『答案Is°姿』键盘钢琴，用键盘弹出孙燕姿的歌噢，大家来围观_孙燕姿吧_百度贴吧
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『答案Is°姿』键盘钢琴，用键盘弹出孙燕姿的歌噢，大家来围观收藏
键盘钢琴，电脑键盘代替钢琴键演奏钢琴乐曲。&&
&可以弹孙燕姿的歌喔&
哈哈&&下了的&说说效果啊&偶觉得蛮好玩咧
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很好啊&&就是&&要熟悉键盘
恩&&&知道列
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登录百度帐号　　●台港澳识字注音第二式更新草案试拟●
　　上世纪50年代末期，大陆小学不再教已用了几十年的注音字母，改教汉语拼音方案注音识字。台湾一直沿用上世纪30年代的作法，把注音字母作注音第一式，把拉丁字母式的国罗（国语罗马字方案）作为第二式。但国罗毕竟偏繁，后来又多次换用简化国罗等好几种第二式。由于联合国地名译名罗马化统一组织只能接受一个国家一种罗马化方案，当然只能接受汉语拼音方案。台湾在一些国际译名场合也不得不用汉语拼音方案，但绝不会甘心把汉语拼音方案作为第一或第二式。而大陆是坚持一国二制，不会去勉强台港澳用汉语拼音方案。
　　很多人写字已主要是用电脑键盘打字而很少再用笔手写，键盘绝大多数是标拉丁字母，标注音字母的键盘不多。小学注音入门若用注音字母，就必然要碰到手机、电脑不一定是注音字母键盘的问题，要再学再改。若有比注音字母还好用的拉丁字母的识字入门注音法，则可能取代原有的一二式用于注音识字入门教学，使师生都乐于接受而受益。因此有必要优选拉丁式汉语注音方案，这里将提供几种草案供参考。
最简识字注音入门草案优选
　　本来这事是该国家组织专家们作的官办大事，但现在中国还没有完全统一，大陆官方制定的方案可能台湾不愿接受，台湾官方制定的方案可能大陆不愿接受，因此最好是民间来作。只从语言文字学角度来优化优选注音方案，排除任何可能的政治因素的干扰和西方语言文字学偏见可能的影响，把西方拼音优点与国学传统拼音法结合起来优选方案。
　　首先需要达成一个共识，就是国学传统的直音法与反切拼音系统，可以优化出比西方音素拼音更便汉字注音用的方案。网上圣理书院的圣理码（S码）中已初步优化出了这样的简拼系统，就以这简拼系统为例来作探讨集思广益定案。
　　S码认定，只要38个汉字，就已能为现代汉语普通话注音。因此S码中有H型38字简拼方案，凡与H型38字（引导字）同音的字，就按国学传统的直音法（同音字注音法，读若法）用引导字注音。凡与H型38字不同音的字，可按反切法用引导字快读拼出。如“出”音可由引导字“尺五”快读拼出。
　　S码38字简拼音母(声韵母、H型汉字音标）表与注音字例
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　　┆几七夕
┊ 一 五 于 ┊啊艾安昂袄┊人[日恩2] ┊
　　┊四十子支次尺日
┊额诶恩嗯
　　┊得特讷乐个克核
├┈┈┈┈┈┤二也
　┊初[尺五1] ┊
　　┊不扑木夫
┊性[夕嗯4] ┊
　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┤本[不恩3] ┊
声 母 21 个 　┊
个 ┊善[十安4] ┊
　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┤
　　┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上声；4、去声。5、轻声 ┊
　　└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘
　　但38字简拼中，有的字要用到三个引导字按声介韵快读拼，较难。有的字用声韵母两拼，对于没有辅音概念的中国幼儿来说，也较难。
