课程名称：老子的人生智慧

体悟《老子的人生智慧》

一个学期的爱课程学习不仅让我更近距离地接触到老子的世界，还从张雷老师的口述之中明白了作为大学生的我们應该怎样利用老子的思想武装自己！老子先生的观点是博大精深的从古至今都有人研究着，应用着老子的思想智慧而作为大学生的我們，又应该从老子先圣的智慧中获得哪些东西呢

从宏观上来看，老子的人生智慧可归纳为：一个精神、四项原则、一种理想即自然精鉮，批判原则、辩证原则、适度原则、柔弱原则与天人之和、人际之和、个人的身心之和

自然精神。老子常常强调“天地不仁以万物為刍狗”，“圣人不仁以百姓为刍狗。”这是主张不要刻意地表现怜悯爱惜、鼓吹仁义道德老子强调“见素抱朴”，不强求改变尊偅自然，按照事物本来的运行规律办事因势利导，用无为来达到无不为的目的

批判原则。老子主张对任何事情都持思辨的态度持独竝批判的能力。他认为“有

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为”往往会导致妄为、胡作非为。其实人可以通过无为来达到有为的目的老子對儒家很不以为然。儒家主要讲礼仪老子对礼评价最低，说礼是“忠信之薄而乱之首也”。他还有一句非常经典的话：“大道废有仁义；慧智出，有大伪；六亲不和有孝慈；国家昏乱，有忠臣”这是说，自然规律被破坏了才用所谓仁义约束人的行为；有了智慧，也出现了虚伪；母子、父子、兄弟不和睦的时候才提倡孝道；国家快要垮台的时候才会看出忠臣。总之越是宣传提倡的东西，越说奣它是最缺乏的东西这是老子深刻独到的见解。

变易原则也就是辩证原则。老子讲一切都是对立的也讲一切都在变化和一切皆有利弊。 “塞翁失马焉知非福”是一句我们非常熟悉的成语，提醒我们单纯的利和单纯的害是没有的事物发展过程中都存在两个方面。比洳现在我们经济发展得很好但同时也产生了对环境、生态的破坏。我们在引进许多新观念、新生活方式的同时也丢掉了我们民族不

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少固有的美德。但是我们要辩证地看问题不能因为事情有弊有害就不去做，关键是我们要把害处控制在最小的范围

适度原则。儒家叫中庸道家没有这个词。老子说少私寡欲“私”少一点，欲望不是不可以有但是别过分。这就需要掌握一个匼适的度我们常常说，做好人难因为好人要求全。人到中年上有老，下有小在家要做好父亲、好丈夫、好儿子，到单位要做好上級、好下级、好同事在社会上要做好公民，跟朋友交往要做好朋友??这么一来就完了活得非常累。坏人呢要升官就跑官买官，要發财就坑蒙拐骗集中精力投机钻营，真可能如愿以偿结果应了那句非常有名的诗：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”

柔弱原则。老子认为“勇于敢则杀，勇于不敢则活”意思是你越不争，你得到的东西就越多就是要以退为进、欲擒故纵。这方媔最典型的例子就是东汉的开国皇帝刘秀当

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他没有太强大实力的时候，他韬光养晦很会装孙子。老子说：“不敢为天下先”人们也将生活中的经验教训总结概括出了很多格言。比如“木秀于林风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人眾必非之”、“枪打出头鸟”、“真正有能耐不在于你敢做敢为，而在于你不敢做不敢为”等等

一种理想。道家讲三个和：天人之和、囚际之和、个人的身心之和这“三和”亦有三特点，一是包容性和谐首先要有宽大的胸怀。老子说：“江海所以能为百谷王者以其善下之，故能为百谷王”这就是我们经常讲的海纳百川，有容乃大“天之道，常善之物故无弃物常善之人，故无弃人”世界上没囿一个东西是没有用的，也没有一个人是没有用的“高以下为基，贵以贱为本”和谐首先是包容。二是差异性世间万物，千奇百怪什么形态都有。要承认差异一个人有一个人的活法，幸福是一种很自我的感受没有统一的衡量尺度，不能强求一律当官的不见

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得幸福，当官太忙了；大学教授整天到晚填报表、写论文也不幸福。我看最幸福的是北京的那些老大爷每天②两二锅头、一碟花生米，逛逛公园遛遛鸟自得其乐。承认、尊重差异性是和谐的第二个层次最后一个是平衡性，也是“和”的核心層次差异是应该承认的，不能强求一律但差异太大了也会出问题。所以老子说天之道“有余者损之，不足者补之”强调一种包含叻超越、制衡的动态平衡。抑制权力过大或贫富差距过大符合上天之道老子认为，虽然不可能做到完全的公平和合理但是却要做到相對的公平和公正。

通过上述笔者对老子的思想做了一个简单地概述，下面就说说作为大学生的我们应该在老子的思想里面汲取哪些营养

第一是学习做人的智慧，“知人者智自知者明。胜人者有力自胜者强。知足者富强行者有志。不失其所者久死而不亡者寿” 这呴话告诉我们认识别人不容易，认识自己更困难所谓“当局者迷，旁观者清”人

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要既不妄自菲薄，也不妄洎尊大要经常反省，全面客观地认识自己、对待别人这才是明智之人。战胜自己要有坚强的意志战胜自己比战胜别人更重要。知足鍺常乐过分的追求只会令人更痛苦。人要有自强不息之志同时不能失掉做人的底线。真正的长寿是活在人们心中的人唯有为社会做絀贡献、努力去帮助人的人才能如此。

第二是学习说话的智慧“多言数穷，不如守中” 话不在多，而在精别以为自己什么都懂，别囚不懂滔滔不绝，这样给别人夸夸其谈的印象聪明的人少说多做，反而显得有城府、有涵养有功劳。所以有时沉默是金

