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• 能读、听长难句，也要能说、写出漂亮精良的句子。 　　多做造句练习，是肯定有帮助的。如果你现在觉得“说”会反应不过来，不如先从写开始;一边写，一边思考怎么表达最为恰当，渐渐地，你就发现自己能说出完整、精准贴切的句子了。 　　第四步：练习一些有难度的话题 　　平时练习口语的时候，哪怕是找了老师，也不要总是去聊最简单的话题。什么天气啊，吃什么，你家猫叫什么名字啊，我家狗叫Tobby啊……之类的! 　　去聊一些正经的话题。你今天读了一本书，就可以尝试复述这本书的内容;看完《穿越星际》，可以用英文简单讲讲剧情;然后再查查资料，在自己的基础上改变表达方式;平时读完国外的杂志和报道，也可以说一段自己的意见…… 　　练习的时候，要多注意逻辑，保持脑子清晰，千万不要陷入无意识的状态，要尽量多去使用新句型，新单词，久而久之，就会说得越说越好。当你能讨论更为复杂的议题，你还有必然担心简单的生活用语吗?再强调下，俚语、当地表达这种东西就像是“醉了”“惊呆了”是一样的，到当地混一段时间就会了;我认英语四级口语能力，平时练习的时候要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的四级口语为先学会规范、正确的表达，才是最为要紧的。 　　提高口语最有效的方法就是多读，多听，多积累。以上就是小编给大家分享的口语提高方法，大家可以作为参考。

• 大学关于组织开展2022年6月全国大学英语四、六级考试报名工作的通知 各学

• 大学生来说是有一定的难度的，尤其是写作部分，更是难上加难。如果想要取得高分，对于部分同学选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 　　英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级作文写作满分技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级写作难住了很多人的脚步，但是面对困难，我们要努力的克服它，这样才能够看见希望。

• 英语四六级考试是同学们在大学期间最关心的一项考试，在备考英语六级之前要熟悉考试大

• 文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完 整。总之，通过增译，一是**译文语法结构的完整，二是**译文意思的明确。 二.省译法 这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。 三.转换法 指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和 语态等进行转换。具体的说，就是在词性方面，把名词转换为代词、形容词、动词;把动词转换成名词、形容词、副词、介词;把形容词转换成副词和短语。在句子 成分方面，把主语变成状语、定语、宾语、表语;把谓语变成主语、定语、表语;把定语变成状语、主语;把宾语变成主语。在句型方面，把并列句变成复合句，把 复合句变成并列句，把状语从句变成定语从句。在语态方面，可以把主动语态变为被动语态。 四.拆句法和合并法 拆句法和合并法：这是两种相学好英语并不是一朝一夕就能够成功的事情，因为英语是一种语言，而语言的学习是需要同学对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较 短、较简单的句子，通常用于英译汉;合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多;英语强调形合，结 构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句;而英译汉时又常常要在原句 的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序， 顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。 五.正译法和反译法 正译法和反译法：这两种方法通常用于汉译英，偶尔也用于英译汉。所谓正译，是指把句子按照 与汉语相同的语序或表达方式译成英语。所谓反译则是指把句子按照与汉语相反的语序或表达方式译成英语。正译与反译常常具有同义的效果，但反译往往更符合英 语的思维方式和表达习惯。因此比较地道。 六.倒置法 在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前;在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒 置法通常用于英译汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。 备考英语六级的过程中需要大量的积累和掌握，方法用对很重要，掌握学习方法才能有效提高学习效率。

• 面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关说的技能暂缓测试。 　　三、考试时间与命题 ∶ 　　英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业八级考试命题小组负责命题与实施。 　　四、考试形式∶ 　　为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照大家在备考的时候掌握了考试大纲，备考的时候会轻松很多。今天我们就为大家整理了大学顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及高级英语水平测试的特点，本考试与综合技能测试高度相结合的方法。从总体上来说，客观试题占总分的百分之四十，主观试题 占总分的百分之六十。 　　五、考试内容∶ 　　本考试共有五个部分∶听力理解、 校对与改错、 阅读理解、 翻译、 写作。五部分共分成两份试卷。试卷一(Paper One)包括前三部分;试卷二(PaperTwo)包括后两部分。TEM-8考试的项目、时间、题数及比重见下表。 　　项目时间(分钟) 题数 比重 I 听力理解 25

