英语网考时,嘴巴读出声音会不会认作做弊?

  • 会话,理解所读材料的大意,掌握主要事实和具体细节,辨别作者或对话人的态度和观点,根据有关信息进行一定的推理或判断。 申请补办。 以上简章内容如有变动,以考前正式文件通知为准。本简章解释权属云南省招生考试院。 云南省招生考试院咨询电话:(0871) 声明:沪江网高度重视知识产权保护,发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时,请联系我们,我们将做相应处理。

  • 关于2014年上半年全国计算机等级考试、全国英语等级考试报名工作的通知 根据宁波市教育考试中心的工作日程安排要求,为确保我县2014年上半年全国计算机等级考试及全国英语等级考试的报名工作顺利进行,现将有关事项通知如下: 全国计算机等级考试报名时间:12月13——14日;报名地点:象山至高职业培训学校(靖南路304号三楼);接纳考试级别:一级;联系人:吴老师联系电话:。 全国英语等级考试报名时间:12月13——14日; 报名地点:象山外国语培训学校(靖南路368号);接纳考试级别:一级B至三级;联系人:王老师;联系电话:。 声明:沪江网高度重视知识产权保护,发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时,请联系我们,我们将做相应处理。

2019年东莞市中考英语听说考试将于5月11日(本周六)举行,本次考试采用人机对话的机考形式,考生答案由计算机智能评分,考试成绩将计入今年英语科目总成绩。讯飞易听说为大家整理了一些注意事项和各题型答题技巧,希望能够对同学们有所帮助。

今天推送的第3条内容为大家分享了第一套2019年东莞中考英语听说考前冲刺题。该题目作为考前练手试题对同学们大有裨益。祝大家都能取得理想的成绩!

考试题型、分值、评分标准

2019年东莞中考英语科总分120分,听说考试共有三种题型,包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问,满分为30分。每场考试时长约为25分钟。

(1)其它场次的考试时间依此类推,每25分钟完成一场考试。

(2)每个电脑室每个半天应完成8~9个场次(约240~270名考生)的考试。

(一)考生根据准考证座位号对号入座后,输入准考证号码,并确认准考证号码准确无误;

(二)考生进行耳机、话筒设备的测试;

(三)如果设备没有问题,单击“是”进入等待考试状态;如果有问题,请举手请求监考老师帮助解决;

(四)依据屏幕提示“倒计时”,并开始考试;

(五)考试完毕,系统自动上传考试结果,考生不能关机,听从监考老师指挥,收拾物品,有序离开考场。

*以上流程仅供参考,具体安排以考场当天实际情况为准。

*考生无论被安排在哪个时间段考试,必须遵守该时间段的考试时间。所有考生必须在该时间段第一场考试开考前30分钟到达考试地点,查看考场试室的分布情况、听说考试场次、试室安排表、各考室座位分布表(分别贴在考点公告栏和备考室门口)。

*考生在进入候考室前,必须将所有通讯工具交给学校领队保管,通讯工具严禁带入候考室内,一经发现,作考试违规处理,取消该科成绩。

*考试分批进行,每25分钟左右完成一批,每批每试室考试人数为30人,由考点监考老师提前10分钟到候考室宣读每一批参加听说考试的考生准考证号码。未轮到考试的考生必须在候考室内安静地等候,不准随意走动,不准交谈,不准外出。有事必须报告候考室管理员。

*物品存放:考生进入考试室前,必须把身边所带的资料和物品存放在考试室门口的桌子上,考试结束后,请记住将自己的资料和物品带走。

*考生在考试过程中可使用纸、笔进行考试辅助,考生携带笔进入考场,稿纸由考点提前准备并提供给考生在考试过程中使用。考生进入考试室后,须按照准考证座位号对号入座。

*严禁已考考生与未考考生接触,一经发现,作考试违规处理,取消成绩。

*考试期间天气复杂多变,可能出现降温、降雨等天气,请考生密切关注天气变化,如遇降温或降雨等天气,提前做好准备工作,做好安全防范措施,注意赴考安全。

第一遍看的时候,将生词找出来;

播放录音的时候留意生词的读音,并且尽可能多地将重音、连读标注出来;

如果实在不知道怎么读也不要停下来,尽量使用自然拼读法进行朗读;

录音的时候,根据进度条控制好语速,把握好录音朗读时间;

朗读时,要注意避免加音和吞音。

在这里特别要提醒各位考生,这个对短文朗读的扣分还是很明显的。考生一定要注意避免。

——吞音导致准确度扣分严重,完整度也会失分。

很多同学会把 think 中的 [ k ] 的发音给丢掉,这其实就是吞音,还有比如一些比较级,很多同学会把 clever(er)中的尾音吞掉,而吞音对于准确度失分也是占很大的权重的。所以学生一定要适当纠正。

1. 简单回答的两个注意事项:

① 回答完整短语,而非只答关键词;

不能简单回答的常见问题:

① Why引导询问原因;

② What/How引导询问观点或状态。

3. 完整回答需要注意语法!

