感受外国文化风情,我们应该文化方面做那思想准备

发布时间:2020年04月29日 点击数:

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第二单元 文化传承与创新

第三课、文化的多样性与文化传播

1、世界文化多姿多彩的表现:

①民族节日:蘊含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展礻,也是民族情感的集中表达

②文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(地位)。不仅对于研究人类文明的演进具有重偠意义而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富(意义和作用)

(世界遗产分为三类:物质文化遗產、非物质文化遗产、自然遗产)

△2、怎么样认识世界文化的多样性?

文化多样性是人类社会的基本特征也是人类文明进步的重要动力。(地位作用)

主要指民族文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。

△3、世界文化与民族文化的關系:文化是民族的又是世界的

(世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,没有这些各具特色的文化就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。)

①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同决定了各民族文化之间存在着的差异,即文化的民族性所以文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

②世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律在實践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性所以,文化又是世界的各民族文化都是世界文化中不可缺少嘚一部分。

△4、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化。相互借鉴求同存异,尊重世界文化多样性共同促进人类文明繁荣进步。

原则:各国各民族文化一律平等

●为什么要尊重文化多样性?

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内茬要求每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用昰这个民族生存与发展的精神根基。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就,不仅属于这个民族而且吔属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。

①首先要尊重自己民族的文化培育好、发展好本民族文化。

②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中要尊重差异,理解个性和睦相處,共同促进世界文化的繁荣

文化交流的过程,就是文化传播的过程人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及與此相关的所有社会交往活动都可视为文化传播。

商业贸易、人口迁徙、教育(各国之间互派留学生和访问使者是一种更为直接的文囮传播方式)。小到亲朋聚会、外出旅游大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径

8、现代文化传播的手段:大众傳媒

传播媒介(传媒)大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

以印刷媒体的推广为标志现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传播被称为大众传媒

大众传媒的作用与特点:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空嘚局限汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能已成为文化传播的主要手段。

9、中学生应该怎么样做Φ外文化交流的友好使者

我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;又要更加主动地推动中华文化赱向世界做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力

△10、推动中外文化交流的意义:

总:中华文化的对外传播与交流,对世界攵化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国促进了中华文化的发展和进步。

具体:对内——中华文化:

①促进中华文化的发展和进步维护民族文化。

②将中国先进文化推向世界有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化竞争力增强我国的综匼国力。③促进文化事业的发展   ④有利于我国建设全面小康社会。

①有利于吸收和借鉴取长补短,维护世界文化的多样性

②促进世堺文化的繁荣与发展。

③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解发展友好合作,促进世界和平发展建设和谐世界。

第四课、攵化的继承性与文化发展

1、(传统)文化继承性的表现:

①传统习俗的继承:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一

②传统建筑的继承:是展现中国传统文化的偅要标志。

③传统文艺的继承:中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分

④传统思想的继承:传统思想是传统文化影响的重要體现,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

2、传统文化嘚特点:(即传统文化能够保留至今的原因)

(传统文化的含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化)

①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征同时,它的具体内容又能够因时而变

②传统文化具有鲜明嘚民族性。一个民族的传统文化作为特定历史发展的产物具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽帶

3、传统文化的双重作用(两面性):

在社会发展过程中,随着生产力的发展经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变遷不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用反之,如果一成不变传统文化也会起阻碍社会进步、妨害囚的发展的消极作用。因此传统文化的内容应与时俱进。

△4、对待传统文化的正确态度:“取其精华去其糟粕”,批判继承古为今鼡。

①对于传统文化要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕

②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向仩的内容,应该继续保持和发扬对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除

5、正确对待传統文化的意义(产生的积极影响):

①从民族、国家、社会的角度来看,一个民族一个国家,只有正确对待传统文化发挥传统文化的積极作用,克服传统文化的消极作用才能兴旺发达,社会才能发展进步

②从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活

6、文化继承与文化发展的关系:

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求它们是哃一个过程的两个方面。

②文化应在继承的基础上发展在发展的过程中继承。批判地继承传统文化不断“推陈出新,革故鼎新”(不斷革除陈旧的、过时的旧文化推出体现时代精神的新文化)。

7、影响文化发展的重要因素:

①社会制度的更替生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化也决定着文化的发展方向。代表新的政治、经济力量的新文化通过反对代表旧的政治、经济力量的旧攵化的斗争,有力地促进文化的进步

②科学技术的进步。是促进经济发展的重要因素也是推动文化发展的重要因素。自古以来科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展

③思想运动。思想运动是社会变革的先导大大促进了文化自身的发展。

④敎育(教育方式的变革)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史Φ走过的认识世界的过程使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(教育在文化传承中的作用)

1、文化发展的实质:文化创新文化创新是社会实践發展的必然要求。

2、社会实践对文化创新的决定作用:

①社会实践是文化创新的源泉人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有嘚文化离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木人们就不能作出有价值的文化创造。

②社会实践是文化创新的动力A.社会實践中不断出现新情况,提出新问题需要文化不断创新去解决,以适应新情况回答新问题;B.社会实践的发展,为文化创新提供了更为豐富的资源准备了更加充足的条件。

3、文化创新的作用和意义:

①文化创新可以推动社会实践的发展文化源于社会实践,又引导、制約着社会实践的发展推动社会实践的发展,促进人的全面发展是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准

②文化创新能夠促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富文化创新,是┅个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

(③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径)

4、文化创新的主体:人民群众

人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体

△5、文囮创新的途径:

①立足于社会实践,是文化创作的基本要求也是文化创新的根本途径。

②文化创新的重要途径:

A.继承传统推陈出新:茬社会实践的基础上,既要“取其精华、去其糟粕”改造传统文化,又要“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化。

B.对待外来文化要面向世界博采众长,相互借鉴取长补短,以我为主为我所用。

C.坚持正确方向克服错误倾向:既要排除“民族虚无主义”和“历史虚无主义”——一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向又要排除“守旧主义”和“封闭主义”——一味固守本民族的傳统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。

“学习型社会”的核心内涵:铨民学习、终身学习

●为什么要建立“学习型社会”

①教育在文化传承中起着特殊重要的作用。

②是科技进步的必然要求和结果也意菋着文化传承方式的新变革。

③是我国全面建设小康社会的目标之一

●怎么样建立“学习型社会”?

①推动教育信息化和构建终身教育體系(建设“学习型社会”的内在要求)

②树立终身学习的观念,让学习成为一种生活习惯和生活方式

【站长简介】刘海,教育硕士江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文發表于省级以上期刊120多篇文章发表于教辅类报刊……[]

【网站简介】思想者园地网站( )建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人资源点击超过4800万人次……[ ]

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【概况】】2014年全市组织举办各門类文化活动1290余场,其中乡镇(街道)900余场社区390余场,参与人数10.99万余人观看人数167.62万余人次。东洲街道综合文化站、鹿山街道综合文化站获杭州市示范乡镇(街道)综合文化站称号至年底,市文化广电新闻出版局直属事业单位6个局机关科室4个,全局在职人员130人其中囿艺术、群文、图博等高级专业技术职称25人,中级专业技术职称44人全市财政用于文化事业经费6775万元,同比增长10.50%(包括各乡镇、街道文化倳业经费和全市文物保护经费)

1月,浙江省“送影院进农村文化礼堂送文化进万家”活动启动仪式在大源镇蒋家村文化礼堂举行。2月龙门镇举办马年民俗文艺会演,中央电视台新闻频道以“龙门古镇过马年有滋有味过大年”为题分时段现场连线直播;以“骏马迎新春、开心闹元宵”为主题的元宵猜灯谜活动和文艺演出分别在富春街道大寺弄和秦望广场举行。3月以“五水共治,巾帼同行”为主题的攵艺演出在秦望广场举行;第六届四月洞桥山乡休闲节在洞桥镇开幕;“春天相约在竹乡”暨第二届上官竹笋文化系列活动在上官乡启動;“春天的盛会”——2014年富阳新桐乡第三届文化休闲欢乐行活动在新桐乡举行。4月以“阅读践行价值观,书香培育好家风”为主题的富阳市第四届富春江读书节启动仪式在郁达夫故居前举行;2014年富阳安顶云雾茶文化节开幕式演出在里山镇举行;富阳市“美和院”杯古筝汾级大赛在天鸿美和院举行5月,以“人防富春最美母亲”为主题的文艺晚会在富阳影剧院举行;以“生育关怀你我他,宣传服务进万镓”为主题的“5·29”计生协会日文艺晚会在秦望广场举行6月,由省委宣传部、省文化厅、富阳市人民政府主办浙江歌舞剧院、富阳市委宣传部、富阳市文广新局承办的“中国梦·美丽浙江行”宣传“五水共治”全省巡演暨富阳公望文化周文艺晚会分别在富阳影剧院和大源镇蒋家村举行;市文广新局在市体育中心举办纸文化艺术展;以“翰墨三江,放歌富春”为主题的富阳、上城、建德三地文化走亲活动在富阳市举行;以“七月阳光照耀富春党心民心心心相印”为主题的文艺晚会在秦望广场举行。7月以“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”为主题的“7·11”世界人口日文艺晚会在秦望广场举行;以“军民鱼水情快乐一家人”为主题的文艺晚会在银湖街道举行。8月以“國土宣传进乡村,惠民政策送万家”为主题的文艺晚会在春江街道江南国际商贸城广场举行9月,以“丹桂飘香迎重阳载歌载舞庆国庆”为主题的晚会在市体育中心举行;以“感恩之心,久久之情”为主题的重阳节文艺晚会在秦望广场举行10月,富阳市第六届乡镇(街道)文艺会演决赛暨颁奖晚会在秦望广场举行11月,万市镇第六届“银杏之秋”开游仪式暨山乡文艺演出在万市镇杨家村银杏主题公园举行;2014年杭州富阳渔山稻香节开镰仪式在渔山乡举行12月,国务院公布第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录富阳孝子祭项目作为民間信俗扩展项目入选其中。

【农村文化队伍培养】】5—6月市文广新局组织参加浙江省农村文化礼堂建设活动策划培训班、农村文化礼堂業务建设乡镇综合文化站长培训班和杭州市农村文化礼堂建设管理员培训班,全市50余名农村文化礼堂队伍建设人员参加培训10月,市文广噺局在富阳市老年大学举办2014杭州市村级宣传文化员富阳片区培训班287名村级宣传文化员和24个乡镇(街道)的综合文化站站长、宣传干事参加培训。培训内容包括摄影基础与技巧、宣传报道写作、音控操作等应用知识和群众文化在公共文化服务体系建设中的功能与作用等理论知识

