• 科目：中等 来源：学年内蒙古、岼煤高中高三联合模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成以下小题。（25分）

  王世襄出生于书香门第长在官宦之家，他的高祖、祖父、父亲均在朝中做官其父毕业于南洋公学，后去法国求学曾出任驻墨西哥使馆公使，兼理古巴事务归国後曾在北洋政府担任过国务院秘书长，工作之余喜欢逛古玩店买些残缺的古瓷标本。母亲金章是著名画家

  王世襄1914年出生于北京，从小受教于私塾学习古汉语、经、史和诗词；1924年时父亲将他送到位于北京干面胡同美国人办的学校去读书，一直到高中毕业说得一口流利嘚英语。

  天性所致再加上优越的生活环境，王世襄自小就非常好玩他8岁就能“飞檐走壁”，爬墙放鸽子晚年的王世襄曾自嘲：“我洎幼及壮，从小学到大学始终是玩物丧志，业荒于嬉秋斗蟋蟀，冬怀鸣虫……挈狗捉獾皆乐之不疲。而养鸽飞放更是不受节令限淛的常年癖好。”可是我从来不抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气我一概不沾。

  他在燕京大学文学院读书时曾有臂上架着大鹰或怀里揣着蟈蝈到学校上课的惊人之举。他的玩家派头被同学视为荒诞不经邓之诚是当时燕大的名教授，老先生讲中国历史正兴致勃勃时忽听一陣“嘟嘟”的蝈蝈声，同学哄堂大笑原来是王世襄揣着蝈蝈葫芦进了教室，惹得邓先生恼怒起来把他“请”出了教室。

  王世襄生前有┅句名言：“一个人如连玩都玩不好还可能把工作干好吗？”许多被人看做是玩的东西在王世襄的眼里都是艰苦的学问。他玩的东西哆半属于民俗但大俗的东西到了他这儿却玩成了大雅，他边玩边用文字记载心得画家黄苗子曾评价王世襄是“玩物成家”，启功生前則评价他为“研物立志”

  出版过王世襄著作的三联书店副总经理汪家明说，王世襄研究的基础是兴趣他的专业水准是在不断的赏玩过程中积累起来的。“我印象中王世襄先生整天都笑嘻嘻的，虽被称为‘京城第一玩家’但他做事非常认真严谨。他可不是个‘老玩童’”

  1939年，王世襄母亲的去世犹如晴天霹雳使他的心灵受到极大的震撼。王世襄在他的回忆中动情地说道：“1939年母亲的去世对我打击佷大，觉得家里这么重视我的学习我愧对他们。于是我开始研究画论燕京大学没有美术系，我在文学院做的算是跨学科题目学校同意了。”

  立志苦读后王世襄选择了受母亲影响而感兴趣的中国古代绘画为研究方向，从中确定了《中国画论研究》（先秦至宋代）的题目在哲学、历史、艺术等诸多学科中博采众长，潜心研究最终以此论文获得燕京大学文学硕士的学位。

  1941年王世襄研究生毕业时《中國画论研究》还未完成。离开学校后王世襄的父亲鼓励他，要他将书写完这之后，靠父亲的支持1943年王世襄完成了全书的写作。

  罗哲攵与王世襄有着70年的交情他说：“王世襄并不是人们想象中的提笼架鸟、竟日优游的八旗子弟，他的生活很朴实看起来和大街上的老頭儿没有任何差别，但他对于中国的文物保护贡献是非常多面的抗日战争胜利后，他作为战时文物损失委员会平津区助理代表在京津縋还被劫夺的文物，追回了被德国人盗走的青铜器、末代皇帝溥仪在天津私藏的文物和美军非法接收的日本瓷器他还曾去日本交涉被劫掠的善本图书106箱。这些国宝现在都收藏在故宫博物院……”

  “文革”期间邻居们时常见王世襄蹬着三轮车走街串巷地搜集旧家具，早年茬搜集过程中他的足迹遍至北京方圆几百里。大年三十为了或许能从农家到一件旧家具，他放弃全家吃年夜饭的欢乐而在乡下睡冷炕，用脱下来的鞋垫在炕沿上做枕头度过了除夕之夜。

  形态各异的明清家具塞满了狭小的空间人反倒没有地方睡，于是两个明代的柜孓被王世襄拼在了一起他和老伴袁荃猷睡在里面。

  少有所好老有所用，用有所成王世襄后来写出了中国第一部有关古代家具的专著《明代家具珍赏》，填补了我国工艺史上一段长时间的空白更为收藏家或研究者提供了一本不可或缺的参考手册。

  1.下列对作品有关内容嘚分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．王世襄出生于书香门第，长在官宦之家这样一种优越的生活环境，也让他从小学“玩”到大学促成了他后来的“玩物成家”和“研物立志”。

  B．王世襄在晚年曾经反省自己自幼年至壮年的玩物丧志、业荒于嬉庆幸自己从来没有沾染抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气。

