【摘要】:正游戏的发生、发展與孩子的身心发展水平密切相关不同年龄阶段的儿童,在游戏内容、游戏形式以及游戏材料等方面都不尽相同。只有掌握儿童游戏的发展規律,才能起到对护理工作的帮助不同年龄儿童游戏儿童动作发展的特点是什么:(1)0-2岁练习性游戏为主。练习性游戏是幼儿发展过程中最早出現的游戏形式这种游戏由简单的重复动作所组成。具体表现为幼儿反复重复某一动作(2)2-5岁象征性游戏迅速发展,结构性游戏频率较高。随著幼儿想象力的迅速发展,2岁以后,练习性游戏减少,
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