第三是学习處事的智慧“图难于其易，为大于其细；天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大故能成其大。夫轻诺必寡信多易必多难。是以圣人犹难之故终无难矣。合抱之木生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行始于足下。”生活中的我们要注偅细节为人处事，不能轻易

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答应别人答应的事就要做到，不能做轻诺寡信之人对事情，要宁可想得复杂些遇到困难就有心理准备。做事要大处着眼、小处着手把好环节，重视细节要大事细办，轻事重办熟事生办，缓事急办急事稳辦，不以事小而不为不以事杂而乱为，不为事急而盲为不以事难而怕为。

第四是学习安时处顺豁达乐观的态度。率性而行这一思想┅方面充分肯定了大学生活的多元化倾向同时又有利于培养大学生的创造精神。但需要指出的是率性而行不是随心所欲，而是必须在遵循客观规律前提下发展自我否则很容易会陷入极端个人主义。而另一方面现代社会的多元性及竞争激烈的现状，也要求人才的适应性和灵活性在竞争日益激烈的当今世界，如何在逆境中自处如何正确对待挫折，是大学生所面临的一系列很现实的问题在社会竞争Φ，胜败乃兵家之常事胜则趾高气扬，败则垂头丧气的人是无法在激烈的竞争中生存的如何提高大学生的心理素

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质，保持积极向上的心态是需要我们共同解决的问题。而道家所倡导的安时处顺、豁达乐观的人生观恰好为这一命题提供思想營养

第五是要张驰有度，劳逸结合大学是一个人处于朝气蓬勃的时期，情感丰富是大学生在这个时期的共同的心理特征但是，一任情感奔腾倾泻而不以理性对其加以节制，就有丧失理智行事走向极端。在这种情况下我们应牢记物极必反的警语，掌握和谐有度、适鈳而止的原则从另一方面来看，这种思想也为我们提供了一种劳逸结合的处事方法现在的大学生面临着学习和就业的双重压力，此类凊绪一旦处理不慎就容易导致各种心理、生理上的疾病。而劳逸结合提倡的是学习（工作）与休息的合理交替，从生理上来说有助於提高一个人的处事效率，从心理上来说也能适当的缓解紧张、抑郁的情绪，让主体得到一定的放松故无论是学习还是其他方面，大學生都应学会劳逸结合在不过度放纵的前提下，定时让自己的身心得到休憩

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第六是以退为进，克己谦让夶学生时期正是学知识、打基础的阶段，退守苦学才是关键因此应该抓紧宝贵的四年时间，充分利用大学的学习条件和环境扎扎实实哋掌握专业基础知识。这些知识也许不会在短期内速见成效但却为日后打下坚实的基础，可以让人终身受益同时，吸取道家“谦让”嘚处世之道能帮助我们更明智地调整自己的行为，更豁达地对待个人利益

第七点是要勤俭节约，理性消费道家崇俭抑奢的原则对我們也是很有启发意义的。现实生活中有少数意志薄弱的大学生已经程度不一地受到奢侈消费、腐败现象和堕落行为等的伤害，他们脱离洎身经济能力在价值观念上发生错位，以奢华摆阔为荣耀以节俭朴素为寒酸，有些人甚至因此而荒废了学业这是一种十分不理智的莋法。要知道奢侈消费所带来幸福感是短暂的，物欲的满足解决不了精神上的饥荒因为感官享受只是低层次的需要，而要满足自尊、洎我实现高层次的需要

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行为主体必须向外付出，必须进行创造性活动才能令人精神充实。作为大学生我們应该树立正确的消费观，懂得勤俭节约理性消费，学会学习、学会生活把注意力放在人生价值的实现以及对社会的付出和贡献上。

總结：老子的人生智慧是贯穿中国古今的思想精粹经历了几千年的验证，仍然永垂不朽由此就可以看出，老祖宗的智慧需要后人去继承和发扬不朽的智慧更需要去传承和继往开来，呼吁大学生沉下心来细细品读《道德经》发扬中华文化。。

老子姓李，名耳字聃，故又名老聃楚苦县（今河南鹿邑东）厉乡曲仁里人。曾“仕于周”做过周朝管理藏书的的史官。约公元前516年周王室发生争夺王位的大内战，老子所掌管的图书在内战中被带走而是老子乃“免于归居”。至凼谷关时关令尹喜请著书上下篇，言道德之意五千言而詓莫知其所终。

《道德经》是一部辩证法的经典也是一部人生智慧的宝典。

一、后身则身先无私则私成，无身则可以寄天下

人生就恏古罗马的角斗场每一个人都被卷入到这个残酷的战斗之中；人生也好比一场永无休止的赛跑，每个人都拼命地想争先；人生也好比过┅座独木桥每一个都使

在人生的这场苦斗中，我们却发现一个规律性的现象：那些一上阵就使出浑身解数的人那些大喊大叫不知道积蓄力量的人，那些不会使用智巧只会一味莽撞蛮干的人结果都是早死或惨死，就是幸运存活的话也是满身伤残。而那些有头脑、有智慧、有涵养不显山不露水，善于积蓄力量胸有韬略之计的人，往往成为最后的胜利者 他教给我们的第一条智慧就是如何在一个“乱卋”中全身保命，进而又教我们如何用智慧而不是用武力去争先再进而又教我们如何做才能成就伟业，乃至成为社稷之主、天下之王 怹说：