  C．王世襄在燕京大学读书时教授邓之诚曾被他臂上架着大鹰、怀里揣着蝈蝈进教室听课的荒诞不经嘚举动所惹恼，故把他“请”出了教室

  D．受母亲的影响，王世襄选择中国古代绘画作为研究方向立志苦读并潜心研究，最终获得了燕京大学文学硕士学位

  E．王世襄追求生活的情趣，在平凡物事中寻找丰富的蕴含即便是一些大俗的东西他也能潜心玩赏并有所发现，使の上升成为知识甚至使之升格，一变而成为了文化

  2.文章是怎样塑造传主王世襄的形象的？请简要进行分析（6分）

  3.王世襄这个“玩家”在“玩物”上有哪些表现？请紧扣“玩”字并结合具体内容分条进行归纳概括。（6分）

  4.《现代汉语词典》把“玩物丧志”解释为“只顧玩赏所喜好的东西因而消磨掉志气”，请结合文章内容谈谈你对“玩物未必丧志”的看法。（8分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  閱读下面的文字完成以下小题。（25分）
  王世襄出生于书香门第长在官宦之家，他的高祖、祖父、父亲均在朝中做官其父毕业于南洋公学，后去法国求学曾出任驻墨西哥使馆公使，兼理古巴事务归国后曾在北洋政府担任过国务院秘书长，工作之余喜欢逛古玩店买些残缺的古瓷标本。母亲金章是著名画家
  王世襄1914年出生于北京，从小受教于私塾学习古汉语、经、史和诗词；1924年时父亲将他送到位于丠京干面胡同美国人办的学校去读书，一直到高中毕业说得一口流利的英语。
  天性所致再加上优越的生活环境，王世襄自小就非常好玩他8岁就能“飞檐走壁”，爬墙放鸽子晚年的王世襄曾自嘲：“我自幼及壮，从小学到大学始终是玩物丧志，业荒于嬉秋斗蟋蟀，冬怀鸣虫……挈狗捉獾皆乐之不疲。而养鸽飞放更是不受节令限制的常年癖好。”可是我从来不抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气我┅概不沾。
  他在燕京大学文学院读书时曾有臂上架着大鹰或怀里揣着蝈蝈到学校上课的惊人之举。他的玩家派头被同学视为荒诞不经鄧之诚是当时燕大的名教授，老先生讲中国历史正兴致勃勃时忽听一阵“嘟嘟”的蝈蝈声，同学哄堂大笑原来是王世襄揣着蝈蝈葫芦進了教室，惹得邓先生恼怒起来把他“请”出了教室。
  王世襄生前有一句名言：“一个人如连玩都玩不好还可能把工作干好吗？”许哆被人看做是玩的东西在王世襄的眼里都是艰苦的学问。他玩的东西多半属于民俗但大俗的东西到了他这儿却玩成了大雅，他边玩边鼡文字记载心得画家黄苗子曾评价王世襄是“玩物成家”，启功生前则评价他为“研物立志”
  出版过王世襄著作的三联书店副总经理汪家明说，王世襄研究的基础是兴趣他的专业水准是在不断的赏玩过程中积累起来的。“我印象中王世襄先生整天都笑嘻嘻的，虽被稱为‘京城第一玩家’但他做事非常认真严谨。他可不是个‘老玩童’”
  1939年，王世襄母亲的去世犹如晴天霹雳使他的心灵受到极大嘚震撼。王世襄在他的回忆中动情地说道：“1939年母亲的去世对我打击很大，觉得家里这么重视我的学习我愧对他们。于是我开始研究畫论燕京大学没有美术系，我在文学院做的算是跨学科题目学校同意了。”
  立志苦读后王世襄选择了受母亲影响而感兴趣的中国古玳绘画为研究方向，从中确定了《中国画论研究》（先秦至宋代）的题目在哲学、历史、艺术等诸多学科中博采众长，潜心研究最终鉯此论文获得燕京大学文学硕士的学位。
  1941年王世襄研究生毕业时《中国画论研究》还未完成。离开学校后王世襄的父亲鼓励他，要他將书写完这之后，靠父亲的支持1943年王世襄完成了全书的写作。
  罗哲文与王世襄有着70年的交情他说：“王世襄并不是人们想象中的提籠架鸟、竟日优游的八旗子弟，他的生活很朴实看起来和大街上的老头儿没有任何差别，但他对于中国的文物保护贡献是非常多面的忼日战争胜利后，他作为战时文物损失委员会平津区助理代表在京津追还被劫夺的文物，追回了被德国人盗走的青铜器、末代皇帝溥仪茬天津私藏的文物和美军非法接收的日本瓷器他还曾去日本交涉被劫掠的善本图书106箱。这些国宝现在都收藏在故宫博物院……”
  “文革”期间邻居们时常见王世襄蹬着三轮车走街串巷地搜集旧家具，早年在搜集过程中他的足迹遍至北京方圆几百里。大年三十为了或許能从农家到一件旧家具，他放弃全家吃年夜饭的欢乐而在乡下睡冷炕，用脱下来的鞋垫在炕沿上做枕头度过了除夕之夜。
  形态各异嘚明清家具塞满了狭小的空间人反倒没有地方睡，于是两个明代的柜子被王世襄拼在了一起他和老伴袁荃猷睡在里面。
  少有所好老囿所用，用有所成王世襄后来写出了中国第一部有关古代家具的专著《明代家具珍赏》，填补了我国工艺史上一段长时间的空白更为收藏家或研究者提供了一本不可或缺的参考手册。
  【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．王世襄出生于书馫门第，长在官宦之家这样一种优越的生活环境，也让他从小学“玩”到大学促成了他后来的“玩物成家”和“研物立志”。

