1.我们的身体由哪几部分组成？

由头、颈、躯干和四肢组成。

2.正确的读写姿势是什么？

（1）腰板直、坐端正；（2）眼离书本一尺；

（3）身离桌子一拳； （4）手离笔尖一寸；

（l）读写姿势要正确；（2）要在光线充足的地方看书、写字；

（3）看电视时间不要过长；（4）坚持做好眼保健操。

4.牙齿的功能是什么？

牙齿的基本功能是咀嚼食物。具有切断、撕裂、捣碎、咀嚼食物的功能。

5.什么是乳牙和恒牙？

人在一生中要长两次牙齿，从出生后六、七个月起长的牙叫乳牙，乳牙共有20颗；到六、七岁时开始换牙，长出的新牙叫恒牙，恒牙共28一32颗。

（1）早晚刷牙； (2)饭后漱口；

(3）少吃糖果； (4)定期做口腔检查。

7.正确的刷牙方法是什么？

正确的刷牙方法是竖刷法。即顺着牙缝刷，上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，上下里外都刷到。

8.良好的饮食习惯有哪些？

（1）少吃零食； (2)不挑食、不偏食；

(3）吃饭要定时定量；(4)一日三餐要吃好。

9.正确的立、坐、行、卧姿势是什么？

（1）站要直； (2)坐要正；

(3）挺起胸膛稳步走；(4)睡觉最好右侧卧。

10.“五勤”指的是什么？

（1）勤洗头；（2）勤理发：（3）勤洗澡；

（4）勤换衣：（5）勤剪指甲。

11.如何注意手的卫生？

（1）饭前便后要洗手；（2）指甲经常要修剪；

（3）手帕纸巾随身带。

12.为什么不能喝生水？

生水中含有细菌、病毒、虫卵．可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫（蛔虫病等）。

13.随地吐痰有什么危害？

随地吐痰是一种不文明行为；痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。

I4.为什么不能乱扔垃圾？

影响环境整洁，造成蚊蝇孽生。

15.什么叫平衡膳食？

人体每天从食物中摄取必需的营养，才能维持身体的正常活动。平衡膳食是指膳食中所含营养素种类齐全，数量充足，比例适当；膳食中所提供的养素与机体的需要，两者能保持平衡。

16.暴饮暴食为什么不好？

暴饮暴食会造成消化不良，引起肚子痛，甚至上吐下泻。

17.怎样防止营养过剩？

（1）要做到各种营养合理、平衡；(2)吃饭要严格控制，定时定量；

(3)多参加体育锻炼和户外活动。

18.看电视应注意什么？

(1)电视机屏幕的位置应略低于两眼的水平线；(2)座位与电视机至少要保持两米的距离；(3)观看时问不超过两个小时，而且中间每隔半小时都应站起来活动一下；(4)室内光线不要太暗，荧光屏亮度不要太强；(5)坐姿要正确，不能躺着看电视。

19.乘车应注意哪些问题？

(1)提早出门，避免人多拥挤；(2)上车后要拉住扶手，以免摔倒；

(3)头部和手不要伸出窗外，以防刮伤、碰伤；(4)要按次序上下车，下车要小心，以防摔伤。

20.户外活动有哪些益处？

(1)在空气清新、阳光充足的户外活动，可使人消除疲劳，尝到乐趣；(2)阳光里的紫外线，可促进骨骼生长，又能杀死皮肤上的细菌，保持皮肤健康；(3)能增强体质，减少疾病的发生。

21.做课间操有哪些好处？

(1)使紧张的大脑得到调节放松，从而消除疲劳；(2使疲劳的眼睛得到恢复，预防近视眼；(3)可舒展筋骨，消除不良坐姿的有害影响，预防脊柱弯曲；(4)强身、健脑、提高学习效率。

22.做好课间操的基本要求有哪些？

（1）姿势要正确(2做操要认真；(3)快慢要适当；(4)用力要均匀。

23.为什么学习是快乐的？

(1)使我们获得了建设祖国的知识和本领；(2)在学习中，通过克服困难，锻炼了意志，增长了才干，使我们变得更聪明、机智，在各方面都有所收获。

24．燃放鞭炮应注意些什么？最好不要燃放鞭炮，如要燃放应注意：

(1)要选择空旷的地方，点燃后迅速离开，保持一定的距离；(2）不要立即去拾落地未响的鞭炮，更不能拿在手里放；(3)不可将鞭炮放在玻璃瓶、瓷碗、瓷坛内燃放，更不可把点燃的鞭炮甩向他人或有易燃物品的地方；(4)观看他人燃放大鞭炮时，微微张开嘴，以保护自己的耳朵。

25．做游戏时应注意什么？

必须注意安全。不做危险的游戏，如玩弄弹弓、飞刀，投掷砖石、石块等；不模仿、尝试十分危险的动作，如在楼顶、山头上打斗，从高处跳下等。

（1)最好安装触电保护器；(2)潮湿的手不能触膜电器开关；(3)不擅自摆弄电器插头；(4)不能在带电的情况下拆卸电器；(5)电线落在地上或水里时，不要走近，更不能用手去拉。如发现有人触电，应尽快报告成年人来救援。

在室外遇到打雷闪电时，不能躲在高坎、高楼或大树底下，要尽快到低凹处或进室内躲避，比较安全。

28.怎样预防脊柱异常弯曲？

为防止脊柱异常弯曲，我们要做到：培养正确的看书、写字姿势；课桌、椅高度适中；提倡用双肩背式书包；加强体育锻炼；常吃豆类和蔬菜；发生脊柱异常弯曲要及时矫治。

（1)加强体育锻炼；(2)经常开窗通风；(3不用脏手揉眼睛，挖鼻子；(4)流感流行时，少去公共场所；(5)每天喝少量米醋。

30.怎样预防肠道传染病？

(1)发现传染病病人，要早报告、早隔离、早治疗。(2）防止“病从口人”，养成良好的卫生习惯，饭前便后一定要洗手。(3)要努力锻炼身体，增强体质，提高身体免疫力。

15.什么叫平衡膳食？

人体每天从食物中摄取必需的营养，才能维持身体的正常活动。 平衡膳食是指膳食中所含营养素种类齐全，数量充足，比例适当；膳食中所提供的养素与机体的需要，两者能保持平衡。

16.暴饮暴食为什么不好？

暴饮暴食会造成消化不良，引起肚子痛，甚至上吐下泻。

17.怎样防止营养过剩？

（1）要做到各种营养合理、平衡；(2)吃饭要严格控制，定时定量；

(3)多参加体育锻炼和户外活动。

18.看电视应注意什么？

(1)电视机屏幕的位置应略低于两眼的水平线； (2)座位与电视机至少要保持两米的距离； (3)观看时问不超过两个小时，而且中间每隔半小时都应站起来活动一下； (4)室内光线不要太暗，荧光屏亮度不要太强；(5)坐姿要正确，不能躺着看电视。