• 是的单词组成的。所以我们一定要累积大量的单词。 　　听力部分也是司机很容易拿分的一个地方，如果我们复习的够好的话我们的分数上二百分也是很容易的。所以在我们没事的时候我们可以拿出我们的手机来开始听听力，多多练下语境。 　　阅读理解是四级了一个很关键的知识点，我们可以在平时的生活当中多多读一些课外英语读物，最开始的时候我们可能比较困难，但是我们当单词积累 到一定量的话，我们就可以提高我们的阅读水平。 　　我们也可以准备一个错题本，及时的收录我们平时在做题时候出现的一些错题，在平时的时候也要多多观察自己平时做错的题目，做到警示的作用。经常看一看争取做到举一反三，避免以后出现这样子的错误。 　　历年的四级真题也是一个重点我们需要对我们历年的四级真题进行解析，这样子的话我们可以先了解一下题型，熟悉考试模式，所以我们需要对历年的真题进行认真解答。 　　如果我们能做到认真的背单词，多多阅读外文读物的话。这时候不经意间的就提高了我们的作文水平。但是我们也需要积累一定的好句子，作为我们的文章开头，这英语四级考试，备考过程中首先要调整好自己的学习心态，掌握学习方法。下面是小编给大样子可以做到使判卷人耳目一新的感觉，会使我们的作文分数大大的提高。 　　以上就是小编为大家分享的“全国大学英语四级知识怎么学”，希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助，如果需要了解更多的四六级英语学习资讯，可以登录沪江网。

• 对应，达到总结全文的目的，给读者留下深刻的印象。 　　文章结尾主要有以下几种写法。首先就是总结法或者重述法，在思维保持一致的同时，改变原英语类考试中，作文都是重中之重，很多人在面对四级的时候，都不知道如何备考作文，那么英语主题句的句型和措词。其次是建议法，即对上述问题进行分析和比较，最后提出解决方案和建议。最后是修辞法，即通过问句的形式来肯定文章的意义，强化文章主题的实现，从而激发读者的思考。 　　以上就是为大家整理的英语四级写作技巧，希望可以帮助到大家。四级写作其实不难，只要词汇量达到了，技巧掌握了，写出一篇好的文章不是难事。

• 英语四级的过程中首先要了解报名条件和清楚考试流程，下面是小编给大家整理的四级英语选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 　　4)翻译 　　翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 　　了解了英语四级的考试题型以后，有针对性的复习。平时多积累和练习，这样才能提高考试通过率。

• 英语四六级考试，考前首先要端正自己的学习态度，养成良好的学要有个印象就可以了，关键在于重复。重复的记忆之后，将自己掌握的单词前面做一个记号。 　　第五步：将本子上没有做记号的词在摘抄在一个或几个单元里。这些词是对你来讲最难的。花大力气认真攻克一下。反复，直至完全记熟。 　　以上就是小编为大家分享的“英语大学四级词汇怎么复习”，希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助，如果需要了解更多的四六级英语学习资讯，可以登录沪江网。

2017年大学生英语竞赛在各大高校已陆续开始报名，每年近120万人参与的大英赛，可谓是学科竞赛之最！

按照大英赛获奖比例，荣获特等奖奖项的同学可谓是千里挑一了。SO……在童鞋们积极备战的此时此刻，赛赛精心整理了5位2016年大英赛的特等奖获得者的经验合辑，望前辈们的经验，能够助小伙伴们一臂之力！

作者：2016年特等奖获得者 鲁东大学 卢耀欢

本科期间（大三）参加大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，即 NECCS）铩羽而归，而这次参加 NECCS A 类比赛崭露头角，以自己失败的经验和战术反转的体会作一分享，兴许能够从正反两方面为参赛者提供有益启示。本科期间参加 NECCS，最突出的特点是：英语能力一般（比专业四级水平略高），然战术上循规蹈矩、循序渐进，顺利做完阅读、翻译、改错部分，看到智力题就深陷其中不可自拔，满心欢喜以为凭借自己的智商可以漂漂亮亮地拿下智力题。然结果是，内心倒是沉浸在完成智力题的这种虚幻的自我满足之中，试卷上的写作题目只能在剩下不到 10 分钟的时间慌不择路，结果则毫不例外地落在意料之中：只有过程，没有结果。试问这样实实在在测试英语综合能力的考试，智商就算是属于门萨俱乐部有何用处？事后反思，因为 NECCS 是题量相对比较大的考试，所以兴许循序渐进并不是可取的战术……

