十种在家可以陪孩子玩的亲子游戏
适合年龄：3个月以上的宝宝
妈妈用双手捂上自己的眼睛，或者用手帕遮住自己的脸，说“没有了”。一会儿放开手或拿掉手帕，给宝宝一个笑脸，说“找到了”。
也可以妈妈抱着宝宝，爸爸站在妈妈的身后，一会儿将头从右边伸出来，一会儿又从左边伸出来，玩的过程中还可以在妈妈身后藏一会儿再出现。
在躲猫猫的游戏中，宝宝有一种期待,要预测下一个瞬间会发生什么事情。比如,爸爸将会在哪一边出现呢？这种期待可以帮助宝宝发展注意力和对事物的预测能力。
躲猫猫游戏还可以帮助宝宝建立物体恒久的概念（即使事物不在眼前，它也是存在的），甚至可以为以后的分离作准备。
妈妈可以抽出一天时间，让这一天成为有颜色的一天。
适合年龄：4个月以上的宝宝
例如，在红色的一天里，你和宝宝都穿上红色的毛衫。早餐时，在宝宝的煎鸡蛋、牛奶或者面包上抹一些红色，如番茄酱等。
带宝宝出去散步时把你见到的所有红色事物都指出来，如红色的汽车、红色的房子、红色的小鸟等。
这是教孩子认识颜色的一个好方法，因为这样的一天对孩子来说比较有规律。
个人演唱会
在家中自制一些乐器，给宝宝开一场个人演唱会。
适合年龄：9个月以上的宝宝
在开演唱会之前，必须要营造音响的效果，这样演唱会才会更尽兴。爸爸妈妈可以利用家中一些现有的东西来制作。
首先，准备两个锡纸做的碟子，在其中一个碟子中放一些麦片，然后将另一个碟子扣上来，用订书机把它们订好，这样沙锤就做好了。
另外，可以把大米放在装胶卷的旧塑料盒里。还可以用装燕麦片的包装盒做一面鼓（木制的小勺自然是鼓棰的最佳选择）。
如果用蜡纸把梳子包起来，还能做一支玩具小笛呢。
当一切都准备好了之后，宝宝就可以在爸爸妈妈的配合下开自己的“个人演唱会”了。
妈妈和宝宝面对面坐好，然后一起做各种动作。
适合年龄：1岁以上的宝宝
可以先由妈妈做，然后让宝宝模仿。比如，做洗脸的动作，模仿小鱼游、小鸟飞的动作等等。
动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力，还可以提高宝宝的注意力。
适合年龄：1岁以上的宝宝
准备一个小影集（从照片冲洗店买来的4&6大小的塑料影集就可以），再找一些你希望放入影集的照片。
在影集右侧插入相片，左侧放一张4&6大小的卡片，上面可以写一些介绍相片的文字（如奶奶，叔叔等）。
宝宝通常都喜欢看照片，通过这样的方式可以让孩子记住谁是谁。
大人与宝宝并肩坐在小桌前，桌上放着一大张纸。与宝宝各握一支不同颜色的笔。
适合年龄：1岁以上的宝宝
大人说：“宝宝，我们现在来玩接龙，我在纸上画一个什么，你就跟我画一个什么。我们要画得长长的，好像一条龙。好吗？”
在宝宝表示愿意以后，大人先在纸的左上角画一个圆，指导宝宝在他画的圆的右边也画一个圆。然后大人接着画一条垂直线，要宝宝在这条线的右边也同样画一条垂直线。
然后，大人再接着随意画横线、三角形或十字形，让宝宝模仿着画出来，一人画一次，直到宝宝不想玩了或一张大纸画完了为止（可以左右来回画好几行）。
妈妈和宝宝并排坐在桌子前。
适合年龄：1岁以上的宝宝
妈妈对宝宝说：“宝宝，咱们今天玩画画好吗？”一边把一张白纸放在桌上，自己拿起一支红画笔在纸上画圆圈。
画了五六个圆圈后，对宝宝说：“宝宝，你也来画，好吗？”然后把着他的手画圆圈。
当宝宝能自己画了就放开手，鼓励孩子自己画下去。用红笔画了一会以后，再让他换用其他彩色画笔来画。画两分钟就停止。
做一个纸花园
屋外已经有鲜花盛开，那么房间里呢？
适合年龄：2岁以上的宝宝
准备一把有颜色的或者是有装饰的剪刀，以及有各种鲜亮颜色的剪纸，用它们剪出郁金香形状的花朵，然后用透明胶带把它粘在吸管上。
妈妈和宝宝一齐动手用这种方法做出一束“鲜花”，把它们插在花瓶中，让房间充满节日气氛。
准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。
适合年龄：2岁以上的宝宝
比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……
爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。
给爸爸妈妈讲“故事”
适合年龄：2岁以上的宝宝
父母可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，和谁玩了，和爸爸妈妈去了哪里，等等。哪怕只是一件很简单的事情，也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。
为了将事情表达清楚，孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容，想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力，同时也锻炼了孩子的思维能力。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。【家长篇】15种超有趣味的亲子游戏，您和孩子玩了吗？
小编整理了非常适合幼儿园在举办家长开放日或有家长参与的活动中使用，以后陆续还会推出亲子游戏方案哦，在接下来的万圣节、圣诞、元旦、期末活动中借鉴使用吧！
我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
要求：家长站定位置不能随意变动。
玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
要求：必须在规定的范围内跳，双手必须抓住腿。
齐心协力吃果果
目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。
准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
快乐一家人
规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
准备：自己准备方块（石子）5块。
规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，接住沙袋的同时，迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
