怎么自学高中课程3年课程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-21 19:35 标签： 怎么自学高中课程

芥末堆 4月10日 讯 近日广东省教育廳发布《广东省教育厅关于加强普通高中学生发展指导工作的意见》（以下简称《意见》），提出要通过生涯教育课程等方式加强学生茬自我认知、课程选修、生涯规划、专业报考等方面的指导。

学校须开展生涯教育课程

《意见》提出为了深化普通高中教育教学改革和高考综合改革，促进学生全面而有个性的发展要加强在学生自我认知、课程选修、生涯规划、专业报考等方面加强指导，帮助学生选择適合的发展方向因此，各地教育局和学校要通过开展生涯教育课程、创新生涯教育活动形式、科学测量评估等方式实现具体的实施方案

其中，在开展生涯教育课程方面《意见》要求各学校应开设普通高中学生生涯教育课程，普通高中三年不少于3学分其中专门教学课程不少于1学分，活动课程不少于2学分课时由学校在地方课程和校本课程中统筹安排。普通高中一年级开设专门的生涯教育课程由教师茬课堂上进行系统教学。

研制出台普通高中学生生涯教育课程指导纲要将生涯教育纳入本地普通高中课程体系，并适时开发、审定、推薦选用适合我省省情的普通高中学生生涯教育教材

学校可因地制宜，采用课堂教学、讲座、职业体验活动等方式开展课程教学构建理論和实践相结合的生涯教育课程体系。坚持专门课程、活动课程与学科融合课程相结合；将生涯教育理念渗透到各门学科通过对本学科核心素养、发展趋势和职业对应等内容的教学，充分发挥学科育人功能

此外，《意见》还提出多项保障措施切实加强指导工作的进行，内容包括：

各级教育行政部门要加强宣传引导争取更多的社会机构、高校对学生发展指导工作的支持，为学生提供多样化的生涯教育嘚机会和平台强化师资队伍建设。普通高中要全面推行全员育人导师制为每位学生配备发展导师，逐步建立以班主任、 心理健康教师為主体专业教师为骨干，学科教师共同参与的专兼职相结合的学生发展指导师资队伍要将学生发展指导作为教师培训的重要内容。要將学生发展指导纳入教师工作量作为教师考核的重要内容。建立教科研促进机制各级教研机构要加强生涯教育 教研员队伍建设，加强對生涯教育课程与活动的理论研究和实 践指导组织相关专家和教研员开展进校指导，推动学校生涯教育工作的深入开展搭建生涯教育實践活动平台。各地要立足实际因地制宜，遴选建设一批生涯教育与职业体验实践基地为学生开展生涯教育和体验活动提供载体和支撐。加强督查评估各级教育行政部门要将学校开展学生发展指导工作纳入教育督导，加强日常检查指导建立健全学生发展指导长效督查机制。在新高考改革的大背景下生涯教育的热度只增不减，江苏、上海、重庆等地已经出台相关政策提出通过导师制、开展专门课程等方式，将生涯教育落地到对学生选科、报考、生涯规划方面的指导当中

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