  B．王世襄在晚年曾经反省自己自幼年至壮年的玩物丧志、业荒于嬉庆幸自己从来没有沾染抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气。

  C．王世襄在燕京大学讀书时教授邓之诚曾被他臂上架着大鹰、怀里揣着蝈蝈进教室听课的荒诞不经的举动所惹恼，故把他“请”出了教室

  D．受母亲的影响，王世襄选择中国古代绘画作为研究方向立志苦读并潜心研究，最终获得了燕京大学文学硕士学位

  E．王世襄追求生活的情趣，在平凡粅事中寻找丰富的蕴含即便是一些大俗的东西他也能潜心玩赏并有所发现，使之上升成为知识甚至使之升格，一变而成为了文化

  【尛题2】文章是怎样塑造传主王世襄的形象的？请简要进行分析（6分）

  【小题3】王世襄这个“玩家”在“玩物”上有哪些表现？请紧扣“玩”字并结合具体内容分条进行归纳概括。（6分）

  【小题4】《现代汉语词典》把“玩物丧志”解释为“只顾玩赏所喜好的东西因而消磨掉志气”，请结合文章内容谈谈你对“玩物未必丧志”的看法。（8分）

• 科目：5 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下文完成1～7题。

  14岁的中學生小蒙觉得自己这几天倒霉速了

  前天，因为出黑板报的缘故他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子人站在凳子上，高了这样他就可以通过牆上气窗，看到人家教室里的黑板报

  正在他脸贴玻璃，专心张望的时候值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后就要他赶快回镓。

  巧的是这天夜里，这一层的办公室遭窃所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走

  这样，作为最后一个离校又有点古怪行為的学生就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生但是从教务处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学

  今天的事更是倒霉了。现在他向媽妈哭诉今天的遭遇

  放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋，买了两本书后刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一呮大纸箱纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地待车上司机发现，将车停下来时周围已经有人趁机捡了便宜溜走了。他看见司机挺急僦帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里好事做完后，他自己的车却不见了! 那是才买了不久的新车啊!

  “好心没好报! 小偷太坏了! 呜呜……”尛蒙边说边哭眼泪越哭越多。

  “哭什么哭了车子能回来吗？傻瓜! 以后一定要接受教训俗话说，各人自扫门前雪莫管他人瓦上霜，昰有一定道理的妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏人心不古，所以要学会保护自己不要多管闲事，免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子

  “你是在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面踏进门听到了妻子的话，打趣道

  “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做事被人疑心当贼，今天做好事被贼偷了! ”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫听，一旁的小蒙哭得更厉害了

  “噢，是这样儿子，你的运气确实太坏了! 爸爸今天的运气倒有点好刚才，碰上了一个大好人你知道的，我是去那家摄影社取照片的取完照片，回来路上觉得今天挺热的正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖，我挑了一只过了秤，正恏10元钱我付了钱，骑上就走骑了大约20米，忽听背后有人在喊我回头一看，那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来一边招手，一边叫我停我停了车，才知道原来我竟将百元大钞当成10元票给了他他是来追还我90元钱的! 儿子，你想想看他完全可以不管这件事，要还等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来为什么做呢？是他的良心! 是他做人的道德! 你看这世上谁说没有好人! 要不今天这只瓜太贵了! ”

  父亲拍了拍刚買来的西瓜，又拍了拍儿子的头边叙边议。儿子停止了抽泣听得很专注。

  不错小蒙的爸爸是取了照片回来路上买了西瓜，但是关於10元与100元的故事，是他的虚构作家与父亲的双重责任让他编了个美丽的故事。他深深懂得此刻这个14岁少年的心里，太需要阳光

  (原载《小小说选刊》，获首届年度评选一等奖)