　　S码揭示，只要把26个声介合母的表示字选作引导字，加到38字简拼中，就得到没有二拼、三拼难点的64字简拼（简式反切音节字母拼）。这64字分为前后音字两组，前音字（反切上字）50个，后音字（下字）14个。凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出，就不再有拼音难点了。
　　圣理码（S码）简拼音母64字（引导字、声韵母）表
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前 音 字 50 个
┊后音字14┊
┊注音字例
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　　┊不┊支┊匕┊足┊主┊一┊啊
┊①阴平声
　　┊扑┊尺┊皮┊粗┊出┊
┊②阳平声
　　┊木┊十┊米┊苏┊术┊五┊安
┊规[古诶1] ┊
　　┊夫┊四┊
┊圣[十嗯4] ┊
　　┊得┊子┊地┊肚┊
┊人[日恩2] ┊
　　┊特┊次┊提┊土┊
├┈┈┈┈┈┈┤训[许恩4] ┊
　　┊乐┊日┊力┊路┊吕┊
┊不同音的字音┊首[十偶3] ┊
　　┊个┊几┊
┊古┊巨├┈┤偶
┊可用前后音字┊孝[夕袄4] ┊
　　┊克┊七┊
┊苦┊去┊介┊翁
┊各一个快读拼┊悌[提
　　┊声母21┊ 声介合母 26个┊韵母17个┊音母注音。
　　└┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┘
　　H型38音是注音字母声韵母表中有的，只是表示的汉字略有不同，普遍笔画少些。注音字母的声母“玻破摸佛”在H型简拼中对应换为“不扑木夫”，不只是笔画少些，还因声母宜取口形小些的字。如“匕”这音，用开口较大的“玻bo”与开口较小的“衣i”拼，或用开口较小的“不bu”与“一i”拼，善取辅音来拼时二者没有难易差别。但中国幼儿只知字音不知辅音，不善于用音素拼而善于两字快读拼，会觉得“不一”比“玻衣”快读拼简易些。当然更简易的是不用这较难的两拼，所以64字简拼把“匕”选定为不拼的引导字加到38音中。
　　S码注音识字查字打字入门五步法的第一步，就是只教38或64个引导字的注音识字，第二步才教引导字的P型拉丁字母代码的注音识字查字打字。
　　国内教的汉语拼音方案太繁难，所以专家们分为两派，一派主张先直接教汉字，不先教难度大的汉语拼音方案，如教育部原基教司游铭钧司长、浙江省教育厅邵宗杰厅长等就在《中国教育报》上说该先教汉字，后教拼音。现行的几种小学一册课本，就有先不教拼音的。S码注音识字入门第一步既是教汉字又是教拼音，有助于两派分歧矛盾的解决。
　　S码法第一步只教相当于注音字母声韵母表中表示声韵母的汉字，不教表示声韵母的注音符号，因此H型简拼比注音字母入门难度小得多，堪称最简识字注音法。
　　最初的一批生字可试用下面的方式，反复练习前后音字快读拼，很快就可能掌握这种拼音法。
　　前后音字快读拼，拼出字音叫拼音。
　　“皮恩”快读拼出“拼”字音，“拼”是“皮恩”快读拼。
　　“一恩”快读拼出“音”，“音”是“一恩”快读拼。
　　64字简拼当然要先教会64个引导字，注音字母要先教约40个表示声韵母的汉字和40个表示它们的简笔画式代码符号。因此在最初认会80个字符的教与学过程中，64字法也可算最简识字注音法，特别是它没有注音字母的那些三拼、两拼难点，必然教学效果更好。
　　认会64个引导字，汉语400音节每种的引导字注音后，学生若都能根据引导字注的音拼读对，就算掌握了这种拼音法。就可开始S码法第二步，教引导字的P型拉丁字母代码的注音识字查字打字。
　　如下表，左纵行是50个前音字，顶横行是14个后音字中除儿化音“二”以的13个后音字，纵横交叉处就是前后音字快读拼出的字音的字例，可用这表来作检验与复习巩固64音法。
　　64音矩阵图每种字音代表字例