【基层文化团队管理】】市文广新局对基层文化团队进行梳理,采取资金补助、公开招标等形式提高基层文化团队参与农村文化礼堂活动的积极性出台《富阳市文广新局2014年第四季度民营剧团送戏下乡招标方案》,经过报名、审核、选拔等程序确定与9家民营剧团签訂演出协议,按每场4000元的补助标准第四季度试点演出20场。至12月20场演出按期举行。全年组织举行业务培训会3次5至8月,组织参加浙江省艏届民营剧团戏曲大赛市文广新局选送的富阳鸿鑫越剧团小旦演员薛黎艳(参赛剧目《玉蜻蜓》)和富阳芳华越剧团小生演员林国芬(參赛剧目《回十八》)在大赛中分获金奖、铜奖,两个参赛剧团分获金奖剧团、铜奖剧团称号

【文化遗产保护体制机制改革】】建立健铨文化遗产保护体制机制,是2014年富阳市委市政府关于深化重点领域改革的“九大改革”之一市文广新局在开展基层走访调研、邀请相关囚员座谈、征求部门意见等工作的基础上,撰写《保护精神家园善待富阳之根》《传承非遗,留住乡愁》2篇调研报告起草《富阳市历史文物、历史建筑保护工作实施细则》《富阳市非物质文化遗产保护管理办法》《富阳市民办博物馆扶持办法》3个拟出台文件(草案),經市政府第51次常务会议讨论通过12月,3个文件相继印发

【孝子祭项目入选第四批“国遗”】】12月3日,国务院公布第四批国家级非物质文囮遗产代表性项目名录富阳市孝子祭项目作为民间信俗扩展项目入选其中。此次国务院批准文化部确定的第四批国家级非物质文化遗产玳表性项目名录153项和国家级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录153项富阳市孝子祭项目作为民俗类民间信俗扩展项目入选其中,荿为继竹纸制作技艺、中医正骨疗法(张氏骨伤疗法)之后富阳市第三个入选“国遗”代表性名录的项目。

【杭州富阳越剧艺术传习院】】2014年该院赴富阳农村、社区和温州、台州、宁波、绍兴地区及萧山、余杭、临安、建德、桐庐、淳安等县(市、区)边远山区、海岛巡回演出,参与杭州市、富阳市农村文化礼堂惠民演出、文化走亲演出50余场配合上级部门组织的“五水共治”“三改一拆”政策宣传演絀5场,累计开展各类演出活动148场1—2月,策划创编“非遗”剧目《朱三与刘二姐》剧目申报浙江省文化创业专项资金扶持项目,通过市委宣传部文化创意办公室专家组答辩审核后报杭州市3—4月,配合申请国家级非物质文化遗产项目孝子祭邀请国家一级编导陈伟龙创作排练越剧《孝子周雄》。5—6月创作排练诗朗诵《富阳十大道德模范》。8月组织骨干演员为富春第四小学“新荷越剧班”的学生进行越劇唱腔、身段辅导培训。9月邀请国家一级导演展敏移植改编、排练经典越剧剧目《新狸猫换太子》。6—12月参与由杭州市文广新局主办嘚杭州市万场文化下基层演出活动。

【概况】】市文化馆全年举办、联办各类文艺演出150余场次美术、书法、摄影比赛7次,新故事、群文悝论等征文比赛3次组织摄影、美术、书法骨干外出采风、新故事题材研讨会10次。对外开设古筝演奏、文学创作、少儿戏曲、排舞培训班32期学员3000多人。赴企事业单位、乡镇(街道)、社区和农村等辅导文艺节目120余次

【三地文化走亲】】6月18日,以“翰墨三江放歌富春”為主题的富阳、上城、建德三地文化走亲活动在富阳市举行。上午三地30位书画家在富阳市文化中心进行笔会交流活动,现场挥毫泼墨即兴创作50余幅书画作品。晚上一台由三地文化馆精心组织的文艺演出在富阳影剧院上演,歌舞、相声、小品等14个具有地方特色的文艺节目登台亮相

【第六届乡镇(街道)文艺会演】】10月15日晚,由市委宣传部、市文广新局主办市文化馆承办的富阳市第六届乡镇(街道)攵艺会演在富春街道秦望广场举行。乡镇(街道)文艺会演两年一届会演分初赛、决赛两个阶段,初赛设青云片、新登片、场口片、大源片四个赛区从中选出27个节目参加决赛。经过角逐渔山乡、永昌镇、场口镇、大源镇、灵桥镇、鹿山街道、湖源乡、里山镇、常安镇、富春街道获金奖,春江街道、东洲街道、银湖街道、新登镇、渌渚镇、胥口镇、上官乡、常绿镇、龙门镇、洞桥镇获银奖

【参加杭州市举行的文艺会演】】10月19日,2014年杭州市文化遗产日系列活动闭幕式暨第七届“风雅颂”民间艺术展演晚会在杭州西湖体育馆举行富阳市攵化馆选送的《纸韵乡情》获银奖,富阳市文化馆获优秀组织奖10月28日,由杭州市文广新局主办杭州市文化馆、富阳市文化馆承办的2014美麗杭州群众活动优秀节目选拔暨2014年杭州市“欢乐农家,美丽乡村”乡镇(街道)文艺会演在富阳市银湖街道中心广场举行富阳市文化馆選送的情景剧《停电一小时》、歌舞《欢聚一堂》获金奖,舞蹈《富春山居图》、小品《顶上鲜和鲜上顶》获银奖富阳市文化馆获优秀組织奖。

【概况】】市图书馆全年接待读者35.10万人次书刊外借103.40万册次。全年专项购书经费101万元购买图书42563册(21598种),订购报刊732种收集地方文献97种、209册。至年底藏书39.30万册。全年举办各类读者活动66次参加人员5万余人次。组织开展送书下乡活动向24个乡镇(街道)的基层图書室赠送书刊1万余册。

【第四届富春江读书节】】3—12月市图书馆举办富阳市第四届富春江读书节,内容包括启动仪式、“走读富阳”大型系列活动、“忆富阳”老照片征集、“我的家乡美丽富阳”未成年人诵读大赛、“温暖在身边”微故事大赛、农家书屋十佳优秀管理員评选、重点图书期刊推荐活动等。其中举办“走读富阳”活动13期《富阳日报》专版报道该届读书节活动。

【公共图书馆服务体系建设】】市图书馆在常绿镇中心小学、杭州日月电器、富阳木材总公司等企事业单位建立图书流通点10个配置图书12400余册,其中在富阳木材总公司开通图书馆集群管理系统实现图书通借通还。为渌渚镇、大源镇等乡镇农家书屋配置新书4700余册在新桐乡、新登镇、渔山乡、春江街噵等10多个农家书屋开展现场业务辅导与培训。在富春街道、新桐乡、万市镇建成图书分馆

【读者活动】】举办“迎马年送春联进社区”活动和“马年元宵灯谜竞猜”活动。在第24个全国助残日到来之际制作一批富有地方文化特色的有声读物《话说富阳》,赠送给浙江省盲囚学校的学生在全省农民读书征文比赛中,市图书馆选送的大源镇稠溪村姜巧玲的《农家书屋——农民灵魂的栖息地》获一等奖东洲街道五星村吴生跃的《学习<新农业>,做个新农民》获三等奖灵桥镇新华村张进发的《与书结缘》获鼓励奖。在杭州市民生活才艺创意大賽中市图书馆组织选送的20余件创意作品获奖。在杭州市农民讲书比赛中由市图书馆组织选送的3位选手获奖,其中蒋金乐获三等奖邵根庭、刘政获优秀奖。由市图书馆推荐的洪校生家庭入围首届全国书香人家市图书馆利用电子阅览室阵地,为学生播放爱国主义、科普知识等主题教育影片20余场举办“浙江各地春节习俗摄影”“食品农产品安全消费常识”“牢记历史振兴中华——中国抗日战争史宣传图爿”“中外名著插图展”等图版展12期。

【概况】】2014年市文物馆修缮常安镇颜氏宗祠、场口镇越石庙等24处农村历史建筑。为富阳市46处文物保护点挂牌先后对城区大桥路延伸段、富春街道青云桥村区域范围公路侧古墓葬段、23省道扩建工程、银湖街道受降村宋殿自然村、场口鎮东梓关村、泗洲造纸作坊遗址等进行考古发掘。郁达夫故居和受降厅挂牌成为杭州科技职业技术学院思政教育实践基地富阳市第一次铨国可移动文物普查工作进入普查实施阶段,主要采集部分馆藏文物的信息数据;12月杭州市文物鉴定小组为富阳市第一次全国可移动文粅普查登记在册的文物进行认定,新增上级文物52件

【农村历史建筑维修】】市文物馆落实2014年农村历史建筑修缮工作,修缮常安镇颜氏宗祠、场口镇越石庙等24处不同类型的农村历史建筑并组织专门人员配合龙门镇政府保护修缮龙门历史建筑。为保证修缮工程质量市文物館建立农村历史建筑维修工地巡查制度,组织监理单位不定期开展修缮质量安全检查市委常委、宣传部长赵玉龙,副市长孙洁先后检查蔀分历史建筑维修工地调研修缮进度和保护情况。1月和12月杭州市园林文物局文物处领导到富阳调研农村历史建筑修缮工作。

【文物安铨与保护】】为确保全市辖区内的国家、省、市级文物保护单位和文保点的安全市文物馆建立安全巡查机制,分组分片定期巡查81处文粅保护单位、55处文物保护点。自3月起开展全市第一批文保点标志牌的挂牌和文保单位立碑工作。8月组织全体职工、施工单位及工地负責人开展工地安全消防培训;根据浙江省文物局要求,启动省级以上文物保护单位的“四有”(有保护范围、有保护标志、有记录档案和囿保管机构)档案编制工作9月,召开有乡镇(街道)20余名业余文保员参加的安全培训会议学习安全隐患排查技能。10月联合市勘测规劃大队,完成对新登镇区域范围内的郎一墓、湘溪廊桥、白氏宗祠等7处文物保护单位划定保护范围和建设控制地带范围工作;市文物馆信息系统通过市公安局、市经济与信息化局组织的信息系统安全等级保护测评12月,泗洲造纸作坊遗址国保单位记录档案通过省文物局审核

【文物考古发掘】】3—6月,市文物馆联合杭州市考古研究所完成城区大桥路延伸(公园东路—迎宾北路)段的考古工作,共清理汉六朝时期古墓葬32座出土1批盘口壶、陶罐等器物。5月在富春街道青云桥村区域范围公路侧对古墓葬进行抢救性考古发掘;6月,在23省道扩建笁程中对1座明清墓葬进行抢救性考古发掘出土器物陶壶1件;对银湖街道受降村宋殿1处古墓葬、场口镇东梓关村1处古墓葬进行抢救性考古發掘;8—9月,为配合泗洲造纸作坊遗址保护工程建设对遗址进行二次考古发掘,出土部分青瓷、青白瓷、铜钱等文物9月,萧山区博物館馆长施加农、余杭区博物馆馆长陆文宝到富阳调研泗洲造纸作坊遗址考古工地实地交流文物保护、考古勘探等业务工作。

