请问在这里加入增强团队合作的游戏。会有收益吗?:

导语:没有完美的个人,在一个团队中,每个成员都有自己的优点、缺点。团队强调的是成员互帮互助,协同工作,所以,团队的每个成员应了解其他成员的优点和积极品质,学习它,并克服自己的缺点和消极品质,让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。接下来就让我们一起来分享一些关于考验团队协作的游戏项目吧。

一、 目的:增强学员间的友谊关系和相互的协调性以及团队协作能力。

三、 道具:大缆绳(长度以每人一尺为标准)

1、全体学员手握缆绳围成一圈,面向圆心,同时向后靠,形成一个巨大的人圈。

(1)让某一个方向的人向下蹲,另外三个方向的人感觉中间力量的变化。

(2)按顺时针方向逐一向下蹲,完成人浪的操作。

1、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上。

2、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

3、培训师再给予指令,学员叫出相应的口号(例如:“齐心协力、勇往直前”)。

4、看看整个团队可以坚持多长时间不松跨。

1、别人向下蹲时,你觉得有什么变化,你会有什么直接反应?

2、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

3、我们这个团队是怎样达成相互配合的效果的?

一、 目的:团队精神、合作意识。

1、三只空汽油桶(标上符号或分别涂上不同的颜色)。

2、两块长约4米,宽约40厘米,厚约10厘米的木板。

1、组成13至19人的小组若干个,组员之间不许讲话。

2、全组人员全部同时站到事先预备好的木板上。

3、全组人员在木板上将三只桶、两块木板都进行位置变换(不许落地)。

2、有序、有指挥是一个团队获胜的条件。

3、团队角色:实干家。

一、 目的:团队有了共同目标,体会蒙眼合作的特点,对照日常工作。

三、 道具:粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)

1、用眼罩将所有的学员的眼睛蒙上,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。蒙上眼后,在原地转三圈。

2、培训师告知在地上有一根很长的绳子,团队的任务是找到这根绳子,并将它围成正方形,要求在20分钟内完成,完成时每个人都必须握住绳子。

3、游戏进行中,培训师可多放1-2条短的绳子,进行至一半时间或尾声时,培训师可悄悄让2-3位同学拿掉眼罩(不许说话,做观察员),继续参加活动。

4、 蒙眼人可以说话交流。

1、怎样使队伍成功围成一个正方形?什么导致了这个活动的成功和失败?

2、想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?蒙眼与不蒙眼做事的差异在哪里?

3、这个游戏和工作类似吗?你有什么启发?

4、如果再玩一次,会使什么获得改善?

一、 目的:体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处。

三、 道具:蒙眼布、胶带、15根5米左右的细尼龙绳,橡胶管2-3根(第根长约50-70厘米), 5-6捆吸管,一次性筷子20-30双;一只塑料盆,4至5只杯子,1根约10-15米左右的绳子,1条2米左右的绳子(以上材料及数量可按小组数量及实际状况增减)

1、给学员材料:蒙眼布、胶带、细尼龙绳15根(每条约5米左右)、2-3根橡胶管、吸管5-6捆、数双一次性筷子。

2、培训师用材料:约10-15米左右的绳子放在地上,围成一个直径约4米的圆圈,圈中央放置一只塑料,倒扣在地上,盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的,比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中装有水,每一个这样的结构称为一个“工作站”。一次培训可设4-5个这样的工作站。用2米左右的绳子围成一个直径约1米的圆圈,当作一个“利润回收中心”。

3、将学员分成若干小组,每组不少于3人不多于8人。

4、小组的任务是:从每个工作站内将杯子从工作站内取出,放入利润中心,不能将水从杯子里洒出来。成功运送第1杯水可得1万元,第2杯水2万元,第3杯水4万元,第4杯水8万元,第5杯水16万元。

1)任何人不能进入绳围,身体的任何部位不能直接碰到绳围内的一切。

2)取水的工具可从以上提供的物品中自行选择或任意制造。

3)使用工具取水的人在行动开始之后直到将水送到利润中心都要被蒙住眼睛。

4)(如果不只一个小组)先完成的小组可任意选择下一步从哪一个工作站中取水。

5)任何一个工作站中的不在运的过程中翻倒,不再补充新水,此工作站废弃。

6)活动时间累计为40分钟。

1、在活动中,你们对自己的哪些方面感到满意?觉得哪些方面需要改进?