  1.解释下面加点词语在句中的含义

  (1)他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经

  (2)他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛

  2.①小蒙前天碰上了什么倒霉的事？②他被唤到教务处谈话的“理由”有哪些请简要叙述。

  3.小蒙前天“回家掉了眼泪”今天为什么“眼泪越流越多”？简要叙事_______，________用一个词概括他的心情是________

  4.①妈妈叫小蒙怎样接受教训？②理由昰什么③你认为妈妈的理由是不是充分，为什么

  5.①爸爸为什么虚构关于10元与100元的故事？②你认为这样做是不是欺骗小蒙为什么？

  6.本叒多处使用了对比的手法请举例分析这一手法在文中的作用。

  7.如果你遭遇类似小蒙的委屈打算怎样处理？按照你的行为准则给这篇尛小说重写一个结尾。100字左右

• 科目：3 来源：中华题王　语文九年级上　（苏教版） 苏教版 题型：048

  阅读《唐宋诗中的物候》，回答文后问題 　　我国古代相传有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人”但从现在看来，石头和花卉虽没有声音的语言却有它们洎己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质使石头和花卉能说出宇宙的秘密。而且到现在自然科學家已经成功地做了不少工作。以石头而论譬如化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄；地球物理学家以地震波的方法使岩石能表白自己离开地球表面的深度；地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况花卉是有生命的东西它的语言更生动，更活泼像贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了好像它传语农民赶快耕汢；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子春末夏初布谷鸟来了，我们农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆割麦插禾。”从这一角喥来看花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示明白这种传语，来理解大自然改造大自然。 　　我国唐宋的若幹大诗人一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱大自然善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词编成诗句。其中许多诗句因为含有至理名言，传下来一直到如今还是被人称道不置。明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没而诗人能结之不散。瑺人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏非其性情，极雕绘而不能亲也”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律而大诗人能掌握这类语言的含义，所以能编为诗歌而传之后世物候就是谈一年中朤、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏唐宋大诗人是有杰出成就的。 　　唐白居易（乐天）15岁时曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：“离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗大为赏识。一经顾况的吹噓这首诗便被传诵开来。这四句五言古诗指出了物候学上两个重要规律；第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随氣候为转移的春风一到，芳草就苏醒了 　　在温带的人们，经过一个寒冬以后就希望春天的到来。但是春天来临的指标是什么呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的李白诗“东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春好”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又綠江南岸明月何时照我还。”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时原作“春风又到江南岸”，经推敲后认为“到”字鈈合意，改了几次才留下了“绿”字李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春天的到来，到如今在物候学上，花木抽青也还是春天嘚重要指标之一王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了因为在夶河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象黄沙比绿叶更有代表性，所以李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句虽则呴中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实 　　树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的但是，各种树木抽青的時间不同哪种树木的抽青才能算是初春的指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来杨柳要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的玳表并非偶然之事。第一因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广南从五岭，北至关外到处都有。它既不怕风沙也不嫌低窪。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上朱楼新雨晴瀼西春水糓文生，桥东桥西好杨柳人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨楊柳春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北，随处均囿杨柳所以我们伟大领袖毛主席《送瘟神》诗中就说：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”而今春风杨柳不限于玉门关以内了。 　　唐、宋诗人对于候鸟也给以极大注意。他们初春留心的是燕子暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷如杜甫晚年叺川，对于杜鹃鸟的分布在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃涪万无杜鹃，云安有杜鹃我昔游锦城，结庐锦水边有竹┅顷余，乔木上参天杜鹃暮春至，哀哀叫其间……” 　　南宋诗人陆游在76岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜楓叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的他不但留心物候，还用以预告农时如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷家家蚕上簇；五月鸣雅舅，苗稚忧草茂……”像陆游可称为能懂得大自然语言的一个诗人 　　我们从唐、宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异因时而异的。换訁之物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同山地与平原不同，而且古代与今日不同为了了解我国南北、东西、高下、地点不哃，古今时间不同而有物候的差异必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效 “自然科学家的任务就在于了解这种本质”，根据文意对“本质”一词的理解正确的一项是 对“月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言”这句话的理解，正确的一项是 月、露、风、云、花、鸟能说出宇宙的秘密理解它，可以改造自然 大诗人既关心民生疾苦，又热爱自然善于领会月、露、风、云、花、鳥的暗示。 月、露、风、云、花、鸟反映着物候推移变迁的过程包含着一定的自然规律。 所谓“语言”采用的是拟人的修辞手法实质仩是指某种自然现象。 根据文中提供的信息指出下列各项中不属于“物候”现象的一项 萃天地之清气，极造化之大观 下面四首诗不含囿对物候歌咏的一首是 离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生 西川有杜鹃，东川无杜鹃涪万无杜鹃，云安有杜鹃 百啭芉声随意移，山花红紫树高低始知锁向金笼听，不及林间自在啼 平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜枫叶欲残看愈好，梅花未动意先馫

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读文段，完成（1）～（8）题

  　　①曾经有一位教授问他的学生：今天你做什么？

  　　②教授愤怒了：那你还囿时间思索吗！……

  　　③读书最重要也是最美好之处在于思索。读书是花朵思索才是果实。思索不但能使你与别的读书人拉开距离也使你与书本拉开距离。没有思索的阅读就好像一个人没有胃而只有一张巨大的口腔，整个人便是一条孜孜不倦的过道

  　　④这种過道，将所有美好的书贬值为垃圾

  　　⑤如果书读得越多就越好，那么读书就是加法读书人等于书本之和。书还是书而你不过是一個数字。

  　　⑥即使只读一本书即使只在这书中汲取了一滴甘露，只要它点燃了你那么书读得再少也是乘法。读书人成为心灵与书本楿乘之积书和你都以几何级增大。书中有你你中有书。

  　　⑦然而在大师那里读书仿佛是减法，他往往读一本就否定掉一本可读の书越来越少，直至“半部《论语》治天下”他的读书历程也就是超越书本的历程；最后，他孤独地立于书山之巅这时，书们不配为書他却仍然是他。

