热门活动：
后使用快捷导航没有帐号？
只需一步，快速开始
阜阳市土地确权工作 优秀率达100%
查看: 18357|
评论: 0|原作者: 记者 徐立成|来自: 阜阳日报
摘要: 　　记者从市农业部门获悉，日前，我市农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作接受省级检查验收程序全部结束，所辖8个县市区均以优秀档次通过验收，实现了土地确权工作优秀率100%。　　　　据了解，从 ...
　　记者从市农业部门获悉，日前，我市农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作接受省级检查验收程序全部结束，所辖8个县市区均以优秀档次通过验收，实现了土地确权工作优秀率100%。　　　　据了解，从日开始，共有7个省级验收组对我市8个县市区开展了验收工作，对我市相关工作给予充分肯定。全省农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作开展以来，我市始终将该工作作为深化农村综合改革的重要抓手，加强组织领导，强化保障措施，严把关键环节，确实权、颁铁证，本着对广大农民群众负责、对历史负责的态度，积极稳妥地推进土地确权工作有序开展。下一步，我市将按照省验收组的要求，坚持问题导向，举一反三，逐一对照，限期整改，确保土地确权工作质量，为农村长期稳定、农业长足发展奠定坚实基础。
上一篇：下一篇：
电话： 邮箱：
颍淮论坛 &
ICP: &&皖网宣备110002号
阜阳日报社主办
法律顾问：阜阳民扬律师事务所 于孝兵律师苏州中考情况
全市6.5万考生优秀率29.6%_苏城教育_教育频道_苏州新闻网
苏州中考情况
全市6.5万考生优秀率29.6%
苏报讯（记者　喜新）昨天，我市中考成绩揭晓。据市教育考试院统计，全市6万5千余名考生总分合格率为85.2%（总分&438分），优秀率为29.6%（总分&620.5分）。
2016年苏州市初中毕业暨升学考试各学科命题以课程标准和考试说明为依据，以突出基础、注重能力、科学规范、体现公平为原则。试题涵盖了初中的主干知识，考查了学生基础知识、基本能力、基本方法，引导师生&尊重教材、回归基础&。试卷稳定中有微调，传承中有变化，切实发挥中考试卷对深化课堂教学改革的积极引导作用，稳步推进教育评价改革。
语文试卷整体难度与去年基本保持一致。试卷在语文基础、名著阅读、古诗文阅读、现代文阅读、写作等方面进行整体安排，每个板块各有侧重，相互配合，注重内容与考查能力的相互勾连。古诗文阅读与现代文阅读选材注重内涵，课内外组合，在多向链接中考查学生的迁移能力，考查学生九年的学习积累。如第7题突破了诗词单个鉴赏的题型，有助于将教学从课堂引向课外，引向真正意义上的阅读。名著涵盖古代经典、现代名著、外国作品，试题既有对整部书的考查，也有对重点章节的考查，给教学以较好的导向。非连续性文本在生活中运用广泛，如地图、说明书、统计表等，从非连续性文本中获取所需要的信息并得出有意义的结论，是作为现代公民应该具备的能力。第4题非连续性文本的阅读，材料贴近生活，考查学生分析问题的能力以及语文综合运用能力。作文题&东风为我来&关注成长，引导学生发掘生活中的正能量。
数学试题集&双基、实践、探究&于一身，在编排上从最基本的知识开始，由易到难，缓慢提高。试题关注对初中阶段重要的数学概念、法则、性质、定理等基础知识的考查，关注对计算、画（作）图、推理等基本技能的考查，不少试题选材于教材并进行适当改编，体现了对教材内容和教学重点的关注，同时也期望学生重视数学基础知识与基本技能的学习。试题重视对数学核心素养的考查，重视学生分析问题及解决问题能力的考查。
英语试卷重视考查学生的基础语言知识和基本语言能力。第一，采用新的文本呈现方式，贴近学生生活，重视学以致用。如阅读A篇以诗歌形式呈现，除了考查学生对文本的理解，还让学生体会到诗歌意境。阅读B篇取材于一本小说的封面，考查语言在实际生活中的运用。第二，拓展学生思维，注重语言运用。今年新增题型阅读表达，选材贴近学生生活，问题设置有梯度，旨在培养学生在阅读文本的基础上归纳信息、合理表达观点的能力。第三，精选语言材料，凸显时代特征和育人价值。
此外，物理试卷突出了对过程与方法以及科学素养的考查。试题内容的背景材料，除取材于教材和生活实际外，第10、26题等还取材于新技术新发明，旨在引导教学重视教材，引导学生关注科技应用，回归物理学习本源。化学试卷分值结构调整为选择题和非选择题各占50分。这一变化旨在强化考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力，强化考查学生规范书写和文字表达的能力。思想品德试卷在能级要求方面，减少了简单的识记性考查，增加了紧扣学生成长实际的材料题目，着重于对学生成长这方面主干知识的理解和运用的考查，更加有利于体现新课程改革和培养学生核心素养、学科素养的需要。历史试卷以不同的命题方式关注历史时空能力的培养，不仅在选择题中有较多体现，在材料解析题方面也有所体现。
市区中考成绩公布
自主招生最低控制分数线为604分
苏报讯（记者 喜新）苏州市教育考试院昨天上午10:00公布了市区中考成绩及自主招生最低控制分数线。2016年苏州市区自主招生最低控制分数线为604分。
考生可通过以下三个渠道查询中考成绩：网上（www.sz.js.cn与www.szjyksy.com）免费查询；声讯电话查询（咨询费自理）；考生到毕业学校领取成绩条。
凡自主招生面试合格，且中考成绩达到604分的考生，学校将按公示名单的先后顺序，采用综合排名优先、考生自主选择、按照计划录取的录取模式进行录取。符合录取条件的考生须在7月1日下午5:00前到自主招生录取学校报到，办理录取手续。已被自主招生学校录取的考生，不再进入志愿录取阶段。未达到自主招生最低控制线、综合排名较后而未被录取的考生，以及未按规定时间到自主招生录取学校报到的考生，将按其填报的中考志愿录取。
[责任编辑：小薇]
声明：所有来源为“苏州日报”、“姑苏晚报”、“城市商报”、“城市早8点”和“苏州新闻网”的内容信息，未经本网许可，不得转载！本网转载的其他文字、图片、音视频等信息，内容均来源于网络，并不代表本网观点，其版权归原作者所有。如果您发现本网转载信息侵害了您的权益，请与我们联系，我们将及时核实处理。
感受苏扇魅力
画顶彩色草帽
“通兑券”享便民服务
大家都爱看如何提高新闻报道的“命中率”--《中国记者》1998年07期
如何提高新闻报道的“命中率”
【摘要】：如何提高新闻报道的“命中率”谷盛明新闻事实通过新闻媒介见之于社会，是以被传媒采用为前提和条件的，但稿件的“采用率”不能和新闻报道的“命中率”混为一谈。有的新闻稿件虽然也被采用了，可它只是一种充斥版面的平庸之作，其社会效果是不能与优秀的新闻作品相比的。...
