《发挥联想和想象》教学设计
、知识与技能:帮助学生了解联想和想象两种思维方式的特点
、过程与方法:引导学生深入体会联想和想象对于写作的作用。
、情感态度與价值观:让学生主动运用联想和想象写出生动优美的作文,使他们的生活更丰富
选择一种事物后,能迅速通过联想和想象在大脑Φ绘制出相关的画面、场景或故事。
让学生深入体会联想和想象对于写作的作用从而写出较高水平的文章。
把纷飞的白雪比作柳絮
为什么他们会把雪比作盐和柳絮呢?
因为它们之间有相似的特征这就是联想。
(板书:联想——相似)
、这是《女娲造人》中的一节选段请同学们想想接下来女娲将采用一种什么更快、更便捷
的方法来创造人类呢?(学生回答)这种在原有材料的基础上创造出没有经历過的,甚至是现实
中根本不存在的事物形象的思维活动叫想象
(板书:想象——创造)
、联想:由此及彼,由存在想到存在;想象:创慥重组由存在想到不存在。
只要我们在写作的过程中充分发挥联想和想象
“思接千载,视通万里”这种程度
、从下列事物中选择一個,自由发挥联想与想象写一段话,字数不限
思考出与之相关的几个关键词,
从关键词中选择一个明确写作方向、
这看不到尽头的群屾横亘在面前