4+0国际本科靠谱的院校有哪些?2022招生要求及学费

我们总说“思则有备，有备无患”，距离2022年高考还有一段的时间，很多家长一边考虑着要不要让孩子出国留学，又担心国外疫情肆虐。国内“4+0国际本科”就很好地解决了这个问题，那究竟什么是4+0国际本科呢？设有4+0国际本科的高校有哪些？又有什么优势呢？

国际本科项目为有意在国内获得国外大学学士学位者设计，学生即可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或两年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学位证书，所获证书均可获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证。也就是说只要你报名中外合作办学国际本科4+0项目并且顺利毕业，你就可以获得受教育部认可的海外高校学士学位证书，可以考公务员、考国内外研究生以及考国家企事业单位等，而且还能享受留学生待遇。这个项目对高考未达到本科线的小伙伴来说是实现弯道超车的一个好办法，也是能上本科的最后一条途径，同时也是升入国外高质量大学本科的有效途径。

今天为大家整理了以下的25个常见问题，希望帮到大家更容易了解国际本科项目4+0。

后台不断有粉丝私信小高：

怎么填志愿啊？（不是应该先操心分数？）

接下来怎么填志愿这件事

今日小高趁高考还没放榜

先来个重复率极高的前戏：

虽然211、985、双一流听着就很牛，

但到底是啥啥啥呀......”

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。提出时间：1990年开始酝酿，1996年成熟，2011年完成。

特点：可以说评选上“211”的高校教育资源相对当地而言都是优质的院校，但也有一小部分院校是国家为了平均地域资源，几乎每个省份至少有一所“211”高校。

广东的211院校一共有四所：中山大学、华南师范大学、暨南大学、华南理工大学

985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

特点：985全都是211中选出的，认可度比较高。

广东的985院校一共有两所：中山大学、华南理工大学

双一流包含两层含义：一流大学建设高校、一流学科建设高校。

特点：双一流是一个全新的概念，高校与学科（即专业）并重，关注高校质量和特色。

广东一流大学建设高校：

中山大学（建设学科：哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理）

华南理工大学（建设学科：化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、农学）

广东一流学科建设高校：

暨南大学（建设学科：药学）

广州中医药大学（建设学科：中医药）

华南师范大学（建设学科：物理学）

985/211与“双一流”的区别在哪里？

区别一：985/211侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定。

无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体划分。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。

而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。

区别二：985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉。

如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。

“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。

“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。

区别三：985/211是固化的标签，“双一流”则是有进有出。

985/211高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。

而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。建设期末，将根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制！

在2019年11月，教育部官宣：正式“取消”985/211,统筹为双一流。

从教育部的回复中，我们可以读出三点信息：

1.985和211高校名单不会再有变化，作为曾经的建设项目，它们已经完成了历史使命。

2.985工程和211工程今后不会再被提及和实施，因为它们已被“双一流”建设所统筹（取代）。

3.今后国家认可的好大学、好专业的标准很明确，就是“双一流”建设高校。高考招生录取，将只强调“双一流”，不会再提及985/211。

但985/211在“双一流”下真的不重要了吗？

我们来看看网友的看法：

正规单位在学历要求方面都会以双一流作为标准。双一流的认可度已经代替985、211，任何硬性标准都是以双一流为准。

但社会大众对政策的反应是滞后的，亲朋好友可能还会问你的学校是不是985、211；去面试HR可能会问你毕业学校是不是985、211。在普通人的认可度上，双一流还是与985、211有一定差距的，毕竟它曾经存在的时间久，影响力大。

