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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年甘肃高考复读政策 2021复读政策有哪些?2021高考失利2021复读有影响吗?下面是我为大家推举的2021甘肃高考复读政策，仅供大家参考! 2021甘肃高考复读生新政策 甘肃高考改革政策施行时间是2022年高考，即2021年秋季入学的高一新生开头启动改革，因此并不影响高三同学复读。 2022年甘肃高考改革不分文理科，外语科目供应两次考试时机，考试科目由现行的3+文综、理综，改为3+3。高考科目为：语、数、外(必考)，政、史、地、物、化、生(六选三); 甘肃复读生报考大学的限制 复读生和应届生在报考专业上有什么区分一般专业都能报。一般的专业，

2、只要不是很特别的那种，复读生和应届生是没有区分的。换句话说，99%的专业，复读生和应届生是没有区分的! 启动甘肃高考综合改革 2021年6月底前，出台甘肃省一般高等学校考试招生综合改革施行方案，从2021年秋季入学的高一同学开头施行，逐步形成符合甘肃实际的一般高校考试招生制度。 1.改革考试科目设置。增加高考与高中学习的关联度，考生总成果由统一高考的语文、数学、外语3个科目成果和高中学业程度考试3个科目成果组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理科，外语科目供应两次考试时机。计入总成果的高中学业程度考试科目，由考生依据报考高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、

3、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。 2.改革招生录用机制。探究基于统一高考和高中学业程度考试成果、参考综合素养评价的多元录用机制。高校要依据自身办学定位和专业培育目的，2021年6月底前提出对考生高中学业程度考试科目报考要求和综合素养评价用法方法，提早向社会公布。 2021甘肃高考改革最新方案 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，坚持立德树人，适应经济社会进展对多样化高素养人才的需要，从有利于促进同学安康进展、科学选拔和培育各类人才、维护社会公正公正动身，突出问题导向，构建更加公正公正、科学有效的考试招生制度，为办好人民满足的训练、建立人力资源强省、实现全省转型跨更加展供应强有力的人才支撑

4、。 二、根本原那么 (一)育人为本。遵循训练规律，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深化推动素养训练，促进同学安康成长成才，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人。 (二)公正公正。加强政府宏观管理，完善政府监管机制，健全社会监视机制，实在保障考试招活力会公正、程序公开、结果公正。 (三)科学标准。增加同学选择权，减轻同学课业负担，标准训练考试次数、难度和深度，降低考试压力，注重思维和力量的考察，引导训练教学向重视培育同学爱好、注重社会责任感、强化创新精神和理论力量转变，促进科学选才，确保考试招生工作高效有序施行。 四)统筹协调。整体设计从中小学到高等训练的考试招生制度改革，主动

5、稳妥促进一般训练、职业训练、连续训练之间连接沟通，统筹施行考试、招生和管理制度综合改革。 三、总体目的 2021年启动我省高考综合改革，2022年全面施行高考综合改革，根本建立符合训练规律、顺应时代要求的现代训练考试招生制度。实现义务训练免试就近入学，中考合理分流，高中阶段训练特色多样、普及程度较高，现代职业训练人才培育体系完善，形成分类考试、综合评价、多元录用的考试招生形式，健全促进公正、科学选才、监视有力的体制机制，构建连接沟通各级各类训练、认可多种学习成果的终身学习立交桥。 四、主要任务和措施 (一)促进中小学入学时机公正。 1.保障适龄儿童、少年在户籍所在地义务训练阶段免试就近入学。取

6、消任何形式的小学入学测试，严禁实行或者变相实行考试、考核等形式选拔同学，严禁将各种竞赛成果和各类考级证书作为义务训练入学的条件和编班的根据。义务训练招生不能产生大班额。 2.严格落实小学升初中免试就近入学规定，试行学区制和九年一贯对口招生。完善承受进城务工人员随迁子女就学和就地参与升学考试的方法。推行初中学业程度考试和综合素养评价。完善中考体育、艺术、试验理论力量等测试方法。 3.改良高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业程度考试成果、结合综合素养评价状况的高中阶段学校招生制度。主动探究与新的高考招生制度相连接的中考方法。合理分流初中毕业生进入一般高中和中等职业学校就读，实行优质一般高