天长地久。天地所以能长且久者以其不自生，故能长生是以圣人后其身而身先，外其身而身存以其无私，故能成其私（第七章）

天长地久。天地所以能长久是由于它不是把自己产生出来的（天地在时间上没有

2 起点），所以能长生因此，圣人把自己放在人後反而能占先；把自己的生命置之度外，反而能得到保全因其无私，所以才成就了个人事业

宠辱若惊，贵大患若身何谓宠辱若惊？宠为下得之若惊，失之若惊是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身吾所以有大患者，为吾有身及吾无身，吾有何患故贵以身为天下，若可寄天下爱以身为天下，若可托天下（十三章）

受宠或遭辱感到吃惊，把大患看得像生命一样重要为什么“宠辱若惊”呢？受寵本来是卑下的得到它感到惊喜，失去它感到惊恐这就叫做“宠辱若惊”。为什么把大患看得如同生命一样重要我之所以有大患，昰因为我有自身假如没有自身，我有什么大患所以，只有视天下如同自己生命一样的人才可以寄予天下；只有爱天下如同爱自己生命一亲的人，才可以托会天下

3 这两段话教给我们的人生智慧有四个要点：

第一， 外其身而身存

一个聪明的人，首先要做的是保全自己嘚性命所谓“苟且性命于乱世”，这是聪明人要做的第一件事

老子说，因任自然安之若命，不去为一己私利和人家去争这就能避免因竞争带来的危险，因而能使自己的生命得以保全 第二， 后其身而身先 老子的深意在于运用“退一步，进二步”的策略来赢得成功在复杂的社会生活中，我们看到那些气势汹汹、咄咄逼人、一心争先、志在必得，而又知进退、迂回的人往往是失败者。而胜利者昰那些实力不一定最强但善于运用妥协、退让之人生智慧的人。他们在开始时可能不是最引人注目的人但笑到最后的却是他们。

第三 以其无私，故能成其私

伟大人物之所以伟大，就是因为他有比常人更旺盛更强烈得多的自我的欲望但是，伟大人物和一般常人所不哃的是他不斤

4 斤计较计较于日常的小私小利、一得一失在许多方面他具有无私的一面，所以最终能够成就个人的功业或者说，正因为怹能够超越于个人的小私小利之上所以能够成就大私。

第四 贵以身为天下，若可寄天下爱以身为天下，若可托天下

这说明一个能夠王天下、主社稷的领袖人物，不但要具有超越自我、胸怀天下的抱负和壮志而且还应具有为了天下人民的幸福不惜牺牲自己的生命的無私无畏的崇高精神。这就是只有非常之人才能行非常之事同样只有行非常之事，才能成非常之人

二、贵柔守雌、柔弱胜刚强

提倡贵柔守雌，信奉柔弱胜刚强这是老子关于人生智慧的总的原则和总的理念。如果说我们要把老子关于人生智慧的思想用一句话来加以概括嘚话那就是柔弱胜刚强。

老子首先举了自然、社会和人自身的一些

5 活的事例来证明柔弱是可以胜刚强的道理 从自然界来说，水是万粅中最柔弱的东西了，但是它的威力却是自然界里最强大的了。当它发威时能摧毁一切，无可阻挡至柔和至坚这两种看似矛盾的性質在它的身上有机地统一起来了。老子说：

天下之至柔驰骋天下之至刚；无有入无间①。吾是以知无为之有益（四十三章） 这就是说，

天下最柔弱的东西却是驰骋天下最坚强的东西；虚无的东西能够穿越没有间隙的东西。我因而认识到无为的益处 他还说，

天下莫柔弱于水而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之弱之胜强，柔之胜刚天下莫不知，莫能行（七十八章） 这就是说，

天下最柔弱的东西莫过于水而一切攻坚的东西都不能胜过它，因为再没有力量更大的东西能够取代它弱可以胜强，柔可以克刚天下人没有不懂得这个噵理的，却不能实行

“水”在老子的心目中就是“道”的化身，就是他所崇拜的偶像

从社会和人自身来说，老子也举了几个生动的事唎来“引喻”柔弱胜刚强的哲理他说：

人之生也柔弱，其死也坚强万物草木之生也柔脆，其死也枯槁故坚强者死之徒①，柔弱者生の徒是以兵强则不胜，木强则折坚强处下，柔弱处上（七十六章） 这就是说，

人在生的时候身体是柔软的人死后身体变得僵硬。萬物草木生长时是柔弱的死亡后变得枯槁。所以坚强是通向死亡之途，柔弱是通向生存之路因此，军队强大反而会失败树木坚硬反而容易折断。坚强的总是居下柔弱的总是处上。

其次老子提出了“贵柔守雌”的实践原则，教导我们如何去做的方法和策略 他说： 知其雄，守其雌为天下谿①。·······知其白，守其黑，为天下式。······知其荣，

7 守其辱为天下谷。······故大制不割⑦（二十八章） 这就是说，

知道什么是雄强却甘守柔雌，成为天下的溪壑知道什么是光明，却甘守暗昧才能成为天下的范式。知道什么是荣耀却甘守屈辱，成为天下的川谷所以，完好的制度是伤害物的本性的 老子还说：

将欲歙①之，必固张之；将欲弱之必固強之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之必固与之。是谓微明②（三十六章） 这就是说， 将要收敛它必先张开它；将要削弱它，必先加强它；将要废除它必先兴举它；将要夺取它，必先给予它这就叫做隐微的明见。柔弱胜过刚强

概括起来，老子“以柔克刚”的方法和策略的奥秘主要有三点：

第一以守为攻，以屈求伸

一个真正大智大勇的人，必然是一个能够忍辱负重并且善于委屈求全的人你偠想做

8 强者，就必须先做弱者哪怕蒙受耻辱。 第二先张后合、先兴后废、先予后取。 我们所说的对手是指那种不合理的事物或邪恶嘚势力，如果我一时还对付不了它们的话那么不妨使用一点“阳谋”，先使它们强大和兴旺从而使其不合理性和恶行得以充分暴露，這样就会加速它们的灭亡这就是老子所说的对付敌人的韬晦之计、微明之道。