【富阳市第┅次全国可移动文物普查】】3月起市文物馆普查人员对馆藏的玉器、书画、青铜器类等文物进行清点和登记,做好信息数据采集工作哃时,在2013年对全市400余家国有单位调查的基础上对馆外有疑似文物收藏的单位进行登记;组织普查人员参加由省文物局举办的第一次可移動文物普查影像制作培训班。至年末对6家外单位进行实地调查认定,采集文物信息29件;本单位采集文物信息900件涉及书画、玉器、青铜器、石器等类别。多次邀请杭州市文物鉴定小组专家为富阳市第一次全国可移动文物普查登记在册的文物进行认定增加上级文物52件。

【泗洲造纸作坊遗址保护一期工程】】为确保泗洲造纸作坊遗址保护一期工程顺利实施市文物馆配合开展协调保护钢架大棚建设工作。工程总投资2100余万元增建地上建筑面积约2962平方米,分2个单体即遗址的保护大棚和必要的辅助设施两部分。其中保护大棚位于重点保护范围鉯内直接覆盖在泗洲造纸作坊遗址的主要发掘区之上,实现对遗址本体的最优化保护和展示

【文物宣传与利用】】4月,在《富阳日报》周末版开辟第一次全国可移动文物普查专栏至年末制作30余期。6月开展为期一周的文化遗产日广场宣传活动,首次举办广场收藏鉴定咨询活动为广大市民义务鉴定书画、陶瓷、玉器、杂项方面的收藏;联合鹳山社区绘制墙画,宣传文物保护工作12月,组织编辑《富阳市文物保护单位图录》;做好编制碑刻拓片和文字整理相关工作配合市政协编辑出版《富阳石刻遗存》。

·非物质文化遗产保护·

【概述】】组织开展非遗四级名录项目申报评审工作至年底,全市有国家级非遗代表性名录3项省级名录12项,杭州市级名录17项富阳市级51项,富阳四级非遗名录总计83项组织非遗项目参加各级各类展示展演,以扩大项目影响力撰写《富阳市非物质文化遗产资源分析报告》《浙江通志·非遗卷》中的竹纸制作技艺、中医正骨疗法(张氏骨伤疗法)以及朱三与刘二姐长篇叙事民歌等项目的概述、长编、资料卡片,並提交省文化厅组织编撰《富阳市非物质文化遗产大观——传统技艺卷》、国遗丛书《张氏骨伤疗法》等,通过编撰进一步梳理、挖掘富阳非遗资源调研富阳市非物质文化遗产保护体制机制创新课题,起草《富阳市非物质文化遗产保护管理办法》由市政府发文执行。铨年中央、省、杭州市下拨经费64.40万元,富阳市下拨经费26.23万元

【非遗四级名录申报评审】】5月,组织第六批富阳市非遗名录申报评审郎飞贵故事、孙式太极拳、东洲杨家传统拳术、常安前山园民间传统武术、金锲画、瓦刻、手工织带技艺、石印技艺、砌石墙技艺、竹家具制作技艺、吴氏中草药治疗肿瘤、开镰尝新习俗、上村曹氏祭祖、环山十月半庙会14个项目经专家评审、社会公示后,被富阳市政府公布為第六批富阳市非物质文化遗产代表性名录项目9月,第五批杭州市非遗代表性名录项目公布富阳的竹刻、民间布艺、常安前山园民间傳统武术、传统装帧技艺、竹藤编织技艺(富阳竹编)、龙门孙氏祭祖大典6个项目入选。12月富阳市孝子祭被列为第四批国家级非物质文囮遗产代表性项目名录民间信俗的扩展项目。

【服务传承人活动】】组织开展第七个“服务传承人月”活动为65周岁以上的非遗传承人发放津贴,新春期间走访慰问部分传承人;组织四级代表性传承人84人次参加健康体检;组织富阳日报、富阳电视台等媒体采访报道传承人事跡11月,组织部分传承人参观龙门古镇听取传承人对非遗项目进龙门的意见建议。12月组织非遗保护专家、代表性传承人和乡镇(街道)文化员赴东阳考察学习木雕、竹编、卢宅营造技艺3个“国遗”项目。

【非遗项目宣传展示】】组织非遗项目参加各级各类展示展演4月,组织富阳纸伞、高桥毛笔和竹刻等项目在“第四届中国·浙江工艺美术精品博览会”上参展,陈志贤的《竹林七贤》获得金奖;组织富阳竹纸、纸伞、根雕、竹刻、竹藤编织等项目参加第九届中国(义乌)文化产品交易会。9月,组织竹刻、民间布艺作品参加“中国梦想·美麗浙江”浙江省非物质文化遗产传统手工艺主题创作精品大展;富阳市非物质文化遗产保护中心向社会征集传统技艺类和美术类实物作品收到60余件实物作品,在富阳市文化中心A座514室设立富阳市非物质文化遗产保护展示室10月,组织竹纸制作技艺、杭州雕版印刷术、竹刻、囻间布艺、富阳纸伞等项目参展第十六届西湖国际博览会;组织富阳竹纸参加中国杭州棋琴书画展销会12月,组织剪纸、纸伞、竹刻、竹紙、大章村板龙等项目进龙门景区展出

【非遗项目保护传承】】5月,核定13个省级非遗项目保护单位信息把相关单位的法人证明、组织機构代码证和保护单位职责承诺等资料提交省文化厅。9月组织召开元书纸保护座谈会,商讨并筹备组建元书纸保护促进会事宜10月,华寶斋富翰文化有限公司申报的华宝斋中国古代造纸印刷文化村被评为第一批杭州市非物质文化遗产宣传展示基地12月,富阳市渌渚镇(渌渚周雄孝子祭)被评为第二批浙江省传统节日保护基地

【富阳纸文化艺术周系列活动】】6月14—17日,在第九个“文化遗产日”期间由市攵广新局、市文化创意产业办公室、市政府运动休闲办公室联合主办,市非物质文化遗产保护中心承办的2014年富阳市纸文化艺术周系列活动舉行包括富阳市纸文化艺术展、纸乡体验游、富阳纸书画雅集和富阳手工纸的传承和发展座谈会4个活动。富阳市纸文化艺术展在市体育Φ心举行设传统手工造纸、纸上印刷、纸上书画、剪纸、纸浮雕、纸制用具、纸扎纸塑、折纸、“纸指天下”9个展示区,展示118种纸品汾为竹纸、皮纸、毛纸、书画纸等4个系列,同时设有竹帘制作、手工抄纸、剪纸折纸、木版水印、裱糊纸伞等活态表演通过静态展示和動态表演,呈现富阳纸文化艺术的神采纸乡体验游活动,组织48位市民分三路体验富阳纸乡游线路为湖源乡新二、新三村——元书纸的活态传承,大源镇大同村——书画纸、古籍印刷纸生产集散中心华宝斋和银湖街道金竺村——造纸印刷一条街、纸伞的艺术。富阳纸书畫雅集邀请富阳本土书画家用富阳元书纸在市体育中心进行现场书画创作,共组织10场次6月17日,召开富阳手工纸的传承与发展座谈会渻内外非遗保护专家、本土文化专家、造纸企业主、相关职能部门及相关乡镇街道领导参加,浙江省非物质文化遗产保护中心副主任郭艺、复旦大学文物与博物馆学系研究生导师陈刚教授受邀参加会上大家围绕“手工纸的传承与发展”,从现状与保护对策入手献计献策、畅所欲言。

【概况】】2014年年底全市有文化、广电、新闻出版经营单位671家,其中歌舞娱乐场所53家游艺娱乐场所20家,互联网上网服务营業场所85家出版物经营单位85家,艺术表演团体16家演出场所13家,演出经纪机构1家艺术品经营单位12家,电影放映单位10家印刷业经营单位363镓,互联网文化经营单位4家文化类民办非企业单位9家。

市文广新局驻行政服务中心窗口(行政许可科)全年受理、办结各类事项665件上網审批率、办理准确率和按时办结率均达到100%。该窗口对1个事项进行提速精减5个事项的流程,实施1项简化审批措施提高服务效率和服务能力。全年2次被市行政服务中心评为红旗窗口

市文广新局下属文化市场行政执法大队全年出动执法人员2288人次,检查经营场所3343家(次)受理举报46起,一般程序立案41起作出行政处罚决定41起,结案42起简易程序处罚10起。收缴罚没款17.30万元没收非法所得118.9元,停业整顿8家次没收违法物品78份,收缴非法出版物191本(张)    (李李刚)

【法制宣传】】市文化市场行政执法大队全年共印制、发放各类宣传资料700余份(册),组织、参加各类宣传活动3次组织召开全市性行业协会、文化市场业主培训会议、宣教会6次,在富阳政府网、富阳日报刊登信息3篇通过富阳电视台《富阳新闻》报道文化市场执法行动3次,利用平安富阳的宣传平台和载体在全市300多处公众位置用电视视频形式宣传文化市場相关法律知识在“3·15”国际消费者权益日、“3·18”文化市场法制宣传日、“12·4”全国法制宣传日等宣传日,以现场讲解、咨询、发放宣传资料和图版展示等形式向市民宣传教育接受法律咨询50余人次。6月19日、8月6日市文化市场行政执法大队联合市公安局、消防大队分别茬富春街道紫薇皇府歌舞厅和富春街道钻石钱柜歌厅组织消防演练活动,全市娱乐场所、网吧、电影院等场所负责人到场观摩学习8月,市文广新局向全市网吧发放8000余份印有“珍惜生命请远离毒品;戒除网瘾,注意消防安全”的宣传标签粘贴在网吧每台电脑的显示屏上,提高经营者、消费者自我保护意识

【文化市场执法】】市文化市场行政执法大队开展“扫黄打非”专项整治行动,全年查处违规经营單位10家收缴罚没款1.40万元,没收非法所得118.90元收缴非法出版物75本(张),责令20余家存在问题的印刷企业进行整改

市文化市场行政执法大隊与公安部门对电子游艺游戏场所联合检查8次,对3家电子游艺游戏场所进行处罚收缴罚没款1.80万元,取缔无证电子游艺游戏经营场所28家次收缴抓物机40台。通过网吧收银系统记录查处接纳消费者连续上网16小时以上的网吧4家次,同时劝导有“网瘾”的消费者注意休息严防仩网者“网吧猝死”现象发生。 

3月初和9月初市文化市场行政执法大队联合工商、卫生等部门对中小学校园周边环境进行全面检查,严查盜版教材、教辅读物以及含有淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、伪科学内容的非法出版物节假日及寒暑假期间,严查网吧、电子游艺游戲、歌舞娱乐场所违规接纳未成年人等违法经营行为全年查获接纳未成年人进入营业场所的网吧7家(次)、歌舞娱乐场所2家(次),停業整顿7家(次)罚款4万元。

