助听器选择注意事项怎么选择

助听器怎么选择? - 知乎有问题,上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台,以「知识连接一切」为愿景,致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络,让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解,发现更大的世界。2被浏览27分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起怎样挑选助听器?有问题,上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台,以「知识连接一切」为愿景,致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络,让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解,发现更大的世界。当你发觉有些声音听起来有点模糊,或者无论如何也无法听清那些清楚说话?如果你发现自己无法听清说话和看电视时,那么你听不到的东西实在太多了!如今,可供你听觉受损助听器产品很多,可谓琳琅满目,不过,那一款才是最适合你的呢?关键因素有以下这么两个:一是你本身听觉受损的类型以及程度;二是你个人生活的重点,总之,最好选择一款适合自己的助听器!在挑选助听器的过程中,你生活的重点需求是什么?
首先,你应该根据自己的需求重点,列出一份需求表,这样验配师才能帮助你挑选最合适的助听器。从深耳道式、耳道式、耳 内式和耳背式4款助听器。耳道式和耳内式助听器,是一款放置于耳内的助听器,由于其外形隐蔽,深受初次购买助听器的消费者欢迎。每一种耳道式和耳内式助听器均是置于耳道之内,仅在耳道边缘耳道式外露的少、耳内式在耳道边缘可见。从某种程度上说,人们多多少少可以看到你戴了助听器。两款比起来耳道式的更隐蔽些。因此,为了你的听力健康着想,还是不要做一个盲目的消费者,在选购助听器之前,请先考虑一下哪些因素对你来说是最为重要的。以下是当今助听器市场上的几点注意事项:--从美观角度出发来选择助听器的大小、外形以及可见度等--音质也是十分重要--助听器放大程序取决于你的听力受损程度--更为自然化的开放耳助听器以及验配设置--佩戴舒适度--助听器具有无线辅件可选配--包括在噪声背景以及静音环境下的各种听力需求0添加评论分享收藏免费获得安装方案
  老年人的身体体质会变得越来越差,眼睛会看不清楚,耳朵也会听不清楚,这是常有的一件事情,很多比较细心的子女也会给老人配一个助听器,这样老人们在听东西的时候就会比较的方便一些,下面小编就来给大家介绍一下,在选择助听器的时候应该要注意哪些事项?助听器  助听器—助听器选购注意  选配助听器切不可掉以轻心,因为助听器的种类很多,听障者一定要在专业人员指导下,通过耳部、听力检查和测试来选择一款适合自己的助听器。使用助听器时要注意开关、音量控制和电池更换的正确方法。  助听器—助听器的种类  助听器按其外型可分为5类:盒式、眼镜式、耳背式、耳内式和骨导助听器。其中眼镜式、耳背式、耳内式助听器又称为耳级助听器,耳级助听器接收声音的方式较其他类型的助听器更接近生理状态。  助听器—助听器的选配  摸清病史,应了解患者听力不好有多长时间了、做过哪些检查和治疗、是否戴过助听器、效果怎样等等。检查耳部,应仔细检查患者耳廓外型是否正常;外耳道是否通畅、是否有分泌物、如果有,是干性还是湿性;鼓膜是否完整,有无鼓膜内陷、中耳积液、穿孔、炎性息肉等。检查听力并对照检查结果作出分析。选择功率和听力曲线匹配的助听器进行调试。使用电脑软件、声场的长期会话图谱测试效果。  上面给大家介绍的就是老人助听器应该注意哪些事项,现在大家应该也有所了解了吧,在给老人购买助听器的时候,一定要注意以上的这些事项,这样老人使用起来才会更加的舒适和方便,最好是能够到专业的医院里面去佩戴,今天小编就给大家介绍到这里了。
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怎样为孩子选配、调试助听器?
怎样为孩子选配、调试助听器?
第一,依据婴幼儿的听力损失程度,选择相应功率的助听器。第二,助听的功率确定之后,再依据婴幼儿的听力图选择此类助听器的相应频响范围。第三,依据婴幼儿痛阈或听觉区域,选择助听器自动增益或声输出控制。第四,配制相应的耳模。第五,依据健全人长时间平均会话声谱作为助听器验配标准,在声场环境下,以啭音为测试间,进行助听听阈测试;对有语言能力的婴幼儿,还要在背景环境中进行言语识别率测试。第六,制定康复训练计划。儿童听力损失的准确判断对儿童选配和调试助听器非常重要,而3岁前的小朋友不大会主动配合检查,听力师在确定各个频率听力损失程度时,要将客观听力报告和主观行为测听相结合综合判断。实际上6个月以上的孩子可以根据孩子的特点,选择不同方式的行为测听,通过测试人员的经验和耐心观察、测听,测得孩子的听力损失情况。对于无法主观配合测听的患者只能使用客观听力检查的方法。常见的客观听力检查方法包括:脑干诱发电位(也称听性脑干反应或ABR)、助听后Chirp-ABR-FF、真耳分析检查、多频稳态听觉反应、声阻(导)抗测听、耳声发射等等。儿童戴上助听器效果到底如何?需要给婴幼儿进行助听后的客观检查,评估助听器调试参数是否合适,同时也要评估助听器的效果。婴幼儿配戴助听器后,只能听到声音而辨不清声音,听不懂话有多种原因,要针对婴幼儿实际情况具体分析:⑴ 可能由于婴幼儿刚戴助听器还没有经过听力语言训练。因为语言是通过学习获得的,没有经过语言学习婴幼儿只能听到声音,而听不懂也属正常过程。强化听力训练是提高婴幼儿听辨能力的重要途径。家长可以充分利用婴幼儿康复评估题库内容(听觉评估部分),首先选择双音节词图片进行听觉训练,待婴幼儿熟练掌握图片的语音和语义后,家长或教师与婴幼儿并排而坐,但要回避视觉,对婴幼儿进行听声识图测试,测试结果可反映婴幼儿的听力情况,也是判定婴幼儿对测试内容是否听清、听懂的好方法。⑵ 婴幼儿戴助听器后,仍分辨不清语言的另一主要原因,是听力损失过重或高频听力补偿不足。依婴幼儿的实际听力损失,重新调试或选择适合功率、频响范围的助听器,使其得到合理的听力补偿,改善婴幼儿的听门辨能力。如何科学地判断宝宝戴上助听器的效果呢?当宝宝太小,不肯配合主观行为测听的情况下,该如何客观判断宝宝适合什么型号的助听器?哪种助听器效果最好呢?为解决这一问题,国际听力学中心特意引进Chirp-ABR设备和真耳分析设备,用于助听器效果评估和专业验配调试。真耳分析仪Chirp-ABR设备能够帮助我们准确地了解到宝宝使用助听器后的平均听阈以及高低频不同频率的补偿效果,有效地提高了验配效率,指导听力师对宝宝助听器及时调整,为以后的语训工作打下基础。通过客观检查比较听力损失儿童佩戴不同型号助听器的效果情况,从中筛选中效果最好的助听器型号。ChiRP-ABR听力损失患者是有个体差异的,验配师必须根据每个个体的情况进行验配。所以,助听器验配工作是一项专业性非常强的工作。一个完整、专业的验配流程中,每个步骤都有十分重要的意义。只有通过真耳分析系统才能评估助听器在各个输入声下的放大情况,从而精准调试助听器,将助听器参数调试到最佳状态,将助听器效果发挥到最佳。
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