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　　○┊啊┊艾┊安┊昂┊袄┊额┊诶┊也┊恩┊嗯┊喔┊偶┊翁┊
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　　五┆蛙┆外┊万┊王┊●┊●┊为┊●┊文┊翁┊喔┊●┊翁┊
　　不┆八┆百┊班┊帮┊包┊●┊背┊●┊本┊崩┊波┊●┊●┊
　　扑┆扒┆拍┊盘┊胖┊炮┊●┊陪┊●┊盆┊朋┊坡┊剖┊●┊
　　木┆马┆买┊满┊忙┊毛┊么┊没┊●┊门┊梦┊末┊某┊●┊
　　夫┆法┆●┊凡┊方┊●┊●┊飞┊●┊分┊丰┊佛┊否┊●┊
　　粗┆●┆●┊窜┊●┊●┊●┊催┊●┊村┊●┊○┊●┊○┊
　　出┆●┆揣┊川┊床┊●┊●┊吹┊●┊春┊●┊○┊丑┊●┊
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简拼引导字的代码优选之一　　P5型简拼　　用引导字注音的汉字式音标，有的字笔画较多不便手写，电脑键盘上标汉字音标不如用键盘上通行的现成字母作音标方便，所以S码有引导字的简笔画式J型符与拉丁字母的P型代码。　　P型码有多种，P1型是兼容汉语拼音方案的、并可用“于v”代替汉语拼音方案的韵母“迂yu”，当然台湾官方不会采用这种。若用“于v”代替汉语拼音方案韵母的“迂yu”且不用汉语拼音方案声韵母表后的各条拼写规定，像注音字母那样直接用声韵母代替符拼，就是S码P2型简拼。若再用w作汉语拼音方案“嗯ng”代码，就是没有码长超过5位的P5型简拼。　　圣理码（S码）38字P5型简拼音母(声韵母）与代码表　　┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┐　　┆几j七q夕x 四s十sh ┊一i于v┊啊a艾ai安an袄ao ┊　　┊子z支zh次c尺ch日r ┊五u
┊昂aw额e诶ei二er ┊　　┊得d特t讷n乐l个g克k├┈┈┈┤恩n（en）嗯w
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声 母 21 个 　
┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤　　┊ 汉语拼音方案声韵母“迂yu、嗯ng”的代码换为┊　　┊“于v、嗯w”，就是P5型码。但与音母同音的字┊　　┊就用该音母的代码注音与打字，不另加另变字母。┊　　└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘　　P5型简拼采用国学64音法的前后音字读拼，比国罗、简化国罗等各种第二式更简明好用，常用几千字都可少按打字键。为什么可能这样?下面将用数字定量证明。
P5型简拼可能比原第二式等好吗?　　原注音第一式的的注音字母、第二式的国罗、简化国罗等各种第二式，都主要用的是西洋式辅、元音的音素字母拼原理。汉语拼音方案取消了注音字母、国罗中部分用到的反切音节字母拼，全部用音素字母拼。　　S码揭示，声韵母代码相同的条件下，用音节字母拼比用音素字母拼简明容易得多，常用几千字都可少按打字键。这一点请台湾研究者们用各种第二式，与全用音节字母拼的P5型码比较，来验证是否属实。这里用汉语拼音方案跟P5型简拼比较为例，来看中西这两种拼音法的特色。　　注音字母、国罗中说“思s、十诗sh、日r”等7种声母可自成音节，与它们同音的字的注音不另加韵母（元音）。“思sㄙ”及其同音字拼写注音就是“四思sㄙ”，不需拼写成“四思si厶ㄧ”。因此，注音字母、国罗是把声母“思sㄙ”中的代码字母s、厶看成是代表“思”这单音节字音的代码字母，不是只是这字音中的辅音的代码字母。是这字音中辅、元音都包含在内的整个音节的代码字母，所以是用的音节字母拼原理。　　汉语拼音方案声韵母表后第一条拼写规定说，“思s、诗sh、日r”等7种声母同音的字韵母用i。