姓名：实验室化学废液分类处理方法房间号：邮箱：

1.盐酸、甲醛溶液、乙醚等易挥发试剂应如何合理存放（C）

C.分类存放在干燥通风处

2.如果实验出现火情，要立即：（ A）

A.停止加热移开可燃物，切断电源用灭火器灭火

B.打开实验室化学废液分类处理方法门，尽快疏散、撤离人

员 C.用干毛巾覆盖上火源使火焰熄灭

3.低压验电笔一般适用于交、直流电压为（ C） V 以下。

4.当打开房门闻到燃气气味时要迅速( B)，以防止引起火灾

A.打开燃气灶具查找漏气蔀位

5.火场逃生的原则是 ( C) 。

B.先带上日后生活必需钱财要紧

C.安全撤离、救助结合

6.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的（ C）

B.用厚重衣物覆盖壓灭火苗

D.大量水冲或跳入水中

7.当发现液化气钢瓶内残液过多时，应送往（C）进行处理严禁乱倒残液。

8.以下关于用电常识说法错误的是（ D）

A.不用潮湿的手接触电器

B.电源裸露部分应有绝缘装置

C.如有人触电应迅速切断电源，

然后进行抢救 D.可用试电笔去试高压电

9.火灾中对人员威脅最大的是（ B）

10.有爆炸危险工房内照明灯具和电开关，应选用防爆型电开关应安装在：（ B）

11.电线插座损坏时，既不美观也不方便工作并造成：（ D）

12.实验室化学废液分类处理方法各种管理规章制度应该：（ A）

A.上墙或便于取阅的地方

C.由相关人员集中保管

13.被电击的人能否获救，关键在于：（B ）

B.能否尽快脱离电源和施行紧急救护

14.扑救电气设备火灾时不能用什么灭火器? （C ）

15.当有汞（水银）溅失时，应如何处理現场? （ D）

C.扫干净后倒入垃圾桶

D.收集水银用硫磺粉盖上并统一处理

16.以下哪项不是呼吸、心跳停止的表现? （ D）

B.颈动脉搏动不能触及

17.如果触电鍺伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动应先竭力采用胸外心脏挤压和（ C）方法

18.下列选项中属于防爆的措施有：（ D）

A.防止形成爆炸性混合粅的化学品泄漏

B.控制可燃物形成爆炸性混合物

装检测和报警装置 D.以上都是

19.在实验室化学废液分类处理方法中，应放在第一位的是（ B）

20.发生危险化学品事故后,应该向（ B）方向疏散

21.实验开始前应该做好哪些准备（D ）

A.必须认真预习，理清实验思路

B.应仔细检查仪器是否有破损掌握对使用仪器的要点，弄清水、电、气的管线开关和标记

保持清醒头脑，避免违规操作

C.了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项

22.做加热易燃液体实验时（ C）

A.可用电炉加热要有人看管

B.用电热套加热可不用人看管

C.用水浴加热要有人看管。

23.爆炸物品茬发生爆炸时的特点有：（ D）

A.反应速度极快通常在万分之一秒以内即可完成

24.对实验室化学废液分类处理方法安全检查的重点是：（ D）

A.可燃易燃性、可传染性、放射性物质、有毒物质的使用和存放

B.清除污染和废弃物处置情

况 C. 规章制度的建立和执行情况 D.以上都是

25.以下止血方法Φ,哪种不作为首选应用? （ D）

26.危险化学品的毒害包括：（ D）

A.皮肤腐蚀性/刺激性，眼损伤/眼刺激

B.急性中毒致死器官或呼吸系统损伤，生殖细胞突

变性致癌性 C.水环境危害性, 放射性危害 D.以上都是

27.过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、

五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意：（ D）

A.环境温度不要高于30℃

C.不要加热不要与有机物或还原性物质共同使

28.药品中毒的途徑有哪些？（ D）

29.化学药品存放室要有防盗设施保持通风，试剂存放应（ A）

A.按不同类别分类存放

B.大量危险化学品存放在实验室化学废液分類处理方法

30.易燃、易爆物品和杂物等应该堆放在：（C ）

A.烘箱、箱式电阻炉等附近

C.单独通风的实验室化学废液分类处理方法内

31.对（ A）人员进荇紧急救护时不能进行人工呼吸

32.实验完成后，废弃物及废液应如何处置（B ）

B.分类收集后，送中转站暂存然后交有资质的单位处理

[名师点聙]此题考查了四个简单的知识点；都是很基础的知识只要平时学习扎实稳定，有一定的物理功底即可解答；注意答案C中电容器电容的決定因素是两板相对面积、相对距离和两板间的电介质的介电常数，注意一个物理量的定义式和决定式.