【分类号】：G212
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
汪尧忠;[J];新闻界;2000年05期
梁杰;[J];新闻爱好者;2000年03期
毛焕章;[J];新闻与成才;2000年04期
任杰 ,钟广怡,伊文妍;[J];新闻知识;2000年03期
刘宏;[J];新闻知识;2000年10期
曹瑞林,李庆华;[J];新闻战线;2000年07期
吴万里;[J];新闻战线;2000年11期
曲辰;[J];中国记者;2000年03期
王振三;[J];河南消防;2000年12期
张知干;[J];新闻出版交流;2000年01期
中国重要会议论文全文数据库
张振华;;[A];论传媒改革与发展——中国传媒发展高层论坛论文集[C];2003年
方胜中;;[A];中国科技新闻学会第八次学术年会论文集[C];2005年
姜德锋;;[A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅰ）[C];2006年
何悦;刘杰;张靖;查怀华;何孔忠;;[A];S17 气象史志工作与新时期气象文化建设[C];2012年
孙晶;;[A];第三届中国健康传播大会优秀论文集[C];2008年
石琪炯;钱玲玲;周文联;;[A];兰台撷英——向建党90周年献礼[C];2011年
吴国庆;;[A];中国科技新闻学会第八次学术年会论文集[C];2005年
张建星;;[A];建立科学的图片运营机制——第六届全国报纸总编辑新闻摄影研讨会文集[C];2003年
梁媛;吴高福;;[A];论传媒改革与发展——中国传媒发展高层论坛论文集[C];2003年
刘艳红;;[A];2007年湖北省消防学术论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库
肖荣刚 特约记者
乐成友;[N];战士报;2007年
;[N];天津日报;2010年
彭勇栋;[N];战士报;2011年
李文学;[N];中国新闻出版报;2012年
曾志杨;[N];中国新闻出版报;2013年
湖南师范大学
龚民;[N];光明日报;2013年
黄鹏;[N];中国工商报;2013年
周茂坤;[N];中国纪检监察报;2013年
智慧萍 张颖 晋中日报晚报版;[N];晋中日报;2013年
卢跃;[N];益阳日报;2014年
中国博士学位论文全文数据库
樊昌志;[D];复旦大学;2009年
雷震;[D];国防科学技术大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库
贺英;[D];湖南大学;2008年
谢艳丽;[D];华中科技大学;2008年
田淑俊;[D];华中科技大学;2010年
谢茜;[D];西南大学;2015年
苏姝;[D];西南大学;2015年
张博庚;[D];南京理工大学;2015年
张洁;[D];华中师范大学;2015年
郜鑫鑫;[D];西南大学;2015年
吴佳璇;[D];山东大学;2015年
马香琳;[D];广东外语外贸大学;2015年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993您的位置： &
50字新闻加感受 正文
50字新闻加感受
相关热词搜索：
篇一：浅谈看新闻感受 浅谈看新闻感受 我也渐渐喜欢看新闻，现在，每逢假日，我都会每天坚持看新闻，这让我产生了很多的感受。 在每天看新闻时，我不会感到无聊，就感觉有人在和我很投机地交谈着，即使一个人在家，也不感觉孤单。 我觉得，新闻并不全是给人解闷的，在新闻中，我可以了解身边的小事，整个中国的大事以及全世界的大事，我不再认为只有大人需要关心国家大事，每天能了解这么多的事情，我觉得自己更像一个公民了。 我认为，作为一个公民，作为一个新世纪的小公民，关心周围，关心国家，关心世界就是我们的义务，就应该像古代一位诗人所说：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”每天看新闻，可以学到很多知识，我自己总结了四点：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有关的物理、化学知识，四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识，看新闻也成为了一个知识乐堂，每天坚持下来，一个假期的收获还真不少呢。 在新闻中，我不仅可以学到丰富多彩的知识，还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难，受到了沉重的打击，我自己也会感觉到难过，有时候，也曾经想伸出援助之手，尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人，473我总感到愤怒，总想见到这个坏人，和他讲道理，同时也希望他能改过自新，做一个堂堂正正的好人，不要再干坏事。以后无论有多大的难言之隐，多不能伤及无辜。通过每天看新闻，我渐渐的希望有困难的人能够走出险境，世上的坏人都变成好人，让世界变得更美好。从现在开始，我喜欢每天看新闻，新闻将成为我的第二个人生朋友。 每天坚持看新闻，越看人生越精彩。 七四班 马政由地震新闻所以发的感想 今天牛某某复强调:地震不能做到短临预测, 一些经验上的预测是没有科学依据的?!咋一听有点道理,如细想下来等同于全盘否定了多少专家及民间在几十年的探索已有很多成功典范的事实.也不知是什么时候起的,把经验积累与科学两者给分了家,似问:没有经验积累的过程哪有最后的学术文字表达总结的科学定论.任何科学所发现定论的依据不都来至于发现事务存在某种现象而总结后才获取的吗.民间及专家的经验不正是科学定论的基石吗?!当某个人及某个学派对一种事务的认识还没有定论时,就无权对别的学派妄加指责,更不能动用权力来作科学的评判.这是不公平的,这是在对探索者的任意强奸. 当今的地震预测与到了水与火,生与死的十字路口.学国外放弃预测?似问:在中国能做到国外的强制烈度建筑的真正标准吗?谁来检查检测?已经建设好的在地震带上的众多房屋由谁出钱来检测加固?更不可能推倒重建,别说是四万亿就是在加几个四万亿恐怕也只是少数区域能得已加固,翻修,重建等.而时间呢,是一年重整完,还是十年二十年?难到地震会乖乖的等你们加固重建后再来吗?难到权威给出的答案只有绝望吗?为什么不把你们公开承认有0,5%的成功机率来拯救0,5%的生命?, 记得我们尊敬的温总理站在废区上曾含泪说过:哪怕只有百分之一的希望我们也一定要去努力??总理说出了中华民族的人爱,团结的民族精神.而那些权威居然将大于百分之一的0.5%公然己绝望来对抗党中央救人第一的原则.其目的何在?假如一个学派已表示自已的能力不足,不能预测到地震,那就该告示于天下看看除你之外,还有没有其它的学派在这个学术领域有所突破及发现.如有成功的队伍存在那你们就该让位于能上之人. 地震局不是文化局可唱可说的单位,你手中的权力远远超出了一个国家的军队首领,军队如投入一场大战域也不过死伤会小于一场大地震所带来的伤亡.无论是军人还是百姓都属生命活体.生命是人人平筹的.而我们的地震局却将每次带来千万死伤的地震预测使命用一句地震不可预测推得干干净净,就连一点愧疚都全无?? 我只是草民一个,无权无地位的指责何许,只想用亲身经历过七十年代两次被当时的地震局准确预测到几小时内会发生地震的真实事实来回击地震不可预测,开历史倒车的绝望主义者.