如要拼写为“四思si、十诗shi、日ri”，不能写成“四思s、十诗sh、日r”，因此是把“思s、”中的声母代码s看成是辅音。按西方音素拼理论，辅音要连元音才能拼成单音节字音。所以“思s、”及其同音字“四思”要加韵母（元音）i拼写为“四思si”。虽然“思s”的韵母根本不是韵母表中的“i衣”，也要这i一音二用变读来当“思s”的元音。因此这规定就把注音字母、国罗用到的音节字母拼，全部改为了音素字母拼。　　H型简拼与P5型简拼都提到，凡与引导字同音的字，就按国学传统的直音法（同音字注音法，读若法）用引导字注音。凡与引导字不同音的字，可按反切法用引导字快读拼。这就限定了S码简拼是全用音节字母拼。在S码P型简拼中，“思s、诗sh、日r”及其同口音字的注音就是“四思s、十诗sh、日r”，不需加韵母拼为“四思si、十诗shi、日ri”。　　注音字母、国罗只把20几个声母中的“思s”等7种声母代码当音节字母用，其余声母代码当辅音看，如声母“玻b、得d、基j”中其同音字分别要另加元音o、e、i拼写为“玻波boㄅㄛ、德得deㄉㄜ、几基jiㄐㄧ”。S码则约定，各声韵母的代码字母，都是该声韵母及其同音字的单音节字音代码，注音时都不需另加或另变字母。　　因此，与21个声母同音的上千字，汉语拼音方案都比P5型简拼多按韵母键，还要考虑加元音e、i、o、u中哪一种，因此远不如P5型简拼便捷。　　又如P5型码中“简”音是前后音字“几j安an”快读拼的jan，而不是汉语拼音方案多一个字母i的辅元音“基j烟ian”拼出的jian，因此j、q、x开头的上千字的打字码，简拼都比汉语拼音方案码短而少按打字键。　　又如汉语拼音方案与P5型简拼的韵母代码“衣i、乌u、因in、烟ian”是一样的，但汉语拼音方案多很条拼写变化规定，各字的注音比简拼多一个字母或变字母写为“衣yi、乌wu、因yin”，但“烟眼”音的字的注音既不是ian又不是yian而是yan，十分繁乱不利于少儿初学。而S码简拼没有这些麻烦规定要记，与韵母同音的字的注音就是韵母的代码，不另加字母或变字母，注音如：衣一i而不是yi、乌五u而不是wu、因in而不是yin、烟眼ian而不是yan。因此与“一五于因”等同音的几百字，汉语拼音方案又比简拼多考虑怎样加字母或变字母，又都要多按冤枉键。　　由于P5型简拼用“于v、嗯w”代替汉语拼音方案韵母的“迂yu、嗯ng”，涉及这些音的几百上千字，简拼都比汉语拼音方案码短而少按打字键。　　从以上几方面例可以看出，常用七千字中有三千字的简拼P5型码都比汉语拼音方案码短少按键。台湾各种第二式都是与汉语拼音方案一样主要用音素拼，没像P5型简拼那样全用国学传统拼音的音节字母拼，必然与汉语拼音方案一样比P5型简拼繁难，并且要多按打字键。
P型简拼用字音作音标科学吗?　　简式反切用字音代替辅音来拼音与注音，不用汉语拼音方案的辅元音拼的音素字母拼，这科学合理吗?　　简拼与汉语拼音方案都有声韵母“得d、安an”，“单旦”音在汉语拼音方案中是用“得de”字中的辅音音素d与an拼出dan。而简拼中可以是“得d安an”或“得de安an”快读来拼，这合理吗？其实不只是可以用“得de安an”拼，“代dai安an”快读也可拼出“单旦dan”音。因前后音字快读的过程中，夹在前后音字之间的前音字的韵母（如“得de”中e、“代dai”中ai）因快读变短弱，形成前音字中辅音d与后音字an相拼为主的听觉效果，所以前后音字快读拼可以与辅元音相拼的听觉结果一样。　　民间曲艺中的儿化韵小辙就是用这方法使不合韵的字儿化成合韵，如不合韵的“大刀单铛”各与“儿er”韵拼后，快读时“大儿dar、刀儿daor、单儿danr、铛儿dangr”听起来都成了同一个音而合韵了。就是因快读时，来在da与er中间的音素o、n、ng都弱化得听不出来了。　　又如英语中的history（史）与victory（胜）中的tory，美国腔慢读时近似汉语“特蕊”这样两个音。