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简单地说能听到声音不一定能听懂语言,要使聋儿能听到声音很容易,即使有较少残存听力的聋儿,一经助听放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率不同音质的声音。助听器适应性训练是为聋儿代号助听器的关键环节,在这一阶段培养聋儿的聆听兴趣至关重要。聋儿初戴助听器,配戴时间应该由短到长,首先要在比较安静房间听一些优美的音乐、动物的鸣叫声、乐器声等简单的声音。然后可安排聋儿在室外等公共场所聆听声音,观察其听性反应及不适感觉,家长要认真记录并反映给助听器验配专业人员。聋儿通过这一期的验收标准是能够辨别测试音的有无,并能够做出动作反应。
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多方面原因,有可能是戴不严产生的啸叫,具体的还得去助听器专卖店去看看。
一、可能是佩戴方法不正确,比如说助听器的耳塞没有戴好,就会产生一定啸叫声,可能误以为是噪声,患者应戴好耳塞或者更换耳膜;
二、另一种情况是助听器调试中大声过大,导致在嘈杂环境下感觉噪音较大,可以到验配中心进行调试;
三、还有就是助听器质量不太好,有的患者选配的助听器档次较低。其实,考虑到神经性耳聋的听力损伤特点和听力干预、康复的目的,这类耳聋患者选配中、高档助听器为宜。