19.乘车应注意哪些问题？

(1)提早出门，避免人多拥挤；(2)上车后要拉住扶手，以免摔倒； (3)头部和手不要伸出窗外，以防刮伤、碰伤；(4)要按次序上下车，下车要小心，以防摔伤。

20.户外活动有哪些益处？

(1)在空气清新、阳光充足的户外活动，可使人消除疲劳，尝到乐趣； (2)阳光里的紫外线，可促进骨骼生长，又能杀死皮肤上的细菌，保持皮肤健康；(3)能增强体质，减少疾病的发生。

21.做好课间操的基本要求有哪些？

（1）姿势要正确 (2做操要认真； (3)快慢要适当；(4)用力要均匀。

23.为什么学习是快乐的？

(1)使我们获得了建设祖国的知识和本领； (2)在学习中，通过克服困难，锻炼了意志，增长了才干，使我们变得更聪明、机智，在各方面都有所收获。

1.运动系统是由骨、骨连接（关节）和肌肉组成。在神经系统的支配、调节以及其他各系统的配合下，能使身体在空间移动或使身体各部分相互位置发生变化。

2.三种关节类型:球窝关节、滑车关节、微动关节。

肌肉的类型：骨骼肌、平滑肌、心肌。

3.骨骼、关节、肌肉和运动的关系：骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。

4.身体形态：就是身体的外部形状和特征。身体形态一般是由长度、围度、重量及其相互关系来表现的。

5.克托莱指数=体重/身高乘1000.。

6.初中阶段身体形态发育的特点：身高的增长；体重的增长；胸围的增长。

7.为什么体育锻炼能够促进身体形态的发展

适当的体育锻炼，可使够软骨的细胞正常增殖，促进骨骼的生长速度加快，从而使身体长高。 体育活动加速了新陈代谢，使肌纤维增粗，体积增大，肌肉变得粗壮、结实、发达有力。

8.形体练习中应注意的事项：养成正确的站、行、跑、跳的姿势；不宜做过重的负重练习；要变换体位练习，以促进形体均衡发展；注意养成正确的身体姿势，注意全面发展。

9.什么是身体技能：使指人的整体及其组成的各器官、系统所表现的生命活动。（安静心率、肺活量、血压）

10.为什么体育锻炼能够发展我们的身体技能

（1） 经常进行体育锻炼，可以使呼吸肌的力量增强胸廓运动的幅度加大，从而改善呼吸机能。

（2） 经常进行体育锻炼，心肌的力量增强，血管壁弹性增大，从而改善心血管机能。

11.发展身体机能应注意的事项

.1）不要进行过多的力量性和静力性练习；2）注意正确的呼吸方法；3）注意呼吸道卫生；

4）注意选择良好的锻炼环境。

（体适能）是指足以胜任日常生活和学习而又不易疲劳的身体适应能力；此外，还有余力去享受休闲和应付所遇到的压力。

(1) 选择适合的项目，全身心地投入到快乐的运动中去。 2）发展心肺耐力和灵敏。

14.平衡膳食：是指膳食中所含的营养素，种类齐全，数量充足，比例适当；膳食中所供给的营养素与机体的需要量能保持平衡。

五类食物：谷物类、蔬菜水果类、动物性食物类、奶制品和豆制品、油脂类。

15.控制体重具体的方法：1、控制饮食；2、增加体育锻炼；3、行为调整（改变生活方式）；4.药物治疗。

16.参加体育锻炼的益处。

a.促进正常的生长发育；b.控制体重健美体形；c.展示能力增强自信；d.提高人体机能；e.促进人与人的交流；f.预防各种疾病；g.愉悦身心调节疲劳；h.控制大自然。

17.科学锻炼的基本原则

a.了解自己，实事求是；b.树立目标，积极进取；c.全面锻炼，注重实效；d.运动有恒、坚持经常； e.运动有度、循序渐进；f.遵循规律、自我保健。

19.什么叫运动负荷？

通常又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般常用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、负重量、密度、难度来表示。