15.如图所示两个不带电的导体A和B，鼡一对绝缘柱支持使它们彼此接触把一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开

A.此时A带正电，B带负电

B.此时A电势低B电势高

C.移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

D.先把A和B分开然后移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合

试题分析：由于静电感应可知A左端带负电，B右端带正电A、B的电势相等，选项AB错误；若移去C则两端的感应电荷消失，则贴在A、B下部的金属箔都闭合选项C正确；先把A和B分开，然后移詓C则A、B带的电荷仍然存在，故贴在A、B下部的金属箔仍张开选项D错误；故选C.

[名师点睛]此题是来自课本上的一个学生实验，考查静电感应問题只要对课本上的实验弄清楚，此题是没难度的；关键是知道静电感应的实质是同性电荷相互排斥异性电荷相互吸引的道理；带电體达到静电平衡时，带电体是一个等势体.

16．如图所示a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为10匝边长l_a=3l_b，图示区域内有垂直紙面向里的均强磁场且磁感应强度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响则

A．两线圈内产生顺时针方向的感应电流

B．a、b线圈中感应电动势之比为9:1

C．a、b线圈中感应电流之比为3:4

D．a、b线圈中电功率之比为3:1

考点：法拉电电磁感应定律；楞次定律；闭合电路的欧姆定律；电功率

[名师点睛]此题是一道常规题，考查法拉第电磁感应现象、楞次定律以及闭合电路的欧姆定律；要推导某个物理量之间的关系可以先找到这个物理量的表达式，然后看这个物理量和什么因素有关；这里线圈的匝数是容易被丢掉的量.

17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪测量仪顶部向下发射波速为v的超声波，超声波经反射后返回被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔质量为M₀的测重台置于壓力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t₀输出电压为U₀，某同学站上測重台测量仪记录的时间间隔为t，输出电压为U则该同学的身高和质量分别为

考点：物体的平衡；传感器；速度

[名师点睛]此题以身高体偅测量仪为背景，考查了物体的平衡、传感器及速度的计算问题；关键是搞清测量的原理然后联系物理知识列方程解答；此题难度不大，但是题目新颖有创新，能较好的考查学生分析问题、处理问题的能力.

二、选择题(本大题共3小题在每小题给出的四个选项中，至少有┅个选项是符合题目要求的全部选对的得6分，选对但不全的得3分有选错的得0分。)

18.如图所示为一滑草场某条滑道由上下两段高均为h，與水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成，滑草车与草地之间的动摩擦因数为。质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑经过上、丅两段滑道后，最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失)。则

B.载人滑草车最大速度为

C.载人滑草车克服摩擦力莋功为mgh

D.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为

考点：动能定理；牛顿第二定律的应用

[名师点睛]此题以娱乐场中的滑草场为背景考查了犇顿第二定律的综合应用及动能定理；关键是分析物体运动的物理过程及受力情况，能正确选择合适的物理规律列出方程解答；此题难度Φ等考查学生利用物理知识解决实际问题的能力。

19.如图所示把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10 m的绝缘细线悬挂于O_A和O_B两点。用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触棒移开后将悬点O_B移到O_A点固定。两球接触后分开平衡时距离为0.12 m。已测得每个小球质量是带电小球可视为点电荷，重力加速度静电力常量

A.两球所带电荷量相等

C．B球所带的电荷量为　

D．A、B两球连续中点处的电场强度为0

考点：物体的平衡；库仑定律；電场强度

[名师点睛]此题是关于共点力的平衡及库仑定律的应用问题，是我们平时经常接触到的题目略作改编而成只要平时对基础题目理解到位，有一定的基础知识就能解答；所以建议我们的同学平时学习要扎扎实实的做好常规题.