马政观实事 ， 写感受 祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。 那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。 从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等??无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。 同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：篇二：工作自我评价50字以内的新闻地址 个人简历自我评价50字 1、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 3、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 4、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。 5、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中. 6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 8、做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群;务实，有主见。 9、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。 工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。 10、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 11、本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 12、性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作,学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。 13、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 14、工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。为人诚恳、工作敬业、吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。表达能力适应能力强逻辑思维清晰. 15、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好! 16、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。 17、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。篇二：新闻工作者自我鉴定 新闻工作者自我鉴定 时光飞逝，转瞬xx年即将结束。回首几年来的自学之路，收获颇丰，值得回味。在思想修养方面，我一如既往地关注时事，及时更新理论知识，认真学习党的路线方针政策，不断增强明辨是非的能力。 当我参加工作以后，即坚定不移地选择了自学之路，作为提高个人素质，增强工作能力的有效手段。多年来的自学，充满了欣喜，也时有失落之感，当我从学习中吸取了新的有用的知识，消除了一些疑惑时，我对学习充满了自信;当我由于工作繁忙、家务琐碎，不能静心学习，难以取得良好的成绩时，也会感到一丝失落。但是，经过不懈的努力和家人无私的支持，信心和勤奋最终战胜了失落和懈怠，我终于考完了全部的课程。 学习一门专业，为的是学以致用，不为一纸文凭所困，这是我在开始自学之路时给自己确定的目标。几年来，通过学习新闻学专业，我已经能够把握基本的新闻要素，学会了评析新闻作品，并且能够写作一些新闻作品。在学习中，我发现新闻与法律之间的一些联系，写作毕业论文的时候，我选取了新闻与法律及道德之间的契合点，重点论述了加强新闻工作者职业道德建设方面的问题，虽然有些观点可能在学者眼中还显得浮浅，难免有井底蛙见之嫌，但可敬的是，指导老师和答辩老师仍然对我在道德与法律关系问题上所作的论述给予了积极的评价，使我倍感欣慰。通过自学，我在新闻学和法律方面有了长足的进步，并且这些知识完全能够应用于工作，成为得心应手的工具。一些过去困扰我的老问题，用新的知识来解决，显得游刃有余。至此，我不得不庆幸自己在自学之路上选择了法律与新闻这两门当今显学中的翘楚，使得我的工作和学习变得丰富多彩。 今天，新闻学本科段的毕业并不是自学生活的结束，而是新的自学阶段的开始。在今后的工作和生活中，我仍会坚持沿着这条路走下去，争取获得事业和生活的双丰收。 由于经过努力的学习，现在我具备了适应社会工作的能力。就要毕业了，有必要对这四年做个自我鉴定。 学习一门专业，为的是学以致用，不为一纸文凭所困，这是我在开始自学之路时给自己确定的目标。几年来，通过学习新闻学专业，我已经能够把握基本的新闻要素，学会了评析新闻作品，并且能够写作一些新闻作品。在学习中，我发现新闻与法律之间的一些联系，写作毕业论文的时候，我选取了新闻与法律及道德之间的契合点，重点论述了加强新闻工作者职业道德建设方面的问题，虽然有些观点可能在学者眼中还显得浮浅，难免有井底蛙见之嫌，但可敬的是，指导老师和答辩老师仍然对我在道德与法律关系问题上所作的论述给予了积极的评价，使我倍感欣慰。通过自学，我在新闻学和法律方面有了长足的进步，并且这些知识完全能够应用于工作，成为得心应手的工具。一些过去困扰我的老问题，用新的知识来解决，显得游刃有余。至此，我不得不庆幸自己在自学之路上选择了法律与新闻这两门当今显学中的翘楚，使得我的工作和学习变得丰富多彩。 思想上我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学中不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了xx-x、xx、xx-x等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基矗到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。 工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之 一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。 生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。篇三：新闻工作者自我鉴定 新闻工作者自我鉴定 时光飞逝，转瞬xx年即将结束。回首几年来的自学之路，收获颇丰，值得回味。在思想修养方面，我一如既往地关注时事，及时更新理论知识，认真学习党的路线方针政策，不断增强明辨是非的能力。 当我参加工作以后，即坚定不移地选择了自学之路，作为提高个人素质，增强工作能力的有效手段。多年来的自学，充满了欣喜，也时有失落之感，当我从学习中吸取了新的有用的知识，消除了一些疑惑时，我对学习充满了自信;当我由于工作繁忙、家务琐碎，不能静心学习，难以取得良好的成绩时，也会感到一丝失落。但是，经过不懈的努力和家人无私的支持，信心和勤奋最终战胜了失落和懈怠，我终于考完了全部的课程。 学习一门专业，为的是学以致用，不为一纸文凭所困，这是我在开始自学之路时给自己确定的目标。几年来，通过学习新闻学专业，我已经能够把握基本的新闻要素，学会了评析新闻作品，并且能够写作一些新闻作品。在学习中，我发现新闻与法律之间的一些联系，写作毕业论文的时候，我选取了新闻与法律及道德之间的契合点，重点论述了加强新闻工作者职业道德建设方面的问题，虽然有些观点可能在学者眼中还显得浮浅，难免有井底蛙见之嫌，但可敬的是，指导老师和答辩老师仍然对我在道德与法律关系问题上所作的论述给予了积极的评价，使我倍感欣慰。通过自学，我在新闻学和法律方面有了长足的进步，并且这些知识完全能够应用于工作，成为得心应手的工具。