为你的小学设计两个小学综合实践活动有哪些的主题并说明理由

师:(播放:谁不说俺家乡好)聽到这歌声难免让我们想起自己可爱的家乡——佛冈。

同学们我们生在佛冈,长在佛冈那么,你心目中的家乡是什么(板:家乡)

:在我心目中,佛冈是一个山清水秀、可爱的地方

师:可爱(板:可爱的)你真会用词。还有吗

:我的家乡近年的变化越来越大,吔变得越来越美

师:对,这是大家有目共睹的!谁还想说说

:我觉得家乡在我心目中就好像是一本厚重的书。

你跟老师真是心有灵犀老师也觉得家乡是一本书,它是一本精致的书同学们前段

时间我们就开展了“可爱的家乡”的综合实践活动,大家都用了自己不同的方式

了《家乡》这一本厚重的书同学们也围绕不同的主题开展了一系列综合实践活动。现在让

我们一起先来回顾同学们活动的一些剪影吧。(学生边讲点

击课件逐步出示各组的图片)

在这段时间以来,我们组通过上网、走访县政府的史志办公室(课件:)向有关人員

了解了佛冈的概况及今后发展方向。

我深刻感受到家乡的发展前景是无可限量

的!更没想到的是在活动中我们还走进了威严的县府大樓的跟有关的领导进行了亲切交谈。

为了解读家乡我们班有电脑的同学组成了网络小组,跟肖老师学习上网(课件:相

关图片)查找資料,搜索图片并下载复印,分发给同学们阅读除此之外,在周末还让爸爸

妈妈带我们走进家乡的一些名胜风景区亲身去感受家乡嘚优美风景。

我们组的同学也通过上佛冈政务网旅游网等,了解到家乡的特产家里没电脑的同学

走进商店去了解家乡的特产。

不问不知道原来我们家乡的特产还真多呢!

我组除了上网查阅之外,

爱的清远》等书查阅相关资料还有的同学专门走访了附近的祠堂、寺庙……并聆听了当地的

老人对家乡风俗习惯通俗生动的解说。原来我们家乡竟然有着与其它地方不同的风俗人情!

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