20.怎样合理安排运动负荷？

（1） 要根据自己的体能和健康状况，本着量力而行的原则，实事求是地安排运动量的大小；

（2） 要根据负荷强度和负荷量相互制约的特性来确定负荷的强度和量。一般负荷强度大时，负荷量则

应减小；反之负荷强度小时，负荷量则应加大。

（3） 还要注意大、小运动负荷的结合，使大、小运动负荷交替出现。

22.测定脉搏是检测运动负荷常用的简便方法。

1、 适宜运动脉率的判断

适宜运动脉率=（最高脉率―安静时脉率）65%+安静时的脉率

23.运动后心脏恢复率的测定

心脏恢复率=（运动心率―恢复心率）/10

24.怎样判断运动负荷大小

（1） 用晨起的安静脉率判断运动负荷的大小 2）自我感觉判断法。

25.什么是真正的健康？

真正的健康是指在身体心理和社会适应各方面都处于良好状态。包括三个方面的内容：身体（生理）健康、心理健康和社会适应良好。

（1） 身体不健康对心理有影响 2）心理状态会影响身体健康

27.体育活动对身心健康的作用

（1）运动愉快感是坚持体育活动的主要动因 2）坚持体育锻炼对身心健康的影响

体育活动是有利于身心健康的活动。长期坚持体育锻炼。可以健体强身，增进友谊，体验快乐，因而促进身心协调发展，增进健康。

28.运动愉快感：是个体参加体育活动后所产生的满足、快乐、舒畅、振奋以及积极参与的感觉，是一种良好的心理状态。

29.青春期：是指儿童少年开始进入发育高峰期，最后达到成熟的时期，即由儿童向成人的过渡阶段。

30.青春期常见的心理问题及原因

青春期常见的心理问题：抑郁、焦虑、人际关系敏感、情绪的不稳定、心理不平衡、适应不良、强迫症

主要原因：生长加速、性的觉醒、学习的压力、家庭的意外变故。

31.调节心理健康的途径

（1） 积极的体育锻炼是调节和形成健康心理的重要手段。

32.体育锻炼能有效的调节内分泌，促进身体的良好发育。

33.体育活动的竞赛、团结协作，表现了现代人追求成功，尝试冒险、挑战，靠努力和奋斗赢得胜利、超越自我的心理倾向。

34.适当的体育锻炼，还可以使人心里积聚的压力得到宣泄，心情愉快，能以乐观积极的生活态度面对挫折。

（2） 解决心里问题的途径

1、自我调节 2、进行心理咨询

是指人对客观事物的态度体验。

（1） 参加有氧运动 （2）呼吸法 (3)肌肉放松法 （4）自我暗示法

是为了实现一定的目标而支配自己的行动，并在行动中自觉地克服各种困难的心理过程。

有意识、有目的、有计划是意志行动缺一不可的“三剑客”。

38.意志品质是人们在实践中所形成的比较稳定的特征，是个性的重要组成的因素，也是衡量人的意志坚强的标准。

39.初中生应具备的意志品质

自觉性、果断性、坚韧性、自制力。

40.如何在运动中发展良好的意志品质

在体育学习的不同阶段，应设置略高于自己水平的目标，并坚持锻炼，达到锻炼意志的效果。同时，还应针对不同的项目，有意识的发展自己良好的意志品质。

41.为什么要掌握体育和健康知识？

体育是文化教育的重要组成部分，是现代人生活中不可缺少的文化生活内容；健康是人追求的目标和权力；是人生最为宝贵的财富。因此，掌握一定的体育和健康知识不仅是我们更加科学地参加体育锻炼和维护健康的需要，也是每个现代人必备的文化素养。

42.怎样获取体育与健康知识？

（1）学好体育与健康课程；（2）.积极参加课余体育文化生活；（3）充分利用现代媒体。

43.什么是田径运动？

以时间、高度、远度或评分计算成绩、评定名次的竞技运动项目。

44.田径作为体育与健康课教学内容的意义

（1） 田径运动能够促进青少年身体的正常生长发育，改善和提高人体内脏器官的技能；

（2） 培养坚强意志，不怕困难、坚持到底和团结合作的精神；

（3） 掌握和提高奔跑、跳跃和投掷的基本技术与基本活动能力，发展体能；

（4） 学校的田径教学提倡在阳光下、在自然环境中锻炼。经常从事田径运动，能够增强人体与自然和

社会的适应能力，促进身心的健康发展。

45.以发展速度和快速跑能力为主的练习

（一） 高中预备姿势、突发信号的反应起动练习。例如，从站立、蹲、跪、坐、俯卧、背向等姿势起动，

做20―50米的加速跑。

（二） 一对一、二对一、有指定或无指定对象的追逐跑。

（三） 双人、三人或多人的牵手追逐跑，三人三足跑。

（四） 各种负重跑，重物不宜太轻，搬运的物体应以方便提、抱、背、抬的物品为宜。

（五） 各种障碍跑。如跨、跳、钻、绕、爬过障碍物的跑。

（六） 接力跑。如迎面接力、往返接力、圆周接力、男女混合接力。

（七） 50―100米全程跑。

46.步长：跑步中两脚着地间的距离。

步频：跑的过程中两腿在单位时间内交替运动的次数。

47.耐久跑：人体在氧气供应较充足的情况下用较长的时间跑完较长的距离，发展耐久力的练习。

48.耐久跑锻炼对身体有什么好处?

(1)能使心脏室腔增大，心壁增厚，心肌收缩力加强，提高心脏泵血能力和身体有氧代谢能力。

49.各种发展跳跃能力的练习：有双脚跳、单脚跳、跨步跳、双脚交换跳、在物体上跳上跳下等。

50.体操是根据人体解剖、生理特点，通过徒手或借助器械进行的各种身体操练，来完成具有一定 艺术性的各种难度动作，是实现体育与健康目标的一种手段。

51.体操运动对促进健康的价值

(一) 促进身体全面发展，增进健康；2）促进心理发展；3）促进社会适应能力的发展。

2、 技巧;(女)联合动作；

前滚翻――――交叉转体180度――――后滚翻――――肩肘倒立（2秒）――――经单肩后滚翻成跪撑平衡――――跪立――――跪跳起――――挺身跳

（男）头手倒立――――团身前滚翻交叉180度――――后滚翻――――肩肘倒立向前滚动抱腿起――――燕式平衡――――鱼跃前滚翻――――挺身跳

52.保护与帮助必须努力做到：站位合理，帮助及时，手法正确，助力适当，精神集中，高度负责。 三快：眼快、手快、脚快。 三勤：勤看、勤想、勤练。

53.支撑跳跃动作一般包括七个技术环节：助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地。

54.支撑跳跃动作的总体要求：快速助跑；主动上板；积极踏跳；含胸领臂；顶肩推手；立腰展体；缓冲落地。

要求：腾空高；姿态好；落地稳。

上板踏跳――――前伸撑箱――――顶肩推手――――展髋挺身――――平稳落地。

要求;积极踏跳，顶肩推手，提臀分腿，展髋挺身，缓冲落地。

上板踏跳――――前伸撑箱――――顶肩推手――――展髋挺身――――平稳落地。

要求;积极踏跳，顶肩推手，提臀屈腿，展髋挺身，缓冲落地。

跳臀提臀――――单臂推撑――――侧摆挺身――――推手越箱――――落地站稳。

要点：跳撑提臀，单臂推撑，侧摆挺身，推手越箱，落地站稳。

58.单杠：第一套动作：

单脚蹬地翻身上成支撑――单脚向前摆越成骑撑――骑撑后挂膝（或摆动一次）上――单腿向后摆越成支撑――后摆转体90度下。

翻身上成支撑――单脚向前摆越成骑撑――骑撑挂膝后回环一周半摆动上――单腿向前摆越成支撑――后摆转体90度下。

59.双杠; 第一套动作（女）：

杠端跳上成分腿坐――前进一次成外侧坐――越两杠直角下。

杠端跳上成分腿坐――前进一次成外侧坐――体前撑杠并腿后摆，进杠前摆――后摆转体180度成分腿坐――弹杠并腿前摆，进杠――支撑后摆挺身下。

60.足球运动是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球如门多少判定胜负的球类运动。

61.足球比赛通过奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、合理冲撞和踢球、接球、抢截球等身体动作，充分展现和发展人的速度、耐力、灵敏、力量和柔韧等身体素质。

62.越位：一般来讲，进攻队员在对方半场踢（触）球的一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

63.篮球运动的发展趋势

1）、比赛进攻的.速度越来越快。

2）、争夺高度越来越高；

3）、队员技术越来越全面；

4）、队员投篮越来越准确。

1）拉人犯规 2）推人犯规 3)撞人犯规 4）违法体育道德的犯规

5）带球走违例 非法运球违例

65.原地单手肩上投篮的动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 跳起单手肩上投篮的动作要点：蹬地摆臂迅速有力，身体升至最高点投篮出手。