一些英国腔快读时，其中O音弱化消失，变成辅音t与r快读拼成一个近似汉语“出”这音，tory变成近似汉语“吹”这音，“特蕊”竟变成了“吹”！又如“它是it is”的英语是两个单音节的两音字“it它”、“is是”，每个音节都是两个音素。这两字慢读的音近似汉语“衣特、衣四”，快读时夹在中间的元音i变短弱消失，书写上也干脆不写成两个分开的字“it is”而是可以把那夹在中间变短弱的元音i省去写为it's，并且还可进一步把剩下的两个辅音音素t与s快读，可以快得连t、s这两个辅音也听不明了，成为辅音t与s快读相拼，音变为读音近似于汉语“次”这样的一个音素[ts]的音，因人耳不便区分开间隔小于1/10于秒的两个音。“衣特、衣四”变成了“衣次”。　　因此S码揭示，语音分析与拼音可以从静态的单个音节中分解出每个辅、元音音素来搞音素拼，也可不去从单个音节中静态机械微分出每个辅元音音素来搞音素拼，而是从两个音节快读的宏观动态过程中可能发生的音变积分的结果来选取拼法。如“大”这字音，可以从其中静态机械微分出辅音d与元音a来快读拼出。但也可不去静态机械微分出辅元音来拼，而是用两个单音节字音“得de、啊a”快读来拼出，这动态积分的两个音节相拼结果与静态机械微分出辅元音来拼的结果是一样的，所以音节字母拼与音素拼都是科学合理的。我国古代注音用的反切，就是用汉字作上下字表示音母来拼注字音，也就是用到音节字母拼。或者说它的精华就是音节字母拼与简式反切。　　某一对汉字快读可能拼出另一个字音，一个字音可能由多对不同的汉字快读拼出，但又不是任意的一对汉字快读就可拼出所需字音。如“大儿dar”这儿化音，可由不同对的反切上下字“刀儿daor、单儿danr、铛儿dangr”等拼出。“凳儿dengr、得儿der”可拼出同一个音但不与“刀儿daor、铛儿dangr、”同音。古人对其中规律归纳得还不够，又因方言多没有统一的汉语，只用到一些简式反切但没得出整个汉语的简式反切体系。只完成了“上字取声，下字取韵与调”的粗略反切系统，上下字数以千计繁杂难学。实际上反切不是都需要或全需“上字取声，下字取韵”，古书中的四种反切里只有一种才是全需“上字取声，下字取韵”。这4种反切分别为：　　1、全简式反切（简式反切）：上下字都不必考虑声韵取舍，只要两字快读就可拼出所需的字音。如宋代徐铉给汉代许慎《说文解字》加进了反切的“大徐本”中的“浅，七衍切”就是简式反切。上字“七qi”就是“浅qian”开头要的两个音素，无所谓声韵取舍。下字“衍ian”就是“浅”的声母q后所要的韵母，也无所谓声韵取舍，只要两字快读即可。64音法就是简式反切。　　2、全繁式：上下字都要考虑声韵的取与舍。如上述书等中的“练，郎甸切”。　　3、上繁下简（半繁半简）式：上字要舍韵取声，下字不必考虑声韵取舍。如“大徐本”中“遣，去衍切”。上字“去qu”要舍掉韵母u只取声母q用，下字“衍ian”就是“遣qian”全要的韵母，无所谓声韵取舍。现在与古代有的地方把“去”读成qi而不是qu，在这些方言中“遣，去衍切”是全简式反切而不是上繁下简式。　　4、上简下繁（半简半繁）式：上字全用不必取舍声韵，但下字要取韵舍声。如“大徐本”中“迁，七然切”。上字“七qi”就是“迁qian”开头要的两个音素，下字“然ran”必须去掉声母r只取韵母an用。但现在与古代一些地方“肉油”不分，“人银”不分，“然”的一种可能方言读音是ian而不是ran，像“肉”的读音是iou而不是rou一样。在这种r读成i的地方，“迁，七然切”也是全简式反切而不是上简下繁式。　　简式反切只作全简式反切的简称，其余都属于繁式反切。古人没有必要不用简式反切而去用繁式反切。但因古代方言繁杂，不像现在有统一的普通话，也就不便有完整的简式反切系统。古书中的反切大部分是繁式反切而不是简式反切，从而掩盖了反切精髓的简式反切体系。其实古人早已发现并且在大量使用简式反切，今天已揭示出64字简式反切体系，它比音素拼更便汉语注音用。因此台湾用的注音一、二式宜用简式反切上，只把音素拼作为扩充拼音常识参考。
