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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-26 17:53 标签： 最强大脑人物实力排名

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全脑开发并不是为了塑造“书呆子”，而是开发潜能，打开智慧的天窗，培养过目不忘的记忆习惯，增强孩子专注力、想象力、创造力，多能多智，拥有成为天才的机会。

长期以来，应试教育只重视孩子考试成绩却忽视孩子创造力和想象力的弊端已经为众多教育专家以及孩子家长所认知，但是如何在应试教育体系下，兼顾保证孩子创造力，却迟迟没有一个行之有效的方法。不过目前这种状况将得到有效改善，以脑视觉全脑训练为代表的中国右脑开发训练的崛起成为了中国孩子的新希望。

权威研究显示：达芬奇、居里夫人、比尔·盖茨这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的100万倍，它具有左脑所没有的照相式记忆。右脑的潜力是无限的，我们可以使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑并对右脑进行开发，使右脑的巨大潜能得到发挥。

为什么要进行右脑开发？

人的大脑分为左右两个半球，我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑称为“学术脑”，主要负责语言、逻辑、数学和分析等功能。右脑又称“艺术脑”，主管韵律、图画、想象、情感、创造力，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢。孩子是否具有创造力和想像力，右脑起着重要作用。

右脑一直被誉为“创造之脑”，因而右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。

“异想天开”——幼儿创造力

孩子的创造力培养是对孩子进行右脑开发的一个重要方面，他们可能总是对许多看起来与他毫不相干的事情有着浓厚的兴趣，喜欢刨根问底，他们甚至喜欢赋予无生命的物体以生命、感情和意志。比如，他会幻想帽子可以变成飞碟，一转起来就可以飞上太空，也可以随时降落。这些创造力都是孩子右脑中稳藏的一种超能力。

孩子的思维能力，也是对孩子右脑开发的一个重要方面。右脑开发的孩子虽然会对一些事情似懂非懂，但某些细节却能在头脑中留下深刻印象，一旦相应的背景知识形成，便会产生联系，并在心中演“活”起来，这也就是形象思维能力的一种哦。

左脑和右脑的记忆能力是1：100万。右脑开发，在孩子很小的时候是看不出来的，但等孩子大了，上初、高中了，这时候区别就很明显了。普通孩子读书再怎么用功可成绩就是不好，而开发过右脑的孩子，读书很轻松，可他成绩却很好。

很多孩子在生活中会表现出各种各样的艺术才能，比如绘画、语言、歌舞等，这些都和右脑息息相关。右脑又称为“艺术脑”，右脑经过开发的孩子对绘画、音乐、歌舞、语言等艺术会比没有开发过的孩子更热爱更敏感也更有“第六感”。

开发孩子右脑的关键时期是从出生开始到6·12岁，这是右脑开发的好时期，在此期间孩子的学习能力是不可估量的。与普通的宝宝相比，经过右脑训练的孩子的想象力特别丰富。

记忆力强，注意力集中的时间长，合群，会主动与同学交流，大方跟大家问好，建立起自主学习的习惯，增强了学习兴趣。

识字量大，时间观念强。总之，在直觉力、观察力、记忆力、想象力、创造力、反应能力、高速阅读能力都比普通宝宝要略胜一筹。

其实，右脑开发很简单，利用图片就可以进行，如闪卡。闪卡图片上传递的信息都是丰富的信息，因为它具有丰富的画面感，人在进行信息获得的时候，更多的是需要从它的画面中进行信息的提纯，这就使想象的右脑，主动参与其中，右脑开发简单进行。

音乐与右脑--莫扎特让你更聪明

音乐可以开发右脑，尤其α古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。这些音乐作品可以让孩子们的右脑会进入到放松状态，让孩子的右脑轻松参与工作，提高孩子的学习效率，孩子们的右脑开发正在进行。

左撇运动--左撇子更聪明

人的右脑主要支配的是人的左半个身体，所以，孩子可以通过对左边肢体的锻炼，来达到对右脑的开发训练，常见的方法就是让孩子使用左手、左半边肢体（如左脚、左耳等）进行运动锻炼等。

指尖刺激--小小手工（心灵手巧）

根据专家的研究，人的右脑发达程度和人的手指灵活性是有非常重要的关系的，所以，要想实现右脑开发可以对孩子的手指进行锻炼，让孩子在生活中，多动手进行手工制作。比如，和孩子玩手指活动、做精细的小手工等，让孩子反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作。