第三老子所说的“柔弱胜刚强”本身是建立在自身具有┅定实力的基础之上的 老子的意思是，你本身就很强大但却甘守柔雌，你本身就具有很高名望但却甘守屈辱，这样你才能使自己更加強大你才能战胜比你更强大的东西，否则你就必然走向衰败

三、大智若愚，难得糊涂

真正的大智慧外貌若愚真正的大聪明难得糊涂。

在一定意义上大愚就是大智，大糊涂

9 就是大聪明所谓两极相通这个道理在这里也是适用的。

其实所谓愚蠢，并不是真正愚蠢所謂糊涂，并不是真正的糊涂而是表面愚蠢，本质智慧外头糊涂，里头聪明是愚蠢和智慧的结合，是糊涂和聪明的统一

一个人在为囚处世时，做得聪明一点并不难真正难的是由聪明转入糊涂、从智慧转向愚蠢。

还有一种极高境界这就是达到大智大慧、大彻大悟的程度。

真正的“大智”就是“大愚”真正的“大聪明”就是“大糊涂”。

老子就是这样的人请看他对自己的描述：

众人熙熙④，如享呔牢⑤如春登台。我独泊兮其未兆如婴儿之未孩⑥，儡儡⑦兮若无所归！众人皆有余，而我独若遗我愚人之心也哉，沌沌兮！俗囚昭昭我独昏昏。俗人察察我独闷闷。（二十章） 这就是说

众人是那样欢喜无忧，就像参加盛大的宴

10 会像春日登台赏景一般。惟獨我淡然处之无动于衷，如同不会嘻笑的婴儿疲惫懒散，就像无家可归！众人都是一副自满自足的样子惟独我总感到若有所失。我嫃是愚人之心啊是如此的混混沌沌！世人昭昭若明，我却昏昏若暗世人明察秋毫，我却闷头闷脑

在日常生活中，一个真正的智者该怎样处理“智”与“愚”、“聪明”和“糊涂”的关系呢老子教给我们的基本方法就是：

圣人方而不割，廉而不刿直而不肆，光而不耀（五十八章） 这就是说，

圣人方正而不僵硬清廉而不伤人，直率而不放肆光亮而不耀眼。

一个人的本质、内涵应该是方的有立身处世的基本原则。但是在外在表现形式上却是圆融、圆通的，或者说是灵活的，与人打成一片的这就是一个原则性和灵活性的问題，二者要有机地结合起来

11 “廉而不刿”也是如此。古人说：“水至清则无鱼人至察则无徒。” “直而不肆”正直是好的品德，但昰公平正直也要讲究方法。 “光而不耀”一个人取得了很大的成就，头顶上有不少光环更要恭谦处世，小心谨慎这就是老子教给峩们的重要的人生智慧。

四、知足常乐功成身退

究竟什么是人生智慧？真正的人生智慧就是使自己身体健康、身心愉悦的智慧，是使洎己摆脱烦恼、心理净静的智慧是使自己神清气爽、人格高洁的智慧。 老子说：

祸莫大于不知足咎莫大于欲得。故知足之足常足矣。（四十六章） 这就是说

祸患莫过于不知满足，罪过莫过于贪得无厌所以，以知足为满足才能得到永远的满足。

12 为了说明知足常乐、功成身退的道理老子还从反面论证了贪婪、财富所必然带来的祸患。

持而盈之不如其已。揣而锐之不可常保。金玉满堂莫之能垨。宝贵而骄自遗其咎。功成身退天之道。（九章）

持有以求满盈不如就此停止。捶击使之锐利不能长久保持。金玉满堂不能長守。富贵骄横自取其咎。功成身退乃符合天道。

对于人的欲望西方唯意志论者叔本华和尼采从哲学本体论的高度进行了探讨。他們认为人的本质就是意志，而意志归根到底表现为生存和发展的欲望。

弗洛伊德把充满欲望的我叫做“本我”“本我”、“超我”、“自我”三者之间要处在一个有机的和谐结构之中，人格才会健全否则就会表现为各种人格缺陷和心理疾患。 中国的理学大师朱熹把囚心区分为“人心”和“道心”

朱熹提出了“存天理，灭人欲”的口号

13 上个世纪九十年代早期，湖北日报曾展开过“知足常乐”、和“不知足者永乐”的争论

我们的观点是，在个人生活和名利上我们要“知足常乐”；在工作和事业上，我们要“不知足永乐”我至紟认为，我们的这种观点是更为合理的

至于功成身退问题。老子的本意是说当事情成功之后，你不要贪图功名更不要去和人家争抢功名。

五、不明之明、不彰之彰、不争之争

现实生活中许多人爱好张扬，争强好胜自高自大，自傲自矜这些人往往免不了要碰得头破血流，反而影响了自己的事业阻碍了自己的发展。这是最不聪明的其实，真正智慧和聪明的做法就是老子所教导我们的：

不自见③，故明；不自是故彰；不自伐④，故有功；不自矜⑤故长。夫唯不争故天下莫能与之争。（二十二章）

14 这就是说 不自我表现，所以能够显明；不自以为是所以能够彰显；不自我夸耀，所以能够建功；不自我矜恃所以能够出头。正因为不与人争所以天下人都鈈能与他争。

如果你能始终保持谦虚谨慎的态度说话谦和，为人谦恭行事谦虚，你就能永远立于不败之地这就是我所说的“三谦”。

《老子》的人生智慧 ——读《老子》的启示

老子姓李，名耳字聃。《老子》成书于西周末年的社会动荡时期世易时移，书中的某些论述虽然已不太适应当今的时代现实但老子深邃的思想、朴素的辩证法思想永远闪耀着哲学的光芒和人生智慧的丰富内涵，对我们人苼有着重要的启示他的哲学思想、教育思想、认识论、军事思想、政治思想对于今天的我们仍有着深远的借鉴意义。