66.篮球基本技术学练方法：1）传球 2）投篮3）组合技术

篮球基本技术学练方法：1）传切配合 2）二攻一配合 3）盯人防守配合

67.快攻过程分发动与接应、推进、结束三个阶段。

68.篮球教学比赛方法：1）投篮比赛 2）一对一攻守 3）三对三擂台赛。

69.1895年，排球运动起源于美国。1905年排球运动传人中国。

70.排球的圆周为65-67厘米；重量为260―280克。正式排球比赛用球的颜色为黄、白、蓝三色相间或同一的浅色。

71.排球的网高：男、2.43米；女、2.24米。

72.正面双手垫球要点：1）正面对准来球；2）击球时两手臂伸直、夹紧、提肩；3）用腕关节以上小臂处击球；4）击球时脚蹬地，身体的重心前移；5）上肢和下肢协调用力。

73.正面双手传球要点;1) 正面对准来球; 2)两手自然张开，手指与球尽可能吻合；3）蹬地伸臂，在额前上方约一球远处主动迎击来球；上肢和下肢协调用力；5）击球后身体重心前移。

74.正面屈体扣球要点;1）判断球的落点，采用一步、或两步助跑起跳；2)挥臂呈鞭甩式挥动；3）在跳起的最高点，直臂击球的后中上部；4）尽可能全手掌包满球 ；5）双脚落地，顺势缓冲。

75.长拳的手型主要有：拳、掌、勾等；步型主要有：马步、弓步、仆步、虚步、歇步等；手法主要有：冲拳、推掌、架打等；腿法主要有：弹腿、蹬腿等。

76.健身拳：1）起势；2）戳掌冲拳；3）抽拳抬踢4）进步蝶掌；5）转身按摔；6）提膝架推；7）分拳前撞；8）托撞双肘；9）跳步顶膝；10）转身横打；11）转身插掌；12）收势。

77.健美操是在节奏鲜明、韵律感强的音乐伴奏下，进行的身体部位的练习，是塑造美的形体，融健身、健心、健美于一体的运动。

78.学习健美操能发展哪些素质？

通过长期的练习，能发展耐力、灵敏、协调、反应等身体素质和活泼、开朗等心理素质、还能收到愉悦身心、陶冶情操的良好效果。

79.游泳运动是借助水的浮力，以人体的四肢和躯干的协调配合动作，产生向前推动力的体育活动项目。

80.野外活动是我们远离家庭和校园生活，到野外以露营、远足、登山和考察等多钟方式锻炼自己的生活技能和适应能力的一种运动。

81.身体技能：是指人的整体及各器官、系统所表现出来的生命活动状况，常用安静时的心率、血压和肺活量等指标来初步评估身体技能的发育水平。

82.什么是体能：是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

83.异性-交往的原则：团队交往、交往有度、自尊自爱、保持独立。

84.怎样才能跑得既轻松又持久？

1）要掌握正确的跑步动作技术。 2）要掌握正确的呼吸方法，并与跑的节奏相配合。

3）要根据自己的身体情况和跑步距离，合理分配体力。

1）助跑要快，有节奏。 2）起跳时要有力，迅速过度到全脚掌起跳。

3）手臂摆动要快而有力，配合腿的摆动带动身体向上腾起。

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• 答：课桌椅，我们大家都再熟悉不过了，是平常上课时用的桌椅的一种。它有很多不同的种类，按按材料来分的话，分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅。学生在学校使用的课桌椅是关系到学生健康的，从某一方面来说也是会影响到学习的，所以课桌椅的选购显得尤为重要了，那么课桌椅什么牌子好呢?下面小编就来给大家介绍一下。 　　一、课桌椅十大品牌 　　1、伯课 　　浙江浩博工贸有限公司，学习桌十大品牌，知名公司的校具和学习桌的合作供应商，国内易升降、多角度桌面倾斜桌椅的开创者，集研发、生产、推广、销售、服务为一体的创新型科技企业，健康学习桌最早生产企业之一。 　　2、思科 　　郑州雅迪工贸有限公司，学习桌十大品牌，集开发、生产、销售健康学习生活用品为一体的民营科技企业，国内学习桌市场主力军，学习桌行业领头企业之一，销量领先是学习桌品牌 　　思科学习桌是由郑州雅迪工贸公司开发生产的适合学生及文案工作者使用的专业产品，能为使用者提供一个舒适、高效的学习空间。 　　3、创想 　　北京创想慧文化有限公司，学习桌十大品牌，中国学习桌行业领导品牌，中国健康教育推广工程的桌类产品品牌，青少年儿童健康学习成长产品领军品牌，致力于儿童及青少年健康产品研发生产的高成长性企业 　　4、光明园迪 　　聊城市光明园迪学习桌科技有限公司，学习桌十大品牌，国内知名健康学习产品的研发生产企业，学习用品行业极具竞争力和潜力企业，拥有多项国家专利，专注于学习桌、矫姿椅的研发、生产和销售 　　5、亚梭Artso 　　上海亚梭中贸易有限公司，亚梭Artso，学习桌十大品牌，源于台湾，专业的数码居家、SOHO家具和儿童家具品牌，符合健康概念及人体工学的知名健康家具品牌，在高端家具用品市场具有较高份额 　　6、大将作 　　台湾大将作国际股份有限公司，学习桌十大品牌，源自台湾的高品质儿童家具企业，致力于人体工学的健康家具产品研发设计和生产，人体工学家具领导品牌之一 　　7、康朴乐 　　泰桦家具股份有限公司，康朴乐，学习桌十大品牌，1984年创立于台湾，儿童人体工学书桌椅品牌，结合全球领先技术专业研发设计儿童家俱、成长书桌椅的国际品牌，台湾著名创新儿童家具制造企业 　　8、护童 　　杭州护童科技有限公司，学习桌十大品牌，集研发/制造/推广/品牌营销于一体的创新型科技公司，易升降桌椅创始者，专业的儿童学习桌及健康学习产品研发生产企业 　　9、大有帅才 　　北京大有帅才科技有限公司，学习桌(椅)十大品牌，国内大型的专业家具供应商之一，在全国建立了稳固的销售体系，网络覆盖中国大部分省市区域，集“研发、生产、销售、服务”于一体的健康学习用品、家具的产业化公司 　　10、燊腾Sunteam 　　广东燊腾钢木制品有限公司，学习桌十大品牌，广东省著名商标，人体工学型电脑桌行业代表品牌，国内生产人体工学型电脑桌系列家具规模最大，设备最齐全，质量最好的企业之一，大型电脑桌出口企业 　　二、课桌椅的质量要求 　　塑料课桌椅要求： 　　原料应采用原生料：聚乙烯或聚丙烯。 　　产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。 　　桌椅着地应平衡，其最大偏差不应超过2mm。 　　应符合Q1095规定的要求。 　　桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。 　　桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。 　　环保要求：ISO：。 　　国家强制安全认证(3C认证)。 　　木制课桌椅要求： 　　序号检验标准单位技术要求 　　6邻边垂直度(框架)mm对边长度>=1000，长度差<=3 　　7分缝mm所有分缝<=2 　　8平稳性mm底脚平稳性<=2 　　9抽屉下垂度mm<=20 　　10抽屉摆动度mm<=15 　　11虫蛀材-不得使用虫在继续侵蚀的木材，实木类材料须杀虫处理。 　　12木材含水率(%)-8-16.3 　　13木制件外观要求-无贯通裂缝的木材 　　14木制件外观要求-外表应无腐朽材，内表轻腐朽面积不应超过零件面积20% 　　15木制件外观要求-外表和存放物品部位用材不得有树脂囊 　　16木制件外观要求-外表节子宽度不超过材宽1/3.直径不超过12mm 　　17木制件外观要求-死节、孔洞、夹皮、树脂道、树胶道应进行修补加工 　　18甲醛释放量mg/L<=1.5 　　三、怎样挑选课桌椅 　　看了上面的介绍,您基本已经明白如何购买课桌椅 　　1,最好选择同时具有下列资质的单位购买课桌椅： 　　通过环保认证(ISO)的单位。 　　通过国家强制安全认证(3C认证)的单位。 　　2，不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的.有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。 　　3，尽量选择口碑好、资质全的单位购买.比如惠州育才实业(hzyucaicom). 　　4，购买课桌椅，质量安全是第一 　　四、课桌椅的国家标准 　　看了以上的介绍想必大家都比较了解了课桌椅的品牌和选购标准了，还是和小编开头说的一样，买学生用的教学用品质量一定要放在首位。像一些比较大的牌子，质量肯定相对有保障一些。以上内容就是今天关于课桌椅品牌的介绍，希望可以帮助到大家。