7、中和优质中职学校招生名额合理安排到区域内初中的方法，建立多元化的中考招生录用机制。落实中等职业训练免学费政策，鼓舞初中毕业生进入中职学校学习。 (二)改革考试形式和内容。 1.全面推动高中学业程度考试制度。学业程度考试实行合格性考试和等级性考试，是同学毕业和升学的重要根据。学业程度考试范围掩盖国家规定的全部学习科目，引导同学仔细学习每门课程，避开严峻偏科。确保学业程度考试平安有序、成果真实可信。同一科目支配一次考试，主动制造条件为有需要的同学供应其他后选科目的其次次考试时机。2021年出台一般高中学业程度考试施行方法，从2021年秋季入学的高一同学开头施行。 2.完善高中同学综合素养评价制度。

8、综合素养评价是对同学全面进展情况的观看、记录和分析，是发觉和培育同学良好独特的重要手段，是深化推动素养训练的一项重要制度，主要反映同学德智体美全面进展的状况，是同学毕业和升学的重要参考。要建立标准的同学综合素养档案，客观记录同学成长过程中的突出表现，主要包括同学思想品德、遵纪遵守法律意识、学业程度、身心安康、艺术素养、社会理论等内容。要严格程序，强化监视，确保公正，保证记录内容真实精确。2021年出台一般高中同学综合素养评价施行方法，从2021年秋季入学的高一同学开头施行。 3.加快推动高等职业训练分类考试和招生，拓宽人才多元化成长渠道。逐步扩大高职院校省内单独测试招生方案和专业，扩大专升本招

9、生方案和专业，适度进步高职院校招收中等职业学校毕业生、一般高等学校招收职业院(学)校毕业生的比例。逐步完善从中职到高职(专科)的升学方法，推动中职毕业生实行文化学问+专业技能的测试方法进入高职院校学习的试点工作，适度加大专业技能测试成果在最终成果中的权重。形成初中起点五年一贯制、高职3+2升本科、高等职业学院单独测试招生贯穿培育格局，探究施行从中职到高职人才培育方法。 4.深化高考考试内容改革。根据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增加根底性、综合性，着重考察同学独立思索和运用所学学问分析问题、解决问题的力量。改良评分方式，加强评卷管理，完善成果报告。高考统考科目连续用法全国统

10、一命题试卷。 (三)改革招生录用机制。 1.削减和标准考试加分工程。大幅削减、严格掌握考试加分工程，取消体育、艺术等特长生加分工程。保存对长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生，报考省属院校理工、文史类专业，录用时文化课加10分;对农村户口独生子女户和二女结扎户考生，报考省属院校理工、文史类专业，录用时文化课加5分的地方性加分工程。同时，对革命老区、少数民族地区和贫困地区的考生，实行专项方案、定向招生等政策予以照看。 2.完善和标准自主招生。标准试点高校自主招生方法、考核程序和录用结果。严格掌握自主招生规模，高校自主招生考核统一支配在高考完毕后进展。 3.改良投档录用形式。本专科文理类各批次施行

11、大平行志愿投档。探究同学屡次选择、被多所高校录用的可行性，增加高校与同学的双向选择时机。 4.拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员承受多样化训练时机，成人高等学历训练实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等特别群体参与考试供应效劳。探究多种形式学习成果的认定转换制度，试行一般高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的互相连接，构建人才成长立交桥。2021年出台学分互认和转换的施行方法。 (四)改革监视管理机制。 1.坚持阳光招生。加强信息公开，准时公开招生政策、招生章程、招生方案和录用结果，畅通询问及申诉渠道，承受社会监视。 2.加强迫度保障。进一步明确学校与招活

12、力构在考试招生中的权责关系，发挥招生讨论与评价的作用，构建科学、标准、严密的训练考试平安体系。健全诚信制度，加强考生诚信训练和诚信档案管理。健全训练考试招生的法律法规，进步考试招生法治化程度。 3.严厉查处违法违规行为。训练行政部门要加强对考试招生的全程监视，严格追究当事人及相关人员责任，准时公布查处结果，确保考试招生公正公正。涉嫌违背党纪政纪的，由纪检监察机关调查处理;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 (五)招生精准扶贫。主动落实中央和、省政府施行精准扶贫的精神，制定有利于贫困家庭同学升学的精准招生政策，制造条件进一步降低贫困家庭同学学习费用，进步致富力量，充分发挥训练在精准扶贫中的