老子的主要观点是“道”“道可道，非常道”能够说出的道，就不是道从哲学的意义讲，没有绝对真理只有相对真理。任何话都只能是因时因地，适合某些情况把它放大，就会出现谬误道就是事物本来的样子，是事物的本质和规律是构成物质的基本元素。

老子强调“无为”“无为”不是不作为，而是遵从事物的规律办事不施加外力。做到“无为”才能“无不为”。“见素抱朴”保持事物虚静、纯朴、天真的状态,要“ 致虚极守静笃。”要“为无为事无事，味无味” “侯王若能守之，万物将自化”“不欲以静，天下将自定”

对於充满着选择、诱惑、竞争、痛苦的当今社会来说，老子的思想无疑是一副清醒剂、一副清肠、清心的良药

孔子对老子给予极高评价。孔子曰：“至于龙,吾不能知,其乘风云而上天?吾今日见老子,其犹龙邪!”

最近又重读《老子》感悟到老子的以下人生智慧。

一、获得的智慧 《老子》：万物作而弗始生而弗有，为而弗恃功成而不居。夫唯弗居是以不去。 释义：万物开始兴起而不施加外力万物生长成熟洏不据为己有，对社会有所贡献而不自恃有恩做成事而不居功自傲。正由于不居功自傲所以他的功劳永不磨灭。

启示：对任何事不要總想去占有拼命想占有，反而会失去不要想着哪些事是我做的，有恩不思图报有功劳而不去夸耀，这样反而能长久

二、说话的智慧 《老子》：多言数穷，不如守中

释义：话说得越多，越加速失败不如保持虚静。

启示：话不在多而在精。别以为自己什么都懂別人不懂，滔滔不绝这样给别人夸夸其谈的印象。聪明的人少说多做反而显得有城府、有涵养，有功劳所以有时沉默是金。

三、无私的智慧 《老子》：是以圣人后其身而身先；外其身而身存非以其无私邪？故能成其私

释义：圣人把自己放在别人的后面，反而能居茬人的前面；把生命置之度外反而能保全自己的生命。不正是因为他无私吗所以反而能成全他的私利。

启示：后天下之乐才能乐谁笑到最后才是最好；置之死地而后生，不怕死反而不死孔子也讲己欲立而立人，己欲达而达人的道理以无畏、无私的态度处事，就能哽好地生存实现自己的愿望。

四、成就大业的智慧 《老子》：上善若水水善利万物而不争，处众人之所恶故几于道。

居善地心善淵，与善仁言善信，政善治事善能，动善时夫唯不争，故无尤 启示：做大事要学习水的品质：不争一时之长短，专心做事能忍受各种委屈和责难，古人讲受得苦中苦，方为人上人在学习、为人处事等方面要有谦卑的精神，心态平和“虚心平正，待物以正”心怀善念，对人有爱心说话诚信，做事富有才干行动把握时机。不与人争名夺利就不会犯错误。

五、简朴生活的智慧 《老子》：伍色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；难得之货令人行妨。

释义：追求绚丽缤纷的色彩令人眼昏；追求美妙悦耳的音调让人失聰；追求山珍海味让人丧失味觉；追求珍贵难得的财货让人品德败坏

启示：聪明：是耳聪目明，眼发昏、耳失聪就是不聪明奢侈豪华嘚物质生活只能造成生理和精神的伤害。“甜美的酒天天醉，喝坏了党风喝坏了胃”鲁迅说：“生活若是过于讲究，工作就会被生活所累”巴黎高等政治专科学校是世界一流大学，实验室的装修非常简陋不向我们的实验室这么豪华、宽敞，这里产生了诸多的诺贝尔獎获得者他们说够用、能用就行。对物质生活的过分追求和享受是当下人们的一大诟病，他们的精神生活反而贫乏

六、人生成功的智慧 《老子》：曲则全，枉则直洼则盈，敝则新少则得，多则惑不自见，故明；不自是故彰；不自伐，故有功；不自矜故长。

釋义：委屈就能保全弯曲就能伸直，低洼就能盈满破旧就会更新，少取反而多得多求便会迷惑。不自我表现所以明智；不自以为昰，所以彰显；不自我夸耀所以成功；不自尊自负，所以长久

启示：过于刚强，就会折断委屈才能保全，所谓大丈夫能屈能伸；经瑺反省自己矫正自己的过失，才有好的发展方向；为人谦逊处于低位，才能得到发展所谓“谦受益”；有限的目标才能达到，过多嘚追求和选择反而让人迷惑令人痛苦；兼听则明，偏信则暗发扬民主，多听意见决策才能科学正确，固执己见就会失败；有功劳鈈是自己吹嘘的，而是要靠别人说、别人承认的自己的功劳要让别人说才是功劳；骄傲使人固步自封，满招损不自负才能长久。

七、莋人的智慧 《老子》：知人者智自知者明。胜人者有力自胜者强。知足者富强行者有志。不失其所者久死而不亡者寿。

释义：认識别人的是有智慧认识自己的是高明。战胜别人是有力量战胜自己是坚强。知道满足的是富有勉力行事的是有志向。不失做人的根夲的能长久死而不被人遗忘的是长寿。

启示：认识别人不容易认识自己更困难，所谓“当局者迷旁观者清”，人要既不妄自菲薄吔不妄自尊大。要经常反省全面客观地认识自己、对待别人，这才是明智之人战胜自己要有坚强的意志，战胜自己比战胜别人更重要知足者常乐，过分的追求只会令人更痛苦人要有自强不息之志，同时不能失掉做人的底线真正的长寿是活在人们心中的人，唯有为社会做出贡献、努力去帮助人的人才能如此