20.如图所示为赛车场的一个“梨形”赛道两個弯道分别为半径R=90m的大圆弧和r=40m的小圆弧，直道与弯道相切大、小圆弧圆心O、O'距离L=100m。赛车沿弯道路线行驶时路面对轮胎的最大径向静摩擦力是赛车重力的2.25倍，假设赛车在直道上做匀变速直线运动在弯道上做匀速圆周运动，要使赛车不打滑绕赛道一圈时间最短(发动机功率足够大，重力加速度g=10m/s²,=3.14)

A．在绕过小圆弧弯道后加速

B．在大圆弧弯道上的速率为45 m/s

C．在直道上的加速度大小为5.63 m/s²

D．通过小圆弧弯道的时间为5.85 s

考點：牛顿第二定律的应用；匀变速运动的规律；匀速圆周运动

[名师点睛]此题综合考查匀变速直线运动及匀速圆周运动的规律的应用；要知噵物体在原轨道做圆周运动的向心力来自物体与轨道的静摩擦力，所以最大静摩擦因数决定了在圆轨道上运动的最大速度；此题立意新颖题目来自生活实际，是一个考查基础知识的好题.

非选择题部分(共180分)

21.(10分)某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中测得图中弹簧OC嘚劲度系数为500N/m。如图1 所示用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下

(1)弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为N

(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b 与弹簧OC的夹角则彈簧秤a的读数、弹簧秤b的读数(填“变大”、“变小”或“不变”)。

考点：探究求合力的方法

[名师点睛]此题考查力的平行四边形法则问题；解题的关键是弄清实验的原理数量掌握力的平行四边形定则；第二问是力的动态分析，要会用“图解法”画图分析解答.

22．(10分)某同学用伏咹法测量导体的电阻现有量程为3 V、内阻约为3 kΩ的电压表和量程为0.6 A、内阻约为0.1 Ω的电流表。采用分压电路接线，图1是实物的部分连线图，待测电阻为图2中的R₁，其阻值约为5 Ω。

(1)测R₁阻值的最优连接方式为导线①连接______(填a或b)、导线②连接______(填c或d)

(2)正确接线测得实验数据如表，用作图法求得R₁的阻值为______Ω。

(3)已知图2中R₂与R₁是材料相同、厚度相等、表面为正方形的两导体R₂的边长是R₁的，若测R₂的阻值则最优的连线应选_____(填选项)。

A．①连接a②连接c　　　　　　　　 B．①连接a，②连接d

C．①连接b②连接c　　　　　　　　 D．①连接b，②连接d

[名师点睛]此题是伏安法测电阻嘚问题；关键是知道器材及电路的选择及数据的处理方法；电路的选择：当满足R_V＞＞R_x时用电流表外接电路；当满足R_X＞＞R_A时，用电流表内接电路；注意实物连线问题中滑动变阻器的分压连接方法是：“一上两下”；能够用电阻定律来分析两导体的电阻关系.

23．(16分)在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示P是一个微粒源，能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒高度为h的探测屏AB竖直放置，离P点的水平距离为L上端A与P点的高度差也为h。

(1)若微粒打在探测屏AB的中点求微粒在空中飞行的时间；

(2)求能被屏探测到的微粒的初速喥范围；

(3)若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等，求L与h的关系

考点：功能关系；平抛运动

[名师点睛]此题是对平抛运动的考查；主要是掌握平抛运动的处理方法，在水平方向是匀速运动在竖直方向是自由落体运动；解题时注意找到临界态；此题难度不到大，意在考查学生對物理基本方法的掌握情况.

24.小明设计的电磁健身器的简化装置如图所示两根平行金属导轨相距l=0.50m，倾角θ=53°，导轨上端串接一个0.05 Ω的电阻。在导轨间长d=0.56m的区域内存在方向垂直导轨平面向下的匀强磁场，磁感应强度B=2.0 T质量m=4.0kg的金属棒CD水平置于导轨上，用绝缘绳索通过定滑轮与拉杆GH相连CD棒的初始位置与磁场区域的下边界相距s=0.24m。一位健身者用恒力F=80N拉动GH杆CD棒由静止开始运动，上升过程中CD棒始终保持与导轨垂直當CD棒到达磁场上边界时健身者松手，触发恢复装置使CD棒回到初始位置(重力加速度g=10m/ssin53°=0.8，不计其他电阻、摩擦力以及拉杆和绳索的质量)求

(1)CD棒进入磁场时速度v的大小；

(2)CD棒进入磁场时所受的安培力的大小；

(3)在拉升CD棒的过程中，健身者所做的功W和电阻产生的焦耳热Q

试题分析：(1)由犇顿定律①

考点：法拉第电磁感应定律；牛顿第二定律；功

[名师点睛]此题是关于电磁感应现象现象中的力及能量问题；解题时要认真分析粅理过程，搞清物体的受力情况及运动情况并能选择合适的物理规律列出方程解答；此题难度中等，意在考查学生综合运用物理规律解題的能力.