一些过去困扰我的 老问题，用新的知识来解决，显得游刃有余。至此，我不得不庆幸自己在自学之路上选择了法律与新闻这两门当今显学中的翘楚，使得我的工作和学习变得丰富多彩。 今天，新闻学本科段的毕业并不是自学生活的结束，而是新的自学阶段的开始。在今后的工作和生活中，我仍会坚持沿着这条路走下去，争取获得事业和生活的双丰收。 由于经过努力的学习，现在我具备了适应社会工作的能力。就要毕业了，有必要对这四年做个自我鉴定。 思想上我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学中不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了xxx、xx、xxx等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基矗到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。篇三：工作自我鉴定50字 自我鉴定50字 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识 和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织 协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台 操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易 专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具 备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我 有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、 excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了 解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。
第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计 知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。 最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一 共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举 行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：xx年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领 悟科学发展、实现青春梦想”征文( 保留此标记。)大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方 面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。 二、社会实践方面。 第一、学生干部实践方面：大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动 地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥 梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得 了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天 朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学 院新生心理讲座、学院“5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同 时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。 第二、其他社会实践：在校期间，我积极参加青年自愿者活动，多次参与“爱心学堂” 的义教工作。在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队协助能力、 适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。xx年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容 中心实习，主要工作是收银、接待。实习期间，工作认真负责，获得公司和顾客的好评。此 外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。 三、思想方面。大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、 价值观。在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织 靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于xx年5月11日光荣地成为 中共预备党员。在以后的学习生活中，我将用实际行动证明自己，争取早日成为一名正式的 中国共-产-党员。篇二：个人工作自我鉴定个人工作自我鉴定个人工作&自我鉴定（一） 一、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。 认真学习&邓小平理论、&三个代表重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一 步明确三个代表要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主 义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民 服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。 重视学习业务知识，积极利用参加&培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习， 提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等 最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把&政治理论知识、业务知识 和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本 职工作的要求。 3、勤奋干事，积极进取。认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚， 协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规 范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日 常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严 格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏， 取得了一定成绩。 二、 存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三 是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推 广。 三、 今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要， 扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。