简拼引导字代码优选之二　　P4型简拼　　汉语的声韵母约40个，一母一符声介韵三拼要用到40个代码键符，反切上下字两拼或西式辅元音两拼要用到约60个代码键符。电脑打字的人体最优用键值是每排十键的三排30键，虽然S码有30键方案供打字用，但要改变26字母键的通行强势可能太费力，这里只探讨26个拉丁字母键的方案。　　汉语的音母约40到60几个，可以有每种音节只一二个字母键的26键方案，但必须各个字母键随位置变读，一种字母既要表示声母，又要变读来表示韵母。这种方案对于专业打字提速是有用的，对于小学初学拼音的少儿来说，很容易弄混而不易学好。 　　若不大量用字母键随位置变读，就只有把一些声韵母用多位字母作代码。若声母选几个用双字母作代码，就要知道该声母是否可能要与介母“五u”拼。因声母可能要与介母“五u”拼与不与介母“五u”拼在其它相同的条件下，前者比后者最大码位要多一位码。国罗等没有注意到这规律，把一些可能要与介母“五u”拼的声母规定用两位字母作代码。S码揭示了这规律，因此把P5型码中的3个双字母声母作了调换，就得到最大码码位不超过4位的P4型简拼。这调换的3个双字母声母见下表。　　┌┈┈┈┈┬┈┬┈┬┈┬┈┬┈┬┈┐　　┊引导字
┊几┊七┊夕┊支┊尺┊十┊　　┊S码P5型┊j ┊q ┊x ┊zh┊ch┊sh┊　　┊S码P4型┊jh┊ch┊sh┊j ┊q ┊x ┊　　└┈┈┈┈┴┈┴┈┴┈┴┈┴┈┴─┘　　S码P4型38字简拼音母(引导字）与代码表　　┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┐　　┆几jh七ch夕sh
┊一i于v┊啊a艾ai安an 袄ao┊　　┊支j 尺q 十x日r
┊昂aw额e诶ei 二er┊　　┊子z 次c 四s 不b扑p木m夫f├┈┈┈┤恩n（en） 嗯w
┊　　┊得d 特t 讷n乐l 个g克k核h┊介母
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┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤　　┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上；4、去。5、轻声
┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤　　┊几jh七ch夕sh与v拼时，v前h略去。如：巨jv、捐jvan
┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤　　┊与音母同音的字就用该音母的代码注音与打字不另加字母┊　　└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘　　只把P5型3个声母作了对调变换加一条略码规定，就得到没有码长超过4位的音节的P4型简拼。P4型也是用64字法中的直音法与简式反切音节字母拼2与打字，因此比各种第二式都更简明好学，打字按键比P5型更少。只要把400音节的P4型码与各种第二式一一对比，就可定量得出打字按键的差别。
简拼引导字的代码优选之三　　P3型简拼　　声母的字母又兼作韵母的代码的字母随位置变读法，还可缩短码位。但很多字母随位置变读，对于少儿初学拼音来说，很容易弄混而不易学好。若只用几个字母随位置变读，可能小学生还是可接受的。　　只要在P4型韵母表中，把7个多字母韵母代码调整一下，就可得到每个字音不超过3位码的P3型简拼，这几个变动了代码的P3型码与P4型韵母代码对照关系如下：　　ai [y]、an [ff]、aw [gg]、ao [kk]、ie[ee]、ou [oo]、ow[mm]　　得出的P3型码代码表及用法如下表。　　S码38字P3型简拼音母(引导字）与代码表　　┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┐　　┆几jh七ch夕sh