985， 211，好比世袭制，虽然不再评新的爵士，但是原有贵族继续享有福利，混吃等死。而且但凡出了几个纨绔子弟（烂专业），有家族罩着，子凭母贵。

双一流，滚动制，5年重新评一次，好比，中国的丞相，每朝每代都铁定会换人，不可能还是你儿子当。

而且211/985不可能会掉出双一流车队。

不管标准是什么，鄙视链是不会断的。

短期内，不过是换一种标准抑或是说法而已。

这个政策对于那些非985、211但又入选双一流的高校来说应该是好消息。也不要看不起双一流这个名号。国家肯定会加大扶持力度的。

而对于原本就是985、211的高校来说，这其实无关痛痒。

因为社会各方（教育行业、用人单位、学生家长）在相当长的一段时间内还会以985、211作为比较标准。

这不仅是习惯的原因，更是由于各个高校的实力不会因为这一纸声明立刻就发生质的改变。原985、211定下来的格局仍然具有指导作用。

但是，既然政府宣布了政策的改变，那么就一定会做出相应的调整，不可能和原来一样，只是时间的问题。

中国的教育水平在不断提高

高校的教育资源也会不断优化

虽说985、211、双一流

但这些学校之所以有这些标签

与其领先于全国的学科成绩是分不开的

去到985、211、双一流学校的学生

所享受的教育资源肯定优于别的高校

而没能进入这些标签大学的学生

更需要凭借自己的努力好好学习

选学校就相当于是一次投资

同学们一定要参考多方面信息

985，211，双一流这样的标签真的可以带来很大的帮助吗？

前两天看抖音有个视频。

应该是一个求职节目，然后有位年轻人去应聘，上面的老板问哪个大学？他说了个学校我没听过，然后上面的老板又问一本二本？他回答二本。然后当时当当网的ceo李国庆也在上面，他直接就把灯灭了。

主持人问，你为什么灭灯？

李国庆说，我们只要本科是211，985的。当然如果你有能力，有其他方面的厉害的东西也可以再谈。

其实李国庆的话代表了很大一部分企业领导的心里话。

有211这个标签，至少你能拿到某些企业的面试，如果没有这个标签，你连个面试的机会都没有，人甚至都懒得谈，甚至你研究生是211，985的都不成，都不给你这个机会。

当然不是说，你没这个标签，你就一定不如这些人，而是你要证明你比他们厉害要付出更大的代价。当然，甚至有时候都没机会去证明，你就被pass掉了。

帮助真的很大，没有这个标签的大部分人（注意是大部分）确实不如有这个标签的人。

经历过校招的孩子都知道，现在有点规模的公司都是电脑预筛选，没有985/211计算机就把你过滤掉了，你根本连参加面试的机会都没有。原因无他，HR真的干不过来，人太多了。985/211这个标签现在是“真”敲门砖，没有这个敲门砖你有天大的本事都难以施展。

至于你说没有这个标签的“大部分”人是不是不如这些有标签的，那么答案是肯定的。因为这个标签，是我国两大最高规格，也是相对来说最公平的考试赋予的（高考和考研）。能在选拔的公平性上与之媲美的只有中考和公考（这两者都有争议）。

确实有部分没有这些标签的人混出来了。但是：一，人家有自己的历史背景；二，人家有自己的机遇；三，人家敢用命去争取每一次机会；四，人家意志坚强，不会因为一两次失败就彻底沉沦。以上4条你能占3条你也有机会熬出来，可惜诸位应该是一条没占的了。如果你占了其中几条，现在遇到了迷茫那我可以负责地告诉你，每个年代都有每个年代的机遇，也总有人会抓住机遇随风而起。绝大部分的人都是飞不起来的，但是永远有人飞得起来！如果你的能力和素质都在不断提升，那除非是老天爷真不给你机会，否则你遇到你的机会的时候一样可以一飞冲天，一鸣惊人。

很可惜，一飞冲天需要的是“航天燃料”而不是鸡汤。而“航天燃料”是需要千锤百炼几千几万道工序才能提炼出来的。人家是985/211相当于人家手里的“原油”，比你们的好，但绝不代表一切。比起灌鸡汤还是好好脚踏实地去努力吧。

当然，躺在地上看着满天繁星也是一种很好的选择，只要你不后悔自己放弃了在星空中遨游的机会就好。

考上985/211/双一流，是不是就能高枕无忧了？

这是高中老师哄你好好学习的惯用套路

考上好大学就已经成功了？

考上好大学就一定能找到好工作？”

接下来分享几个考上985/211大学的师兄师姐的真实例子，

以为考上985/211就找到了人生方向，谁知迷茫才刚刚开始。

从刚上学的时候，父母和老师就告诉我们要“好好学习，考个好大学”，于是这个目标支撑了我们12年，即使是最辛苦的高三也没有放弃过。终于上了大学，我们却发现失去了方向。