2、事情开始之前要做充分的准备,一件事情的失败往往由多个环节引起,不仅仅是领导或决策上的失误。很好的计划成败还取决于是否能很好地执行和良好的配合。执行阶段需要考虑到所有可能出的问题,以及相互间的配合才能完成任务。

3、一旦方法形成,一个团队往往很难打破常规,采用新方法(比如有的团队老是用胶带粘,虽然效果不好)。至少一种将水运出的方法:用橡皮筋做一个圈,在圈四周拴上1条绳子,4个人分布在圈四周,拉紧绳子将绳圈打开,套住瓶口,而后放松绳子使橡皮圈固定住杯子,缓缓将杯子提起,运出绳圈,送到“利润中心”。

游戏名称:穿越“死亡电网”

一、 目的:培养团结合作的团队精神。

1、分组(每组10至15人)。

2、说明:此电网为380伏高压电,除底线外不能有任何触碰,否则即为死亡;要求全体通过;

3、规则:每组预先给满50分,触电一次扣1分,滞留一个扣5分,每超时1分钟扣1分。

4、规定时间内完成:20分钟。

5、注意事项:不允许借助任何工具,不能越界(此岸不能到彼岸,彼岸不能到此岸);每一网洞只能过1人/次,不允许实验。

1、每组总结成功或失败的原因。

(1)经验是在失败的先例中形成的,要及时总结失败的教训;

(2)要想实现目标,只有团结、协作、互相鼓励;

(3)计划性的重要性;

(4)讲节奏,求精确,听指挥(要产生领导者,大家服从);

(5)失败的原因:不了解规则、盲动、相互不协调;

(6)要敢于尝试,有必胜的信念。

 提升团队解决问题的能力。

让组员认识到团队合作的重要性。

游戏用具:每人一份“岩洞营救简要说明”、“岩洞营救目标简况”。

①个人排序,要求:不准相互交流,独立思考并写出营救顺序的标准(或理由),排出营救顺序。

②小组排序,要求:小组讨论,形成统一的营救标准(或理由),排出共同的营救顺序。

③分组汇报,培训师在白板上把组员的汇报记下(分两轮汇报:第一轮,培训师只让各组汇报排序的结果;第二轮,再让各组汇报排序的标准)。

有利于达成共识的行为是什么?做出集体选择时,应该注意避免什么?如何把自己的意见融入集体的意志中去?

如何在团队合作管理工作中体现人本主义思想?

某大学负责行为学研究项目的管理委员会突然接到一个紧急电话,说是他们负责的一个试验项目出了大事。该研究项目是在一个与外界隔离的地方研究人类行为,地点设在国内的一个边远地区。该试验涉及6个志愿者,要他们在地下岩洞中分散独立生活4天,他们只能通过岩洞人口处与研究站之间的无线电与外界联系。现在收到了这些志愿者的求救,因为岩石落下来把他们给堵住了,而且岩洞里的水位正在上升。

仅有的一个营救小组报告说营救工作非常艰难,而且仅靠这些设备,每小时只能救出一个人。这样的进度,还没等营救工作完成,志愿者可能就将被淹死。

通过与研究站的无线电联系,志愿者们意识到了他们所处的困境。他们表示不愿惫自己决定被营救顺序。现在决定营救先后顺序的责任就落到你们这些营救人员身上。

救生设备将在25.分钟之内到达岩洞入口处。在这段时间里,你们必须确定出一张营救志愿者的顺序名单。仅有的信息已经从项目文件中

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