日r ┊一i于v┊啊a艾y安ff袄kk
┊①v前h略去。┊　　┊子z支j次c尺q十x四s┊五u
┊昂gg额e诶ei二er ┊②双字母韵母┊　　┊得d特t讷n乐l个g克k├┈┈┈┤恩n（en）嗯w
┊不至于混淆时┊　　┊不b扑p木m夫f 核h
┊也ee喔o翁mm 偶oo┊略去末码。如┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┤刚ggg、阳ig ┊　　┊
声 母 21 个 　
┊③码长超过3 ┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤位的略去末位┊　　┊声调码：1、阴；2、阳；3、上；4、去。5、轻声 ┊码。如决jve ┊　　├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┤　　┊与音母同音的字，就用该音母的代码注音与打字，不另加另变字母┊　　└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘　　在P3型简拼中，码长超过3位的略去末一位码：如“对duei”可略末一位码写为due。　　几种P型简拼与几种音素拼方案对照字例　　┈┬┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┈┬┈┈┈┈┐　　○┊引导字┊P3码 ┊P4码 ┊P5码┊汉语拼音┊某第二式┊　　┈┼┈┈┈┼┈┈┈┼┈┈┈┼┈┈┼┈┈┈┈┼┈┈┈┈┤　　艾
chai　　窄
zhai　　晒
shai　　安
chan　　山
shan　　占
zhan　　昂
chang　　丈
zhang　　上
shang　　窗
chuang　　撞
zhuang　　霜
shuang　　袄
chao　　召
zhao　　少
　　优选注音方案只是解决汉字认读的一个方面，还需要寻求不认识没有注音的字的认读查字打字简法。这也是两岸还没能解决好的难题，需要优选优化。　　（7）
根本解决汉字认读的最简法　　西文很多字有简单的认读规律，不太需要注音识字。汉字也可能有多种见字知音法，S码P3型简拼与J型简拼就提供了一种便于汉字认读的简法。　　S码建议在国内与国外汉语教学的识字入门课本中，试用汉字注音体。它与早已盛行的汉字注音本原理一样，但形式上是与汉字紧凑结合融为一体，可能有强化汉字的字音字形的认记作用。作法是把原方块汉字压为扁方形，上面加P3型或J简拼使整体仍呈方块形。　　原有的各种拼音第二式码长可能长达五六位，显然不便作汉字注音体。P3型简拼最大码长不超过三位，简笔画式J型注音符比原第一式的注音字母平均笔画少些，有的还便声韵连写减少音节笔画供注音体用。S码J型注音符与H型音标字对照见附的图表。　　汉字注音体可以是一种不难实现汉字拼音化的简便方法，也提供了一种汉字通盘简化与拼音化的方式。注音体可以只选取字头与字尾的部分部件，把中部的一些笔画或部件当过多冗余信息略去，加上J型简拼符，成为注音体简笔字或叫拼音简笔字、意音字、简拼字。它可以是汉字的又一体，并可能比草书体的旧字信息还多些。　　创造文字改革文字，是一些枭雄的壮志之一。秦皇罢除六国旧文，制定推行开了秦篆。那是适应当时硬笔竹简的字体，上下横笔多向上向下弯来争占曲面的竹片中部，强化视觉效果。随着软笔的改进发展，出现了竹简曲面上便于把两边笔画写粗，来与中间凸部笔画协调的蚕头雁尾的隶书体。秦皇没能抵挡住隶书对官办的小篆侵袭，历史上汉语书写形式变动最大的文字改革的隶变发生了。J型简拼字与原汉字的字形差异，可以小于秦小篆与隶书的字形差异。　　随着纸张的发明改进与普及，比适应竹简曲面的蚕头雁尾的隶书体更便平面写的楷书、行书出现了。先后称霸的秦篆、隶书，让位于楷书、行书。书写工具的发展，强行推动了汉语书面文字的改革，连秦始皇汉武也阻挡不了。　　