这是整个环境中一群人的目标，是父母老师替我们定下的目标，我们从来没有自己决定过什么。

换句话说，我们之中的大多数人，自己也不知道自己喜欢什么、想要什么。前一天还被当做孩子，仿佛高考结束后的一夜之间，一只脚就迈入了成人世界的大门。

很多人年龄已经达到了成人的标准，但是心智还不成熟，除了学习什么也不会。一直依赖着父母，突然被置于一个完全陌生的环境中，要为自己负责、要自己决定人生，甚至还要考虑组建新的家庭，为别人负责。

那种感觉就像小时候妈妈带你去商场玩，突然，一群人从身边挤过，妈妈的手松开了。你努力地想要看清当前的状况，可是放眼望去都是比自己还要高的衣架；于是你焦急地在原地打转，你放声大哭，企望哭声能让妈妈发现走失的自己。

可是你现在再怎么哭都没有人能帮你了。父母给你选的专业，你不喜欢；父母帮你决定的工作，你不甘心。你只知道自己要努力要追求更好的生活，可你根本不知道通路，也没有明确的方向。于是同学考研，你也跟风去考研；同学出国，你也跟风出国；你实在不想再面对学习了，为了逃避考试，你去找工作。你只觉得这样是对的——因为大家都这么做了。

不要变成只会学习的傻子

本科学校不错，准备考本校。在家准备考研很长时间，效率很低，学着学着然后脑子里莫名其妙蹦出来很多八竿子打不着的东西，几年不好好学习感觉我失去聚精会神学习的能力了。怎么才能提高注意力啊，感觉快精神病了，脑子里为啥会蹦出来这么多莫名其妙的东西啊，看着高数突然想起来裙子上抽了一根线，突然想起来学校牙刷应该发霉了，突然想起来当年老师讲这道题的时候戴的扩音器是绿色的，突然想起来上次去商场喝的奶茶。。。

告诉自己要认真一点，注意力集中一点，结果就像喜马拉雅山的猴子，越想让自己不想，脑子里越多莫名其妙的东西。

太废物了，废物到已经没办法补救了，感觉本废物已经不会学习了。

父母给的压力也很大，他们喜欢攀比，我学习还有一种感觉是为了给他们挣面子，我爸每天饭桌上都在说，谁家孩子考上了什么学校，谁家孩子找的工作年薪多少，太窒息了。

进入名校更容易心态失衡

本five高中考上某超级中学，每年七八十人上清北，大家普遍都很优秀，考的大学也很好，人均985，我选错了文理科，本来文科生的命硬要学理，于是开始five历程，高考滑铁卢，之前的好朋友在学业事业爱情上各种人生赢家，大学做了四年心里建设，现在还是自卑心很重，哎…

一个无奈的事实：上这样一个大学，就是大多数985/211毕业生的人生最高峰。

每年到了校庆的时候，朋友圈的同学们就开始转发类似“忆往昔峥嵘岁月”、“今夜我们都是复旦人”之类的文章，唯恐别人不知道自己是复旦毕业的。但其实，同学之间早已失去联系，最多就是点赞之交，老师也已经好多年不去探望了。怀念的不是那个学校，而是当年“天之骄子”、“人中龙凤”的光环。如今朝九晚五柴米油盐，虽不甘于平凡却又无计可施，尤其在一个以身价论英雄的时代。

学历只是敲门砖，不是定海神针。

你能靠他敲开门，但不能拿它大闹天宫。

当你混了三五年后，说不定这块砖连门都敲不开了。

这就像你20级出了新手村，拥有了一件极品20级紫装。这件紫装再牛逼，但也是20级的，你的人生很长，要抛下放弃的装备很多，这款20级的装备再牛逼，但也不能保你一辈子。

所以尽快忘了你拥有这件紫装的事实，奋力地投身到打怪的浪潮中去。

以免未来的同学聚会时，你也只能喝多了炫耀说说：“你们知道么，我的背包里有一件20级极品紫装。”

我是真985，不吹牛逼的那种。

哦对，忘说了，今年我进国企，100多名新员工，只有我一个985。但是我发现很多人在工作上做的比我好，比我踏实，这也算一点，进了职场就别想着以前骄傲的事儿了，放下身段，重新开始。

都来自于你们的师兄师姐

他们高考时也曾意气风发

最终还是挨了现实的毒打

在大学时也要认真充实自己

成为一个社会所需的人才

不然可能去不了自己想去的工作岗位哦

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同年进厂两个同事，一个985毕业，一个二本毕业，五年后，二本毕业的先当领导，如何看待？