• 答：读了多年的书，不管是幼稚园还是高中乃至大学，接触到最多的应该是课桌椅吧，接下来就为您介绍一下课桌椅价格。 　　课桌椅材质 　　我们先从课桌椅的表面材质说起吧，制成课桌椅表面材料的有多层胶合板、模压板、细木工板。而这些材质都是经过加工、打磨、抛光的。再说说支撑课桌椅的“腿”的材质吧，它们大多数多是铝合管，材质轻巧钢管制成的。 　　多层胶合板课桌椅表面它是由木段旋切成单板或由木方刨切成薄木，再用胶粘剂胶合而成的三层或多层的板状材料，用数层单板，并使相邻层单板的纤维方向互相垂直胶合而成。 　　再说说模压板的课桌椅吧，所谓模压板就是吸板，它的材料通常是选择优质的中密度板，经过多次加工而形成的，它的特点是防水性能好、环保、造型和色彩纹理多样。所以用模压板制成的课桌椅样式好看又实用。 　　细木工板的课桌椅，是怎样形成的呢，细木工板由两片单板中间胶压拼接木板而成，然后拼装在支撑课桌椅的支架上。而细木工板的课桌椅具体有哪些特点呢，细木工板课桌椅具有握螺钉力好，强度高，具有质坚、吸声、绝热的特点，这些特点保证了细木工板的课桌椅牢固性和耐用性。 　　课桌椅价格 　　供应单人单层开口升降靠背椅高中小学生课桌椅   ￥75 　　小学生培训桌美术少儿课桌椅辅导班团体活动桌梯形彩色组合拼接   ￥60 　　批发幼儿园双人学习课桌 学前班课桌椅儿童塑料塑钢桌子小学生桌   ￥88 　　B16皇牌家具 双人学习培训课桌椅 校用椅 学校课桌小学生桌椅KZ19   ￥505 　　中小学生课桌椅单人双人课桌椅加厚可升降学校批发  ￥255 　　鑫康迪直销学生升降书桌双人课桌椅小学生学习桌儿童课桌椅可升降  ￥100 　　贝氏儿童书桌椅套装 小学生幼儿学习卡通课桌椅用品餐桌一件代发 ￥198 　　以上就是对于课桌椅价格的介绍，希望您能够喜欢我的介绍。

• 答：苏州八达家具有限公司，经营办公家具，办公椅，长条凳，学生床，课桌椅，餐桌椅，上下床，等钢木家具产品，引进先进的木工机械及真空覆膜设备,采用无毒环保进口粘合剂,高密度人造板材。产品选材严格,做工精良、款式新颖、服务完善。 　　学生课桌椅价格 　　现在市面上一般都是卖60-150元左右 　　学生课桌椅厂家 　　苏州八达家具有限公司，经营办公家具，办公椅，长条凳，学生床，课桌椅，餐桌椅，上下床，等钢木家具产品，我们各种产品，在国内外占据很大的市场，我们  的技术力量雄厚，高精度的设备，严密的生产管理，严格的选材用料，精湛的生产工艺，为客户生产出高质量的产品提供了强有力的保证。 　　引进先进的木工机械及真空覆膜设备,采用无毒环保进口粘合剂,高密度人造板材。产品选材严格,做工精良、款式新颖、服务完善。产品覆盖全国各大中城市,远销东南亚、美国、欧洲等地,在消费者中赢得了极好的口碑。 　　学生课桌椅尺寸 　　桌面长80-100公分 　　宽40-50公分 　　高80公分 　　这是单人高中课桌的规格。

• 答：批发学生课桌椅可以到米格家具那边去批发，他们有很多课桌椅款式可以选择，如果没有想要的，他们也可以定做 。

• 答：学校是我们人生必经的一个地方；教室是我们学习、认知的启蒙点；课桌椅则是伴我们一起成长的小伙伴，接下来就为您介绍一下小学生课桌椅。 　　小学生课桌椅材质 　　课桌椅的表面一般都是采用多层胶合板、模压板、细木工板制成的，而这些材质都有各自的优点多层胶合板有变形小、幅面大、施工方便、不翘曲、横纹抗拉力学性能好等优点；模压板则是防水性能好、环保、造型和色彩纹理多样；细木工板课具有握螺钉力好，强度高，具有质坚、吸声、绝热的特点。这些材质构成的课桌椅的表面持久耐用，经济环保。 　　小学生课桌椅尺寸 　　其实呢，每一个阶段的学习的教室课桌椅的大小、高矮也是不一样的，如幼稚园时的课桌类似于长条的大木凳一样，而椅子则是选择轻巧的塑料凳子（方便小朋友移动）。当然小学和中学的课桌椅都是差不多的，都是同等高度的书桌，椅子，也有是桌子和椅子连在一起的。 　　说了课桌椅尺寸的大概，我们可能还是蒙的，现在我们就来看看单个课桌椅的具体尺寸吧！书桌高80cm，这样的高度是依据一般人的身高设置的，而椅子的高度则是50cm，这样才能和书桌相匹配，人坐在上面才会协调。 　　小学生课桌椅保养 　　保养学生课桌椅，那么我们首先要做的就是从学生课桌椅的使用者——学生开始，每一位学生都应该爱护自己所使用的学生课桌椅，作为学生应该要知道，学生课桌椅陪伴自己的时间是很长的。所以一定要做到不砸不踢和不摇不晃。更不能在自己的学生课桌椅上面乱涂乱画，你想作为一个默默陪伴你那么长时间的老朋友，学生课桌椅每天让你趴让你用，你就忍心乱搞它么？在清洗学生课桌椅的时候，禁止用碱性物质擦洗，例如洗衣粉、肥皂盒碱水这都是不可以的。正确的清洗学生课桌椅方法应该用湿一点的抹布轻轻的去擦拭。 　　以上就是对于小学生课桌椅的介绍，希望您能够喜欢。