1.增加高考招生在贫困地区的专项名额。连续加大对贫困地区高考招生倾斜力度，通过主动争取并落实训练部贫困地区定向招生专项方案，扩大省属高校招收农村同学专项方案，施行高校农村单独招生专项方案、省内高职(专科)院校在贫困县单独测试招生和中职应届毕业生推举直升招生方案，使更多贫困地区同学有时机承受高等训练。扩大省内高职院校在贫困地区定向招生规模，宽进严出，探究建档立卡贫困家庭中职毕业生和高中毕业生承受高等职业训练的有效途径。 2.进一步完善有利于革命老区的招生政策，施行革命老区专项招生方案，逐步进步革命老区考生承受高等训练的比例。 3.加大对少数民族地区考生的招生扶持力度，逐步增加民族地

14、区考生进入高等院校的入学时机。凡我省施行的专项方案均惠及民族地区考生。 4.建立完善贫困家庭同学免学费政策和资助政策。对58个集中连片特困地区贫困县和17个插花县的建档立卡贫困家庭中进入省内高职院校的同学免除学费和书本费，鼓舞和引导贫困家庭同学通过承受高等职业训练脱贫致富。 (六)启动高考综合改革。2021年6月底前，出台甘肃省一般高等学校考试招生综合改革施行方案，从2021年秋季入学的高一同学开头施行，逐步形成符合甘肃实际的一般高校考试招生制度。 1.改革考试科目设置。增加高考与高中学习的关联度，考生总成果由统一高考的语文、数学、外语3个科目成果和高中学业程度考试3个科目成果组成。保持统一高

15、考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理科，外语科目供应两次考试时机。计入总成果的高中学业程度考试科目，由考生依据报考高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。 2.改革招生录用机制。探究基于统一高考和高中学业程度考试成果、参考综合素养评价的多元录用机制。高校要依据自身办学定位和专业培育目的，2021年6月底前提出对考生高中学业程度考试科目报考要求和综合素养评价用法方法，提早向社会公布。 五、保障机制 (一)加强组织指导。各地政府、训练行政部门和省内高校要高度重视考试招生制度改革，健全省、市、县三级考试招活力构，实在加强组织指导，突出问题导向

16、，着力完善规章，健全体制机制，细化工作施行方案，统筹谋划、有序推动训练考试招生制度改革，为办好人民满足的训练供应有力保障。 (二)加大经费投入。强化训练条件保障，加强组考硬件建立、队伍专业化建立和考试改革经费保障，确保统一高考、高中学业程度考试、职业技能测试和综合素养评价的科学化程度。高中学业程度考试等费用纳入同级财政予以保障。 (三)突出考试管理。 1.加强标准化考点的日常维护和相关设施的改造晋级，建立标准化考点运行维护保障长效机制。统筹利用好标准化考点，有效发挥视频监控、网上巡查、考场安检、无线通讯屏蔽、身份核验、试卷跟踪系统等现代技术手段的作用，形成更加严密有效的考试平安防控体系和应急管

17、理体系。 2.主动推动命题基地和数据处理中心建立。晋级各类考试招生业务管理信息系统，改造现有招考信息管理平台，完善相关业务系统，陆续推行全省训练主要考试网上报名收费。 3.甘肃省训练考试院负责组织施行一般高校、成人高校的招生、考试和录用工作;组织施行全省一般高等学校专升本的考试、录用工作;负责全省一般中等专业学校、成人中等专业学校的录用工作。 (四)有序推动施行。要充分考虑训练的周期性，准时制定各类考试招生制度改革施行方案，给考生和社会以明确、稳定的预期。准时讨论解决改革中遇到的新状况新问题，不断总结阅历、调整完善措施。 (五)加强宣扬引导。要加大对训练考试招生制度改革方案和政策的宣扬解读力度，准时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，营造良好改革气氛。 102021年6月 Word版本