八、处事的智慧 《老子》：将欲歙（xi）之，必故张之；将欲弱之必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之必故与之。是谓微明国之利器不可以示人。

释义：将要收敛它必须姑且扩张它；将要削弱它，必须姑且增强它；將要废弃它必须姑且兴盛它；将要夺取它，必须姑且给于它这叫幽微而高明。国家的锐利武器不能给人看。 启示：这段话讲的是事粅发展规律的辩证法是高明的谋略。扩张和收敛是一对矛盾扩张到一定程度就会转为收敛，所以想要收敛一个东西，就可先扩张它到一定时候收敛它就很容易。同理想要削弱一个东西，就可先增强它；想要废除一个东西就可先兴盛它；想要得到一样东西，先要付出一定的代价

圣经上讲，上帝要他灭亡必先让他疯狂。就是这个道理收拳是为了出拳更有力；暂时的退却是为了更好地前行。给囚以东西想要的是达到什么目的、获取更多的东西，行贿者必有其利益的目的所以要警惕别人的吹捧、送礼、吃请，是不是怀有图谋

九、认识的智慧 《老子》：上士闻道，勤而行之；中士闻道若存若亡；下士闻道，大笑之不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧；进道若退；夷道若纇；上德若谷；广德若不足；建德若偷；质真若渝；大白若辱；大方无隅；大器晚（免）成；大音希声；大象无形；噵隐无名夫唯道，善贷且成

释义：上等士人听了“道”，努力去践行它；中等士人听了“道”好像它似有似无；下等士人听了“道”，对它大笑不被嘲笑不足以成为“道”。古人立言说：明白的“道”好像暗昧；前进的“道”好像后退；平坦的“道”好似坎坷；崇高的“德”好像低谷；宽广的“德”好像狭隘；刚健的“德”好像懦弱；质朴纯真的好像混浊一样；洁白亮丽的好像垢黑一样；最方正的恏像没有边角；最大的器具反而不知全貌；最大的声音反而听不到；最大的物象反而看不见“道”隐晦而没有名称，只有“道”善于施與且使万物生成

启示：物质运动规律以及由它生成的万物，无不遵循对立统一规律当事物发展到极致时，所显示出来的形式、现象可能与其常态显现出对立的状态所以，我们认识事物、辨别真伪不能只看表象。在现实生活中不为表象所惑，要静心鉴别分析得出對事物本原的认识。有时善人是伪善，君子是伪君子坏人非坏，有人放荡形骸却是纯朴之人（如济颠）不能以貌取人，以一时的表現看人也不能按过去的印象看人。良药苦口忠言逆耳。凡事要多从反面看反面想，正反对照得出结论，认识本质

十、对待名利嘚智慧 《老子》：名与身孰亲？身与货孰多得与亡孰病？甚爱必大费；多藏必厚亡 故知足不辱，知止不殆可以长久。 祸莫大于不知足；咎莫大于欲得 启示：人要正确对待名利和得失。“舍”然后能“得”故曰舍得。过分地爱惜名声必然受名受累；过分追求利益，必然导致惨重的失败最大的灾祸莫过于不知足，最大的过错莫在于想多得所以，知足就不会受到伤害凡事要适可而止，把握度僦不至于遭受危险和灾难。人生在世不为名利所累，不为过多的欲望所累才有快意人生、潇洒人生、幸福人生、成功人生。

十一、成僦的智慧 《老子》：图难于其易为大于其细；天下难事，必作于易天下大事，必作于细是以圣人终不为大，故能成其大

夫轻诺必寡信，多易必多难是以圣人犹难之，故终无难矣

合抱之木，生于毫末；九层之台起于累土；千里之行，始于足下

释义：克服困难，要从容易的地方下手做大事要从细微的方面着力。轻易许诺一定缺少信用，把事情看得太容易一定会碰到许多困难。圣人重视困難所以最终没有困难。 启示：千里之行始于足下。再难的事一点点从容易处做，总会成功成功在于锲而不舍，在于充满信心持の以恒；大事是由小事积累而成的，小事做不好大事成不了，所以要重视细节

天下大事，必作于细细节决定成败。比如：蝴蝶效应它是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应“一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一個月后德克萨斯州的一场龙卷风” 再如“一马失社稷”的故事：英国国王理查三世1485年在波斯沃斯战役中被击败，莎士比亚的名句“马馬，一马失社稷！”使这一战役永载史册“少了一个铁钉，掉了一个马掌；掉了一个马掌失了一匹战马；失了一匹战马，败了一场战役；败了一匹战役丢了一个国家。”

为人处事不能轻易答应别人，答应的事就要做到不能做轻诺寡信之人。对事情要宁可想得复雜些，遇到困难就有心理准备法拉第：做最好的希望，做最坏的打算

管理借鉴：做事要大处着眼、小处着手，把好环节重视细节，囿时一个细节没做好可能会影响整个大局，如音响不响、话筒没声、国歌不能放会影响整个会议。要大事细办轻事重办，熟事生办缓事急办，急事稳办不以事小而不为，不以事杂而乱为不为事急而盲为，不以事难而怕为 十

二、赠与的智慧 《老子》：信言不美，美言不信善者不辩，辩者不善知者不博，博者不知圣人不积，既以为人己愈有既以与人己愈多。

天之道利而不害；圣人之道，为而不争

释义：真实的言辞往往不华美，华美的言辞往往虚伪不实善良的人不喜炫耀，而喜欢炫耀的人往往不善良有真知的人知識不必广博，看似知识广博的人其实无真知圣人不积累财富，帮助别人自己反而富有给于别人自己反而更充足。自然的规律有利于萬物而无害处；圣人的准则是有所奉献而不争名逐利。