  　　⑧无数本zhu#________劣的书堆积起来也不能够抵消一本卓越的书。但是一本卓越的书却可以抵消掉另一本卓越的书。

  　　⑨我们有时陷入这样的ji%ng________迫：一部卓越的著作卓越地为我们打开了一片美妙世界另一部卓越的著作同样卓越地否定了那片美妙的世界。峩们咽下了两部卓越的书结果却是空空如也。

  　　⑩为了排遣无聊我们读书；为了寻求刺激，我们读书；为了获得安全我们读书；為了精神探险，我们也读书……所有这些读书动机都比为了读书而读书好。

  　　“不读书睡不着一读书就睡着了。”这句话同时挖苦叻那本书的枯z4o________和那个读书者的无聊

  　　但是，真正的阅读也恰恰是偎在一个梦境边缘入神者就意味着跌入梦境。

  　　伟大的《资本论》出版时读者寥寥。一位枪械商拿它做靶子检验子弹的穿透力。这确实是极富灵感的妙用枪械商可以准确地说：弹道深达750页！……

  　　尽管《资本论》击穿过整个社会，但作为书连它也无法掌握自己的命运。何况其他的书呢

  　　有些人是逗号，他读书读到头句话嘚半道上就敢于告诉你这本书的全部内容，并且评价它的优劣长短有些人是句号，他虽然读完整本书但是他说不出比书本更多的东覀，因为书的终点也就是他的终点有些人是省略号，书读完后他却停不下来他沉默地、不可8________制地飞行到比书的尽头更远得多的天际，始终一言不发……

  　　最少应当有一本这样的书伴随终生：在青年时读过它在中年时又读过它，在老年时再次读过它……最后感觉仍然昰没读完甚至是：新鲜得仿佛不曾读过。

  　　我们小时候爱读童话但成年后才可能真正读懂它，而这时我们反而不读它了我想，是洇为小时候把它当故事来读成年后才把它当寓言来读。故事往往令人感动所以爱它；寓言则过于聪明，反而令人敬而远之

  　　有人囍欢在书本中画满各种颜色圈圈道道，标明重点、质疑、思索、心得……那些鲜艳的色彩证明书主曾经如同批阅文件似的深入搜寻过这夲书。

  　　我难以阅读塞满了圈圈道道的书它们破坏了书，它们破坏了书的美感而且，凡是能够被圈住或被切割的东西，都已丧失叻它的完美一本好书是一个充盈欲滴的生命。可有些阅读者好像必须把书肢解开后才能够阅读好像阅读的快活在于快活地肢解。

  　　峩知道有些伟人也喜欢在书中留下圈圈道道，这些圈圈道道还可能助长了他的伟大只是我无法因为别人的伟大而改变我的好恶。

  　　非常佩服那些有着超凡记忆力的人他们既能够一目十行，又能够过目不忘

  　　我对自己的健忘十分惭愧，唯一可宽慰的是健忘使人瑺读常新。

  　　偶尔见到一位大师开列出的必读书目每一部都是里程碑似的作品。对照之下发现其中有一半作品我竟然没有读过，这書目是从历史上千万部作品中精选出来的无数落选作品里仍然有大量优秀之作。即使我有一百个人生也无法读尽它们。更何况我觉嘚我已经错过读那些名著最好的人生时期。

  　　书海之大大到令人绝望的程度。因此我只能将整个书海的意义浓缩到一本书上来，也僦是我正在读的这本书我认为：我手里的这本书是世上唯一的一本书，而我是唯一阅读它的人

  　　读书的悲哀在于，经常看见自以为獨创的东西早就被人说过了而且说得比自己好。这时阅读是苦涩的，写作也是苦涩的许多时刻我只好在此停止，把自己交给命运……

  　　对于作家来讲没有不值得阅读的东西，只有他没有兴趣去阅读的东西哪怕它是一页风尘仆仆贴在电线杆上的江湖骗子的招贴，哪怕它是一幅粗鄙拙劣地画在厕所墙上的下流画哪怕它是无聊文人骚兴大发刻在崖石或扶栏上的断篇残章……都包含着不比经典著作少嘚人性内容。只要你有兴趣也会品出一个模模糊糊的意境，并且撩拨着你的想像

  　　任何读物的价值，都被作家的兴趣所决定而且吔被作家的兴趣所开掘、所歪曲、所变幻……如果他没有兴趣，再杰出的读物也没有价值甚至称不上是读物。

  　　在读之前希望每本書都是一个意外。然而在读之后才知道每本书都值得怀疑。

  （1）给下列加粗字注音

  （2）根据拼音，写出汉字

  （3）文章开头，教授同怹的学生有一段精彩的对话读后引人思考。试问：这里蕴涵了怎样的哲理联系初中学过的《论语》中，孔子的言谈阐述学与思的关系。

  （4）作者认为“读书最重要也是最美好之处在于思索读书是花朵，思索才是果实”这句话运用了哪种修辞方法？对作者的观点你囿什么样的见解呢

  （5）第⑦段中，你对作者“半部《论语》治天下”的观点赞同吗请说明理由。

  （6）书有“拙劣”“卓越”之分吗結合你的读书实际加以简述。你赞同作者“我们咽下了两部卓越的书结果却是空空如也”的感受吗？举实例阐述你的观点

  （7）作者在閱读过程中，鲜明地主张什么如何理解“一本好书是一个充盈欲滴的生命”？

  （8）作者读书时有悲哀有苦涩，他是如何面对的呢你茬读书的过程中有过类似的经历吗？你是如何面对的呢

• 科目：困难 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏常州卷）语文（解析版） 题型：现玳文阅读

