理。主要看依据课程标准和教材确定的教学目标,是否注重德智体美全面发展(既有清晰明确的知识与能力、过程与方法方面的显性目标,又有随机渗透的情感、态度、价值观方面的隐性目标),是否切合学生实际,促进学生学科能力与个性发展,促进学生整体素质的提高。
(二)评教师主导和学生主体作用。看是否实现“主导”和“主体”的最佳结合,是否体现学生是课堂学习和个性发展的主体,体现师生协调一致,思维定向,心理同步,形成教与学的共振、合力。
(三)评课堂教学结构。看是否形成多通道、多层面、多向性信息交流。看是否在教师主导作用下,在学生自主学习的基础上,课堂教学形成同桌互助、小组合作、全班共学的动态组合、立体交叉网络结构,呈现师生之间、学生之间多通道、多层面、多向性信息交流。
(四)评教学过程。看教学过程的有序性和波动性是否和谐统一。看教师是否能依据学科(课型)特点和学生认知规律,合理设计教学过程的时空序列,使之生动活泼,富于变化。看教师是否能在教学过程中适时调整教学节奏、容量和心理气氛,使学生始终保持最佳的学习心态,课堂呈现最佳的教学情景。
(五)评课堂训练。看是否着重培养学生创新精神和实践能力。看课堂教学是否以训练为主线,在科学的训练中指导学法,引导学生独立思考。质疑问难,学有创见,勇于实践,积极进取,养成创新思维的品质和习惯,培养创新精神与实践能力。
(六)评教学方法手段。看是否实现教学方法最优化和教学手段现代化。是否依据教学目标和学生实际,选用与之适应的具体的教学方法,并运用信息技术手段实现教学深度融合,充分调动学生视、听等多种感官,使学生生动、直观、形象地获取知识技能,收到学得快、记得牢的效果。
(七)评课堂气氛。看课堂教学是否实现师生之间民主平等,合作教学,学生之间愉快和谐,既有大量的信息交流,又有充分的情感交流,努力营造课堂氛围。
(八)评教学反馈。看是否适时反馈,有效调控。看教师是否及时掌握学生学习现状,注意调整学习内容,纠正学生的学习偏差,及时采取补救措施,以提高学习效率,达到预期目标。
(九)评教学效率。看教学高效率是否达到三个70%以上,即教学时间利用率70%以上,70%以上的学生获得输出的70%以上的信息。
(十)评教师(课堂)基本功。主要看是否做到教态自然,语言规范,板书工整,具有教育机智和应变能力,特别是注意学生创新精神的培养。
长寿区中小学教师高级职称教学水平考评上课说课安排表
语文(初高)
4月14日下午
英语(小初高)
4月14日下午
数学(初高)
4月14日下午
语文(小学)
4月14日下午
数学(小学)
4月14日下午
科学、体育、音乐、美术、信息技术、学前教育
4月14日下午
?[]?[]?[]?[]?[]请问评高级工程师的条件是什么?大专生是不是不可以评啊?
下面是评定高级工程师的范围与条件,供你参考:
一、申报高级工程师范围与条件
申报对象应遵守国家相关信息和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好的机械(农机)、电子、化工、医药、建设、交通专业,符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1.博士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作2年以上;
2.硕士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作4年以上;
3.本科(学士学位)毕业,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
4.大专毕业后从事本专业技术工作15年以上,或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
5.省(部)级科技进步、科技成果三等奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
6.取得发明专利,经本专业专家审定,该发明专利为企业解决了技术难题,为企业生产起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师工作年限,统一计算到2007年年底。
(二)业绩...
