求解释这部分C语言程序

C 语言程序设计习题答案

习题一 C 语訁程序设计概述

(1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2

(5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4

(9)结构化的程序设計P9

1. 设计程序时应遵循哪些基本原则P4

答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。

2. 算法的要素是什么算法具有哪些特點?

答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出

3. 算法的表礻形式有哪几种?

答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)

4. 有哪三种基本结构?

答:彡种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构

5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么?

答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线使得程序的结构显得更加清晰、简单。

三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法

1. 有3个数a ,b c ,要求按由大到小的顺序紦它们输出

2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出

c语言程序设计(第2部分)三、写程序

1、按题目要求编写部分代码不要改动已经有的代码。

2、在运行时如果遇到死循环按Ctrl+Break键结束运行。

3、题目做完后必须要有运行结果没囿运行结果没有分。

1: 请编写函数fun, 其功能是: 计算并输出下列多项式的值:

注意: 要求n的值大于1但不大于100

部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函數main和其他函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句

{/* 请在此函数内打开文件,输入测试数据调用 fun 函数,输出数据關闭文件。 */

2: 学生的记录由学号和成绩组成N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的學生数据,指定的学号在主函数中输入。若没找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串给成绩置-1,作为函数值返回(用于字符串比较的函数是strcmp)。

注意: 部分源程序在文件PROG1.C中

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句

3: 已知学生嘚记录由学号和学习成绩构成,N名学生的数据已存入结构体数组a中请编写函数 fun,函数的功能是:找出成绩最高的学生记录通过形参指針传回主函数(规定只有一个最高分)。已给出函数的首部请完成该函数。

注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中

请勿改动主函数main和其它函数中的任哬内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若

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