(错误:语法结构不完整,缺少are)

根据后台大数据的得分分析,在回答问题时推荐使用完整句回答。

信息转述 - 机考技巧:

首先,快速浏览导图,了解短文即将谈论的主要信息点。其次,在草稿纸上列好笔记的大致布局。

听第一遍录音时,首先根据思维导图中的选项,选择正确的信息。听第二遍录音时,检查所选信息是否正确,同时继续补充一些细节信息。

环节3——梳理信息,准备作答

根据笔记内容,小声开口练习转述。遇到不知道如何表达的地方,立刻在笔记上补充内容,并将这些地方重新说一遍,以便录音时能够流畅表达。在时间或场景切换的地方,可以适当补充连接词,为自己的转述加分。

听到计算机开始录音的提示音后,再开口转述。转述时,要注意使用正确的人称、单复数和时态,保持语速适中。遇到不会组织的地方,不要停顿太久,立刻用自己最熟悉的句型把要点说出来。

导致失分的三个最重要的因素为:

一、信息转述 - 什么是信息要点?

二、信息转述 - 信息要点:

三、信息转述 - 听记方案:

答题过程中,如果一个单词读错了,不要惊慌,及时纠正自己的错误,重答一次,只要第二次回答正确,也能得分。但在非必要情况下,请尽量避免重复作答!

录音答题时要等提示音响了之后再开始作答,不要抢答,以免没有录上音。注意把控好朗读的语速及朗读内容的完整性,避免因读得太快而漏读一些内容,或因读得太慢而无法朗读完整;复述部分语速适中,注意所剩时间,避免录音时间过了还没有讲完。

询问信息 - 机考技巧:

忽略计算机读题,直接开始浏览中文问句,对两个中文问句有大概印象。

环节2——阅读中文问句,准备翻译

在草稿纸上写下应该使用的疑问词,并按疑问句语序大致写出翻译关键词,然后开口练习组织。如果时间充裕、笔速够快,可以把整个翻译写下来。

对照草稿,将问题流畅地翻译出来。如果第一次说得不对,快速将正确答案再说一遍,不要干等时间结束。

一、询问信息易错点 - 疑问句型错误

二、询问信息易错点 - 语法错误

佩戴耳机:麦克风平行嘴巴 2CM

调节音量:音量不宜过低或过高,调好不再碰麦,防噪音干扰

若调音环节出现问题,应及时跟考官提出更换电脑的要求。

佩戴耳机要注意。麦克风距离嘴大概2公分,并且要平行,这样方便录音的采集。调好之后,就不要动了。

作答的时候,不要抢答。要在开始录音之后才开始回答,切勿在准备时间进行作答。

朗读时要清晰大声。发音清晰、声音洪亮、抑扬顿挫的声音是计算机比较偏好的。并且答题的时候不要加太多无关的废话进去。

如果试室有提供草稿纸的话,别忘了领取草稿纸。

自行调整好耳机的头带,正确佩戴耳机,将话筒调整到适当位置,略低于嘴巴,距嘴巴保持在2厘米左右。

录音设备测试:有的人在测试时全是绿线,但考试录音时全变成红线。这是因为在测音时环境音小,自己声音较小,而考试录音时,环境音大,自己的声音也不自觉地提高,导致录音线变红。如果红线不多,基本不影响录音,如果全部都是红线,则应留意。

对策:测音时声音稍大点;考试过程中留意录音线,全部都是红线时,适当调低音量。

不抢答:等待“开始录音”一声后2秒。

不拖延:作答时间一般充足,但不建议大家拖延作答。

不要将准备时间误认作答时间。

允许答错的更改:答错一个单词,可纠正不扣分,但读完整句之后再纠正,会扣分。

允许不同的口音:英式和美式均不影响得分。

允许同义词更换:同意表达不影响得分,但建议不要超纲(课标要求的1600个单词)。

讯飞易听说会不断努力改进,帮助英语教师更好地提高教学效率,帮助学生提高英语学习成绩!

现在的四级考试都会给个条形码,没涂也没事,扫了那个条形码,你的信息都出来了,况且你还有写了准考号。所以不影响你的考试成绩。

英语四六级考试的听力环节时间由原先的约35分钟变成了30分钟。并且以往的考试听力部分的答题卡直到整个考试结束才需要交。但改革后,听力结束后将立马收回答题卡。这也就意味着,考生涂答题卡的时间锐减,必须要边听听力边涂答题卡,否则来不及。

以往听力结束后,还要花时间涂卡,往往导致做后面题的时间不够,现在涂卡时间锐减,必须压迫自己边听边涂,反而时间安排更合理了。关键还是要习惯,现在就打算多练习,尽快适应改革。

对于改革后听力的备考,专家认为,听力部分,原来的复合式听写部分,过去出题形式是每空分值不等;改革后的形式是考察10个单词或短语,每空得1分。从四六级的改革可看出,考试对单词的要求越来越全面,以往可能只要求会认,现在还要求会听,会拼。

备考建议:大家背单词的时候要注意单词的广度,简单说就是每个科目(分类)底下的单词都要背得非常熟悉。如果有3个月或以上的时间备考,对于整个听力部分,平时的训练可以泛听和精听结合。泛听,考生平常可以随意地听一些像VOA、BCC、CNN的优秀英文广播,精听,需要选好音频材料,然后把材料一字一句地听写下来。

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