下面是评定高级工程师的范围与条件,供你参考:
一、申报高级工程师范围与条件
申报对象应遵守国家相关信息和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好的机械(农机)、电子、化工、医药、建设、交通专业,符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1.博士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作2年以上;
2.硕士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作4年以上;
3.本科(学士学位)毕业,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
4.大专毕业后从事本专业技术工作15年以上,或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
5.省(部)级科技进步、科技成果三等奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
6.取得发明专利,经本专业专家审定,该发明专利为企业解决了技术难题,为企业生产起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师工作年限,统一计算到2007年年底。
(二)业绩成果要求
任现职期间,具备下列条件之一:
1.市(厅)级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或市(厅)级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名(以奖励证书为准)。
2.市(厅)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收。
3.负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收。
4.负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到行业先进水平,取得较大经济效益或社会效益。
5.负责完成两项省(部)级或三项市(厅)级科技成果推广项目,并转化为生产力,经实践检验,取得较大经济效益或社会效益。
6.负责完成两项省(部)确认的定型或优秀产品开发,并转化为生产力。
7.取得发明专利一项,并转化为生产力,取得较大经济效益或社会效益。
8.提出一项科技建议,为省(部)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。
9.负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划,经实施取得显著效果。
10.负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定,或三项重点产品标准的制定,并获批准、公布,用于生产实践。
11.负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编,对实际工作有较强的指导作用。
(三)论文、著作要求
任现职期间,撰写本专业有较高学术价值的学术论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:
1.出版本专业著作1部。
2.在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
3.为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究(论证)报告3篇。
二、延期申报对象
任现职期间,出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报:
1.受单位通报批评者,延迟1年以上申报。
2.受记过以上处分者,延迟2年以上申报。
3.弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。
三、报送材料的内容
1.“专业技术资格评审申报表”一式三份。
2.“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式十五份。
3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务学习及继续教育证书。
4.任现职以来的技术业务工作总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料(含证明材料)。
6.任现职以来的本专业(学科)论(译)著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告等3篇以上。
7.信息化素质培训考核合格证原件和复印件。
8.学历证书、学位证书,原职称评审表或批文、专业技术资格证书的原件和复印件。
9.有效劳动合同、聘约原件和复印件。
10.身份证原件和复印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用)。
11.面试答辩表一式两份。
12.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各单位、各部门应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署“与原件核对无误”的字样,验证人签字并加盖公章。
高级职称评审条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
高级工程师学历、资历要求
必须具备下列条件之一:
(一)博士研究生学历(博士学位),取得工程师资格后,从事本专业技术工作2年以上。
(二)硕士研究生学历(硕士学...
职称评定条件:
1、助理工程师、助理经济师(初级职称):
大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任...
这个你可以到YUN
XIN HUA 电脑 学校
具体了解。也就两年做左右吧
哈哈,不难学啊,关键是看你的兴趣在那里啊
答: 很正常,现在大专遍地都是,一抓一大把嘛~~自然不值钱了,也不会再有大专毕业生拿自己的学历炫耀了;
其实学历只是表面上的东西,现在有很多企业已经不再把高学历当作招...
答: 南大有成人教育,远程还有高自考,不知道你打算上哪个,高自考业余的应该随时可以报,成人的是9月份,远程的我就不太清楚了
答: 是一样的
1.毕业两年以后才能考
2.都可以拿硕士学位
3.如果是专科生要按照同等学历去考,今年初试过了还要再加试。
如果是下拉的,只有党员而没有预备党员一项,可填党员,但如果是填写的,你就老老实实填预备党员,填成党员对你没什么好处,填预备党员也不会有什么吃亏。
有可能搓纸轮需要清洗一下了,如果清洗了还是不行的话,那估计需要更换搓纸组件了
对于由非金属通过共价键形成的化合物,极性与否不是看键是不是极性的.而是要分析几个键之间的相互作用力是否可以抵消,像CO2是直线型的,结构式为:O=C=O,作用力等效作用于碳原子两边,按物理上的受力分析来看,不正好得以抵消吗?而SO2由于受力方向不同,就无法达到这样的效果.
平时做的练习里也常常会出现让你写一下分子构型或是电子式的,出现频率较高的有:NH3(三角锥型),CH4(正四面体),CO2(直线型),像过氧化物的有时也会让你写一下电子式.这些一般讲知识点的时候老师都会提及到的.