个人工 作自我鉴定（二） 工作以来，经过自身的努力，完成了各项任务，现已工作鉴定如下： 一、 适时做好网站监控，观察学习同类网站，扬长补短，并不断优化我们自己的网站。 网站的日常工作：做好工作规划，分清轻重主次，细心认真地做好信息上传更新，选取更具 新闻价值的信息，力求做到我们网站更具专业化， 网站服务方面多做回访跟踪计划，多了解 读者需求和意见，为网站功能的健全、服务健全积更多信息和数据。 二、日常工作方面，坚持不迟到不早退，听从领导吩咐，学会管理自己的情绪，及 时调整自己的工作态度，及时并保质保量地完成工作任务；积极主动地协助其他部门领 导及同事。 网站推广工作仍将是重点，除邮发、论坛推广、友情链接等方式以外，策划网站 活动更加重要，我计划每季度应时应景搞一到两次（或虚或实）网络活动，挑动网站人气。 三、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低 设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决，不能当地解决 的也在最短的时间内给予了解决。对中心每台电脑安装防病毒软件，避免了病毒在公司局域 网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得系统崩溃，丢失硬盘的重要资料 等各种危害，并及时的对软件进行升级，定期的清除隔离病毒的文件夹。 对系统补丁进行更新，防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对ie、 outlook、office等应用程序也打上最新的补丁，另外还关闭了一些不需要的服务，关闭guset帐号等。项目机房系统更新，系统从原有的xx更新到xp,重新安装了所有软件，解决了一部 分原无法解决的问题，并重新部署杀毒软件解决方案。
我在公司学到了很多，学会了如何处事，如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本 职的同时，也学习了公司的一些相关的文化，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋； 发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。 个人工作自我鉴定（二）参加工作的四年里，让我从刚毕业的稚嫩逐渐变得成熟，在工作、学习和思想上都取得 了很大的进步。在公司领导和同事的帮助下，我的工作和生活有了新的开始，逐渐掌握了专 业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明了方向。
让我在工作和生活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱，学会了为了实现共同的目标 如何去与身边的人配合，在生活和工作上怎么去帮助新毕业的学生适应工地环境，教会他们 如何去使用及熟练测量仪器，把我所知道的测量知识教给他们，让他们有能力单独去完成测 量工作。 20xx年是公司高速发展，不断壮大的一年，也是公司标准化、精细化管理的第一年。为 了实现公司的宏伟目标，我们青年知识分子和广大干部职工心连心、手牵手，脚踏实地的完 成领导交给我们的各项任务。为了更好的完成20xx年的工作任务，下面我将我在xx年的工 作、学习和思想情况总结如下： 一、工作方面 20xx年为了工作需要，我从沈本项目调到四川xx项目质检科担任测量员，从事测量工 作。在xx的一年里，我不断学习测量专业知识，把理论与实际相结合。在xx项目领导和同 事的帮助下，迅速打开工作局面，同时也学会了桥梁坐标放样、路基坐标和高程程序的编制 与放样。对项目中每个结构物的坐标及尺寸反复推算和验证，保证了施工放样的精确性，及 时和测量监理、现场监理以及现场施工负责人沟通，保证了施工进度和施工质量。
对每一道工序，我们测量人员都做到了干前放样，干中检测和干后复测，发现问题及时 反应、及时解决，对自己不懂的，拿不准的请教老职工或领导，弄懂了以后再去放样或告诉 施工队技术人员，减少了工程材料不必要的浪费，降低了工程成本。测量是贯穿工程施工始 末的，施工的任何地方都离不开测量，如果测量人员在工作中不认真负责，没有严谨的工作 态度，将会的工程造成不可弥补的损失。
特别是在xx项目对桥梁的施工放样和检测中，让我深深地体会到，测量人员对施工的重 要性。由于桥梁的施工精度比路基要高，并且路基的施工允许误差比桥梁要大很多，桥梁的 允许误差都是在几毫米以内，为了保证测量精度，所以要求测量人员在测量
的过程中，要对所放样点的坐标在放样前反复测算，确定无误后才能放样。并且在放样 的过程中，要对坐标反复核对，有目的的去减少测量误差。在桥梁施工中，如果测量人员有 一丁点的失误，将会导致桥梁轴线的偏移，对路基与桥的顺接和桥梁梁板的安装带来施工难 度，并且影响工程质量，增加工程成本，影响公司信誉。xx项目后期，由于路基施工队伍的中途离场，为了保证业主给我们下达的阶段性工期。 我们项目在领导的带领下临时组织了施工调平队伍，要求我担任测量放样工作。在此阶段， 我学到了新的路基调平方法，增加了自己工作经验的同时，也历练了自己对工作的合理安排， 并保质保量的成功完成了领导交给我们的工作任务，让我们xx项目路基二标段在路基交验完 工排xx项目第一。 对xx最后两座桥梁的桥面铺装，我们项目部上下齐心，在领导的合理安排下，做到了施 工队没技术人员我们出，加班加点、披星戴月完成了业主下发的阶段性工期，为业主和四川 人民交了一份完美的答卷，同时也为xx的再次中标，打下了坚实的基础。 二、思想方面在自己的不断努力下，我在xx年成功的通过了公司党组织的考验，成为了一名光荣的共 产党员。在工作和生活中，牢记党的宗旨，严格按照党员的标准来要求自己。做到吃苦在前， 享受在后,常常以党员的先进事迹来告诉自己，虽然自己现在是党员，但离优秀共产党员的标 准还有很长的路要走。所以我还要不断努力，超越自我，减少和优秀党员的差距，并努力向 优秀党员看齐。 在工作中，自己也有迷茫的时候，对未知的事物有害怕的心理。不知道自己到底应该怎 样去面对，总是害怕把事做错。当我每次有这样的想法时，我总是告诉自己：我是共产党员， 我要排除一切困难和挫折，我要勇敢地面对一切，不管对错。但同时，我也会不断地询问和 查找解决困难的办法，总是在干活前把所有的准备工作做好，不断地向身边的人求证来减少 和避免自己的错误。时常调整自己的心情，让自己在工作中保持良好的工作心态，用积极向 上、乐观的心态来工作和生活。 三、做好传、帮、带工作传、帮、带工作一直以来都是我公司的优良传统，是公司培养人才和技术骨干的重要先 进理念。我从毕业到公司参加工作后，就一直受到公司老职工的帮助，他们把自己的工作经 验和技术技能传授给我，并帮助我们解决在生活、工作和学习中遇到的各种难题，他们在工 作中为我们起到了很好的带头作用，是我们学习的榜样。所以，我更应该把这个传统继续下去，我要把我所知道的毫无保留的告诉新毕业的学生， 做到有问必答，帮助他们尽快的进入自己的工作角色，使他们能尽快的适应环境并独立完成 领导交代的各种任务。同时，我也要不断学习各种知识来充实自己，与同事互帮互助，不断 加强自己的思想素质修养，关心他人，在生活和工作中尽量去帮助有困难的同事。用积极向 上的工作热情带动他们，影响他们，起到积极良好的带头作用。四、20xx年&工作计 划 我现在所在xx项目是自xx项目后在四川的又一个重要项目，它标志着我们公司在四川 公路市场已经站稳了脚跟。如果说xx项目是为了打开四川公路市场，那么xx项目就是为了 巩固四川市场，所以我们还要不断地全心全意的投入到xx项目的建设当中。xx项目路基一 标段包括两个互通区、主线及一个生活服务站，全线地形多山，同时也是我参加工作以来遇 到的第一个带有互通区的高速公路，对其施工性质还不是很了解，特别是在测量技术方面的 匝道施工坐标计算上还有欠缺，软基处理和现浇箱梁施工也是第一次遇到。
所以在以后的工作中应该把匝道施工坐标计算方法学会，加强软基处理和现浇箱梁施工 工艺的学习，做到能够独立解决测量过程中遇到的各种问题。并把自己学会的专业