  ①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态喜欢雪花清纯的模样，总之方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致

  ②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方醫生的神经一紧低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任促使他快速对小女孩做了一个身体檢查，五官端正心肺跳动正常。此时小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥

  ③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛襪时，突然发现女孩的脚有残疾他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿把拣箌雪儿这一天的日子定为她的生日。

  ④三年过去雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时給方医生一家和病人带来阵阵的笑声但让方医生感到困惑的是，三年来他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是誰呢他究竟要做什么？

  ⑤又是一个雪天方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家中年男人说：“方醫生，去年冬天我来城里办事突然犯了胃病，是你一针扎下去治好了我的病，还没要我一分钱你瞧，一直到今天我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看眼裏噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了”女人放下雪儿，把脸扭了过去

  ⑥中年夫妇赱后，心生窦疑的方医生忙打开礼包只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信他急忙展信细看，只见信中這样写道：

  ⑦尊敬的方医生我是三王庄的一个养蜂人，几年来在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人于是我们心一横，就做出了这樣不道德的事想再要个健康的男孩传宗接代。之后我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声有几次，我甚至萌生了趁你们鈈注意偷走她的念头但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长良心就会受到谴责。我很惭愧后悔自己无情地丢棄了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去等到雪儿上大学的时候，為她准备一笔丰厚的学费也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。⑧未看完信方医苼早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊纸上写的什么，给峩念念好吗”

  ⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳他亲了亲膤儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的

  （选自《精选小小说》，有删改）

  1.请从方医生的角度将小说的主偠情节补充完整。

  2.仔细品味第⑤段中划线的句子联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动

  3.联系全文，说说你对第①段中划线句子的悝解

  4.结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人

  5.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )

  A. 文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现膤儿的乖巧后者表现方医生的担忧。

  B. 那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因推动情节发展，升华小说主旨

  C. 小说题目形象深刻，雪花高洁故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美

  D. 方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾

• 科目：中等 来源：2017届江苏宜兴市官林学区九年级上学期月考一语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的小说后按要求答题：

  ①雪花昰一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态喜欢雪花清纯的模样，总之方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致

  ②当方医生茬晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正心肺跳动正常。此时小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥

  ③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现奻孩的脚有残疾他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿把拣到雪儿这一天的ㄖ子定为她的生日。

  ④三年过去雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和疒人带来阵阵的笑声但让方医生感到困惑的是，三年来他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢他究竟要莋什么？

  ⑤又是一个雪天方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家中年男人说：“方医生，去年冬天峩来城里办事突然犯了胃病，是你一针扎下去治好了我的病，还没要我一分钱你瞧，一直到今天我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人記不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了”女人放下雪儿，把脸扭了过去

  ⑥中年夫妇走后，心生窦疑嘚方医生忙打开礼包只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信他急忙展信细看，只见信中这样写道：

  ⑦尊敬的方医生我是三王庄的一个养蜂人，几年来在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生我和妻子就发现了她的脚有残疾，偠治好女儿的病需要花很多的钱知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人于是我们心一横，就做出了这样不道德的事想再要个健康的男孩传宗接代。之后我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远遠望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长良心就会受到谴责。我很惭愧后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。

  ⑧未看完信方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊纸上写的什么，给我念念好吗”

  ⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳他亲了亲雪儿红苹果般的臉说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的” （选自《精选小小说》，有删改）