T(true)代表正确 F(false)代表错误
6个月以下婴儿的胃容量相对较小,如果额外补充水分,很可能就影响到喝奶量,进而减少其他养分的摄取。因此,只要宝宝没有患上水分容易流失的疾病,一般不建议给宝宝补水。
未添加辅食的宝宝
一般来说,只要宝宝的进食状况正常,就不需要再额外补充水分,除非在天气非常炎热、室内没有空调的情况下,才可以补充少量开水。
添加辅食的宝宝
就6个月之后的婴儿来说,多半已经开始接触奶水之外的其他辅食,水分摄取的来源更加丰富。因此,可以在宝宝进食后或两餐之间补充少量开水,这样能够帮助宝宝清洁口腔,也有益于牙齿健康。
在夏季,宝宝出痱子是最常见的现象。如果孩子出了痱子,相信大多数家长都有自己的小方法来处理。一般来说,首选的方法是给孩子洗澡和涂抹痱子粉。虽然这种方法很有用,但要注意一定要在给孩子洗完后涂抹才能有很好的效果。同时要注意给孩子穿少点、勤换衣、多喝水。
若孩子痱子较严重,甚至有抓烂的现象,或出现脓痱,民间叫“马痱”,用痱子粉就用处不大了。下面介绍一个中药偏方,对于马痱可起到很好的效果。
方子:黄柏30克,生地榆30克,煎后放温,然后清洗局部,没有严格的浓度限制,可用纱布湿敷一会儿,每次5分钟左右,每日三次。
健康的孩子很少有这儿虚那儿虚的问题。因为孩子处于发育发展的阶段,整个内脏机能虽然不成熟,但是不等于机能虚弱。相对他个体来讲,他的机能应该是不断的旺盛的发展。
除非我们不合理的养育伤害了他的脾胃功能。比如说他只能承受二两的食物,你一顿给他塞半斤,他的消化道脾胃都不能承受,它很疲劳、很衰竭。其实老百姓说的所谓上火无非是消化功能的紊乱,紊乱的原因还是吃得不合适,一般都是吃多了。这样的话,不光是晚上,白天也一样,孩子要多少给多少,不要就别吃。
可能有一些孩子不控制,他多吃一口少吃一口都没有关系。这就需要家长更仔细的观察。有的妈妈是给孩子喂食,孩子就张嘴,你要观察他吃的过程中有什么变化。如果孩子出现一些满足感,比如说吃东西开始很专心、很积极、很热情,吃着吃着这种热情降低了,这种积极的主动性也降低了,这个咀嚼的速度也放慢了,好像对吃的兴趣不浓了,这个时候就可以不吃,孩子生病的机会就少了。
智力是由思维能力、想象力、记忆力、观察力、操作能力组成。我们说饮食对聪明的影响,其实是说饮食对这几个能力的影响。
1.不饱和脂肪酸
脂肪中的亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸、DHA、EPA等不饱和脂肪酸,对脑细胞的发育和神经的发育起着极为重要的作用。如果缺乏的话,很容易引起智能发育存在缺陷,永久性损害大脑功能。富含食物:亚油酸、亚麻酸存在于核桃等坚果类食物中。DHA广泛存在于海产食物中,特别是深海鱼。在鱼眼球附近的脂肪组织DHA尤其丰富。
卵磷脂是构成脑神经组织、脑脊髓的主要成分,当卵磷脂被消化之后,在大脑里合成胆碱,大脑里的胆碱含量越高,神经传递就越快,机体的思维也随着加快,记忆力也会更加牢固。当宝宝还在妈妈肚子里的时候,孕妈摄入的卵磷脂是否足够就已经影响到胎儿的大脑发育。卵磷脂可以促进大脑神经系统与脑容积的增长、发育,因为卵磷脂在人体不能自行合成,只能从食物中摄取。
富含食物:蛋黄、大豆、猪脑、猪肝、小麦胚芽、蘑菇及花生、芝麻和核桃。
蛋白质是脑细胞的主要成分之一,如果蛋白质的供给不足则可影响脑细胞的新陈代谢,使婴儿智力发育受阻。含蛋白质的食物经过消化后,人体将其构成自身的蛋白质。蛋白质是是脑细胞的主要成分之一,又是脑细胞兴奋和抑制过程的物质基础,它对人的语言、思考、记忆、神经传导、运动等方面都起着重要的作用。
富含食物:鱼、肉、动物内脏、牛奶和奶制品
铁:大脑的一切活动有赖于氧气的供给,氧气供应充足,大脑活动的频率也就越高,反应随着加快,效率提高,而铁是运送氧气的重要参与者,所以如果缺铁的话,会导致运输给大脑的氧气减少,进而影响到大脑功能。富含食物:肝脏、蛋类、动物血及菠菜等。