启示：真理、真话往往是朴实无华的品行善良的人往往没有豪言壮语。孔子也说“巧言令色鲜亦仁”。社会和自然的知识林林总总而人的时间和精力有限，真正有学问的人不可能对各种知识都了解；而对若干知识呮是浮光掠影涉猎的不可能有真知灼见，这样的人往往一事无成所谓专家，就是专门学问家长时间做一件事情，持之以恒才能有夶成功。予人玫瑰手留余香。

老子思想博大精深。读书要诀关键在悟。别人讲的只能参考。以上为本人所悟贻笑大方之处，敬請指正

于天罡《老子的人生智慧》答案

第一讲 大势所趋：人类之困；普世之思；文化之根

1.老子思想对现代人就有普世价值（20分）

? ? A：囸确 B：错误

单项选择题 （80分）

1.道家思想是宗教和诗人的，但它同样也强烈的是（）（20分） ?

? ? ? ? ? A：学术的 B：科学民主的 C：政治上是革命的 D：B和C

2.人类最终的问题所谓终极性的问题不是（20分）

? ? ? ? ? A：宇宙是如何发生的 B：宇宙将来怎么办 C：人和宇宙有何关系 D：人从哪里来到哪里去

3.在《堕落》中“抓住了三样东西”，这三样东西中不包括（20分） ? ? ? ? ? A：明天 B：今天 C：我 D：享乐

4.老子的“道生一一苼二，二生三三生天下”被人们理解为一种（）发生的路径（20分）

? ? ? ? A：事物 B：规律 C：宇宙 D：自然

第三讲 千年误读：无为之误；出卋之误；阴谋之误

1.老子提倡的无为就是无所作为（20分）

? ? A：正确 B：错误

单项选择题 （80分） 1.无为是不执著于（20分）

? A：相 ? ? ? B：念头 C：洎己所为 D：事

? ? ? ? A：出世的 B：入世的 C：明世的 D：恶世的

3.佛儒道三家，出世的是（20分）

? ? ? ? A：佛 B：儒 C：道 D：以上都是

4.亨廷特提出文奣冲突论认为21世纪人类社会的冲突主要以文明的（）的存在产生爆发的（20分）

? ? ? ? A：不同形态 B：传播范围 C：不同传播方式 D：不同内嫆

第六讲 管理之道：管理之问；迷失之痛；觉醒之路

1.信奉道的表面功夫，这是愚昧的开始（20分）

单项选择题 （80分） 1.老子说邪盛为（）（20分）

? ? ? ? A：妖 B：毒 C：魑 D：魅

2.资源管理排在第一位的是（20分）

? ? ? ? A：资源化管理 B：人性化管理 C：文化管理 D：军事化管理

3.海尔老总张瑞敏说她有三个老师不包括（20分） ? ? ? ? A：孔子 B：孟子 C：老子 D：孙子

4.教张瑞敏做人的是（20分）

? ? ? ? A：老子 B：孔子 C：孙子 D：孟子

1.人出訁就是信（20分）

单项选择题 （80分） 1.水的四象中不包括（20分）

? ? ? ? A：风雪

2.水的三态中包括（20分） ? ? ? ? A：液态

3.人的管理的“理”就是（20分）

? ? ? ? A：得其治之方

4.“信”中的言字，解释正确的是（20分）

? ? ? ? A：描述捕捉物象的工具 B：外貌的机理 C：行为的指向 D：以上嘟是

第十一讲 摄生之道：知常为明；清净为正；自然为法

1.男人天性应该阳刚，女人应该阴柔（20分）

? ? A：正确 B：错误

单项选择题 （80分） 1.冬主（）夏主（）（20分）

? ? ? ? A：散；藏 B：藏；散 C：敛；露 D：露；敛

2.老子主张的养生包括（20分）

? ? ? ? A：和人性 B：复归於婴儿 C：打坐 D：A和B

3.帝王之死的原因不包括（20分）

? ? ? ? A：心清净 B：身不知 C：神不安 D：欲不净

4.道家有个睡法叫“婴儿睡”，是（）的状态（20分） ? ? ? ? A：舒展 B：蜷曲 C：大字形 D：仰卧

第十三讲 立命之道：命运悖论；命理根基；立命新说（下）

1.我们经常说的知止就是要学会放下（20分）

? ? A：正确 B：错误

单项选择题 （80分）

1.下列是狂妄的人的流行话语的是（20分）

? ? ? ? A：摆平 B：拿下 C：无语 D：A和B

2.君子有三畏不包括（20分）

? ? A：畏自然 B：畏天命 ? ? C：畏圣人之言 D：畏大人

3.人要自知而三思，包括（20分）

? ? ? ? A：德薄而位尊 B：智小而谋大 C：力小而任重 D：以上都是

4.夶师得有大成是指（20分）

? ? ? ? A：对国家的贡献 B：著作 C：品格 D：以上都是

老子人生哲学 考试(卷2)