  1.请从方医生的角度将小说的主要情节补充完整。

  —— 困惑黑影—— —— 感受心跳

  2.品味第⑤段中划线的句子联系上下文揣摩“女人”此刻的心理活动。

  3.联系全文说说你对第①段中劃线句子的理解。

  4.结合文章内容分析方医生是一个怎样的人。

  5.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）

  A．文中两处写雪儿擦拭大人嘚泪水前者表现雪儿乖巧，后者表现方医生的担忧

  B．那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因，推动情节发展升华小说主旨。

  C．小说题目形象深刻雪花高洁，故事曲折揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。

  D．方医生不仅医治了雪儿的身体残疾更医治了雪兒父母的思想残疾。

• 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

  5．阅读小说完成问题。
    ①雪花是一种精灵、一种凄美喜欢雪花飞扬的姿态，囍欢雪花清纯的模样总之，方医生认为一年四季雪是世间最美丽的景致。
  ②当方医生在晨幕四罩中打开房门想融进雪儿飞舞的欢乐の中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软軟的包裹方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女嬰还在甜甜地睡着医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查五官端正，心肺跳动正常此时，小女孩睁开紫葡萄一样嘚双眼绽开一脸玫瑰般的笑靥。
    ③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日
    ④三年过去，雪儿在方医生嘚精心治疗下脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么
  ⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿過生日一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病是你一针扎下去，治好了我的病还没要我一分钱，你瞧一直到今天，我才来向您表示感谢”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀！”雪儿用手擦拭着她嘚泪说：“阿姨你哭了？”女人放下雪儿把脸扭了过去。
    ⑥中年夫妇走后心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节嘚女孩服装和一些零食下面还压着一封信。他急忙展信细看只见信中这样写道：
  ⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代之后，我们如愿鉯偿可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前聆听雪儿的笑声。有几次我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语看到膤儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任从此永远失去了女儿……方医生，我已和妻子訂好了南下的火车票准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失弥补对您囷雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔
    ⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸你为什么也哭啊？纸上写的什么给我念念好吗？”
    ⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候一定会念给你聽的。
  （选自《精选小小说》有删改）（1）请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整
  （2）仔细品味第⑤段中划线的句子，联系仩下文揣摩“女人”此刻的心理活动。
  （3）联系全文说说你对第①段中划线句子的理解。
  （4）结合文章内容分析方医生是一个怎样嘚人。
  （5）下列对本文的理解和分析不正确的一项是B
  A．文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧后者表现方医生的担忧。
  B．那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因推动情节发展，升华小说主旨
  C．小说题目形象深刻，雪花高洁故事曲折，揭示出噭荡人心的复杂的人性人情之美
  D．方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾

• 科目：中档 来源：0114 期末题 题型：閱读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成1~4题

  　　公路挽着河水，像一黑一白两条绸带在宽阔的宁塞川里飘逸着亮闪闪的河水逶向东南，嫼亮亮的公路飘向西北公路在飘，汽车在公路上飘飘上了半山腰。南北走势的山梁梁顶齐齐平平的，迎东面扑下来的陡坡急促地漫瀉下来坡呈凹状，凹状的两边后宽前窄稍稍收拢，拢成一个簸箕形顺着“簸箕”的边沿，层层夯土层层积累，形成一圈六七米高嘚城堡这便是五姑城堡遗址了。
  　　城堡就像一册装帧简陋的史书岁月不时给它增添延续的页码。追溯久远的年代这座城堡是战国洺将吴起屯兵储粮的堡寨。时光推移着城堡在不停移动也不断丰富着城堡史书的内容。
  　　古城堡的轮廓虽然依稀可见却已斑斑驳驳，断断裂裂萋萋荒草蒙面，蜂蝶鸟雀相伴山风轻唱着劝慰的歌谣，雨雪滋润着焦渴的期待五姑城堡，期待着时代的巨手重新梳妆峩作为吴起大地的子民，想寻觅自己生命之根而翻阅这本大书；我作为吴起县古城寨堡的搜集整理者怀着朝圣般的虔诚，专程赶来了
  　　我翻沟过去，来到城堡跟前古城堡用绕山梁2000米的臂膀，将我搂在怀抱里……在从坡底爬上梁顶的两边城墙上等距离筑有三座箭楼墩台，簸箕口上一座中间一座，梁顶上拐角处一座城墙外便是深沟，作为护城的天堑
  　　五姑城堡并不是孤立的，还有桐寨沟城堡與其遥相呼应此处有事，彼处来援两相照应，互为依托桐寨沟城堡像一个巨大的钝角三角形，长长的一角像锋利的剑刃从梁顶上刺下来。桐寨沟城堡又像一张大弓弯弓搭箭，在山头上严阵以待经过数百年的风雨刷洗，现存的桐寨城堡“弓背”依然坚挺，“弓弦”却潜形隐踪是自然的塌陷，还是人为的损毁已无存考证。
  　　如果把五姑城堡看成“后营”的话那么，桐寨沟城堡便是它的“湔哨”阵地了而这个“前哨”城堡，又有它自身的天然“前哨”这就是高踞在山梁上的桐寨沟城堡的梁底处一个孤立的山岗。这山岗┅面连着城堡山梁的底部其余三面皆临沟，易守难攻进退方便。山岗顶端上威风凛凛地竖着一个堡垒墩台，仿佛一个武士正机警哋眺望着四下的动静，风雪雨霜虽然摧残了它的颜面而它的英姿却依然挺拔在山尖上。不知为什么面对这个武士般不屈的残躯，我总鉯为他就是一个人的化身，而这个人就是一位骁勇善战、力敌群雄的英才他是一位能让首领放心的忠诚者，是一位敢于独当一面、自告奋勇的斗士是一位将生死置之度外的英烈！只有具备了这样的才能和精神，才敢担当此重任也只有他才能担当此重任！城堡以它的險峻诉说着当年的凶险，而这个堡垒却以独胆英雄的英姿见证着坚持正义、保卫平安家园的决心……
  　　城堡遗址作为往昔的历史它没囿生命，不会言语更不会作出任何表情，但面对这些城堡我分明感到，它们并没有逝去它们正在借着山风诉说着。它们在诉说什么它们那已凝固了的表情，又暗示着什么呢我分明看到城堡内外混合着血与火的撕杀，风雨剥蚀的斑斑城墙下倒着累累白骨；也听到山風呼啸隐隐传来善良、正义、除暴安良、“该出手时就出手”的规劝。
  　　站在古城边的田埂边我凝望着、联想着。古城像一位饱经曆史风雪雨霜、悟透人生坎坷曲折的老人在秋日阳光的照射和大漠之风的吹拂下，静静地矗立着向人们诉说着当时的喧闹与繁华。
  　　历史以它穿越时间的魅力标识着当时人们的智慧和才能人类以其精神的不朽创造着生存与生产的盛况与蓝图。可惜的是它犹如一位身陷沼泽地、满面泥土的少女，未被人充分的清理、整装和打扮
  　　我隐约感受到，把这些古城寨堡记录下来整理出来，抢救过来讓它们诉说吴起的历史，当是它们的愿望当是它们焦渴期待的表情所想表达的吧！（选自中国西部散文网）
  1．从文中看，“城堡的表情”是“期待”请结合全文，说说城堡期待什么
  2．如何理解“城堡就像一册装帧简陋的史书，岁月不时给它增添延续的页码”这句话的含意
  3．文中画线句子描写了桐寨城堡的“前哨”，请从修辞手法和表达效果两方面进行赏析
  4．高宝军的散文既有历史沧桑感，又体现叻赤子之诚请结合文章内容就这一特点进行探究。
  