锌:在人体中,锌是分布最广泛的必需微量元素,也是细胞内最丰富的微量元素。缺锌可致脑DNA和蛋白质合成障碍,使大脑功能不全,影响小儿智力发育。锌能使大脑精力集中,思维敏捷,同时记忆和信息的储存功能都随着增强。
5.维生素BCE
维生素类对智力的作用,是使大脑将食物营养变成智力活动的能量。没有它们,再好的营养成分也不能造就聪明的孩子。
维生素B族:人的神经系统对缺乏维生素B类尤其敏感。它们能够维持神经系统的正常运作,促进脑部血液循环,进而提高智力。维生素B1有维护智力和促进智能活动的功能,如果缺乏,会导致神经细胞衰退,功能变弱。维生素B12是维护智力的营养素之一。叶酸有助于促进其脑细胞生长,并有提高智力的作用。
维生素C:它是神经传递介质的重要组成部分,大脑接受外来刺激、向外发布命令的是否灵敏,都有赖于它的支援,它能防止脑细胞老化。
维生素E:保持脑的活力,避免大脑早衰,是大脑的保护剂。
随着宝宝一天天的成长,父母们都为宝宝每一天的变化感到兴奋和吃惊!在短短几个月之间,宝宝学会了微笑、抬头、坐、伸手抓东西……在和宝宝一起分享成长的新奇和快乐的同时,我们更要注意到宝宝的大脑在此期具有很大的可塑性,大脑语言中枢逐步发展成熟,此时对宝宝进行科学、恰当的语言刺激对开发宝宝的语言能力具有十分重要的作用。
5个月开始,宝宝已经能够鉴别语言的节奏和语调特性,并开始根据环境修正自己的语音体系。7个月开始,宝宝能够将一定的词语和特定的事物联系起来,比如:当问宝宝“灯呢”,宝宝会转向并看着灯。9个月开始,宝宝已经能够辨别母语中的各种音素,能够经常的模仿和学习新语音。大约l0个月时,宝宝说出第一个与某一事物有特定指代关系的词,标志着宝宝语言的真正发生。宝宝语言真正发生后的头几个月,平均每个月掌握1—3个新词语。
在成都锦江区注册新公司办理营业执照需要准备什么?企业法人营业执照有限责任公司设立登记应提交的文件、证件:(1)《企业设立登记申请书》(内含《企业设立登记申请表》、《单位投l资者(单位股东、发起人)名录》、《自然人股东(发起人)、个人独资企业投l资人、合伙企业合伙人名录》、《投l资者注册资本(注册资金、出资额)缴付情况》、《法定代表人登记表》、《董事会成员、经理、监事任职证明》、《企业住所证明》等表格);(3)法定验资机构出具的验资报告;
成都高新区公司办理企业年报审计报告需要注意哪些问题?第二步,判断和运用重要性水平,主要是将被审计单位未调整不符事项汇总表与会计报表层次或账户余额层次的重要性水平进行比较,据以确定未调整不符事项对会计报表的影响程度。注册会计师确定审计差异之后,一般应与被审计单位沟通,建议其做出相应的调整,如果被审计单位拒绝调整那些重大差异,注册会计师必须考虑改变审计意见和在审计报告中如何反映的问题。4 聘用、更换会计师事务所情况。5 公司高级管理人员工资(含各种津贴、补贴等)、奖金分配情况,以及公司职员平均工资水平。
宁波蚂蚁搬家公司以质量求生存,以技术求发展,以最优惠的价格让客户满意。 搬运过程中,家中最/好有两个人以上的人相互配合。 当车辆抵达新居后,同样亦是一人在车子旁协助卸货,另一人在屋内告知服务人员东西如何定/位。负责承接社会大众搬家、企事业单位迁移、长短途货物运输等业务,提供专业拆装家具专业搬运钢琴,物品包装,提供纸箱,昼夜提供服务。专业配送:为长期需要送货、收货的公司提供固定的大小人货车以及搬运人员的服务,价格面议。
之所以要进行家具拆装,很多的时候都是因为我们要进行搬家的事情,否则我们不会无缘无故的在家里面对家具进行拆装的,那么为何在我们搬家的时候就要进行拆装呢,到底我们这样来做是有哪些好处呢?宁波蚂蚁搬家公司提供拆装家具服务! 家具拆装对我们整个搬家是有一定的影响的,只有我们充分的重视这些不同的影响,并且在这个时候能够好好的拆卸,那么最终整个家具的搬运过程就会更加的轻松了,否则你会发现整个过程中你会 遇到很多的麻烦了,可能还会造成一定的损失。
成都锦江区注册企业管理公司是怎么样的呢?