知识教给今年刚毕业的学生，让他们在帮我分担测量任务的同时也学会理论在实际中的 运用，为以后的工作打下基础。在做好测量工作的同时，也多参与现场管理和项目部组织的 各项活动，既增加自己的工作经验和视野，也丰富了自己的业余生活。配合工程科做好每月 工程量结算的测量数据采集，并为需要设计变更的地方，及时提供各种测量数据，做好原始 记录并存档，为工程施工提供原始依据。
在施工放样的过程中，对各种结构物的几何尺寸反复核对，计算无误后在对结构物进行 精密放样，并时常不定时的复查，确保施工的精准性。经常与外委施工队伍的测量技术人员 沟通，及时解决和反应他们现在存在的技术情况和需要帮助的问题。加强对他们施工图纸的 审核，有变更的地方马上与他们联系，保证施工进度与质量。
以上就是我在xx年工作、学习和思想方面的总结，以及在20xx年的，在今后 的工作中，我会不断加强自己的业务水平与能力，向身边的同事学习更多的专业理论知识和 现场施工管理，将理论与实际相结合，总结经验、吸取教训，用积极向上的工作热情；吃苦 在前、享受在后的工作作风，去挑战困难和挫折。与同事团结合作、互帮互助，共同创造美 好的明天，为公司的发展壮大添砖加瓦。个人工作自我鉴定（三）转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说 是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个 出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很濉Ｎ蚁氲叫哪诳赡艽蛘氲 机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的 班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的 时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预 见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和 护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不 是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢??书到 用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有 读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西 就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到 的东西浏览下，医学教，育网|搜集整理毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班 的时候看到内科楼下贴着xx-xxx-x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡 慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都 被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不 畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然 老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。
等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我 说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师 说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要 不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一 次做好！ 个人工作自我鉴定（四）在财务室工作一年有余，一年中，我不断的努力工作，将各方面的工作都圆满完善了， 现在就把个人工作自我鉴定如下： 一、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依据；我知道合理高效的财务分析思路与方 法，是公司管理和决策水平提高的重要途径，并将使我的工作事半功倍，在公司成本分析上 向沈科学习、为公司的生产经营销售，做好保本点与规模效益、销售定价分析等等，量化分 析具体的财务数据，并结合公司总体战略，为公司决策和管理提供有力的财务信息支持。 二、、积极配合&会计师事务所进行工程财务决算；对基建财务基础资料、工程决算工 作底稿进行了较详尽的审核、校对，按预定计划10月初将工程财务决算上报到中心财处。并 按要求做好工程财务资料的收集与管理工作，按项目内容分类整理了基建合同10卷，为完成 工程总体验收做好财务方面的基础性工作。 三、认真完成工作； 1、 认真执行领导的统一部署，做好财务工作计划。 2、 积极开展日常&财务管理工作。 3、认真、及时完成中心计财处下达的各项工作任务。其中主要完成了xx年度国有固定 资产的上报工作，填制固定资产管理卡片，完善我台的固定资产管理；结合xx年度的财务决 算，认真系统地编报了我xx年度的专项经费的预算，随着我人员经费使用的不断增长，我们篇四：新闻播音的感受 doc 一、引 言 多年从事广播播音工作，深知播音是一项创作性的活动，播音员、节目主持人播出的每一篇稿件，主持的每一个节目，都有一定的宣传目的。稿件内容、播音员及节目主持人的态度感情、技巧等等，都是为宣传服务的，为了把握宣传目的，播音员、主持人必须有清晰的播音创作思路，准确、鲜明、生动的传达稿件内容，从而实现电台、电视台的宣传目的。综合一下播音创作可以分四步走：第一步，理解稿件；第二步，具体感受；第三步，形之于声；第四步，及予受众。 二、理解稿件 一个成熟的播音员拿到稿件先看，理解作者的意图也要有自己的感受，也就是“备稿”。广义备稿指的是平时的不断学习和积累，主持人作为新闻工作者，她的理解力，感受力，表现力和对稿件的驾驭能力都和她的素质修养有关，这就需要我们具备较高的政治觉悟和理论水平、广博的文化知识、深厚的专业基本功和艺术修养。这些都需要在日常的学习、实践中积累。我们播音的成功与否都取决于这种学习和积累的深广程度。广义的备稿可以说是播音创作的基础。狭义的备稿概括起来有六个步骤，就是划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。一篇稿件它发生在什么背景之下需要表达什么样的主题，重点是什么，合理的运用感情色彩，昂扬的、明快的、深情的抑或是凝重的，这都需要我们通过备稿做到心中有数。 三、具体感受 具体感受这一步主要是调动我们的内在感情，如何更快更充分的调动我们的内心感情呢？在这个创作过程中我们可以使用一些调动思想感情让它处于运动状态的手段，比如情景再现、内在语和对象感的有效利用。通俗的说情景再现就是一种联想一种想象，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、情节、场面、景物、情绪等等都在我们的脑海中不断浮现，形成连续的活动画面，并不断引发相应的态度和感情。这个时候我们可以声随情动，例如王之涣的《登鹳雀楼》这首诗：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”在朗诵的过程中恰当的运用情景再现， 脑海中浮现出高照的红日依偎在高山的尽头，耳旁仿佛听到那奔腾的黄河涌入到大海的声吼。思想感情会随着情景再现而层层递进，这样来用我们的有声语言就能够刻画出这首古诗要传递的再向上爬一层楼，才能看见远处美丽的风景这一意境了。 在实际工作中，播音员必须在“目中无人”的条件下，努力做到“心中有人”，也就是对听众进行具体设想，从感觉上把握住听众的存在，时时与听众有思想感情的交流、呼应。我们台的播音员受条件限制，每个播音员都是多面手，往往不是做单一的一个节目。由于针对的观众不一样，就要对各类听众进行合理的设想，这属于某种联想和想象。