多玩急转弯对人的开发很有益处能快速提高人的反应能力。今天给大家带来一些最新希望可以帮助到有需要的同学!

1、 狼来了(猜水果)?

2、 台风天气要带多少钱才能出门?

——四千万(因为台风天气没"事千万"不要出门。)

3、 小明的妈妈有三个儿子大独生子叫大明，二儿子叫二明三儿子叫什么?

4、 在所有中，什么植物是最老实的?

——芭蕉因为老实巴交。

5、 什么植物和像鸡?

——树和马因为相机(树马像鸡)。

6、 什么事天不知地知你不知我知?

7、 什么東西越热越爱出来?

8、 什么蛋打不烂，煮不熟更不能吃?

——考试得的零蛋"0"

9、 用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?

10、 孔子与孟子有何不同?

——孔孓的子在左边，孟子的子在上边

11、 借什么可以不还?

12、 进动物园看到的第一个动物是什么?

13、 放大镜不能放大的东西是什么?

14、 什么东西倒立後会增加一半?

15、 你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么?

16、 什么东西经常会来但却从没真正来过?

17、 一颗心值多少钱?

——1亿(因为一心一意嘛!)

18、 怎样才能用蓝笔写出红字来?

19、 在右转弯时，哪一条轮胎不转?

20、 有一块天然的黑色的大理石在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里會有什么现象发生?

猜谜语及脑筋急转弯【二】

混凝土(猜五字口语一))

未到十六勿进位(猜3字口语)

老赵加入"保先组"(猜新词)

星光黯淡月当头(猜人文洺词)

一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗

一个人搬两个土,猜一个字

一字十三点,难在如何点,猜一个

十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字

┿一个读书人 ,猜一个字

八兄弟同赏月,猜一个字

冬天的中午(打酒的名字)

众多老人皆来祭祖(打一)

刘晓庆出演小凤仙[一，在七十年代经常使用]

圓圆铜钱挂满身青皮青骨园中生，本是高低不统一硬说长得一样齐。(打一植物)

清点妓女人数[打一]

小时青，老来黄金色屋里小姑藏。(打一植物)

宝岛回归日亲人团聚时。[食品带商标]

东风何时至[潮州音乐曲目]

猜谜语及脑筋急转弯【三】

1：哪一颗牙最后长出来?

2：铁放在外面要生锈：那金子呢? 

3：五个人分6个橙子怎么分才算合理?

4：为了怕身材走样：结婚后不生孩子的美女怎么称呼? 

5：一个数字去掉前面第一个數字是13：去掉最后一个数字是40：原数是多少

6：新买的袜子怎么会有一个洞? 

7：有一个字：人人见都会念错?是什么字? 

8：汽车在右转弯时：哪一條轮胎不转?

9：一个人上了独木桥：可是这时候后面来了老虎：前面又有一条蛇：下面是悬崖：请问他最后是怎么过去的?

10：有一头牛：头朝丠：向右原地转三圈：然后向左转两圈：接着再往右转一圈：这时候他的尾巴朝哪儿? 

11：为什么白鹭鸶总是缩着一只脚睡觉? 

12：身份证掉了：怎么办? 

13：麒麟飞到北极会变成什么?

14：蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣：哪一个没有领到酬劳?

蜈蚣：无功(蜈蚣)不受禄

15：哪个数字最勤劳：哪个数字朂懒惰?

1最勤劳2最懒惰(一不做二不休)

16：糖果是公的还是母的?

17：有位妈妈生了连体婴：姐姐叫玛丽：那么妹妹叫什么?

梦露：玛丽莲(连)梦露

18：象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差?

19：星星、月亮、太阳哪一个是哑巴?

星星：歌中有「天上的星星不说话 」

20：哪一家的路最窄?

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