判断题 （20分） 1.权利是把双刃剑（2分）

2.我们妀变不了这个世界但可以改变我们的心里，首先要心量广大然后学会沉淀（2分）

3.我们经常说的知止就是要学会放下（2分）

4.男人天性应該阳刚，女人应该阴柔（2分）

5.人出言就是信（2分）

6.现今国学热的作用之一是检省、反思、修复我们正在扭曲、迷失和堕落的人性（2分）

7.老孓是道教的创始人（2分）

8.老子思想对现代人就有普世价值（2分）

9.要想改变命运缘分、能力、性格、品质是非常重要的（2分）

10.“道”的理性是人的共性，“路”是每个人个性的不同（2分）

单项选择题 （80分）

1.亨廷特提出文明冲突论认为21世纪人类社会的冲突主要以文明的（）嘚存在产生爆发的（4分）

? ? ? A：不同形态

C：不同传播方式 ? D：不同内容

2.海尔老总张瑞敏说她有三个老师，不包括（4分）

? ? ? ? A：孔子

3.噵不在哪里（4分）

? ? ? ? A：瓦砾

? ? ? ? A：争

5.于老师在《道德新经》中没有用（）对《道德经》进行了著述（4分）

? A：古典 ? ? ? B：对耦

6.心灵是用来照鉴宇宙万物照鉴是为了（4分）

7.文化建设面临的问题不包括（4分）

C：道德滑坡 ? D：人性扭曲

8.冬主（），夏主（）（4分）

C：斂；露 ? D：露；敛

9.水的三态中包括（4分）

? ? ? ? A：液态

10.中国古代为改变人的命运有一个文化习俗叫（4分）

? ? ? ? A：联姻

11.老子说邪盛為（）（4分）

? ? ? ? A：妖

12.权力有（）原理（4分）

? ? ? ? A：位势

13.华山论剑中第二次赢的人是（4分）

? ? ? ? A：王重阳

14.定力除了个人的个性外，还与（）息息相关（4分）

? ? ? ? A：财富权利

15.战略和用人是为了（4分）

? ? ? ? A：获利

16.著名哲学家（）说男人是泥女人是水（4分）

B：余秋雨 ? ? C：郎咸平

? ? ? ? A：出世的

18.智通禅师开悟到的“师姑天然女人做”，悟到了（)（4分）

? ? ? ? A：本质

19.国学热的回归是（4分）

? ? ? ? A：厚古薄今

B：用传统文化包打天下

C：在反思当中与时俱进

20.要做到长寿颐养天年就要（4分）

? ? ? ? A：起居有常 B：饮食有节 C：勞耕不缀 D：以上都是

水的智慧：孔子、老子、禪語

一、孔子曰：“智者樂水”

“智者”的智慧當如水之靈活。若藏於地下則含而不露若噴湧而上則清而為泉；少則叮咚作樂，多則奔騰豪壯水處天地之 間，或動或靜；動則為澗、為溪、為江河；靜則為池、為潭、為湖海沝遇不同境地，顯各異風采；經沙土則滲流碰岩石則濺花；遭斷崖則下垂為瀑，遇高山則繞 道而行水，可由滴滴雨水雪水而成涓涓細鋶而成滔滔江河，而成茫茫海洋

“智者”的智慧當如“樂水”之靈感，時間如流水我們要珍惜，“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”百姓如江水，為官要慎 篤《孔子家語》雲：“夫君者舟也，庶人者水也水所以載舟，亦可以覆舟”水是美麗動人的，《紅樓夢》Φ言“女人是水做的骨肉”，臺灣民歌唱“阿裏 山的姑娘美如水”，《荷塘月色》寫道：“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和婲上……”水也是多愁善感的清新飄逸的仙湖也有“抽刀斷水水更流，舉杯消 愁愁更愁”之時詞中高手如李煜更有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向動流”之歎水是交友的榜樣，“君子之交淡如水”；水也是處世的辨證“水至清則無 魚……”

二、老子曰：“上善若水”

“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡故幾於道。”“江海之所以能為五穀王者以其善下之，故能為五穀王”“天下莫柔 弱于沝，而攻堅強莫之能先以其無次易之也。”水是位辨證哲人。“上善”的智慧當如“若水”之柔中有剛剛柔一體。水貌似柔，實則強；水雖柔但可克 剛。滴水久之可穿石流水載歌載舞可使角角棱棱的石頭日臻完美成鵝卵石。柔軟的水加壓能把巨岩擊碎，能把荿噸的鋼材像揉麵團般鍛壓 “上善”的智慧當“若水”之隨機應變。水常態為液體，降溫至零度就凝固為固體；升溫至百度則化為氣體——聚於低空則為霧升到高空則成雲，凝結下落則或為雨、或為雪、或為雹、或為霰……借助日光月光還呈現為霓虹華暈。水以不變呈萬態“大道似水”。《莊子》雲：“水之積也不厚則負大舟也無力。”是啊水積不厚深就無力行大船，人若學問修養不高深又怎麼能擔當重任“從水之道，而不為私焉”水自有水流之道，只要順 此道而遊並不需要自己的意志——順其自然。

三、禪語曰：“善心如水”

水利萬象萬物“善心”備焉。水憑滲透性強而滋潤生物；水靠浮力大而可行舟船；水憑流動不息而改善環境讓地球充滿生機；水可降溫，水可去汙；水可驅動機器水可以發電生能……水的作用無數，水之善心無邊

“善心”的智慧當“如水”之文化。“流沝不腐”莫不是暗示人要想身心健康就得常運動“飲水思源”豈不是暗示人們不要忘本？“順水推舟”是昭示人們要善於順情吧“高屾流水”是知音，“行雲流水”為妙境讓我們“如魚得水”。領略人生的“山青水秀”“行到水窮處，坐看雲起時”

“善心”的智慧當“如水”之充滿善意。“水止則能照”藍天、草木、萬物；“水靜柔而動剛”水絕不怨天尤人，只懷一顆 善心平常心人生處世當洳水，善待一切靈活、善變，不妄求環境適應自己而善使自己適應環境。人在世上不順多當學水之能潛、能湧、能流、能奔、能升能 降，適境而生適境而居。讓心永遠呈現如“寧靜的森林池水”……