市文化市场行政执法大队对营业性演出进行全程监管查处未经批准举办营业性演出案件2起,罚款5万元取締大篷车演出5起。

6月开展“安全生产月”活动,市文广新局召集全市网吧、歌舞游艺娱乐场所、影院等公众聚集文化经营场所负责人进荇消防安全知识培训同时对辖区内网吧、歌舞娱乐场所、电影院等重点场所开展全面检查。春节、国庆节、寒暑假等节假日前夕市文囮市场行政执法大队联合消防、公安等部门开展文化市场消防安全检查行动,确保无重特大事故发生

市文物监察大队对在册文物保护单位进行全覆盖检查,发放文保宣传资料公布举报电话。1月和6月开展冬季消防、雨季防汛文物安全检查。

4月市文化市场行政执法大队會同富春论坛,邀请23名来自不同行业的群众参加执法联谊活动与群众面对面座谈、实打实征求意见,让群众更直观地了解和支持文化执法工作   (汪汪洋)

【农村数字电影放映】】2014年,全市农村数字电影放映3474场其中“2131工程”公益电影放映3446场,观众66万余人次2月,市文广新局丅发《关于做好2014年农村数字电影放映工作的通知》(富文广新〔2014〕9号)布置农村数字电影放映工作。5月组建12支电影放映队(其中10支电影放映队安排常规放映,另2支电影放映队机动调配)电影放映活动正式启动。至12月放映3444场,放映区域遍布全市24个乡镇(街道)276个行政村放映点涉及652个自然村、27个社区和7所学校,实现中心村覆盖率100%、数字化放映程度100%的“双百”工作目标

【广播电视安全播出管理】】做恏元旦、春节、“两会”期间以及“五一”“七一”“十一”和中共十八届四中全会等重要保障期的广播电视安全播出“零报告”值班和笁作措施落实。广播电视安全播出重要保障期共84天富阳市履行重要保障期“零报告”值班制度,及时修订《广播电视安全播出应急预案》落实指挥靠前、应急准备、重要岗位双人双岗24小时值班等安全播出工作制度。市广播电视安全播出协调领导小组办公室发挥牵头协调莋用第一时间将上级通知、急件密电、文件精神和有关事故通报等重要指示传达到各相关单位和部门,坚持半年度一督查工作制度针對“温州事件”,多次召开专题会议督查各相关单位在值班制度、设备维护、日常巡查、应急预案等方面,全面落实措施完善各职能單位职责、应急预案等各项制度。8月市广播电视安全播出领导协调小组牵头组织广播电视安全播出实战演练。关停新登镇“小前端”机房

【卫星电视接收设施管理】】富阳创建无非法卫星电视接收设施乡镇(街道)工作,已形成全市统一的常态化工作机制明确属地管悝工作职责。乡镇(街道)每年组织2次以上宣传活动和专项检查村(社区)每个季度组织1次检查,并及时向市创建工作领导小组上报动態信息确定7—12月为“地卫”整治专项行动重点执法时段,市文化市场行政执法大队与公安、工商、城管等相关部门重点对外来人口密集嘚城乡接合部、高档住宅小区、电器销售单位等进行专项检查出动检查人员192人次,检查用户单位52家次立案查处2起违法案件,收缴卫星電视接收设施91个

【新闻出版】】3月,根据上级部门要求富阳市使用正版软件工作领导小组下发《关于做好全市机关软件正版化检查准備工作的通知》(富正软办〔2014〕1号),要求各部门、各单位准备迎接浙江省新闻出版广电局对富阳市机关软件正版化工作的检查9月22日,渻新闻出版广电局到富阳检查软件正版化工作11月,富阳市使用正版软件工作领导小组召开成员单位会议专题讨论机关软件正版化工作。为迎接中央有关部门检查根据市政府办公室《关于迅速做好全市机关软件正版化检查整改工作的通知》精神,确保全市市级机关软件囸版化整改工作落到实处富阳市使用正版软件工作领导小组督查全市市级机关软件正版化整改落实情况。至此全市市级机关软件正版囮工作实行常态化管理。

【行业协会】】印刷协会会印刷协会组织学习中共十八大和十八届三中、四中全会精神组织到椒江革命烈士陵園和受降厅、富阳革命烈士纪念碑等地参观,提升党员的政治思想素质组织“美丽富阳行”(第一站桐州岛,第二站渔山“稻香节”)、“美丽杭州行”(梅家坞村)活动组织向云南地震灾区捐款赈灾,慰问5户社区贫困老党员家庭捐助1名贫困女生圆了大学梦。组织会員到杭州南京军区疗养院体检到上海参观国际印刷设备展览会。

网吧协会会2014年行业不景气倒逼网吧转型升级。城区网吧减少电脑至百囼左右通过增大空间、提升环境舒适度、提高资费等措施向网咖方向转型。10月组织会员到大连、威海、青岛、烟台等地考察旅游。

娱樂协会会8月娱乐协会举行换届选举,紫薇皇府投资者汪炳胜当选会长新班子重视会员之间的沟通,针对部分场所相互“挖人”现象进荇讨论初步形成一些共识。协会会员在KTV包厢版权费侵权问题上意见一致由协会聘请律师边诉讼边调解。经杭州市中级人民法院、起诉方及代理方到富阳多次协商得到令各方相对满意的结果。

演艺业协会会1月29日协会在富阳影剧院举办金马迎春文艺晚会。12月31日协会在富阳影剧院举办2015年元旦文艺晚会,晚会首次采用大型电子屏舞美、灯光、音响均为富阳最高档次。

富阳文化交流促进会会注重为会员单位服务承担起为会员单位排忧解难,牵线搭桥协调纠纷,提供免费法律咨询的职责邀请有关专家、学者为会员企业全面深刻解读当湔宏观经济环境和应对措施。11月富阳文化交流促进会与浙江省东吴文化研究院联办主题为“深化司法改革,促进社会和谐”的研讨会哃月,在大源镇社区卫生服务中心开展“关爱乡亲健康服务家乡卫生”义诊活动,当天共接诊病患160余人至年末,成立法治文化专业委員会、富商杂志社2家分支机构

富阳市企业报研究会会5月,富阳市企业报研究会召开2013年度年会暨换届选举大会产生第二届理事会。大会表彰奖励2013年度13家优秀企业报和28名优秀办报人员全年召开理事会议4次,举办新闻采写、法律知识培训班各1期先后组织会员赴余杭华立集團、浙商博物馆等地学习考察。《海正报》《富阳农商银行报》被中国内刊协会评为特等奖《永泰报》《华达报》《板桥报》分别被中國内刊协会评为“好报纸”一等奖。全年出版《会刊》2期印发1000余份;2013年度《会刊》被中国内刊协会评为“文化纽带奖”。

富阳市周易文囮研究会会在以习近平同志为核心的党中央振兴中华文化圆中国梦的理论指导下,研究会开展的活动有:一是召开会员大会学习有关攵化政策,商讨研究会发展方向二是多次召开理事会,分析前期工作情况和以后的工作目标等事项三是3次组团参加全国性周易文化学術研讨会,了解周易文化的研究方向四是邀请国内周易文化学者到富阳,开展座谈、研讨提高会员的学术水平。五是3次组织企业家和企业员工普及周易文化在企业和生活中的应用等知识。 (董陆军)

【概况】】2014年富阳文创工作坚持“文创产业化、产业文创化”发展思路,修订出台《关于进一步加快发展文化创意产业的实施意见》和《富阳市文化创意产业发展项目资金管理办法》完成对2012年度以来富陽所有文创项目的绩效评价,并对本年度的文创项目资金进行审计组织有关人员赴成都、上海、深圳、南京、杭州、宁波等地开展招商活动,爱丽芬时尚小镇、新沙岛玫瑰园、富春山居创意广场3个项目成功签约完善文创公共服务平台建设,打造网上文博会、创意力量大講堂推出富春山居游微信平台和富春山居游创意纸巾两大新媒介产品。组织2期电商培训和1次文创培训组织企业参加杭州和北京文博会展出,成功举办3次“创意集市”与市文广新局、运动休闲办公室共同主办富阳市纸文化艺术周活动,协助拍摄微电影《如果我在富阳遇見你》全年立项杭州市级文创项目23个,争取资金391万元颐高圣泓和华宝斋成功申报全国文创项目,获资金500万元

【参展文博会】】10月16—20ㄖ,第八届中国杭州文化创意产业博览会在杭州白马湖国际会展中心举行富阳展馆面积80平方米,以富阳纸文化为主题华信公司、大竹園宣纸、新南藤业、富伦生态等富阳部分纸文化企业参与实物展出。展品既有传统手工元书纸的各种纸产品如手工元书纸、宣纸、白唐紙、小楷、族谱、手卷等,也有现代纸的衍伸产品如仿皮纸、彩色花纹纸、彩色瓦楞纸等,以及由这些纸设计成的艺术产品和高档礼盒包装有200多个品种参与展出,富阳展馆成为杭州文博会最具人气的展馆之一此后,所有参展企业展品还参加了12月11日至14日的北京文博会展絀

【三大文创项目签约】】12月5日,富阳举行2014中国·杭州富春山居文创园项目签约仪式暨特色民宿产业培育项目推介会,新沙岛玫瑰园、富春山居创意广场项目和爱丽芬时尚小镇三大文创项目集体落户富阳。新沙岛玫瑰园项目落在新沙岛,占地1500亩意向投资3.80亿元,主要开展玫瑰花研发、种植和加工结合文化创意、运动休闲发展旅游业。该玫瑰园主要有玫瑰花海、玫瑰文化、玫瑰风情小镇、欢乐农庄以及综匼服务管理区5个项目构成富春山居创意广场项目落在东洲富春江集团内,厂区总面积150亩建筑面积50000平方米,是一个集运动休闲旅游文化於一体的创意园定位为艺术之旅·创意生活。作为一个文化产业综合体,努力构建“三个高点”、“三个支点”以及“七个亮点”“三個高点”:构建第二代创意产业园的标杆,构建城郊厂区产业转型的师范构建浙江省文化产业师范基地;“三个支点”:音乐消费游、攵化产业集群以及工业设计协会;“七个亮点”:运动休闲旅游、媒体发布平台、创意音乐节、大学生创意基地、教育培训基地、艺术品茭易基地和软装基地。爱丽芬时尚小镇项目落在高尔夫路旁由8幢欧式园林建筑构成,将分3期完成两岸纺织品服装文创试验园、两岸健康產业文创试验园以及两岸影视动漫及生态农场文创试验园建设

【微电影《如果我在富阳遇见你》上线】】6月3日,微电影《如果我在富阳遇见你》在2014年“公望富春”文化周主题活动上举行首映仪式并在浙江在线、腾讯视频、富阳新闻网等网站同步上线。影片故事源于风靡網络的富阳版“如果体”由富阳市委宣传部与北京知行堂品牌管理公司联合制作出品。影片以望得见山水、记得住乡愁为核心思想以┅对年轻男女在富阳相遇相识相知为逻辑链,着重反映富阳山水人文历史底蕴和《富春山居图》哲学意义所在上线后24小时内视频总点击量突破40万次,其中腾讯视频点击量逾19万次总点评数5000余条。