3、公司资质要求
一些特殊行业的公司注册是需要获得有关部门的许可才可以设立的,就注册公司新规定,饮食业可以先领取营业执照再办理相关可证书,但是一些行业依然要先办理许可可以领取营业执照。成都锦江区注册企业管理公司的详细流程如下:一、核名
企业名称查询
字号5-10个
行业类别 / 经营范围
注册资本 (四川开头的需要500万+)
股东身份证 原件及复印件/ 持股比例例:成都/四川(区域)+易本账(字号)+创业服务(行业名)+有限公司(类型)。
具体有什么要求要问单位人事部门.
政工师职称在事业单位可不可以享受中级待遇也是各个单位不同的,都要看本单位的政策了.
1、 中级职称:本科毕业后工作满5年;专科毕业后工作满8年;中专毕业后工作满10年;高中毕业后工作满12年;初中毕业后工作满15年;
2、 高级职称应同时具备以下条件:
(1)获中级职称4年以上或本科毕业
我印象好象没有要求,但是论文一般是不少于3000字,看你什么内容的,我写的论文有的要10000字啊.
报评高级职称都要考英语,只不过是要看你报考的是英语的哪类哪个级,分ABC,还分理工类、综合类。如果你本身是学英语的,则报第二外语。据我所知,如果是档案类,可以不报考英语。
职称评审作用及意义:职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
申报资料 :
1.资料可以直接发快递或发邮件。 身份证书(复印件或扫描件1份)
2.毕业証书(复印件或扫描件1份)
3.相关专业资格证书(复印件或扫描件1份)
4.简历表1份
5.一寸免冠照 6 张(底色无要求)。
中级职称正高级职称(1).大学本科以上毕业,取得副高级职称,从事专业技术工作五年以上
在全国或者当地的文学报刊和有名的杂志上发表均可,好像要两篇以上。还必须是取得中级职称之后发表的才算数。
不能评完中级又评高级的!
下面是评定高级工程师的范围与条件,供你参考:
一、申报高级工程师范围与条件
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好的机械(农机)、电子、化工、医药、建设、交通专业,符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1.博士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作2年以上;
2.硕士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作4年以上;
3.本科(学士学位)毕业,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
4.大专毕业后从事本专业技术工作15年以上,或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
5.省(部)级科技进步、科技成果三等奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
6.取得发明专利,经本专业专家审定,该发明专利为企业解决了技术难题,为企业生产起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师工作年限,统一计算到2007年年底。
(二)业绩成果要求
任现职期间,具备下列条件之一:
1.市(厅)级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或市(厅)级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名(以奖励证书为准)。
2.市(厅)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收。
3.负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收。
4.负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到行业先进水平,取得较大经济效益或社会效益。
5.负责完成两项省(部)级或三项市(厅)级科技成果推广项目,并转化为生产力,经实践检验,取得较大经济效益或社会效益。
6.负责完成两项省(部)确认的定型或优秀产品开发,并转化为生产力。
7.取得发明专利一项,并转化为生产力,取得较大经济效益或社会效益。
8.提出一项科技建议,为省(部)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。
9.负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划,经实施取得显著效果。
10.负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定,或三项重点产品标准的制定,并获批准、公布,用于生产实践。
11.负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编,对实际工作有较强的指导作用。
(三)论文、著作要求
任现职期间,撰写本专业有较高学术价值的学术论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:
1.出版本专业著作1部。
