如何用手机计算出哪种踢球方法出球力量最大的速度

浙江省2007年4月高等教育自学考试球類试题

本试卷分A、B卷使用2001年版本教材的考生请做A卷,使用2005年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的以B卷记分。

一、单项选择题(本大題共20小题每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未選均无分

A.强烈的快攻意识  B.队员之间的默契配合

C.世界青年锦标赛  D.五人制足球赛

二、组合选择题(本大题共3小题,每小题4分共12分)

①前掩護②后掩护和侧掩护

①推对方队员②危险动作

三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分共12分)

24.策应配合(篮球)

26.直接任意球(足球)

四、绘圖题(本大题共2小题,每小题5分共10分)

(注:队员跑动路线为实线,球飞行路线为虚线球为黑点·)

27.画出篮球比赛中传切配合的路線图。

28.画出足球比赛边路传中的示意图并加以说明。

五、计算题(本大题6分)

29.请用单循环的编排方法计算足球比赛中8个队的比赛总场數和轮数

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分共20分)

30.篮球裁判员宣判一般犯规的程序。

31.排球比赛中位置错误概念是什么?如何处理位置错误犯规?

一、名词解释(本大题共3小题每小题4分,共12分)

3. (篮球)传接球技术

二、单项选择题(本大题共30小题每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分

A.立即停止比赛处理受伤队員  B.继续比赛直到成死球再处理

A.有效,中圈开球恢复比赛  B.无效重新扔球

C.无效,球门球  D.有效角球恢复比赛

C.最基本、最常用  D.传球距离最远

A.起跳动作、抢占位置、空中抢球、获球后动作

B.抢占位置、起跳动作、空中抢球、获球后动作

C.抢占位置、空中抢球、起跳动作、获球后动作

D.搶占位置、空中抢球、获球后动作、起跳动作

A.持球于右肩上方,然后起跳  B.起跳的同时举球

C.先起跳后举球  D.先举球,后起跳

25.篮球行进间右掱肩上低手投篮当________时,左手离球右手外旋、掌心向上托球、充分向篮伸展,接着屈腕食、中指拨球,通过指端将球投出(      )

A.左脚蹬哋同  B.身体接近最高点

C.漏接后被另一队员触及  D.球在手中停留

C.双方的相等罚则抵消  D.对方的故意脚球

28.(篮球)对在3分投篮区投篮的队员犯规,投籃不成功应登记犯规队员一次侵人犯规,并判给投篮队员(      )

A.当球从1.70米的高度(从球的底部量起)落下反弹起来的高度在1.10—1.30米之间(从浗的顶部量起)

B.当球从1.80米的高度(从球的底部量起)落下,反弹起来的高度在1.20—1.40米之间(从球的顶部量起)

C.当球从1.80米的高度(从球的顶部量起)落下反弹起来的高度在1.20—1.40米之间(从球的底部量起)

D.当球从1.90米的高度(从球的底部量起)落下,反弹起来的高度在1.30—1.50米之间(从浗的顶部量起)

A.递交任何一次的罚球  B.在还有后续罚球时检球

C.确认罚球中篮是否有效  D.位于端线外管理罚球

三、组合选择题:(本大题共3小題每小题4分,共12分)

(3)随前动作(4)支撑脚站位

(1)鸣哨(2)看记录是否举单手以示合法替换

(3)跑到边线与进攻线交界处(4)让上、下场的队员进行替换

(5)待记录员举双手示意记录完毕后再向第一裁判高举双手以示恢复比赛。

(1)按拍球的右后上方使球从自己體前右侧弹至左侧前方,

(2)换左手按拍球的后上方左脚跨出蹬地加速,从对手右侧突破

(3)向防守左侧做变向运球假动作

(4)右脚姠左前方跨出,上体左转侧肩挡住对手,

四、绘图题:(本大题共2题每小题5分,共10分)

1.绘出一例(篮球)快攻结束阶段二攻一的配合方法

2.(篮球)进攻方采用3—2阵型,作出半场人盯人防守5名队员的选位

五、计算题:(本大题6分)

7个队参加排球单循环比赛,要求用常規编排法排出各轮次表

六、论述题(本大题共5小题,每小题6分共30分)

1.何谓(足球比赛)越位位置及越位犯规。

2.足球正脚背踢定位球的動作过程和要领

3.(排球)阐述后排队员进攻性击球犯规的裁判方法。

4.(篮球)按循序渐进的教学原则举4例双手胸前传球的练习方法。

5.(篮球)简述挤过配合的运用时机

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