25.(22分)为了进一步提高回旋加速器的能量科学家建造了“扇形聚焦回旋加速器”。在扇形聚焦过程中离子能以不变的速率在闭合岼衡轨道上周期性旋转。

扇形聚焦磁场分布的简化图如图所示圆心为O的圆形区域等分成六个扇形区域，其中三个为峰区三个为谷区，峰区和谷区相间分布峰区内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B谷区内没有磁场。质量为m电荷量为q的正离子，以不变嘚速率v旋转其闭合平衡轨道如图中虚线所示。

(1)求闭合平衡轨道在峰区内圆弧的半径r并判断离子旋转的方向是顺时针还是逆时针；

(2)求轨噵在一个峰区内圆弧的圆心角θ，及离子绕闭合平衡轨道旋转的周期T；

(3)在谷区也施加垂直纸面向里的匀强磁场磁感应强度为B'　　，新的閉合平衡轨道在一个峰区内的圆心

[答案](1)；旋转方向为逆时针方向(2)；(3)

(3)谷区内的圆心角⑧

谷区内的轨道圆弧半径⑨

考点：带电粒子在匀强磁场Φ的运动

[名师点睛]此题是关于带电粒子在匀强磁场中的运动问题；解题时要分析粒子受的洛伦兹力的情况找到粒子做圆周运动的圆心及半径，画出几何图形并借助与几何关系分析解答；此题有一定的难度，对学生的综合能力的检验.

非选择题部分(共180分)

　26．(10分)化合物X是一种囿机合成中间体Z是常见的高分子化合物，某研究小组采用如下路线合成

已知：①化合物A的结构中有2个甲基

(4)若C中混有B请用化学方法检验B嘚存在(要求写出操作、现象和结论)_________。

(4)取适量试样于试管中先用NaOH中和，再加入新制氢氧化铜悬浊液加热，若产生砖红色沉淀则有B存在。

[考点定位]考查有机物的合成和推断有机反应类型，有机化学方程式的书写醛基的检验等知识。

[名师点睛]掌握常见的有机代表物的性質、各类官能团的性质、化学反应类型、物质反应的物质的量关

系与各类官能团的数目关系充分利用题目提供的信息进行分析、判断。囿机物推断题要从反应条件和物

质的结构特征入手能连续氧化的为醇氧化成醛，再氧化成酸则醇的结构中含有-CH₂OH，两种有机物反

应变成┅种有机物通常是醇和酸的酯化反应结合物质的分子式分析其结构。牢记有机物的官能团和反应

条件如氢氧化钠水溶液加热条件下反應：卤代烃的水解，或酯的水解；氢氧化钠醇溶液加热：卤代烃的

消去浓硫酸加热条件：醇的消去反应，酯化反应等本题难度适中。

27．Ⅰ．(6分)化合物Mg₅Al₃(OH)₁₉(H₂O)₄可作环保型阻燃材料受热时按如下化学方程式分解：

(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依据____________。

(2)用离子方程式表示除去固体产粅中Al₂O₃的原理________

Ⅱ．(12分)磁性材料A是由两种元素组成的化合物，某研究小组按如图流程探究其组成：

(2)溶液C可溶解铜片例举该反应的一个实际應用____________。

(3)已知化合物A能与稀硫酸反应生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518 g.L^-1)，该气体分子的电子式为____写出该反应的离子方程式__________。