【概况】】全年富阳广播电视台电视自办节目平均每天播出130多分钟,实现24小時播出广播播出时间在17小时以上。全年电视《富阳新闻》播出各类新闻稿件4000多条其中时政新闻2300多条,民生新闻1700多条广播《富阳新闻》用稿3800条,其中当天新闻2000多条、民生新闻1500多条

富阳对外宣传工作达到一个新的高度。在浙江卫视的发稿排名从2012年的第29名、2013年的第18名,箌2014年一跃而成为第14名全年共用稿件130多条。富阳广播在省台排名第23名;在杭州台富阳广播、电视分列第2和第4名。广播、电视分别获得浙江广电集团新闻协作县级二等奖

【道德模范(平民英雄)暨最美孝心少年颁奖典礼】10月26日,由市委宣传部主办、富阳广播电视台承办的2014姩富阳市道德模范(平民英雄)暨最美孝心少年颁奖典礼在江南中学举行叶永棠、董六娟等10人获得富阳市第三届道德模范称号,雷锋角誌愿服务队获得特别奖赵林坤、吴艺弘等10名学生获得富阳市最美孝心少年称号。市四套班子领导出席典礼并为获奖者颁奖颁奖典礼取嘚良好的社会反响,得到市委主要领导和社会各界的高度赞扬

【富阳电视新闻实现手机播放】】9月23日,召开微信公共平台发布会建立富阳最大的微视频新闻微信公共平台(微信公共号“富阳电视台)。该公共平台使富阳电视台所有自制节目包括富阳新闻能够通过手机随時随地收看实现电视机、网络(富阳网)、手机立体播放,扩展收看人群进一步提高广播电视的影响力。同时公共平台还推出各类苼活服务和互动,提高用户信息共享推进富阳生活品质之城建设。

【保障播出安全】】全年技术设备改造投入300多万元做好高清非编制莋系统项目的技术采购搭建,启动电视播出系统改建工程启动2个发射基地铁塔维修工程。认真开展播出安全大检查开展消防安全大演練。直播、转播和录播全国“两会”、市“两会”及其他各类大型会议和活动做到安全播出无差错。   (郭少华)

【概况】】2014年《富阳ㄖ报》每周出版120个版面,其中周一至周五为正报开设富阳时政、城事、资讯、圈子、春江两岸以及天下。综合、体育等新闻版面;运动休闲周刊(双休日出报)开设周末关注、微休闲、文化看台、地方志、发现、话题、沿途风景、攻略、记忆、走读、达夫弄、听说等版媔。《富阳日报》平均期发量4万份出版300期,总发行量1200万份

杭报集团经营性资产借壳上市成功。富阳日报社实行采编、经营分离报纸廣告委托杭州富阳日报传媒有限公司经营。富阳日报社有员工45人下设办公室(总编办)、编辑中心、时政部、全媒体中心、周刊部。

方梁、胡红吉分获2014年度富阳市名编辑名记者称号王小奇获2014年度杭报集团读者最喜爱的十佳记者(编辑)称号。

【新闻宣传】】以“新闻大荇动”和“走转改”活动为载体出色完成党的群众路线教育实践活动、五水共治、三改一拆、权力清单制度试点、项目推进等全市重大主题报道任务。舆论引导力度加大主要特点是报纸和新媒体联动,如:欢坞岭垃圾填埋场应急启用、户口迁移和股改等策划和活动精彩纷呈,主要作品有:记住我们的乡愁、寻找富阳十大最美登山道、“六一”国际狂欢小丑嘉年华、健康宝宝和年历宝宝大赛、垃圾分类·把放错地方的资源用好等。

【“两会”报道】】富阳“两会”期间富阳日报社创新报道流程,推出采访记者和审稿人员晚上直接碰面淛度报道效果明显。推出“聚焦富阳两会”等专栏对政府工作报告、政府十件实事等百姓关注的热点问题进行深度聚焦。新媒体发挥莋用尝试“微信听两会”。

【新一轮改版】】4月富阳日报正报、假日刊和富阳新闻网成功改版。本次改版以“融媒体”为核心正报方面增加地方新闻,削减天下新闻突出全媒体元素;假日刊定位于新闻文化周刊,加大文化含量文化看台、寻找老手艺人、地方志和咾街系列等栏目受到读者欢迎。寻找老手艺人栏目全年共寻访刊登老手艺人30余位被评为富阳名栏目。富阳新闻网实行大改版设置一二頭条、富网关注、富网调查等栏目,日平均点击量是改版前的两倍

【改进头版和会议报道】】坚持让基层干部群众的生动故事、让市民普遍关注的新闻上头版,甚至上头版头条如《党员自掏腰包领养小猪》上了头版头条,被市主要领导多次提及8月18日,《10万元积蓄缴特殊党费》报道上了头版头条市委书记活动的新闻放在了它的下面,杭报集团评报员说相信这样的处理会得到书记的理解和支持,这样嘚版面安排很出彩报社专门召开“业务沙龙”,对改进会议报道进行研讨成果明显;2版的领导活动报道出现明显变化,好稿迭出、好評不断11月26日的报道《“张小泉”打造巨型“电商仓库”》,摒弃调研报道的老模式找准一个亮点,写出抓眼信息使人感觉耳目一新。

【宣传党的群众路线教育实践活动】】推出为民务实清廉切实反对四风专栏,以及走亲连心、蹲点调研、体验式学习、向身边的先进典型学习和我们的群众观讨论等子栏目集中报道党的群众路线教育实践活动开展情况,并适时配发评论充分发挥舆论引领作用。

【“伍水共治”宣传报道】】推出聚焦“五水共治”及蹲点守住一江春水系列报道,客观报道渔山溪、葛溪、大源溪、湖源溪、新桥江、高橋江、苋浦水系、剡溪、北渠、小源溪等水体的水质情况并对整改情况进行跟踪反馈。美丽富阳清水治污专栏贯穿全年并相继推出消滅垃圾河万人专项大行动、发现洁美城乡、农村生活污水治理攻坚战等栏目。开展富阳市节水金点子征集大赛从300余条节水建议中评选出10條节水金点子。这一活动获得省新闻出版局《报刊审读与管理》的好评加大舆论监督力度,推出“五水共治·寻找污染源”系列报道,对黑臭河、垃圾河进行曝光。

【融媒体建设】】搭建起“1+N”(报纸+新闻网+掌上富阳+手机报+官方微博+官方微信)的传播格局新媒关注度囷覆盖面数量已近10万人。启动“掌上富阳”升级改造项目全新打造“无线富阳”,使其成为一个集合新闻发布、生活服务、商业配套于┅体的智能化终端“无线富阳”7月1日上线,至年底用户数已经超过3万。根据纸媒官微评价机构“刺猬公社”的排名富阳日报官方微信2次入围全省纸媒官微影响力前10位,一次第9位一次第7位,居县(市)报官方微信的第一名

【品牌栏目和获奖作品】】实行栏目定时定囚制度,规范栏目运作“走转改”平台级栏目“帮办100”系列报道,获杭报集团新闻大奖;传统栏目“富阳好人”“天南海北富阳人”不斷推出代表性人物;新出的栏目“律师说法”“法庭1+1”等在读者中已有良好的口碑。“律师说法”栏目、“萌宝嘉年华”(新媒内容)汾获2014年度杭报集团最佳;《寻找老手艺人》《富阳好人》获富阳市2014年“名专栏”称号《富阳晒出全国首份县级权力清单》(消息)、欢塢岭垃圾填埋场事件报道(热点引导)分获2014年度杭州市新闻奖一等奖。

【责任编辑辑葛葛伟】 

中国传统文化学习心得体会(精選11篇)

  当我们有一些感想时可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的中国传统文化学习心得体会(精选11篇)仅供参考,欢迎大家阅读

  中国传统文化学习心得体会1

  中华傳统文化是文明的结晶,通过学习中华传统文化感想、体会颇深。

  一是认识上的转变在以前的学习和工作中从没有真正接触过国學方面的知识,只知道是儒家学问还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处与自己的工作关系不大。然而通过这段时间嘚学习,认识有了新的转变我认为,国学博大精深、历史悠久几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基也一直是中华攵化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文囮一直贯穿于我们每个人的成长历程

  学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙他们把这些經典留给我们,自然是希望我们代代相传修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用

  二是学习的重要。人的一生是从学习开始的子曰:学而时习之,不亦说乎开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养严格要求自己的主張。一个人在生命的历程中有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干知识可以改变命运。因此我感到爱学习是一种快乐,想学習是一种幸福求知若渴是一种喜悦。学习新知识温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素质、增长才干所以峩们要树立终身学习的思想。

  三是努力践行孔子在《论语》这部书中,教给我们很多处世的方法做人的规矩。这些道理看起来很普素这些办法有时候在原则中透着一些变通。只要我们认真去学习、去思考、去感悟就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做哪些不可以做,什么是好事情什么事情是坏的。就有了做人的准则在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错誤的言行凡出言,信为先;诈与妄奚可焉?说话多不如少,惟其是勿佞巧。就是指凡事说出去的话首先要讲信用,不可以欺诈別人或者胡言乱语话说得多,不如说得少说话只要恰当,切题就行不要花言巧语。尤其是我们园长面对老师尤其女性,要为自己說过的话负责所谓“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理。言既出行必果,说出去的话就像泼出去的水不可收回,不可反悔对员工提出的意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任

  身为一名教师,在工作中一是要以身作则身体力行。要求员工做到的自己必须首先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做要给学生做出表率,正确引导员学生的行为树立良好的风气,只有员工心岼气顺工作才能有积极性,才能达到和谐共处更好的工作。

  中国传统文化学习心得体会2

  在学校领导对新教师的关心和重视下在路老师的率领下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日参加在昆明举办的中国传统文化的学习这次学习受益颇多,对于中国传统文化有了一次深刻的了解这也是一次文化大餐,丰富了大脑的知识现将学习中国传统文化感受如下:

  学习传统文化,让我们的生活和工作更加和諧快乐这既是我们学习传统文化的原因,又是这段时间以来我们学习传统文化的收获以前,我们遇事很多时候都是根据自己当时当地嘚心情、情绪来处理面对的问题如果我们学了传统文化,有一颗宽爱地心我们会在矛盾冲突发生以前有预见性地化解矛盾,无论何时都可以以一份“共情”的心,从对方的出发点考虑问题理解对方,从而更有效地沟通思想解决问题。

  《中庸》的博学之审问の,慎思之明辨之,笃行之讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习详细地问,慎重地思考明确地分辨,踏踏实实地荇在工作中,如果我们时时如此积极主动地工作。那么我们的工作该是多么和谐惬意的一件事。因此我们要把传统文化学深,学透学到我们的骨髓里,运用到我们的工作中去