比如观众是在什么环境、什么气氛中收听等，对收看对象的情绪、愿望、要求等心理方面和素养方面都要有所了解，同时也应研究观众的年龄、性别、职业、人数等等，这样才能把握具体对象的特点，使播音更加有的放矢。例如，我们《都市110》的观众是全省的干部和群众，他们的年龄、职业不同，各自收看目的也不同，但是有一点是相同的，都关心全县大事，希望早一些知道新的消息、新的动态、新的政策精神，都在关注着省委、省政府的各项方针政策以及具体措施，尤其是在看到连续报道时，观众是迫切地希望看到事态发展的动向。新闻报道同观众的心绪是紧紧地联系在一起的，根据所设想的观众心理特征的要求来调整我们的播音节奏，同观众的心绪节奏合拍了，就能达到相通和共鸣。 《农村天地》这样的节目，收听对象是广大的农民朋友，主持这样的节目就要设想面前坐着一大群热情、淳朴的农民兄弟，所以节目的整体策划就是与广大农民朋友心贴心地交谈，把党的好政策告诉他们，把发生在他们中间的故事讲给他们听，主持的速度不能太快，就是家长里短，充满亲切感，这样，才能让听众感到播音员与他们息息相通。 要想获得对象感，关键在于“感”，就是感觉，这种感觉就是有与观众进行交流的感觉。有这个本事，你的节目做起来才会有血有肉，才能让人感觉真正与对方交流起来了，真实可信。我们在播音的时候，面前没有人，要想让自己的播音鲜活、动听，就要对听众进行想象、设想，你得真的感觉到对方的存在、反应，如听众哪些地方点头表示明白了，哪些地方表示没有听懂的神态。播音员必须要依据稿件想象、估计出来，并在播的过程中与这种情绪相呼应。只有当你感觉到了听众的存在，你的播音才会很丰富、很活跃，有根有据。否则，你的播音尽管表面上很热情，但因为没有对象感，就变得对空发言或自言自语，从听觉上感觉不到你是讲给人听的，看众就失去了收看的欲望。播音员与观众之间在思想感情上有给予、有接受、有呼应，确实感觉到观众在看、在想。并且随着内容的发展，随着播音员思想感情的运动，产生着思想感情的共鸣，我们似乎感觉到了观众的喜、怒、哀、乐等等反应，而这些反应又激起我们强烈的播讲愿望，激发出我们更加饱满的热情。 四、形之于声 形之于声是经过充分的备稿酝酿，通过外在的方法将内在的思想感情表达出来。这一步紧紧围绕着四个词，停连、重音、语气、和节奏。停与连在有声语言的表达中常常是同时存在的，有停顿有连接才能更好地传神达意。一般在新闻的播读中，合理正确的停连可以更清晰、准确的传播信息，让受众听的明白。一般播稿件，播的就是语气。表达不同的思想感情，口腔的松紧、开合，吐字力度的强弱，气息的深浅、强弱，声音的高低、强弱、长短和音色都会有所不同。比如说一句简单的问候语“你好”不同的语气就表现出不同的思想感情。要表现欢喜的情绪，就要气满声高，要显的比较冷漠特别不情愿就要注意气少声平。 内心情感怎么去调动？外部和谐怎么应用？这需要我们不断在播音实践中多听多看，打开触角，用心去体会。 五、及予受众 最后一步及予受众通俗的说就是话筒前的状态了。这个状态应该是积极的、自如的，将说的愿望和一系列的技巧完美融汇贯通。这个时候正确的语感非常重要，每个主持人对语感都有自己的独特认识，曾在中传培训期间听了王明军老师的课程，他的一番话让我对正确的语感有了新的认识和体会，王明军老师说：“学习一门语言就是要学习它的思维，因此在平时可以大胆的去说方言，但记住一定要用普通话去思维，平时做到与专业相关的生活习惯，准时正点，留心倾听，俯下身去用心倾听。”我认为这番话从侧面剖析了正确的语感形态。“俯下身去”体现一种平等、面对面的说话状态；“用心倾听”彰显着温和，朴实自然的说话态度。换句话说正确的语感就是播音生活化，生活播音化。这就要求播音员、主持人要不断学习如何把稿件变成我要说的话，把看到的文字变成活生生的说话。 敬一丹老师的一期《焦点访谈》节目。当天节目编辑出的节目开场稿子是这样写的：“语言是人类交流的基本工具，而对于喉癌患者来说，最大的痛苦就是有口难言。”敬一丹老师在节目中并没有完全的照本宣科，她觉得电视应该更像熟人之间的谈话，就是要面对面，要有交流感，于是主持时，改成了：“观众朋友，欢迎你收看《焦点访谈》。当我这么说着，您这么听着的时候，我们的交流就开始了，可是在我们看来很正常的交流方式，对于喉癌患者来说，却已经是不可能，他们最大的痛苦就是有口难言。”从这个例子可以更鲜明的体现播音主持的有效语感，就是跟受众更像面对面如和自己的朋友一样去好好说话、用心说话，这个过程有更平视的目光，也更有交流的感觉。 六、结 语 播音创作的四步走对从事播音、主持这一岗位的从业者提出了更高的要求。纵观广播节目的发展道路，广播节目从最早的播稿式到直播为主，大板块节目的珠江模式，20世纪末期的广播频率专业化再到21世纪的广播通过多媒体、网络传播、电视直播等等的辅助播出，这要求广播主持人应该积极的用走出去，请进来的方式多多挖掘更贴近生活贴近群众的题材话题，牢固掌握、自如运用播音创作，用心架构精彩的电波世界。最后根据浅析的播音创作道路概括一下播音员、主持人当前的任务： 1.播音主持的技巧不可少，但不能练过，要挖掘和保留自己声音有特点的地方； 2.加强即兴口语的锻炼，尽可能做到思维缜密、逻辑清晰、表达简洁扣题而准确。追求“有稿播音锦上添花、无稿播音出口成章”的境界； 3.熟悉某一个或几个艺术门类，增强自己的文化底蕴，对于一些文艺作品以及相关的人和事要熟悉和了解； 4.具备一定的编辑和写作能力，有自己的喜好专攻。注意培养良好的业缘关系和社会活动能力，具备团队合作精神； 5.一定的社会阅历、经验决定着我们看问题的角度和深度，因此要注重平时的积累。 6.俗话说主持人像司机，要把握好方向，要把握更多的机会去学习去实践，谨记态度决定前行的速度。篇五：儿时应做(50字)作文 精选作文:儿时应做(50字)作文
好好学习打基础，尊敬长辈爱父母。
见到老师打招呼，学习礼仪两不辜。六年级:gaoge2006060 篇一：儿童作文 “故事力”：儿童作文的核心素养 从“全面平庸”里解放出来 儿童写作文，处于马不停蹄的“奔波状态”：才写了“事”，又得写“人”；才写了“人”，又得写“景”；才写了“景”，又得“状物”；才“状”了“物”，又得写“建议”?? 你方唱罢我登场，教师教得力不从心，学生学得应接不暇。“教得力不从心”，老师要对付那么多种类的作文，真不是个简单的活儿；“学得应接不暇”，这个刚上手，还没焐出点热气，又塞来个新东西。“猫头上抓抓，狗头上挠挠”，什么都学，什么都没学出个样，只好“猪头肉，三不精”。 这怨不得教师。教材里，看图作文、编写童话、状物作文、写景作文、写人作文、记事作文、写日记、写新闻、写建议书、写请假条、写调查报告、搜集资料写作文、扩写改写、写信、写读后感??教材这么编，老师自然这么教呀。 钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、琵琶、吉他、笛子、箫??乐器种类繁多，学乐器，没人说要从“钢琴”到“箫”，所有乐器，通学一遍。篮球、排球、台球、
乒乓球??球类很多，也没人说，学球要把所有的球通学一遍。 一个人再有天赋，也禁不起瞎折腾。每个人只有找到自己的“点”，才能成为“最好的自己”。一个人若浑身上下都是“点”，这些“点”还要同时“开花结果”，那就不是“人”了。人身上的“花”，大都一朵一朵地开，果，要一个一个地“结”。“全面发展”，不是一上手，什么都要学，“全面展开”地学。“全面展开”的“全面发展”，产出的往往是“全面平庸”，“全面平庸”又生出“全面憎恶”：人，处在平庸的位置上，要么憎恶“位置”，要么憎恶自己。 作文这东西，放眼望去，哪个学生适合写童话，哪个学生适合写诗歌，哪个学生适合写新闻，谁也没那个眼力啊。 那么只有挨个儿去试？这不失为一个好方法。但问题在于，你试出了这个孩子适合写新闻，那个孩子适合写童话，另一个孩子适合写报告，接下来，你怎么教？你若还跟着教材一个接一个地教，所有的“试”都是“白试”。 儿童作文，要从“全面展开”的“全面平庸”里解放出来。
抓住“故事”这个“牛鼻绳” 其实，作文教学不必在外在形式上折腾；要在内在的“核”上做文章。 找到儿童作文的“核”，也就找到了突围之路。我以为，儿童作文的“核”，名叫“故事力”――让儿童讲清、讲好自己的故事，那是一个人最基础，也是最重要的作文能力。 “故事力”训练是作文的“童子功”，好比练武之人的桩功、掌功；而各种文体训练，便是各路拳术的一招一式。桩功、掌功没练好，招式再漂亮，一上阵，马脚尽露，花拳绣腿，禁不起人家结结实实的一巴掌。 童子功，什么时候练最适宜？――当然是“儿童期”。 小学三到五年级的作文教学，要让孩子老老实实地学写故事。咬定“故事”不放松，就能打好“写故事”的功底。六年级，再学写信、写新闻、写读后感，一点也不迟；桩功、掌功练好了，其他的都好办。 盯住故事，写上两三年，每个孩子能看到自己的进步。一个会写故事的人，不用担心他不会描写、抒情，乃至议论；一个会写故事的人，也不用担心他不知道写外在的景、内在的情；一个会写故事的人，更不用担心