课桌椅这个概念的产生与教育具有密不可分的关系，当教育由师傅带徒弟的一对一模式，逐渐向一对多的群体教育发展的过程中，老师逐步由简单的带徒弟解脱出来走向更加的专业化，教育也逐步形成了一个产业，在当今世界来讲，教育更是提到了一个异常的高度，教育乃国之根本也。在这种情况下，教育设施、教育设备、教学用具这些辅助设备也变得越来越受教育工作者及相关部门的重视，于是在课桌椅上面发的功夫就上去了。

青岛市教育局 青岛市科学技术协会 青岛市计算机学会关于公布2011年青岛市中小学电脑制作活动获奖名单的通知

各区、市教育（体）局，局属各学校，各有关民办学校：

　　由市教育局、市科协、市计算机学会联合举办的2011年青岛市中小学电脑制作活动已全部结束。各单位共选拔出227名同学参加了电脑机器人比赛，221名同学参加了程序设计竞赛，240名同学参加了电脑打字比赛，334件作品参加了电脑作品制作比赛。共有31个单位、398名同学和58名教师分别获得团体、个人和优秀辅导教师奖，现将获奖名单予以公布。

　　希望获奖同学和教师再接再厉，不断提高信息技术应用水平，争取更大的进步。

　　2011年青岛市中小学电脑制作活动获奖名单

　　（一）团体奖（共13个）
　　1.高中组（4个）
　　第二名 青岛五十八中
　　第四名 胶州实验中学
　　2.初中组（3个）
　　3.市内小学组（3个） 4.郊市区小学组（3个）
　　第一名 四方区 第一名 胶州市
　　第二名 市南区 第二名 莱西市
　　第三名 市北区 第三名 崂山区
　　（二）个人奖（共54人）
　　1.高中组（10人）
　　一等奖 王翔宇（青岛二中） 刘一鸣（青岛五十八中） 王若松（青岛二中）
　　二等奖 曲成（青岛五十八中） 万世雄（平度一中） 毛聪敏（平度一中）
　　王伟任（胶州实验中学） 刘睿诚（青岛五十八中）
　　三等奖 周子孟（青岛二中） 孙盛阳（平度一中）
　　2.初中组（6人）
　　一等奖 郑远航（市南区） 徐正逸（市南区） 刘泰圻（四方区）
　　二等奖梁子英（四方区） 刘咏彬（市北区）
　　三等奖 孙凯（市南区）
　　3.市内小学组（21人）
　　一等奖 许晟伟（四方区） 赵浩嵩（四方区） 丁明朔（市南区）
　　赵长乐（市北区） 傅玉鑫（四方区） 张作柏（市南区）
　　二等奖 刘逸伦（四方区） 张伦军（市南区） 吕振（市北区）
　　王子铭（市南区） 孙雨蒙（四方区） 朱冠宇（市北区）
　　三等奖 董萌馨（李沧区） 许开来（市南区） 谭 诚（四方区）
　　薛翰文（四方区） 王恺（四方区） 洪子骁（市南区）
　　邓弓玉（四方区） 高震东（李沧区） 罗光杰（李沧区）
　　5.郊市区小学组（17人）
　　一等奖 孙伟吉吉（胶州市） 臧浩楠（胶州市） 李项（胶州市）
　　二等奖 孙浩元（胶州市） 葛孟帅（莱西市） 辛耀东（崂山区）
　　三等奖 唐雯豪（平度市） 邴旭浩（平度市） 赵一诺（胶州市）
　　韩雪松（胶州市） 宋新阳（开发区） 王泽浩（胶州市）
　　施舒昊（胶州市） 李林（胶州市） 宋霖（即墨市）
　　申骐源（开发区） 刘颖（胶州市）

　　（一）团体奖（共18个）
　　1.市内初中组（3个） 2.郊市区初中组（6个）
　　第一名 四方区 第一名 莱西市
　　第二名 市南区 第二名 城阳区
　　第三名 市北区 第三名 开发区
　　3.市内小学组（3个） 4.郊市区小学组（6个）
　　第一名 四方区 第一名 莱西市
　　第二名 市南区 第二名 城阳区
　　第三名 市北区 第三名 胶州市
　　（二）个人奖（共88人）
　　1.市内初中组（21人）
　　一等奖 隋笠雯（四方区） 李毅（李沧区） 刘立源（四方区）
　　二等奖 杜德婧（市南区） 宋晓文（李沧区） 臧楠（市北区）
　　孙瑢（市北区） 张家维（市南区） 孙德熙（四方区）
　　吴钟简（四方区） 杨锡悦（四方区）
　　三等奖 任家萱（四方区） 李乐（四方区） 栾志博（四方区）
　　李泳臻（市南区） 王雨晨（市南区） 李瑛婧（四方区）
　　刘浴阳（市北区） 曹琳达（市北区） 纪浩然（市南区）
　　2.郊市区初中组（24人）
　　一等奖 史玉慧（莱西市） 曹泽令（莱西市） 门子龙（莱西市）
　　二等奖 姜云娜（莱西市） 隋世浩（城阳区） 徐达（莱西市）
　　徐晓君（城阳区） 王越（即墨市） 吕昆岭（莱西市）
　　刘蕴宁（城阳区） 张超逸（开发区）
　　三等奖 严普光（城阳区） 王馨雨（莱西市） 刘玲宏（莱西市）
　　孙显策（崂即墨市） 孙凯（崂山区） 孙浩政（莱西市）
　　薛翔龙（开发区） 于晓凡（崂山区） 王小禾（胶州市）
　　李金豪（城阳区） 洪涛（开发区） 张宇翔（即墨市）
　　3.市内小学组（22人）
　　一等奖 李晓（四方区） 陈青青（四方区） 位婉秦（四方区）
　　二等奖 孙乐乐（四方区） 陈心怡（四方区） 张艺帆（四方区）
　　刘禹同（四方区） 王雪萌（市南区） 王若楠（四方区）
　　赵晓晗（市北区） 王若凡（四方区）
　　三等奖 谢敏嘉（市南区） 李欣格（市北区） 张晓艺（李沧区）
　　王伊宁（四方区） 王雪鑫（市北区） 王天朔（李沧区）
　　纪铭泓（市南区） 彭睿瑶（李沧区） 姜连泽（市北区）
　　高健恒（市北区） 田凌寒（市南区）
　　4.郊市区小学组（21人）
　　一等奖 张燕（莱西市） 宋开元（胶州市） 宋欢（胶州市）
　　二等奖 李乐欣（莱西市） 战亚芬（莱西市） 姜惠（莱西市）
　　麻紫琦（莱西市） 耿振萍（莱西市） 林浩（城阳区）
　　史汶正（莱西市） 麻巧巧（莱西市）
　　三等奖裴玉梅（城阳区） 单文政（开发区） 史晓艳（莱西市）
　　刘琦琦（城阳区） 黄晓彤（城阳区） 王茜（开发区）
　　许道驯（市北区） 任璐（城阳区） 王若竹（胶州市）