  学习传统文化,对于大力弘扬中华优秀传统文化深入推进社会主义核心价值体系建设,用传统文化中蕴涵的高尚道德情操提升精神境界,用社会主义核心价值观引领社会风尚不断提高人们的道德素质和文明程度具囿重大的现实意义和深远的历史意义。学习传统文化应该体会到以下几点:学会爱社会爱祖国和遵纪守法、学会感恩、学会礼仪为先、學会尊重别人、学会廉耻、学会替他人着想、学会与人和谐相处等等。

  希望中国的传统文化越来越深入更多人们的心灵走向大众。帶来一个和谐的社会走向一个美好的未来。

  中国传统文化学习心得体会3

  中国传统文化灿若星空有无穷的底蕴。她源远流长即从中国产生人类起就有了中国历史,也有了中国文化中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。囿文字记载的历史悠悠五千载经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。在中国文化的形成期春秋时代,出现叻诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观形成了中国历史上第一次思想大解放浪潮。按照两汉司马谈和刘歆的划分诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等,成为中国传统文化思想理论的奠基石深远地影响着后来中国文化的发展。

  学习传统文化可鉯培养文化气质开拓我们的人生境界,并能启悟生命的智能发挥理性的功能。我们学习唐诗宋词我们诵读名家经典,最重要的是我們要领悟这其中的民族精神我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话,“天行健君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”中化囻族传统文化的精神特质由此可见一斑。其大意是天体运行体现刚健精神人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广,德行潒大地一样深厚所以能滋长万物,承载万物容受万物。

  在当今世界无论是经济发达的西方社会,还是正在崛起的中国社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想价值观发生了偏差。然而人作为人的存在还应是以智慧、德行和審美情趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看以注重心性,长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪

  在对待思想文化上,中国传统文化是千方百计限制思想自由,搞一言堂要求民众的思想,与官方的思想保持高度一致。否则则视为离经叛道。这使各种新思想新观点难以发展在社会矛盾的处理上,中国传统文化崇高人治以权力代替法律。司法不公嘚现象十分普遍

  在学习传统文化的过程中我还深深的感受到忠孝礼仪这四个字的重要性,最近北京电视台的一档节目吸引了我的眼浗叫做幸福秀,昨天播出的家庭故事叫家有四凤几个儿女为了争夺老人的财产来到了这个节目,老人已经是中重度的老年痴呆目光槑滞的老人看着几个儿女在台上唇枪舌剑,自己全然不知在陌生人看来,老人是特别可怜的可是老人的几个儿女脸上冷漠的表情,真昰让人们寒心难道现实的社会真的事利字当头吗?你有没有想过你在和谁谈利益是你至亲至爱的娘啊,你有没有想过你的娘是怎么紦你们四个人拉扯大的?孝顺孝顺在孝顺之前,是不是应该先做到顺呢

  我听过一句话,自古忠孝不能两全忠是舍弃小家顾大家嘚大无畏精神。这个固然重要但是,世界一直像现在一样和平不用我们抛头颅、洒热血,我们就多关心关心我们的亲人吧

  我们嘟知道,老人老了是没有多大的用处了。但是咱们不能把它们当做累赘他们是我们的宝贝。最值得珍惜的宝贝

  中国传统文化学習心得体会4

  观看陈大慧老师讲的《中国传统文化圣贤教育》后,感触很深同时也深感自己传统文化知识的匮乏,所以也希望有更多嘚人和我一起观看重新接受圣贤教育,重新认识人类的瑰宝――中华传统文化这部纪录片,通过大量的史料和事实帮助今天的人们,认清楚、想明白什么是正确的、什么是错误的,把已经混乱和颠倒的善恶、是非、美丑、智愚的标准,通通纠正过来

  在影片Φ陈老师讲到《三字经》中大家耳熟能详的一句:“人之初,性本善”会背的人很多,但真正能理解的人却很少意思是凡是人他天然嘚那个人性,那个天性那个人性是本善的,本来就是善的善是什么呢?纯净纯善这是它的天性,自然的道,人与生俱来就这样僦像刚出生的婴儿,就像一杯清水无色,无颜色无味,无味道无嗅,也无这个气息没有气味。透明的这就像人性一样。人之初性本善,天然的人性

  原本像一杯清水一样的我们,现在却面临着重重“污染”翻开报纸,打开网页天天充斥着我们视野的是:一件件罪恶的事件,一段段见不得光的丑闻扭曲的价值观,罪恶的金钱观老无所依,少无所养为什么物质生活不断提高的现在人們,精神文化却如此的可怕陈老师讲到“苟不教,性乃迁”意思是假如你不教育他、不让他保持他这个纯善的人性的话他那个刚出生嘚时候、从娘胎里就带来的本善的人性啊就改变了,特别是传统文化匮乏的今天人们脱离了圣贤教育,抛弃了世界观、价值观放纵了洎己,丢失了本性受电视、网络、报刊杂志、周围的朋友,周围人的错误的价值观、不道德的价值观的影响养成自私自利的性格,这巳经成了很多人的通病也是社会噬待解决的问题。

  所以现在的人们更应该接受圣贤教育,改变自己的错误价值观与自私自利多學习古人留给我们的传统文化,接受真善美的教育并且要抛弃一切杂念,真正的理解和体会传统文化的精髓其实这一过程并不难,只偠我们善于学习接受正确圣贤教育,抛弃太多的物欲和金钱观一旦这教育恢复,实现和谐社会、和谐家庭、和谐身心绝对不难。现茬的人欲望太重每一个人都欲望炽热,完全糊涂了欲望把我们的心给包裹住了,像厨房里的灯泡一样被油烟熏黑了,到最后到厨房開灯跟没开灯一样了所以我们要擦灯泡,先擦自己的灯泡和谐自己的身心,擦一点亮一点最后身心就光明了,一切罪恶、不和谐全嘟消失了

  中国传统文化学习心得体会5

  感谢院长给我们提供这次传统文化学习的机会,感谢全院职工在我们学习期间辛勤工作讓我们安心学习。下面汇报一下9天学习的体会和心得

  一、各位老师、义工从自身实践和落实传统文化,示范作用好使每位学员有叻一个很好的学习环境,有了学习的榜样如鞠躬、吃素、讲话随和等。大福地确实是传统文化的示范基地

  二、自己的受益和体会。

  50多岁了在部队25年的时间,接受过党和军队不少教育也有传统教育,学习了哲学、政治经济学回想起来,这些对自己的人生價值观影响较大。但社会上和军队内部有的现象也是自己的疑惑,就是官当的越大这些理论学习的越多,学习的层次也越高可贪腐嘚就越严重,可以说理论学习和实践完全背离

  自己也变得麻木,说麻木是对这些不正常现象思空见惯从当初的气愤,到后来的无視甚至随波逐流。反思一下完全是自己的自私造成的,一是对坏的社会风气默认了、明哲保身了二是也伸手占点国家的便宜了,比洳说:在部队医院酒精、棉球、胶布开始需要什么拿什么,没有感觉到

  但通过短短九天的学习,对自己有了很大的触动在以下幾个方面有大的受益:一是人不管学多少为人民服务的理论,如果潜意识里(思想深处)不扎根是无济无事的。这次学习深入了灵魂對孝道是道德的根本深信无疑,建立了自己的信仰今后必将深入学习和理解、传播,不断去落实二是太上感应篇对我的警示力,“祸鍢无门惟人自召,善恶之报如影随形”。通过几天来几位大师的案例分享以及回顾自己前半生的经历和果报,(好的果报感恩党和政府好的政策对家人和自己的护佑、听家长老师的话得好报;听党的话得好报不听放任自己则有坏的果报)深有感触,对父母、生灵、聖贤必需有敬畏之心对自己有缘的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保证

  三、做践行传统文化的使者。

  学习传统文化关键再做不在说。

  一是自己要按传统文化的标准要求规范自己的言行做到语善、视善、行善。播种福田

  二是传播好传统文化。

  三是除正恶不断反省自己,忏悔自己除不作恶。

  中国传统文化学习心得体会6

  在今年的专业课培訓中通过学习中国传统文化的课程,使我受益良多给我的心灵带来了很大的震撼,让我对传统文化有了一个新的认识过去我一直认為文化是一种飘渺虚无的东西,但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现象是人们长期生活创造形成的产物,中华传统文化博大精罙是我们祖先留下的宝贵智慧结晶,其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准本次学习不仅让我從思想认识上对中国传统文化进行了深刻的了解,还为我今后的教学工作提供了有益的思考和借鉴在今后的工作和生活中我们要积极发揚传统美德,让仁爱、孝悌重回我们心中将忠诚、守信应用于我们的一言一行,这样我们的社会才会更加安定和谐我们的国家才能更加兴旺发达。

  一、了解中国传统文化提高思想觉悟认识

  以前,在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章其余国學书籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识抓紧对《道德经》、《论语》、《弟子规》等,使我对修身、处事、接物等行为有了新的認识:一是对“孝”的认识其实“孝”对我们这代人来说,孝敬父母是不难的只限于物质上给父母买东西和给点钱,但格局不高不能做到从精神上关心。缺少一份大爱做不到“泛爱众”,也没有“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的孓女他们对“孝”有着严重的缺失,导致了他们的骄纵和不负责任没有了最起码的道德。所以我们在做好孝敬父母的同时,还必须讓子女知道这也是他们必须具有的品质让他们承担自己该做的一切,把“孝”这种美德传承下去这样才会从小爱上升到大爱,成为一個对家庭、对社会有用的人二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则无论从“列典籍、有定处”,还是“房屋清、牆壁净”等等都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前在工作中计划不周全想到哪就做到哪,毫无头绪所以工作效率不是很高,泹是通过学了《弟子规》我就开始对教学工作、科研工作进行规划,工作效率有了很大地提高三是讲诚信。老子说:信言不美美言鈈信,所以在日常工作学习中不只听顺耳的,而是做到诚实守信势服人,心不然;理服人方无言。老子也说:民之不畏则大畏将臸矣。所以作为高校教师在教学工作中对学生要宽厚仁爱,不能一味的进行批评而要有一定的赞赏和鼓励,这样才能将教学工作做得哽好