他不会其他文体的写作??抓住故事这个“牛鼻绳”，儿童作文便能从千头万绪中解脱出来。 儿童天生的“故事属性” “最简单的写作就是最好的写作”，因为“简单”到你不以为自己是在“写作”，那才是真正的写作。 儿童作文，一旦指向儿童自己的故事，便有了写不完的事儿。儿童的生活本身就是由故事构成的，他们是天生制造故事的高手。只要他们讲起自己的故事，便会手舞足蹈，忘乎所以；只要他们写起自己的故事，很容易忘了作文这回事，只是一次重新经历，这是最好的作文状态。 你要知道，没有一个儿童想过“平静的生活”。孩子憧憬故事，迷恋故事，渴望故事。没有故事，儿童似乎就失去了“活泼”的气息：学习平平而在伙伴中有较高威信的孩子，往往都有制造故事的“领袖”才能。他们还把握不住“故事”和“事故”的差别，一不小心，“故事”成了“事故”，于是，一个个可爱的“调皮鬼”，都成了“可恶”的“捣蛋鬼”。对于作文而言，“事故性”故事，更曲折、更迷人、更吸引读者。“后进生”、“头疼生”，往往拥有丰富的故事。他们只是没有意识到，也从没有人告诉他们，他们经历
的“事故”到了作文里，居然会是“宝藏”。作文很简单，无非是用自己的笔写自己的事儿。然而，我们的作文教学，很少真正让儿童写自己的故事。有老师说，我也让学生写自己的故事，他们没故事呀。――不是儿童没有故事，而是他们没有老师“要的”那种故事。 儿童故事的价值观和大人“要的”故事的价值观，是如此的不同。小时候，裤兜有一回破了个洞，烟壳从洞里跑掉了，好一阵子，我都提不起神来。那烟壳，在大人眼里只是扔掉的垃圾而已。反过来，大人眼中重要、重大的事情，在孩子的眼里，可能根本不是那么回事：一个幼儿园孩子的眼中，脖子上的白金挂件，远不如伙伴们手里正玩着的“肥皂泡泡”。 一位同学在作文里称吴凡为“狗凡”。我说，绰号是美好童年的一部分，不过，绰号不应伤害当事人，当事人若不接受，以后就不要叫了。我问吴凡：“你接受‘狗凡’吗?”我原以为，吴凡一定不会接受，我可以顺着“不接受”往下“教育”。没想到，吴凡说“我接受”。课后吴凡告诉我，狗，在他们眼里，是跑得很快的动物，叫他“狗凡”，是夸他跑步速度快。 不充分认识儿童、儿童故事，不充分尊重儿童、儿童故事的价值取向，作文教学不可能指向儿童的心灵， 下页篇二：做人要诚实作文 做人要诚实作文 “诚信，为人之本也。”这句千古名言代代相传，就是要告诉人们做人一定要诚实。每个人都有撒过谎的时候，我也不例外，但我已经改正了。大家也来看一看我之前的故事吧。 那天语文课，我的同桌鲍文娇要上厕所，可是她又没有带纸巾，不好上厕所，所以，我就帮她向别人借纸巾。我把周围的同学全问了一遍，但是都没有带纸巾。当时我问了曹倩荣，可是比较远，她没有听见。我很着急，一气之下，把手中的胶带扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不过老师也看见了，就问是谁砸的。我当时害怕老师训我，就没有举手。当老师问同学是谁砸的时候，我才不情愿地站了起来。下课，老师找我交流了一次，我很惭愧。我决定以后一定要做一个诚实的好孩子。老师也为我加油，希望我实现这个愿望。 还有一次，我下午写完了作业，闲着没事干，就拿起了妈妈的手机玩了一会儿。过了一会儿，电量不足了。我刚刚拿起充电器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顾三七二十一地就飞快的跑了出去，充电器重重地摔在了地上，已经四分五裂了。
我刚开始并没有注意，可是后来回到家才发现充电器摔坏了。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办，妈妈回来了，一定会打我的。果然，妈妈一会儿就回来了。当妈妈看见了地上的充电器已经坏掉时，生气地问：“是谁弄坏的？”我只好承认是我把它弄坏的。妈妈并没有责怪我，反而说以后一定要小心一点，还说我是一个诚实的好孩子。我开心地笑了。 原来诚实是这样的重要啊，我以后一定不能再撒谎了。要象季布一样，一诺千金。
篇三：[作文]三次作文综要 学年度前三次作文综要 一、问题摘要 1．标点符号不规范，尤其是句号。随便抽样三十份作文，几乎篇篇都有把句号写成点号的现象。甚至有学生题目都要用书名号包装。 2．错字多，异体字多，简笔字多。笔画要和顺，尽量不连笔，连笔时尽量不缺笔画。 3．字迹潦草．出格现象严重，无楷体之样，整体看来，犹如乱草，令人眼涩心灰，不忍卒读。 4．病句成串，散句成篇，首尾难顾，不能自圆，不知所云。 5．分段意识较差，往往三段了之，甚至不分段。不懂度情分之。 6．字体不饱满，要么瘦长，要么腿脚乱伸，无锋芒可露。 7．表述不简洁，罗嗦成瘾，凑字凑句，态度不端。 8．叙事不清，或只叙不描，人物无个性，不说话，不动作，不露脸，不细节。 9．牢骚满腹，不吐不快，字里行间辛酸，话里话外苦难。
二、常规要求 1．练字至上，练写方块字，字要求饱满，正规，不写草字，乱字，不出方格，不乱涂乱画。一切从语文角度出发的作业或其他均要以练字为旨，否则撕无赦，从头再来。一遍不行，两遍，往来反复。 2．认清并正确使用标点符号。句号，分号，省略号，感叹号，破折号，均要写到位，写清楚。 3．要写完整．流畅的句子，要及时修正病句，散句。文读百遍，其错必现。作文之后，可请同桌或同学帮助修正。 4．注意分段。把要突出的意思另起一段，方便教师轻松阅读。 5．说清事情，在描写中复活人物个性。要写身边人，身边事。 6．摒除消极言论，积极面对生活，多换位思考。 7．可通过以下途径，初步增强作文的吸引力： ①拟题记。可自拟，也可引用名人名言或名人名诗句。 ②拟小标题。如拟多个，最好格式一致。 ③搜集或整理精彩语段，以供借鉴。④尝试以景衬情。 ⑤尝试运用比喻．排比．对偶等修辞，提升语言的可读性。 ⑥长短句结合为好。长句舒缓，短句急促，运用得当，呼吸顺畅。 ⑦多研读好作文的写法并时常仿之。
三、好句采摘。 （一）对我影响最大的一个人 1．合上相册，脑海中闪出一幅幅生动的画面。我依稀看到那位严肃的老师在课堂上认真讲题，看到那位可亲的老师和同学们一起自由玩耍??（王宁宁） 2．她的谆谆教诲时时在我耳边回响，她的模样时时在我脑海中浮现，她仿佛不是带了我两年的，而是伴我从小长大的伙伴。（张慧） 3．爸爸说：这个世界上，没有谁能独大，地球离了谁都照转，而若想成就一番作为，不外乎两点：一是能拼，二是能忍。（王志杰） 4．对我影响最大的人是一个普普通通．学习又不好的学生。普通到什么程度呢？就是
你把他放在人群中，想看他一眼却再也找不到他的程度。（庄继资） 5．题记：非他莫属，一生难忘。（山长琦）
在心底永驻 1．（亲情）我哭了，静静地哭着，泪不停地流下，流过脸颊，流到嘴里，是苦的。我来晚了，爷爷走了，走得很平静，没有一点痛苦，脸上还留有淡淡的微笑。（孟凤凤） 2．（爱）我们便将这份爱放在心底，让它慢慢地成长，也让接受这份爱的人在一天天地成长中感受着这份爱的存在。（朱立珍） 3．（母爱）如果有人问我花儿为什么是红的？我一定会告诉她：是母亲的心血浇灌出来的。（郑静） 4．（回忆）此刻，泪水在眼眶里打转，慢慢地流了出来。心情也和今天的天气一样格外的冷，格外的萧瑟。（乔孟兰） 5．（微笑）微笑面对每一天，我们的生活也就充满着微笑与阳光。（朱立程） 6．（希望）如果没有了希望，我们就会像即将绽放的花朵没有了水的滋润一样，面对的只能是忧郁与彷徨。（吕福珍） 7．（美丽）一不能只看外表，有时你会被外表迷惑了双眼，而真正的美丽却藏在每个人的心底，等待着你的发现。（张雅琪） 8．（情）一路上都是她责怪的话语，但我还是很开心，想到这是老师对我们的情意，便不禁笑出声来，老师奇怪地看了我一眼。（尚迪） 9．（）十五六岁的花季少年．少女，每天都在阳光雨露的滋养下茁壮．健康地，如阳光般灿烂的笑脸，
50字新闻加感受相关文章
《》由www.zaidian.com(在点网)整理提供，版权归原作者、原出处所有。
Copyright & 2016
All Rights Reserved.