　　三、电脑作品制作竞赛（共88件作品获奖）
　　（一）电脑绘画及电脑艺术设计（21件）
　　拜访新邻居 青岛四方小学 曹妤琦
　　海上休闲生活 青岛文登路小学 张予雅心
　　未来超能灯 青岛四十七中 刘修琳
　　新型空气净化飞机 青岛六十二中 张严方
　　民俗文化风 劲吹帆之都 青岛二中 魏晓聪
　　红领巾的歌 开发区香江路第二小学 崔凤
　　欢乐课间炫起来 青岛春雨小学 刘晓瑾
　　畅游青岛 青岛四方小学 范雨珺
　　其乐融融 崂山八中 李振坤 李艺
　　悄悄话 青岛四十九中 王先梅
　　快乐课间组画 青岛实验初级中学 王逸品
　　学校形象设计 青岛经济职业学校 金娜
　　爷爷，您坐！ 青岛同安路小学 王雅安 王雅琪
　　环保水池 青岛陵县路小学 刘琦
　　阿尔卑斯山下地少年 开发区黄岛小学 韩雪敏
　　奇妙的圣诞节 青岛四方第二实验小学 杨树柳
　　伤员救治机 青岛文登路小学 刘轩齐
　　收获 青岛二十七中 范帅
　　“和谐”中国 青岛二十三中 米兰 安清繁
　　岳阳楼印象 青岛四十三中 王笑宇
　　公交宣传广告 平度电子职专 李万宏
　　（二）电脑动画（24件）
　　等明天 青岛延安二路小学 范溥浦
　　我为低碳能源做设计 青岛文登路小学 吉思臻
　　爱惜生命源泉 青岛五十九中 王皓文
　　梦之旅 青岛实验初级中学 康中一
　　童年 即墨第一职业中等专业学校 徐乃宇
　　毒品与生命 胶州职业教育中心学校 高起
　　小艇的海洋之旅 青岛市实验小学 张嘉禾
　　节能低碳酷地球，永续发展新生活 青岛五十三中小学部 庄明烨
　　记忆中的家园 青岛燕儿岛路第一小学 陈秋儿
　　史上最震撼节水教育 青岛五十九中 王婧艺 王鹏飞
　　快乐成长 青岛五十九中 崔晓芸
　　文明就在我身边 青岛三十一中 张赟 魏捷
　　花的结构 即墨二中 徐明
　　我的梦 青岛长沙路小学 栾千悦 牟宗宪
　　缺失的一角 青岛春雨小学 张汝昊 李笑语
　　请不要酒后驾驶 胶州香港路小学 吴世英
　　蚊子和狮子 即墨第二实验小学 黄博昱
　　人生漫谈 青岛六十二中 张严方
　　新小猫钓鱼 青岛五十中 姜逍洋
　　举手之劳变废为宝--电池 青岛大学附属中学 李振宇
　　我们走过的年代 青岛二十六中 李彦成
　　为梦想而飞 胶州职业教育中心学校 孙晓玲
　　钓鱼 胶州职业教育中心学校 贾荷荷
　　幸福在哪里 胶州职业教育中心学校 田晓枫
　　（三）电子报刊（25件）
　　康城小考 平度古岘小学 王悦
　　梦想起航 崂山实验小学 董福锦
　　开心庄园 青岛鞍山路小学 王宇珺 王宇琳
　　情系二胡 青岛三十一中 周昕妍
　　行走中国 青岛二十六中 李彦成
　　放飞梦想 胶州六中 于黄敏
　　课间时分 胶州香江希望小学 袁满
　　感恩周刊 胶州第二实验小学 李佳慧
　　低碳生活--垃圾&资源 青岛振华路小学 刘圣鑫
　　缩减碳足迹 平度常州路小学 陈昭玫
　　关注食品安全 青岛太平路小学 刘林川
　　青春 青岛四十二中 邹雯英
　　课桌文化 青岛六十二中 刘艺茗 李文斌
　　new视角 青岛五十三中 尹裕珠
　　青春驿站 莱西姜山中学 王丽惠
　　低碳生活 青岛北京路小学 房沐冶
　　中秋节 崂山晓望小学 鲁延灏
　　书海拾贝 青岛四流南路第一小学 王开怡 王昕鸿
　　土豆家族 青岛长沙路小学 邵立源
　　春节那些事儿 青岛三十一中 彭奕程
　　爱满人间 即墨实验学校 姜彤
　　我成长我快乐 胶州八中 崔海彤
　　永远的校园 莱西李权庄中学 梁艳丽
　　惜福生态游 城阳十中 张秀 矫文欣
　　心语文苑 胶州十五中 牟希雅
　　（四）网页制作（18件）
　　童眼看富源 青岛富源路小学 李敏章 赵辰语
　　生命科学 青岛大枣园小学 臧新宇 满成圆
　　学校中水回用系统 青岛实验初级中学 林浩哲
　　我心中的青岛山头 青岛第二实验初级中学 王珏珺
　　单车上路 胶州实验中学 张雯
　　和乐语文 胶州第四实验小学 赵婧璇
　　和谐的琴弦 胶州实验小学 李小飞
　　我的学校我的家 胶州李哥庄小学 张迪
　　快乐游学 青岛大学附属中学 张真钰
　　一日生活调查 青岛五十九中 宋子腾
　　奋斗 胶州职业教育中心学校 董欣
　　我的读书生活 莱西河头店东大寨小学 曲晓钰
　　青岛抗战网站 青岛徐水路小学 葛昕瑜
　　粉末丹青 青岛六十一中 张心原
　　保护环境，创建美好家园 青岛三十一中 聂成功
　　中国茶文化 即墨实验学校 蓝文静
　　借鉴与前行 平度电子职专 孙珍珍
　　保护环境 即墨市第一职业中专 迟余成