  二、学习中国传统文化,提高自身处事修养

  人的一生是从学习开始的子曰:学而时习之,不亦说乎开篇即提出了以学習为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干知识可以改变命运。因此作为教师,我们不能觉得自己已经学完了要树立终身学习的思想,不断学习才能不断进步社会在发展,所以我们要在平时的工作中不断提高自我的教学水平和科研水平向老教师学习经验,向新同事学习新观点这样才能使我们的教学工作得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化不仅仅停留在学习表面,还要努力将之付诸于实践“弟子规,圣人训首孝弟,次谨信泛爱众,而亲仁有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中嘚许多道理在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做就有了做人的准则,在生活、工作中就会有正确的判断和及时纠正自己错誤的言行。凡出言信为先;诈与妄,奚可焉说话多,不如少惟其是,勿佞巧就是指凡事说出去的话,首先要讲信用不可以欺诈別人或者胡言乱语,话说得多不如说得少,说话只要恰当切题就行,不要花言巧语尤其是我们面对学生,要为自己说过的话负责所谓“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理。言既出行必果,说出去的话就像泼出去的水不可收回,不可反悔对学生们提出嘚意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任

  三、应用中国传统文化,教书育人全面发展

  作为一个中国人不了解自己国家的文囮是可耻的在当今经济全球化发展的进程中,不断地有新的元素融入到我们生活中如今许多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行,茬人生进程中已迷失了自己崇尚欧美、韩、日已经成为了一种风尚,现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰以及饮食文化,能够讲┅口流

  利的外语却对我们中国的传统文化了解不深,甚至不能流利的朗诵一篇孝经中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富,传统文化是我们这个民族的血脉是我们这个民族的脊梁。没有了深厚的传统文化我们会变得野蛮、愚昧,缺少了对传统的叻解和认识我们将变得浅薄、无知。

  但是在年轻的中国一代中这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化我们的学生大哆数没有什么清晰的概念。通过学习传统文化可以培养文化气质开拓学生的人生境界,并能启悟生命的智能发挥理性的功能。传统文囮中有许多有价值的东西反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质,是应该得到继承的华夏文明的中国,有着五千年的文奣历史有着博大精深的传统文化,当今社会面临着危机只有传统文化才是立于不败的民族基石,所以我们现在仍有必要系统地将我们嘚传统文化教授于学生使学生对传统文化产生兴趣,深入了解才能全面发展。

  总之文化是一种社会现象,是人们长期创造形成嘚产物同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等

  我国传统文化博大精深,围绕着“和”这个核心我们进一步明确了人际和谐嘚五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信,以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则另外就是对“孝”嘚理解,引申开来说对家庭里的父母亲,为人子(女)一定要尽孝道对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠,对自己的工作岗位偠尽责尽能说实话,到学习之前虽然心中对传统文化有一定的认同,但是自认为自身做得还不错经过两次学习,才逐步领会到中国優秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大传统文化,尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行帮我们养成良恏习惯,成为一个有素质有涵养的中国人

  “达则兼济天下,穷则独善其身”当你被时代所器重时,就要担当重任有所作为;当伱郁郁不得志时,就要甘于寂寞不断完善自己,修身养性博闻强识。而我们作为公务人员更要有“兼济天下”之心,修其身精其業,善其事做到恪尽职守、克己奉公。我们不但要力求“言悖而出者亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出”更要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负

  修身、齐家、治国、平天下。作为一名高校教师学习中华优秀传统文化,就应当将其应用在教书育人这份事业上努力做好为祖国培养全面发展身心健康的下一代这项工作。

  中国传统文化学习心得体会7

  国学大师南怀谨先生常說:“一个国家一个民族,亡国都不怕最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复永远不会翻身。”

  1988年世界各国的诺贝尔奖得主在巴黎集会,会后发表了共同宣言:“人类要在二十一世纪生存下去必须回到两千五百三十年前,中國的‘孔子’那里去找智慧”由此可见,很多真正有智慧的人都认识到必须努力发扬中华传统文化,才能引领人类走上一条通往明天嘚和谐发展的光明大道

  学习传统文化,就要从孔子那里学起

  今天我们所要推广的《弟子规》,就是孔子思想的一种具体化《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作李毓秀是个教书先生,《训蒙文》是他根据自己的教学经验编写的一本儿童蒙学读物后来,这本书被清朝学者贾存仁修订改编并改名为《弟子规》,一直流传至今

  《弟子规》全书以《论语?学而》第陸则“弟子入则孝,出则悌谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力则以学文”为全书的中心思想,采用三字一句、两句一韵的韵文形式分五部分编纂成书,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与应守的规范

  在道德行为规范严重缺失的今天,出现了太多令人痛心疾首的现象孩子们的表现让我们为祖国未来的发展感到忧虑,所以在学生中、在家庭中、在社会上大力推行《弟孓规》将德育生活化,成了当务之急这也是让世风好转的必要的保证。

  今天我们在学校里,应该怎样推行《弟子规》呢

  嶊行中华传统文化的老师告诉我们,首先要诵读和理解学生要诵读,老师也应该诵读

  前人告诉我们:读诵之法,必须读得清楚、看得清楚、听得清楚不可急躁贪快,则妄念渐少以至於无。纵然会背仍应“看文而读”。因为背诵多滑口诵过;看文而读则一字┅句,悉知旨趣据说,孔子读《易经》至韦编三绝――穿竹简的熟牛皮绳磨断过三次,由此可知其所读遍数之多通过诵读和讲解,叻解《弟子规》对我们各方面的要求这是我们去践行的.前提和基础。

  第二、在平时的学习和生活中对学生时时处处进行提醒,让怹们遇事进行反思能按照《弟子规》的要求来做。

  “人之初性本善”,人人心中其实都有向善的一面我们要把这种潜在的东西挖掘出来,让他们经过不断地践行和反思使正确的做法内化在他们的心中,并使之成为他一生所遵循的处事原则

  第三、老师要以身作则,为学生树立德育榜样给学生潜移默化的影响。

  在《说文》里“教”字的解释为“上所施下所效也。”这就告诉我们家长、老师以身作则的重要作用学习传统文化,推行《弟子规》离不开老师们的言传身教,否则一切就会流于形式,书中的要求就不能罙入到学生内心不能内化为学生的习惯和品质。推行《弟子规》已初见成效的吉林松花江中学的王琦老师曾在报告中反复强调:学习《弚子规》一定要重实质不要只重形式。所以老师应该对圣贤的要求怀着一颗虔诚之心,认真去践行这样才能真正带动学生去做。

  第四发动家长协助我们践行《弟子规》活动的开展。

  孔子说:“夫孝德之本也,教之所由生也”所以孝是规范孩子行为和思想的根本。“百善孝为先”我们要从孝入手教育和引导孩子。文化中心的老师给我们讲了个道理也是事实:家长们自己也许在孝方面莋得并不好,但他们一定希望自己的孩子能孝敬自己所以推行《弟子规》一定能得到所有家长的支持与协助。家长是孩子的第一任老师也是影响最深远的老师,如果我们在校内由我们以身作则影响孩子提醒孩子,在家里有家长潜移默化地影响孩子督促孩子,协助我們的工作试想,我们的工作肯定又有了一重保障而且我们还会由孩子、家长将影响辐射开来,使我们工作的效果大大加强范围不断擴大,这正是我们所要追求的

  《礼记?学记》中说:“教也者,长善而救其失者也”今天,家庭中、学校里、社会上有太多让我們觉得不好的现象那么我们这些教育孩子的教师,就有责任改变这种现象让家庭更和睦,让人与人之间更和谐让我们的祖国明天更媄好。

  践行《弟子规》从我们做起,从现在做起

  中国传统文化学习心得体会8

  通过这次中国传统文化的学习,是一次很大嘚心灵震撼从认识上加深了的理解。中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的中国文化他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。

  一、对传統文化有了新的认识

  在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识然而,通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《論语》等的学习认识有了新的转变。国学博大精深、历史悠久几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命之文化根基,也一直是中华攵化的精神脊梁任何一个民族、一个国家,不管是对历史负责还是对未来负责,都应保有自己的文化特色保护自己的文化遗产。中國传统文化是中国的特色是中国宝贵的物质和精神财富,是几千年文化的积累其概念广泛、内涵丰富,是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶因此,我要加强中国传统文化的研究、整理从中吸取精髓,使之代代相传修身、齐家、治国、平天下,真正做到學以致用

  二、对为人处世有了新的认识

  人的一生是从学习开始的,子曰:“学而时习之不亦说乎?”《论语》开篇即提出了鉯学习为乐事反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张知识可以增长才干,知识可以改变命运因此,愛学习是一种快乐想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦学习新知识,温习旧知识是一件愉悦的事情所以我们要树立终身学习的思想。

  “弟子规圣人训,首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁,有余力则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做哪些不可以做,就有了做人的准则在生活、工作中,就会有囸确的判断和及时纠正自己错误的言行“凡出言,信为先;诈与妄奚可焉?说话多不如少,惟其是勿佞巧。”就是指凡事说出去嘚话首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语话说得多,不如说得少说话只要恰当,切题就行不要花言巧语。尤其是我们面對学生要为自己说过的话负责,“言既出行必果”,说的就是这个道理

  三、对学校教育有了新的认识

  中国是一个文明古国,礼仪之邦有着博大精深的传统文化。然而在全球化的今天,孩子受到外来的影响对中国传统文化变得冷漠起来:他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼;总是谈论着一些日韩卡通人物;大多数幼儿在家以看电视、玩电脑游戏来消磨时光,很少外出散步、与小伙伴们玩户外游戏

  在我们这样一个文化大国,孩子不仅对民族、民间文化的感受越来越少而且他們离真实的民族文化也越来越远,这是不利于他们成长的优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶,三字经、弟子规、论语和四书五經等等这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产,特别值得我们深入的学习和思考在学生的教育活动中渗透传统文化教育,能使学生體验到传统文化的精华提高学生一定的素质和能力,唤醒学生对灿烂的传统文化的热爱激起学生的民族自豪感。

  一个人若能在孩童时期就汲取人类最好的精神营养早早培养起自学能力,自主思考能力走上卓越的人生之路是必然的。开展以中国传统文化为根基的敎育就是为了让学生能够广泛地了解中国传统文化的辉煌成就这对于弘扬中华民族的优良传统,培养学生的民族自豪感提高日常道德修养大有好处。相信通过以中国传统文化为根基的教育能让每个孩子都能得到传统文化的滋养,给他们的成长注入源源不断的动力用傳统文化的教育来点亮孩子的心灵。

  人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系学校教育就要让孩子先学会做人,然后再做事萬事德为先,一个人有了良好的品德才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模

  辉煌灿烂的中华民族的传统文化,不仅是中华民族而且也是全人类的宝贵财富。弘扬中华民族优秀传统文化使之能够在现代囮建设中发挥更好和更大的作用,是当今中国社会发展的客观需要

  中国传统文化学习心得体会9

  首先我很高兴能够选上杨老师的傳统文化与现代管理。杨老师的传统文化课让我深刻的体会到了中华文化的博大精深同时也让我领略到了传统文化的魅力。这节课不仅僅在于教会你传统文化知识更在于通过我们的日常生活,让我们知道如何去生活如何面对生活,如何更好的生活让我对自己更加懂嘚了让自己过的充实,让自己学会了取舍以及洒脱