一代天骄成吉思汗组织创造并成功的推行开了拼音蒙文，他的孙子上台又新搞了一套。几代枭雄的北洋阀、蒋公，都曾想改革汉字推行简笔字，没能成功。毛公曾把北拉官定为陕甘宁边区法定新文字推行，掌国后实现了通用字的简化改革。　　电脑与网络的出现与发展，根本改变了汉语的书写工具与载体和人的书写习惯，出现了规模空前的汉字改革。拼音输入强迫人书写拼音化，形码输入强迫人们用键盘写新二简，主要写字的开头与末尾部分部件信息，把众多汉字中部的的一些结构当过多冗余信息略去，所以形码输入相当于是在写新的第二批简笔字。音形码或形音码输入，相当于是形旁系统简化，音统规律化的新形声字或拼音简笔字的书写。尽管是触屏手写，很多字不等你写完全就出现了，强迫你写新简笔字。不管你是否意识到或是否同意与承认，规模空前的汉字改革仍在不可阻挡的发展着。除了去更好引导外，不可能有抗拒逆流而行的余地。　　更好的引导方式如，优化优选形码、音码、音形码等。这里将探索形码入门最简法，以弥补音码职能单一的不足。
拼音职能不足的增进　　拼音只能解决有注音的字的认读问题，拼音查字的字典只能帮助查知道字音的字的字义，不认识没有注音的字还是不能自学。要根本解决自学生字的问题不能单靠拼音，还必需解决不认识没有注音的字的查字问题，也就是需要优选不管字音只看字形的形码查字法，以弥补拼音职能单一的不足。　　小字典一页约有十个字头，打字的同码字提示窗一般也是每页显示十字。规范通用字“衣yi、基ji”音的同音字各有一百多个，占了字典七八上十页，首页率不过10%，不能见字知页。中西少儿在查字检索资料自学与打字的起跑线上，效率差距实在是太大了。　　不管字音只看字形数笔画就可查字，但同笔画数的字有的几十几百个，分散在笔画字典的几页几十页中，不能像西文那样见字知页。　　打字不但希望首页率100%，以免再按翻页键找所要的字，并且还希望首页首位率接近100%，像西文那样不需盯着荧屏找同码字区分号，达到不看屏的屏盲打指标。　　旧的第二式拼音最大码长是6位码，不灶见字知页。需要6位码内可见字知页，不用翻页键找字的新法。数笔画的形码达不到这些指标，流行的五笔画码6位内很多组同码字超过十个，达不到见字知页、不用翻页键找字是指标。　　S码通过大量单笔画码数据筛选揭示，兼顾码长、同码率、便记性等，单笔画种类的归并该有一优选值。这极值不是林语堂大师的30几种，也不是最流行的五笔码的5种，而是宜用约十种。所以S码B型中有8─12种的单笔画BD码。如B0（B10）型是用十个数码作十类单笔画代码，BD2型是用拉丁字母作11类单笔画代码。　　BD2型单笔画部件代码助记口诀为：　　横F 竖i k撇笔 ，点d 捺A 提笔t。 ZSJL形相似，7形L 3形B。　　　　笔形与代码间有许多音形联想便记因素而不难很快记住，如点与提（挑）笔是分别用声母d、t作代码，BJLSZ都与它们代表的笔形有形似关系，如乙字形折笔代码是字母Z。　　不难依笔顺写出字的各笔代码（笔形笔顺全息码)。如：二ff．上iff．川kii．卜id．入ka．刀jk．刁jt．孔LjtL．乃bk．队bika．亏ffs．专ffsd。　　S码B型是约定起笔处部件就是部首，而11部代码中捺笔A、提笔t、S型折笔不出现在字首，因此BD码是八部首法。S码U型则是约定字尾部件为部首。　　S码注音识字查字打字入门五步法的第一步是教38或64个引导字的注音识字，第二步教引导字的P型拉丁字母代码的注音识字查字打字，第三步就是教单笔画BD码的查字打字自学生字。　　小学生入门可先练DP型形音码法，首次尾笔BD码后加拼音，就是DP型形音码，也就是字在Ｂ型码字典中的页码。因在国标一二级字（国标GB2312字表中的近七千字）中，DP码没有超过十个同码字的组，所以同DP码的字就在同一页内，达到了见字知页查字打字首页率100%的指标。若音码用P3型，就能6位码内见字知页。
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