《研究生菇凉的全英竞赛经验分享》

作者：2016年特等奖获得者 石河子大学 孛华仪

大学生英语竞赛考察的更偏重笔试能力；即使决赛有口试部份，比重也比较小。所以笔试是硬功夫，也是最好训练并且提高的部分。所以大家不要担心，积极尝试和认真准备总是没错的。 因为高中教育对口语的忽视，我大一的四级，尤其是听力，是每天坚持做半套真题做了2个月而高分飘过。等到了研究生，才结缘了全国大学生英语竞赛，没有任何特别的期望，就想有个目标给每天的英语学习一个动力。得益于时间的充裕，前一年买了一套雅思真题，每天刷半套，刷了四本书左右。等全国英语竞赛考前一个月，开始刷英语竞赛的真题。对我来说，听听力、做英语阅读是我每天最快乐的时光……

《全国大学生英语竞赛特等奖的经验分享》

作者：2016年特等奖获得者 华中师范大学 李彦君

关于英语学习的日常练习我想其他优秀的参赛者都给出了答案，在此我想特别分享一下考场的经验。 首先，心态很重要。无论是什么考试，我们都要有从容的心，在考试的时候认真答题，但不要抱着一定要获奖的心，把期望定得低一点总会有意想不到的收获。 其次，技巧很重要。英语竞赛的各种题型时间拿捏自己心里是要有数的。比如作文与智力题，考虑下“性价比”，也就是分值和付出时间的比，显而易见，先做完作文很重要。智力题就留在最后时间充裕再做。对于填涂答题卡，我的习惯是每道大题过后立马填上，否则到最后很可能来不及。这次竞赛到最后时段还有些许同学没来得及填答题卡，这是一种遗憾……

《全国大学生英语竞赛特等奖经验分享》

作者：2016年特等奖获得者 石河子大学 张一婷

在做题方面，听力就像我之前说过的那样，多听，多背。我向大家推荐《疯狂英语》这本期刊。从初中开始我订阅这本书，老师推荐我们认真学习，收获颇丰。它有针对性的选择英语歌曲，文章，还附有光盘。每次我先不看书，直接将音频资料拷贝到手机上，然后练习听力（建议刚接触的同学先看一遍书后再结合听力或者对着书看然后听听力）其中每一期都有“科学60秒”很短的文章，语速适中，可以很好的拓展你的视野……

《浅谈全国大学生英语竞赛经验》

作者：2016年特等奖获得者 伊犁师范学院 牟美丽

我将针对考试要考察的题型结合平时的准备方法为大家做详细的介绍：听力：听力考察的是词汇量、信息捕捉与反应能力以及用笔速记的能力，建议大家平时多看多听比较authentic的影视作品（最好是不带中文字幕的），适当练习一些dictation来提高速记的速度。考试的时候在放录音之前仔细读题，快速锁定关键词，运用排除法可以排除一些错误答案，听的过程中也是捕捉关键词迅速选出答案，不要纠结于已经听过了而自己没有做出来的题，不要因小失大。选择题：选择题考察的是词汇量、语感、语法等基本功。所以单词的记忆和辨析是必不可少的，再者，大家一定要找出自己在语法上的欠缺部分，并及时查漏补缺，有针对性地进行练习。针对选择题中的文化知识，建议大家可以阅读《英美国家概况》，既能提高阅读能力，又能获取知识，何乐而不为呢？考试时不会就跳过，争取得分最大化……

全国大学生英语竞赛(National English Competition for College Students, 简称NECCS)是经教育部有关部门批准，是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。

本竞赛是全国性大学英语学科竞赛，旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻第四次全国教育工作会议精神，落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，促进大学各类英语教学改革的实施，全面提高大学生英语综合运用能力，激发广大大学生学习英语的积极性，鼓励大学英语学习成绩优秀的大学生。此项竞赛活动的开展，既可以全面展示各高校大学英语教学水平和教学改革的成果，又有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能，全面提高大学生综合运用英语的能力，推动全国大学各类英语教学质量上一个新台阶。

此项赛事自1999年至2015年已成功举办十七届，得到了各省大学外语教学研究会和各高校师生的大力支持，每年全国共有31个省（自治区、直辖市）的千余所高校参赛，每年共有120余万大学生参加此项赛事。本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的技能，特别是英语综合运用能力。本竞赛每年举办一次，分初赛、决赛及全国总决赛暨夏令营三个阶段。本竞赛的三个阶段均在全国统一时间举行。

2017年全国大学生英语竞赛报名地址：