准备：吸盘球5个、场地准备。
玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜。
规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
给爸爸化妆
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力。
玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
小小搬运工
目标：对图形和颜色的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木。
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推。
水上大对抗
玩法：水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
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& && & 马上周末啦，大家来说说平时都跟孩子在家玩些什么样的亲子游戏呢？
& && & 亲子游戏对增进亲子关系是有不可或缺的作用的哦~
& && & 小树也要提醒下咱们爸爸妈妈，孩子年龄较小，电子产品这些尽量还是不要让孩子看的好，毕竟视力是很重要的~
& && &&&回帖送8金币哦~快来说说自家的创意亲子游戏吧~
小树也给大家推荐几个创意亲子游戏哦~
16:19 上传
首先大家需要先扫描下载家长帮app（建议有wifi情况下下载哦）
16:06 上传
绝对不是在做广告
16:27 上传
下载好了之后，设置要孩子年龄段，然后“发现”页面-----“亲子游戏”
点击进入就可以看到这些有创意的亲子游戏哦~
这里的亲子游戏告诉您怎么利用家里的各种设备来给孩子一个快乐的童年哦~
注意：不是电子游戏，只是一个一个小的教程~
情绪和等餐
16:15 上传
洗澡和睡前
16:15 上传
游戏随手玩
16:15 上传
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<em id="authorposton15-7-3 16:28
亲们都来说说吧，话说小时候爸爸妈妈好像没跟小树一起玩过什么游戏，也有可能是我没啥记忆吧
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最常玩儿的一个游戏叫《挑战父母》。再就是各种棋类，飞行棋，斗兽棋等
挑战父母是本书吗？里面有什么值得推荐的游戏么？
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马赫12 发表于
最常玩儿的一个游戏叫《挑战父母》。再就是各种棋类，飞行棋，斗兽棋等挑战父母是本书吗？里面有什么值得推荐的游戏么？
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我家主要是棋类和牌类
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专家认为这个阶段的孩子无论性别，都有女性化的倾向，因此，父亲的存在让4岁孩子觉得有安全感。这个阶段的小孩最喜欢一对一地与父亲相处，尤其在星期天与父亲两人单独散步是他最喜欢也最感到满足的事。面对平时忙碌的父亲，孩子往往会充满期盼地问：“爸爸，你没事吗？带我出去玩玩吧！”如果爸爸这时回“没问题，今天是星期天嘛！”孩子便很开心。
此外，孩子喜欢与父亲相处，往往因为父亲是个运动健将或是修理东西的高手。对于运动机能正处于发展时期的幼儿来说，父亲常是他们模仿的对象，因此这一时期，父亲应为孩子树立一个好榜样。应尽量做任何事给孩子看。不过父亲要注意，不要随便破坏家中的规矩，要对孩子形成必要的约束力。因为这时期的孩子对生活中必要的规则会产生很大的兴趣，遵守规则的意愿也很高。因此就算有点不忍心，也必须让孩子体验“今天说好不买玩具就一定不能买”的约定，如果让孩子捉住爸爸比妈妈好说话的弱点，以后就很难纠正过来了。
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和孩子玩给物体分类游戏好处多
17:56:54出处：摇篮网作者：佚名
　　要求从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走&车&，理由是：&人是站着的，车、马、虎都是趴着的。&或认为&老虎要吃人，留下人、马、车是因为马可以拉车，人可以赶车去买东西。&可见孩子对物体的概括水平还不高。&给物体分类&则是发展孩子概括能力，学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4～5岁孩子。　　玩法一：　　爸爸妈妈给孩子准备各种日常中孩子常见的动物、植物、交通工具、日常生活用品等实物或图片。　　游戏时，爸爸(妈妈)拿出4～5个同类型的实物或图片，再混入1～2个与前不同类型的实物或图片，让孩子把它们区分开来，并请孩子说出。若孩子区分对了，爸爸(妈妈)再换其他物体让孩子分类;若孩子区分错了，爸爸(妈妈)就要找出孩子区分错的原因，让孩子在脑海中形成对物体的正确认识。　　玩法二：　　给孩子提供图形特征表格2张，几何图形纸片1套。　　游戏时，爸爸(妈妈)出示特征表格1，指导孩子观察和认识，孩子观察后，爸爸(妈妈)问：表格的最上面一行画有什么?它们表示什么意思?(表示图形的大小、颜色、形状)，左边一行(指竖行)有几个图形?它们是什么样的?如第一图形是大的、红色的圆形，我们应在表格的第二行(横行)下划&?&，表示这是一个大的红色圆形的图形。请孩子分析下面的图形并打上&?&。爸爸(妈妈)再出示特征表格2，引导孩子观察后问，这种表格和前一种表格什么地方相同?什么地方不同?表格第二行(横行)画了&?&，表示什么意思?(表示应选一个小的红色的方形)让孩子找出相应图形纸片，放在左边第一行第二格中(竖行)。下面格式以此类推。　　
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