“我有手机依赖”大学生心理论文2000字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-23 11:39 标签： 大学生心理健康论文
大学生手机依赖与自尊、社会支持的关系及干预研究--硕士论文下载
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大学生手机依赖与自尊、社会支持的关系及干预研究
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摘要第1-7页Abstract第7-12页第一章&问题的提出第12-26页&&&·研究背景第12页&&&·研究现状第12-23页&&&&&·成瘾第12-14页&&&&&·手机依赖第14-17页&&&&&&&·手机依赖的定义第14-15页&&&&&&&·手机依赖的相关研究第15-17页&&&&&·自尊的概述第17-18页&&&&&&&·自尊的概念第17页&&&&&&&·自尊的结构第17-18页&&&&&&&·自尊的测量第18页&&&&&·社会支持的概述第18-19页&&&&&&&·社会支持的概念第18-19页&&&&&&&·社会支持的测量第19页&&&&&·成瘾与自尊及社会支持的相关研究第19-20页&&&&&&&·成瘾与自尊的相关研究第19-20页&&&&&&&·成瘾与社会支持的相关研究第20页&&&&&·团体心理辅导第20-23页&&&&&&&·团体心理辅导的概述第20-21页&&&&&&&·团体心理辅导与成瘾的干预研究第21-22页&&&&&&&·团体心理辅导与自尊的相关研究第22-23页&&&·问题提出第23-26页&&&&&·存在的不足第23-24页&&&&&·问题的提出第24-26页第二章&大学生手机依赖问卷的的编制第26-38页&&&·问卷的理论构想第26页&&&&&·研究目的第26页&&&&&·研究假设第26页&&&·项目的收集与编制第26-27页&&&·问卷的预测第27-32页&&&&&·被试第27页&&&&&·初步项目分析第27-28页&&&&&·探索性因素分析第28-32页&&&·信效度检验第32-34页&&&&&·被试第32页&&&&&·研究工具第32页&&&&&·信度分析第32页&&&&&·效度分析第32-34页&&&·讨论与分析第34-35页&&&&&·大学生手机依赖的维度第34-35页&&&&&·验证性因素分析第35页&&&&&·信度和效度第35页&&&·结论第35-38页第三章&大学生手机依赖与自尊及社会支持的关系第38-48页&&&·研究目的第38页&&&·研究假设第38页&&&·研究方法第38-39页&&&&&·研究被试第38-39页&&&&&·研究工具第39页&&&&&·数据处理第39页&&&·结果与分析第39-43页&&&&&·大学生手机依赖的总体特征第39-40页&&&&&·手机依赖在性别、年级上的差异比较第40-41页&&&&&·手机依赖与自尊及社会支持的相关研究第41页&&&&&·不同水平的手机依赖在·自尊上的差异检验第41-42页&&&&&·不同水平的手机依赖在社会支持上的差异检验第42页&&&&&·自尊、社会支持对手机依赖的回归分析第42-43页&&&·讨论与分析第43-46页&&&&&·大学生手机依赖的总体特征第43页&&&&&·手机依赖的在性别、年级差异的比较第43-44页&&&&&·手机依赖与自尊及社会支持的关系第44-46页&&&·结论第46-48页第4章&对手机依赖大学生的团体干预研究第48-60页&&&·本研究设计依据及研究假设第48页&&&·研究方法第48-51页&&&&&·研究对象第48-49页&&&&&·研究工具第49页&&&&&·团体心理辅导课程设计第49-51页&&&&&·团体心理辅导干预程序第51页&&&·数据统计方法第51页&&&·结果分析第51-53页&&&&&·干预前实验组、控制组差异性比较第51页&&&&&·干预后实验组前测、后测差异性比较第51-52页&&&&&·干预后控制组前侧、后测差异性比较第52页&&&&&·干预后实验组、控制组差异比较第52-53页&&&·效果评估第53-57页&&&&&·团体成员反馈第53-57页&&&·讨论与分析第57-60页&&&&&·认知得以改善第57-58页&&&&&·行为训练第58页&&&&&·自尊水平的提高第58页&&&&&·良好的团体氛围第58-60页第5章&本文的总结论、创新点和不足第60-62页&&&·研究的总结论第60页&&&·研究的创新点第60-61页&&&·研究的不足第61-62页参考文献第62-72页附录第72-82页致谢第82-84页攻读学位期间取得的科研成果清单第84页
论文编号BS80778，这篇论文共84页会员购买按0.35元/页下载，共需支付<font color="#FF元。&&&&&&&&直接购买按0.5元/页下载，共需要支付42元 。
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大学生手机依赖与心理健康的关系
　　【摘要】目的 了解大学生手机依赖与心理健康的关系，为高校心理健康教育提供基础数据。方法 分层整群抽取某高校大学生1172名，采用手机依赖量表和症状自评量表（SCL-90）进行施测。结果 大学生手机依赖检出率为15.4%；大学生手机依赖得分在性别与专业类型间差异有统计学意义（P值均<0.05），女生和文科学生手机依赖得分更高；手机依赖组大学生较非依赖组的SCL-90总分及各因子上得分更高（P值均<0.01），且手机依赖与SCL-90及其9个因子呈统计学相关（JP值均<0.01）。焦虑、精神病性、强迫及恐怖对手机依赖具有一定的预测作用（β值分别为0.22，0.11，0.10，0.08）。结论 手机依赖大学生可能存在不同程度的心理健康问题，心理健康水平可能是影响手机依赖的重要因素。 中国论文网 /6/view-4804043.htm　　【关键词】精神卫生；依赖（心理学）；回归分析；学生 　　【中图分类号】B844.2 R195.1 【文献标识码】A 【文章编号】（4-03
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