2.在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
3.为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究(论证)报告3篇。
二、延期申报对象
任现职期间,出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报:
1.受单位通报批评者,延迟1年以上申报。
2.受记过以上处分者,延迟2年以上申报。
3.弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。
三、报送材料的内容
1.“专业技术资格评审申报表”一式三份。
2.“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式十五份。
3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务学习及继续教育证书。
4.任现职以来的技术业务工作总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料(含证明材料)。
6.任现职以来的本专业(学科)论(译)著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告等3篇以上。
7.信息化素质培训考核合格证原件和复印件。
8.学历证书、学位证书,原职称评审表或批文、专业技术资格证书的原件和复印件。
9.有效劳动合同、聘约原件和复印件。
10.身份证原件和复印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用)。
11.面试答辩表一式两份。
12.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各单位、各部门应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署“与原件核对无误”的字样,验证人签字并加盖公章。
专科 一年技术员 三年助工 五年工程师 本科 一年助工 三年工程师 硕士 毕业就可以评助工 两年后可以凭工程师 如果在民营企业可能去了就是工程师.她只是称呼,凭职称是要经过审核,有证书的.我所在的公司由国资委评定的
高级职称评审条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
  凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
工程师、高级工程师职称评审条件
一、评审范围
非国有企业专业技术人员。
二、评审专业
机电、冶金、电子、交通、建筑、石化、建材、轻工、电力、粮食等工程技术系列的相关专业。
三、评审级别
助理工程师(初级)、工程师(中级)、高级工程师(副高级)。
四、评审条件
申报高级工程师需具备以下条件之一:
1. 博士毕业2年、
2. 硕士毕业7年、
3. 本科毕业10年
或具备以下条件之一:
1.博士学历,中级职称并担任本职务2年以上;
2.硕士学历,中级职称并担任本职务4年以上;
3.本科学历,中级职称并担任本职务5年以上;
4.博士学位,或中级职称2年可申报副高级职称。
五、评审方法
采取“直通车”的办法,不受每年职称评审一次例会的限制,根据申报情况随时组织评审。
六、评审申报材料
(1)高级工程师审核表一式三份(中级以下不需填);
(2)专业技术资格评定表一式三份(帖上照片);
(3)专业技术资格报评推荐表一式三份;
(4)反映个人学历、资历、的相关证件(原件、复印件);
(5)主要业务成果(获奖证书及有关业绩证明复印件);
(6)论文、著作(原件、复印件);
(7)其它材料(原件、复印件);
(8)一寸照片四张。
七、评审代理的工作内容
(1)计算机职称考试考前辅导;
(2)职称论文发表指导与推荐;
(3)工程师报卷资料指导;
(4)高级工程师答辩培训与指导。
八、评审专业
1、冶金:冶金矿山、钢铁冶炼、铁合金与轻冶、轧钢与冶金机械、焦化耐火及碳素、冶金工企自动化、工业热能与金属材料物理检测与冶金化学分析。
2、石化:有机化工、无机化工、化工机械、橡胶制品。
3、建材:水泥及制品、玻璃陶瓷、新材料与耐火材料、非金属及制品、建材机械。
4、轻工:制浆造纸、印刷、仪器发酵、硅酸盐、轻工机械、轻工自动化、盐化工、轻化工、皮革、电光源、科技管理。
5、机电:机械工艺与设备、机械设计、液压与传动、焊接工艺、铸造工艺、锻造工艺、锻压工艺、热处理工艺、汽车与拖拉机、电气自动化、仪器仪表、精密仪器、机电管理工程、机电一体化、自动化。
6、电力:电厂热能动力、电厂电气与供用电造工艺、电气自动化。
7、粮食:精油加工、粮油机械、粮油储检。
8、建筑:建设管理、园林、城市规划、建筑学、结构工程、建筑电气、煤气、建筑机械、建筑施工、概预算、道桥、暖通、给排水、建筑装饰、建筑设备安装、工民建。
9、交通:道路工程、地方铁路工程、交通工程、港口及航道工程、汽车工程、船舶运用工程。
申报条件和要求
符合正常晋升和破格申报任职资格评审条件的在岗专业
技术人员,可申报任职资格评审。退休人员不参加评审。
申报人应具有良好的职业道德和敬业精神,达到申报任职
资格评审条件规定的专业技术水平和解决实际问题的能力,在任现职期间较好地完成了工作任务,工作业绩良好。
