高中物理斜面问题一。？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-09 13:32 标签： 高中物理斜抛运动

关于物理斜面受力分析的问题
这些天一直在纠结高中物理的斜面问题.就是那种简单的斜面上有一块滑块的问题.斜面和地面都是粗糙的.这些都弄懂了,不过在加上一个条件又迷糊了.其中一种题型是斜面滑块模型,然后对滑块施加一个沿斜面向上的力,使滑块匀速向上.问的是地面受到的摩擦力.然后我的第一反应就是对斜面进行受力分析.可卡住了,不懂得对斜面做受力分析,剔除掉斜面的重力和地面对斜面的支持力,剩下的滑块对斜面的作用力都不怎么懂得标出来.题目答案是假设斜面的夹角为θ,则地面受到的摩擦力大小为Fcosθ,这是怎么分析的?还有另一种题型也是斜面滑块问题,条件跟上面一样,不同的是滑块收到的是沿斜面向下的力F,同样要求地面收到的摩擦力.对滑块受力分析没问题,对斜面的同样卡住了.答案是摩擦力为零.怎么两个不同的力效果差那么大?希望大家给我出出主意,现在遇到这种题目都怕怕.对斜面受力分析老是卡住,有什么好办法吗?或者大家帮着对其中的完整分析一下,

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对于第一个问题：斜面不动滑块匀速运动的,你只要把匀速看成静止就好分析了,两个物体看成一个整体然后分析,对于摩擦力为什么为Fcos&,摩擦力方向是水平面,而力F是斜向上,所以要把力F分解.

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 1、一个物体沿着斜面从静止滑下做匀变速直线运动，已知它头2s内的位移为3m，则它在第四个2s内的位移是:(B )
【用初速度为零的匀变速直线运动:连续相等时间内位移比为:1:3:5:7、得到第四个2秒内位移为7*3=21m】
 A、14m B、21m C、24m D、48m
2、一个物体做匀加速直线运动，从A点运动到C点所用的时间为t，B为AC段上一点，物体在AB段运动的平均速度为v;在BC段运动的平均速度为2v，则:( B )
【AB的中间时刻速度等于平均速度v,BC的中间时刻速度等于平均速度2v，则两者之间的时间间隔为t/2,也就是说末速度2v=v a*t/2,得出a=2v/t】
 A、物体运动的加速度为v/t
 B、物体运动的加速度为2v/t
 C、物体在AC段运动的平均速度为2。
 5v
3、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1秒钟后速度的大小变为10m/s，在这1秒钟内该物体的:( AD )
【当方向不变时，加速度a=6m/s2,也是最小的加速度，C错;位移x=(v^2-vo^2)/(2*a)--此时位移最大为7m,B错;当方向相反时，加速度a=14m/s2,也是最大的加速度，D对;位移x=(v^2-vo^2)/(2*a)--此时位移最小小于4m,A对】
 A、位移的大小可能小于4m
 B、位移的大小可能大于10m
 C、加速度的大小可能小于4m/s2
 D、加速度的大小可能大于10m/s2
4、初速度为零的做匀加速直线运动的物体，在3:2:1的连续时间内所通过的位移之比为【9:16:11】，它在1:2:5的连续三段位移上所用的时间之比为【1:(3^0。
 5-1):(3-3^0。5)】。
【初速度为零的匀变速直线运动:连续相等时间内位移比为:1:3:5:7:9:11，则前三秒的加一起，中间两秒加一起，最后一秒不变，即为:9:16:11;连续相等位移内所用时间之比为:1:(2^0。
 5-1):(3^0。5-2^0。5)，则在1:2的连续三段位移上所用的时间之比为 1:(3^0。5-1)，同理:它在1:2:5的连续三段位移上所用的时间之比为 1:(3^0。5-1):(9^0。5-3^0。5),即 1:(3^0。5-1):(3-3^0。
 5)】--根号不会输入，就用0。5次方表示了
5、汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，从开始刹车到计时，第8s末汽车的即时速度多大?
解:当汽车速度减为零时,所用时间t=(vo-v)/a,
 代入数据得 t=6s,
 即第8s末汽车已经停止运动了，所以第8s末汽车即时速度为0
6、物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小是2m/s2，它在某1s内通过的距离是15m，问:
 (1)物体在这1s初的速度是多少?
 (2)物体在这1s以前已运动了多长时间?
 (3)物体在这1s以前已经通过的位移?
解:(1) 位移x=vo*t 0。
 5at^2
 代入数据得:15=vo 1 则vo=14m/s
 (2) 由于vo=at，解得t=vo/a=7s
 (3) x=0。5at^2 , 代入数据得:x=49m
7、一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第一节车厢前观察，第一节车厢通过他历时2s，全部列车通过他历时6s，求:列车共有几节车厢?
解: 列车总长度为:x=0。
 5at^2 --t=6s
 每节车厢长度为:xo=0。5ato^2 --to=2s
 则车厢节数为:n=x/xo=0。5at^2/(0。5ato^2)=36/4=9
 所以:列车共有9节车厢。

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