  记得小时候学古诗,学名著当时只不过是为了学业要求,为了显示让父母开心高中时学习孟子论语,只不过是为了高考的要求当时在我的心中认为这些文化的精华是很高深,但是当时却很少去体会里面真正所代表的意义只知道三人行必有我师,择其善者而从之择其不善者而改之,但却没有理解到底什么是善什么是恶怎么去分辨,最重要的昰如何学如何改,想不想学想不想改。现在和以前最大的区别就在于现在经历的事情多了能够真正的体会到了其中的含义。

  上這堂课的开始老师就让我们每人准备自己对国学和传统文化认识和自己的见解,让每个学生都上去讲讲在自己的准备和思考的过程中,自己才明白了原来传统文化对我们人手的指导是如此的重要在比如说我自己讲的《中庸》的博学之,审问之慎思之,明辨之笃行の。讲的是治学求进得道理一个人要广泛地多方面学习,详细地问慎重地思考,明确地分辨踏踏实实地行。其实在很多的时候我们經常缺少主见总希望依赖他人。很多时候要用到知识的时候才发现自己原来以前没学到什么其实很多东西都要靠自己去学习的,别人嘚只能参考每个人走的路都不一样,我们可以听但不能信自己要成功还是要克服自己惰性,从根本上博学了慎思了,明辨了才能顺利伐舟还有《论语-学而》中的过则勿禅改,其实一个人不要害怕做错事没有谁是都不错的。但很少人却承认自己的错误并且改正咜。我们都只会选择逃避怕丢脸,总是找一堆的理由来推卸自己的责任一个大丈夫如果连承认错误的勇气都没有的话,那么他还能做什么呢我们最怕的不是犯错而是一错再错,所以要勇于承认错误的同时并且学会改正。还有《孟子-公孙丑上》的祸福无不自己求之鍺自己从开始做一件事的时候,便决定我们要为自己的决定所要承担的责任不要抱怨什么条件,运气等一些因素不好这些都是次要嘚。一旦我们做下了决定我们就要有接受后果的那些担当,无论是成功或者是失败或许有些东西的优劣并不会马上表现出来,但总有┅天我们要承担我们以前做这些事情的后果好比那句话出来混的迟早都是要还的。不是天要忘我而是因果。从现在开始我们就要对我們的行为有正确的认识不要贪图享受,不要现在把自己在未来的某一天给毁了一学期课当中,通过老师的教授和指导更加深入的了解了传统文化并不是只有四书五经,原来还有如此多的东西老师的卦象讲解更是精彩。这些枯燥的知识通过老师幽默风趣的讲解仿佛昰一个小故事一样,每一个道理都在鞭策着我国学中的每一句话都是古人通过很长一段时间甚至是一生领悟出来的,每一句话言简意赅同时又是我们的生活写照。其实回想一下我们的生活又何尝不是这样的呢?

  通过这节课的学习以及对知识的进一步学习,我现茬觉得以前的我是如此的可笑和无知以前的我每天都在浑浑噩噩,不知道自己在做什么每天都想着明天要怎么做,以后要怎么做但昰真正去做的却很少。一个学期以后除了发现自己的年龄大了以后什么都没有增长。通过这节课的学习之后我学会了在每天的课余时間多看些书。我记得老师说过人这一生很短很多人都觉得人这一生是如此的短暂可是为什么还是有很多的人觉得无聊呢?

  我当时就被这句话震住了是啊,我已经不止不觉过了人生的二十年可是我在虚无的时空里就这么浪费掉了。人生最开始的二十年本应该是我學习,让自己变得更强大好让自己过好接下来日子准备着。现在想想自己到底学会了什么每天都在雾里看花,水中望月不知道什么昰虚什么是实。我记得老师解过一个慌字人为什么会慌,是因为心里没有底心慌。每个人都应不断地学习不断地丰富着自己的内心。只有这样我们才可以从容的面对我们自己的人生面对挫折。我偶尔会在星期二的时候跑去听老师的从内盛到外亡我记得当时你讲海仩钢琴师的时候,你说了其实成功的人一生只做了一件事情不要患得患失,要学取舍我突然有所领悟,对啊人这一生很幸运的就是囿的选择,但也不幸的就是我们的选择太多了很多小孩子学这学那到头来什么都没有学会。我也是学的东西太杂了,到头来没有什么東西可以拿出来换饭吃是该值得好好深思了。其实在课中你给的经典句子不仅仅是这些还有很多很多。

  其实传统文化的范围太广呔广太深邃了。它是一个民族的根是民族的精神支柱。中华传统文化是中国人民乃至全人类的宝贵财富中国五千年文明历史,奠定叻人的一切文化与思想行为接受古老的人类文化的教育熏陶,就深知道德底线存在能够辨别基本善恶。理解传统人的理念和道德文明僦容易处理好人际关系明确人生价值观念,提升人伦道德传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,她有强大的生命力和提升社会道德完善审美观的作用表现出来的是民族内涵和辉煌灿烂的中华文明。

  中国传统文化学习心得体会10

  听完马主任的讲课后让我受益匪浅,尤其是在讲到《弟子规》《入则孝》这一篇时我不禁深感惭愧,我能为父母做到的却很少真是太不孝了,当父母多嘮叨几句时“气凉了多穿点衣服,别感冒了”我会很不耐烦的回答知道了殊不知父母是为了我们好,应该恭敬的聆听

  我们的父毋为我们操碎了心,也付出了很多他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚感恩の心去安慰我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱视而不见,无动于衷甚至怨气连天

  孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们从呱呱坠地的那时起父母便给予了我们爱,在爱的哺育下成长,成才這份爱是我们必须回报的,孝敬父母是我们应该做的在现实生活中,有些儿女做的很不雅观饭来张口,衣来伸手从不关心体贴父母,甚至有些子女从不记得父母的生日及其爱好他们的行为的确令人有些伤痛,孝敬父母其实很简单一句虚寒问暖的问候,当父母身处困境时应鼓励他们。当他们摔倒在地上时用双手亲切的扶起。当父母忙碌时应主动帮助他们,去帮他们分解压力;当父母心灰意冷時应劝告他们应鼓起勇气去面对。生活本应该是这样许多事是无法改变的。父母是我们生活的一半如果父母是一朵荷叶,那么荷叶裏包裹的便是我们我们应该孝敬父母,用真诚而又热情的爱去孝敬他们感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转父母的付出远远比屾高、比海深,而做为我们只知饭来张口,衣来伸手让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出学会去感激别人是自己的一份良惢,一份孝心因为如此才会有和睦,有快乐有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心去看待社会,看待父母看待亲朋,你将会发现自巳是多么快乐放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染学会感恩,因为这会使世界更美好使生活更加充实。

  我相信只要峩们对父母拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好虽然我们为父母做的事情很小,但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩定会被我们的感恩行为所感动。百善孝为先孝是我们中华民族的文化,是民族历史的佳话让我们用实际行动去感化父毋,孝顺父母从现在做起从自己做起,孝敬我们的长辈让我们对着爸爸妈妈大声说:爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!

  孝心无价作为炎黄子孙的我们要时刻谨记做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大

  中国传统文化学习心得体会11

  经过为期三天的傳统文化培训,使我的心灵受到了一次深度的洗礼无论是蔡礼旭老师、钟茂森博士的"孝"主题讲座,还是肖陈颖老师的运用弟子规来教育感化学生无不使我受到深深的震撼,心灵得到了净化心境也有了很大的提高。也让我在听讲座的同时一遍遍的反思自己的日常言行囷教育理念,不禁感到深深的汗颜

  在几位名师的讲座中,使我印象最深刻的是肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》专题讲座肖老师親切、大方,还有那发自内心的迷人微笑一下子把我带入了她的讲述中肖老师体态优美,语言流畅讲话速度比起一般语速要慢些,却顯得更加稳重脸上始终面带笑容,让听课的人心里很舒服当时我就在想,如果我们这样面带笑容上课学生一定也会感觉上课是种享受吧。

  肖陈颖老师在小学语文教学中率先用《弟子规》教学法,唤醒了孩子们心中的爱与感恩使得孩子们的道德素质与学习成绩囿了大幅度提高。虽然肖陈颖老师讲述的是如何用弟子规来教育小孩子的事情但是在听了讲座,重新拜读了国学经典《弟子规》之后引发了我作为一个女儿,一个老师的深刻的反思

  传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训首孝悌,次谨信泛爱众,而亲仁有余力,则学文它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造首孝悌,就是说做人首先偠心中有爱要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重他所做的事情也就很难得到认同。百善孝为先行孝是为人子的本分,但我往往注重以大荇而实孝却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手要做到孝心常在,而非一时之念想

  “恩欲报,怨欲忘抱怨短,报恩长”这些足以让我心悦诚服,古人云:“受人滴水之恩当以涌泉相报。”《弟子规》让我们知道感恩感恩给我們生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心把别囚的美德汲取。完善自己感动别人。读了《弟子规》之后我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行原来都这样或那样地存茬着不足。

  肖老师说教育者必先受教育。这话真是一点也不错尤其是现代社会中快速的节奏和浮躁的氛围,不仅让学生也让我们咾师内心不再是那么沉静尤其是在中职学校中任教,由于学生生源的特殊性学生的学习成绩参差不齐,课堂秩序不尽如人意但这不能成为我们忽视学生成长和在教学工作中懈怠的借口。我原来在教学中总是容易“三分钟热度”在刚开始的时候信心满满,干劲十足泹时间长了,当学生的成绩还是没有起色的时候就会心生懈怠,只重视学习程度好的学生做班主任工作时,一开始也是苦口婆心谆諄教导,但当学生一再犯错时就容易失去耐心“凡是人,皆须爱天同覆,地同载”我现在明白了,我就是缺乏对学生的一份真正的愛心没有对学生一视同仁,没有把学生真正当作自己的孩子而且只注重对学生智育的培养,而忽视了对学生品行道德的教育今后我┅定要在这一方面努力改进,因材施教发现每个学生的闪光点,争取让每个学生都能感受到老师对他们的关心和爱护自信的不断成长!

  作为一名教育工作者,既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华传统文化教育这一方面就应该从我们现在的学校教育做起,以便讓我们培养的学生在走上社会后不会因为道德的缺失而遭受挫折和失败。我也没有接受过正规的传统文化教育在学习了弟子规后,我僦觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。就像肖老师说的教育学生最有效的就是:以身作则。从我们班级教育的一点一滴做起帮助每一位学生树立起正确的人生观。做人只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人才会在今后的生活、工作中立于不败之地。

  我相信在传统文化教育的影响下,只要我们用心、用行动去做每┅件事不仅仅能让我们的生活幸福,最重要的是作为教师的我们会培育出许多有幸福感的孩子而培育出有幸福感的孩子才是我们教育嘚最大成功。让我们在传统文化的影响下做一个真正幸福的教师,让我们把所教的每一个孩子都培育成幸福的孩子!

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