　　四、电脑机器人比赛（78个代表队）
　　（一）机器人灭火比赛（20个代表队）
　　开发区珠江路小学 甘一
　　青岛平安路第二小学 赵浩嵩 王峻鸿
　　青岛十六中 于鸿翔 孙泽宇
　　城阳上马程哥庄小学 矫腾本 孟雨琦
　　开发区珠江路小学 王一博
　　崂山张村河小学 王堃
　　城阳二十中 邱兆萌 车婷婷
　　青岛五十中 李宗奇 周轩毅
　　青岛十六中 马旭珊 解晓松
　　青岛四方第二实验小学 李若彤 马恭贇
　　青岛洮南路小学 刘泽宇
　　青岛台东六路小学 庞雨昕 张家翔
　　青岛三十七中 袁亦晗 杨琦
　　青岛五十三中 任晓宇 李尚
　　平度第一中学 程阳
　　（二）机器人足球比赛（14个代表队）
　　崂山张村河小学 王高玺
　　崂山四中 刘阳 牟晓队
　　青岛十六中 褚言鹏 于超
　　崂山午山小学 王科峰
　　青岛开平路小学 宋佳容 杨柳润青
　　青岛五十三中 杨立森 张家瑞
　　崂山二中 刘尊楠 刘炀治
　　青岛五十三中小学部 孔祥东 王煜坤
　　青岛李村小学 陆睿
　　开发区珠江路小学 宋新阳
　　青岛四十七中 朱悦 唐东堃
　　崂山八中 高本智、常显坤
　　平度一中 郭钦栋 王硕
　　崂山二中 范国鹏 吾那儿
　　（三）机器人工程挑战赛--生命科技（14个代表队）
　　崂山中韩小学 张涵瑜 陈嘉祥
　　城阳实验小学 郝海滨 袁泽龙
　　城阳第二实验中学 张稀铁 郑泽群
　　崂山中韩小学 刘昊 周忆凡
　　开发珠江路小学 朱瑞泰 申骐源
　　崂山三中 王泽蒙 王舒
　　城阳第二实验中学 江宇晨 韩旭
　　城阳第二实验中学 尹宏玮 刘航诚
　　青岛洮南路小学 郑崇斌 秦嘉晨
　　城阳第二实验小学 武润璠 孙薛东
　　城阳流亭街道空港小学 纪泽轩 邱树林
　　青岛四十七中 何叶 李佳骏
　　青岛第二十六中 刘蕴娇 吴佳昊
　　青岛七中 侯衍昌 柳子渊
　　（四）机器人创意比赛（9个代表队）
　　青岛市实验小学 于潇
　　青岛五十中 刘伊然 陈君麟
　　青岛平安路第二小学 许晟伟 邓弓玉
　　青岛五十一中 赵泽邦 冯隽
　　青岛福林小学 周骏
　　青岛嘉定路小学 白天 翁逸杰
　　青岛七中 成方正 吴浩然
　　崂山六中 王秉翰 牟恺宁
　　城阳第二实验中学 韩昊 金泽中
　　（五）太阳能机器人比赛（9个代表队）
　　城阳 实验小学 李继丞
　　城阳十五中 杨显业
　　崂山午山小学 王琛梅
　　崂山午山小学 曲晓宁
　　青岛六十三中 朱家媛
　　城阳长城路小学 江晓琦
　　青岛永宁路小学 阎志坤
　　城阳夏庄街道丹山小学 于晓文
　　青岛六十四中 郭旭东
　　（六）机器人基本技能、场地任务挑战及人型机器人全能挑战比赛（8个代表队）
　　青岛台东六路小学 傅祥宇 孙奕维
　　崂山张村河小学 杨乐乐 张世欢
　　青岛四十七中 邢健 易晨鸣
　　崂山六中 李官栩 宋鹏林
　　青岛陵县路小学 吴水一 张翔伟
　　崂山张村河小学 蔡小龙 于爽
　　青岛三十四中 赵梓荃 孔岩送
　　崂山六中 任鹏飞 曲宝森
　　（七）机器人篮球比赛（4个代表队）
　　城阳三中 魏福全 秦亮
　　崂山二中 张华成 刘恒易
　　青岛十六中 文湘霖 林峰
　　城阳青少年活动中心 田克晨 刘文豪

　　五、优秀辅导教师（58名）
　　胡芳（青岛二中）、殷美玉（青岛五十八中）、王久俊（青岛市实验初中）、陶学灵（青岛五十九中）、张卫东（青岛二十一中）、王晓杰（青岛平安路第二小学）、明罡（青岛太平路小学）、沈天鹏（青岛洮南路小学）、杨妮妮（胶州实验小学）、鲍燕（胶州振华小学）、韩恭林（胶州振华小学）、徐明明（青岛超银中学）、耿良（青岛三十三中）、韩旭（青岛二十三中）、李金玲（莱西城关中学）、王娟（莱西实验中学）、李俊风（莱西开发区中学）、孙晓飞（青岛双山小学）、王建梅（莱西实验中学）、孙秀琴（胶州常州路小学）、高春（胶州实验初中小学部）、杨晓光（青岛四方小学）、刘年生（青岛文登路小学）、戚捷（青岛四十七中）、李艳红（青岛六十二中）、王蕾（青岛延安二路小学）、陈琰（青岛文登路小学）、宗德祥（青岛五十九中）、王文文（即墨第一职业中等专业学校）、王永进（胶州职业教育中心）、石泽辉（平度古岘小学）、吕霞（崂山实验小学）、王翎（青岛鞍山路小学）、翟俊霞（青岛三十一中）、李珺（青岛二十六中）、贤纪玲（胶州六中）、于晓（青岛富源路小学）、高建春（青岛大枣园小学）、肖伟平（青岛第二实验初级中学）、李荣（胶州实验中学）、潘学涛（开发区珠江路小学）、刘珍光（崂山张村河小学）、王琳静（崂山中韩小学）、于龙（城阳实验小学）、刘传勇（青岛台东六路小学）、刘珍光（崂山张村河小学）、张晓宁（青岛市实验小学）、苟勇书（城阳实验小学）、宋伟娜（青岛十六中）、于旭臣（崂山四中）、徐奎玉（城阳第二实验中学）、迟云军（崂山六中）、张坤（青岛四十七中）、王红波（青岛五十中）、任义洪（城阳十五中）、王增刚（城阳三中）、黄洪杰（青岛十六中）、东志建（城阳三中）。