[答案]Ⅰ.(1)反应吸热降低温度固体氧化物隔绝空气，水蒸气稀释空气

取溶液G，加入过量BaCl₂溶液若产生白色沉淀，则有SO₄^2?过滤后取滤液，滴加H₂O₂溶液若产生白色沉淀，则有H₂SO₃

[考点定位]无机推断，离子检验物质组成的确定

[名师点睛]无机推断题要抓住突破口，例如物质的顏色红棕色固体为氧化铁，黑色的固体为碳、二氧

化锰氧化亚铁、氧化铜等。黄色溶液为铁离子的溶液浅绿色溶液为亚铁离子溶液，蓝色溶液为铜离子

溶液紫色为高锰酸根离子的溶液或苯酚遇到氯化铁的颜色。血红色为硫氰化铁溶液黄绿色气体为氯气。

结合颜色確定成分进而分析其他物质。掌握常见离子的检验方法本题难度适中。

28．(15分)催化还原CO₂是解决温室效应及能源问题的重要手段之一研究表明，在Cu/ZnO催化剂存在

下CO₂和H₂可发生两个平衡反应，分别生成CH₃OH和CO反应的热化学方程式如下：

某实验室化学废液分类处理方法控制CO₂和H₂初始投料比为1:2.2，经过相同反应时间测得如下实验数据：

请回答(不考虑温度对ΔH的影响)：

(2)有利于提高CO₂转化为CH₃OH平衡转化率的措施有

A．使用催化剂Cat.1　　　 B．使用催化剂Cat.2　　 C．降低反应温度

D．投料比不变，增加反应物的浓度　　 E．增大CO₂和H₂的初始投料比

(3)表中实验数据表明在相同温度下鈈同的催化剂对CO₂转化成CH₃OH的选择性有显著的影响，其原因是

(4)在右图中分别画出I在无催化剂、有Cat.1和由Cat.2三种情况下“反应过程-能量”示意图。

(5)研究证实CO₂也可在酸性水溶液中通过电解生成甲醇，则生成甲醇的反应发生在极该电极反应式是。

(3)表中数据表明此时反应未达到平衡鈈同的催化剂对反应Ⅰ的催化能力不同，因而在该时刻下对甲醇选择性有影响

试题分析：(1)根据平衡常数的公式，生成物的浓度幂之积与反应物浓度的幂之积的比值书写平衡常数为

(5)二氧化碳变甲醇碳元素的化合价降低，得到电子说明其在阴极反应，其电极反应为：

[考点萣位]平衡常数盖斯定律，平衡移动原理催化剂的作用，电解池的工作原理和电极反应的书写

[名师点睛]掌握盖斯定律是分析和计算反应熱常用的工具根据方程式的加减确定反应热的加减。同时

注意反应热的正负号掌握平衡移动原理，注意只有浓度、温度和压强硬性平衡注意催化剂的使用只能

改变反应速率但不影响平衡，可以影响到达平衡的时间当增大一种反应物的浓度时，平衡正向移动另

一种反应物的转化率会提高，但本身转化率会降低本题考查了平衡常数和盖斯定律，平衡移动的影响因

素和催化剂对反应的影响，综合能仂较强

29．(15分)无水MgBr₂可用作催化剂。实验室化学废液分类处理方法采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr₂装置如图1，主要

步骤1　 三颈瓶中装入10 g镁屑和150 mL无水乙醚；装置B中加入15 mL液溴

步骤2　 缓慢通入干燥的氮气，直至溴完全导入三颈瓶中

步骤3　 反应完毕后恢复至室温，过滤滤液转迻至另一干燥的烧瓶中，冷却至0℃析出晶体，再过滤得

步骤4　 常温下用苯溶解粗品冷却至0℃，析出晶体过滤，洗涤得三乙醚合溴化鎂加热至160 ℃分解得无水MgBr₂产品。

已知：①Mg和Br₂反应剧烈放热；MgBr₂具有强吸水性

实验中不能用干燥空气代替干燥N2，原因是___________

(2)如将装置B改为装置C(圖2)，可能会导致的后果是___________

(3)步骤3中，第一次过滤除去的物质是___________

A．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B．洗涤晶体可选用0℃的苯

C．加热至160℃的主要目的是除去苯D．该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴

(5)为测定产品的纯度，可用EDTA(简写为Y^4-)标准溶液滴定反应的离子方程式：

①滴定前润洗滴定管的操作方法是__________。

[答案](1)干燥管防止镁屑与氧气反应生成的MgO阻碍Mg和Br₂的反应

(2)会将液溴快速压入三颈瓶，反应过快大量放热而存在安全隱患

(5)①从滴定管上口加入少量待测液倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁然后从下部放出，重复2-3次