激活法--在快乐中开发右脑

利用互动对孩子进行右脑开发也是一种非常好的方法，家长可以根据孩子的兴趣和爱好，在互动中设计孩子迅速记忆的环节，利用对孩子记忆的锻炼，实现对孩子的右脑开发。如父母可以用小石子、豆、米装到塑料瓶中制作成简单的打击乐器，用来锻炼孩子的节奏感和听觉，促进右脑发育。

总的来说全脑教育主要是环境教育、生活教育、系统开发和爱心教育，这种教育是客观存在的，是任何家长都逃不脱、躲不掉的。

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《最强大脑》实力超强的4位选手，网友：我可能长了个“假”脑子 王昱珩被称为“鬼才之眼”，在《最强大脑》中可以说是一战成名！能力非常强，而且看起来还很高冷！

潘梓祺，在他身上体现了超强的逻辑思维和记忆等方面的能力，而且他还只是个大三学生，都是大学生，跟他一比，网友直呼：我可能长了个“假”脑子

李威，毕业于武汉大学，是深圳首位“世界记忆大师"。2011年，为中国夺得了世界脑力锦标赛团体冠军，受聘加入了“中国超级大脑人才库”，在2015年，参加《最强大脑第二季》，以优秀的成绩得到了112分，成功晋级。

王峰，峰是2010年世界脑力锦标赛的总冠军，是排名世界第一的“世界记忆大师”，也是“中国记忆三剑客”之一，更是被外媒们誉为“世界记忆王”。看完这4位《最强大脑》中实力超强的选手，网友：我可能长了个“假”脑子！

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尽管《最强大脑》收视率不如以前，但是，谁都想拥有高超的记忆、缜密的推断和严谨的逻辑。节目里几位“脑达人”也给了我们许多提示，原来，记忆力是完全可以锻炼的。

但是，要从哪里入手呢？要怎么拥有最强大脑呢？

其实，心理学上有一些简单的大脑暗写方法，非常简单易行。就算成不了记忆力的世界冠军王峰，至少能跟汪峰老师拼一下吧！

如果我们把大脑比作电脑，有的记忆就像内存，用过释放，有的记忆就像硬盘，写进去就永远存留。大脑暗写法，就是提高我们“记忆硬盘”的读写能力，非常简单易行，只要愿意，谁都可以。

第一种：记忆的生存法则

我们可以把记忆理解成生命，如果她活着，就能在大脑中出现；如果她死了，那么，这段记忆将永远消失。心理学上把这种现象叫做记忆的场合依存性。

环境是我们回忆的一个重要线索，很多情况下，你的记忆是有背景、有声音和气味的。

举个很简单的例子，上学时，为什么有的同学平时学习成绩很好，但是凡考必败，小考小败大考大败？就是因为在学校学习期间，基本上是在什么地方上课就在什么地方考试，记忆已经适应了这个环境。如果换了考试和学习环境不一样，记忆却没有适应过来，就很难有好的发挥。

所以，加强记忆力，就是要给记忆更多的线索，在大脑里构建一个场景，让记忆时刻“活”在里面；或者去需要的环境里进行记忆。为什么战士要演习、医生要观摩、新员工要实习，就是要强化这种记忆环境，才容易记得住。

第二种：怎么算刻骨，怎么算铭心

记忆在设定的环境活了下来，那么，她能够活多久呢？

很遗憾，没有什么东西是永久的，记忆也是一样，这就是心理学上常说的艾宾豪斯遗忘曲线。无论记得多么牢靠，最终，记忆都是会消亡的。所以，才有刻骨铭心这种说法，只有刻下去，才不会被磨灭。

怎么延长记忆在大脑中的寿命呢？曾经有心理学家通过对比实验，有一个大约的数据，可以供大家参考。一般来讲，比如一首诗，背了10遍才记住，那么，再背5遍，基本上就可以说刻骨铭心记一辈子了。也就是说，要让记忆的行为，达到150%以上，才会有记忆的最佳效果。

第三种：给大脑加个闪光灯

我们工作紧张工作累，都要给自己加个鸡腿，记忆的时候，也要加个灯才有效。这也是心理学上，关于记忆的一个有效暗写法——闪光灯记忆。

经常有种说法，历史会记住。比如1997年香港回归庆典、2001年中国申奥成功、2008北京奥运会……

刚才说的都是近十年前的事情，但是现在想起来， 是不是都历历在目？！是不是当时在做什么、想什么，都能记得一清二楚，这就是闪光灯记忆的原理。

所以，必要时给自己的记忆加个“闪光灯”，在大脑里照亮要记下的东西。这样经过“闪光灯”处理过的记忆，就像被永远定格了的照片一样，长久鲜明地保留在我们的脑海里。

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