申报各系列、各级任职资格的学历、资历要求,按照国家
和中国石化有关规定执行。
有关学历要求
申报任职资格的学历是指国家教育行政管理部门和
国务院学位委员会授权颁发的国民教育系列的学历。党校学历可作为申报政工系列任职资格的学历依据。各种培训班的结业证书和专业证书,以及各类学历教育的结业及肄业证书,均不能作为评审任职资格的学历依据。
申报任职资格所要求的学历原则上应是申报专业或
相近专业的学历。所学专业与所从事专业不一致或不相近的,应参加国内外专业教育培训机构、中国石化及各单位举办的本专业或相近专业累计不少于30天的脱产岗位培训,并取得合格成绩。
大学普通班毕业人员可正常申报高级任职资格,申报
教授级任职资格应符合破格条件。
有关资历要求
申报高一级任职资格人员,其资历一般从取得现任职
资格的时间起开始计算;以获得现任职资格后取得的更高学历申报的,以该学历的毕业时间为起点计算资历年限。资历年限计算截止点为申报年度的年底。
对系统外新引进的留学回国及其他优秀专业技术人
才,其专业技术工作资历可参考同类人员的资历计算。
对不具备规定学历、资历条件,但确有真才实学、成绩显
著、贡献突出者可予以破格晋升。破格时,学历和资历一般不双破,学历一般只破一个层次;破资历申报者,提前申报一般不超过2年。破格晋升应严格按照破格评审条件进行评审。初级任职资格不进行破格晋升。
申报人应达到任职资格评审所要求的外语水平,具体按照
中国石化有关规定执行。报名参加任职资格外语考试时应达到申报任职资格的评审条件,一般不得提前报考。
4.6
论文、专业著作的要求
对申报教授级、高级任职资格人员,一般须在取得现任
职资格后近5年内独立或作为第一作者在公开发行的正式刊物上发
表一定数量的论文,或出版过具有较高专业理论水平和应用价值的专业著作。论文或专著应与现岗位所从事专业及申报系列一致或密切相关。
公开发行的正式刊物是指经国家出版主管部门批准,
具有国内统一刊号(CN)或国际统一刊号(ISSN)的专业期刊及
增刊(不包括各类报纸和论文集)。以单位或集体署名的论文不
为个人发表论文。
核心期刊的认定以论文发表时北京大学最新出版的
《中文核心期刊要目总览》和中国石化明确的系统内核心期刊为
据。在核心期刊增刊上发表的论文,不视为核心期刊发表论文。
专业著作必须是正式出版的有统一书号(ISBN)的著
作,不包括以主编、副主编或编委名义出版的作品。合著及编著
专业著作,需说明作者本人撰写的具体章节、字数,并提供有效
明。
对申报人结合现岗位工作在近3年内独立撰写,因涉
及企业技术、知识产权或商业秘密、以及敏感政策等不宜公开发
的论文,或在国际学术技术交流会、全国性学术技术交流会上宣
的未公开发表论文,经推荐单位3位本专业专家审核和评委会专业
组复核确认且达到申报任职资格水平要求的,可视同为发表论文。
申报晋升、平转教授级、高级任职资格人员,须结合现
从事专业技术工作,提交1篇近3年内独立撰写的送审论文,字数
一般应在5000字左右。对近3年内独立撰写的已发表论文,符合要
求的可同时作为送审论文。各类规划、报告或合著的论文不能作为送审论文。
对提交的送审论文和不宜公开发表论文,应与实际工作
紧密结合,主题明确,内容充实,突出创新和解决实际问题,或具有启发、借鉴意义,防止泛而空洞。论文题目要反映论文内容,准确表达论文的专业范围和深度,并按照发表论文的有关格式进行规范编排,一般应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。
对申报、平转中级任职资格人员送审论文的具体要求,
由各单位参照上述要求确定。
成果获奖和荣誉称号要求。申报高级任职资格的成果获奖
和荣誉称号,应是取得中级任职资格后近5年内获得的地(市)级
及以上成果和奖项;申报教授级任职资格的成果获奖和荣誉称号,应是取得高级任职资格后近5年内省(部)级及以上成果和奖项。成果和奖项应与现岗位从事专业及申报系列相一致或密切相关,并以正式公布的结果为准。获奖级别的确定按照中国石化有关规定执行。
按一般职称评审的政策大部分专业是不承认研究生课程进修班结业证书的,但也有少部分专业留有针对研究生班结业的政策,但对于年限方面的要求要比硕士研究生更严格一些,但也有一些例外,比如有一些系统内的研究生,由单位派遣去读的好像可以获得和硕士相同的待遇,这种现像在教育系统特别严重,比如在北京这边专门有首师大办的系统内研究生班,我上高中时就有老师去读,就是所谓的内部粮票,拿到结业证书在系统内评职称,给待遇都和硕士完全一样.但出了教育系统就差得多了,你们那里有没有我不知道,即使有也是单位派遣才可以学的,具体情况你应当问一问单位的人事部门.
大专可以评高工的只是要一步一步来。评上工程师,工作满5年,有获奖有项目有论文,就可以评高工的很多专业的高工不需要考试,有些专业是考评结合的,这些专业不多,比如高会
只需要幕墙设计资质即可出图,不需要注册结构师盖章。
但幕墙属于建筑的分项工程,幕墙公司的图纸需经建筑设计单位的认可,这个认可的过程就包括了对结构的校核。
在县及县以下所属单位工作的人员申报高级工程师(含教授级高级工程师)可以免考英语
这个就是要3年吧
部队上评的,应该可以吧
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
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