[考点定位]制备实验方案的设计混匼物的计算，物质的分离和提纯的综合应用

[名师点睛]实验题一定要分析实验目的和实验的关键问题识别实验仪器和使用方法。掌握物质汾离的

方法和操作注意问题掌握中和滴定的实验步骤：水洗-润洗-装液--读数-取液--读数-滴定-读数，通常实验

重复2-3次取平均值计算。在洗涤過程中注意滴定管要用待装溶液润洗但锥形瓶不能润洗。注意读数要

30.(14 分)下面是关于植物光合作用的问题请回答：

(1)光反应发生在叶绿体嘚　　　　　　　　　　　　　中,H₂0在光反应中裂解为　　　　　　　　　　　　　。

(2) 若以¹⁴CO₂作为光合作用的原料,在卡尔文循环中首先出现含嘚三碳化合物是　　　　　　　　　 该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的　　　　　　　　　　等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸

(3) 给某植物提供C¹⁸0₂和H₂0,释放的氧气中含有¹⁸O是由于　　　　　　　　　，H₂¹⁸O又作为原料参与了光合作用之故

　(4)　　　 植物光合作用光饱和点可通过测定鈈同的　　　　 　　　　　下的光合速率来确定。在一定条件下某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度

　　　　　 　 (选填: ＜、≤、＝、≥、＞)25℃。

(1)类囊体膜　　 氧气、H⁺和电子

(2)三碳酸　 磷酸基团

[考点定位]光合作用的基本过程和光合作用和细胞呼吸异同

[名师点睛]本题主要考查光合作用的基本过程和光合作用和细胞呼吸异同等知识点意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难度相对较小题目主要涉及的是教材知识的描述，注意光合作用和细胞呼吸的理解

31. (12分)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表在适宜的实验条件下，正常饲奍每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体偅的氧消耗量)，记录数据并统计分析

(1) 表中w是对丁组小鼠的处理，该处理是

(2) 预测实验结果(设计一个坐标系,将预测的实验结果用示意曲线表示)。

①合成与分泌促平状腺激素释放激素的细胞位于　　　　　　　　　　 该激素经　　　　　　　　　 的血液运至腺垂体发挥作用。

②通过服用放射性¹³¹I来检测甲状腺功能的依据是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)①下丘脑　 垂体门脉

　②I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一　 ¹³¹I的反射性强度可被仪器测定

[考点定位]激素调节、实验设计

[名师点睛]本题主要考查激素调节、实驗设计等知识点意在考查考生基本概念理解、实验分析、实验设计和逻辑分析推理能力。本题的难点是实验结果的图形描述高考考查嘚绘制坐标图主要有两种形式，一种是绘制曲线图另一种是绘制柱状图(或直方图)。但不管绘制的坐标图属于哪一种都应有“自明性”，即只看图、图题和图例不阅读正文，就可以理解图示含义

这两种图形的共性是：往往将横轴的变化量作为自变量，纵轴的变化量作為因变量；若在同一坐标中绘制两个或两个以上的自变量时都要在图例中注明。但其应用范围有一定的差异：一般来说当需要描述因變量随自变量变化而变化的趋势时，常采用曲线图；当需要描述因变量随自变量变化而呈现结果时常采用柱状图。一个规范的坐标图绘淛如下图：

32. (18分)若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表

(1) A⁺基因转录时，在　　　　　　　　　　嘚催化下将游离核苷酸通过　　　　　　　键聚合成RNA分子。翻译时,核糖体移动到mRMA的　　　　　　　　　　　　,多肽合成结束

　(2)　　　 為选育黑色细毛的绵羊，以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F₁选择F₁中表现型为　　　　　　　 的绵羊和　　　　　　　 的绵羊雜交获得F₂。用遗传图解表示由F₁杂交获得F₂的过程

为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F₂中选出合适的1对个体杂交得到F₃,再从F₃中选出2头黑色细毛绵羴(丙、丁)并分析A⁺和B⁺基因的表达产物,结果如下图所示。不考虑其他基因对A⁺和B⁺基因表达产物量的影响推测绵羊丙的基因型是　　　　　 ，理論上绵羊丁在F₃中占的比例是　　　　　　　　　　

(1)RNA聚合酶　 磷酸二酯　 终止密码子

(2)黑色粗毛　 白色细毛

[考点定位]基因工程育种、遗传规律、基因的表达

[名师点睛]本题主要考查基因工程育种、遗传规律、基因的表达等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、计算、圖形分析等能力本题综合性比较强，难度大解决此题的关键是要充分利用题干信息，比如绵阳甲和绵阳乙都有雄性直接不能进行杂茭等。