为什么他说这个是短语，短语不是词组吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-08 02:18 标签： 区分词和短语

有很多的同学是非常想知道，高中英语重点短语词组有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

八、可接双宾语的38个常用动词

(1) 双宾语易位时需借助介词to的常用动词

注：在某些其他用法中，以上有的动词也可能及物，如insist, reply等动词后可接宾语从句，operate表示“操作”、“管理”等时则及物。

十三、容易误用作不及物动词的8个及物动词

注：有个别词在用于其他意义时，可以是不及物的，如enter into可以表示开始进入或从事某一状态或活动，或用于较抽象的概念。如：

十四、17个常用“be+形容词+about”结构

十五、10个常用“be+形容词+at”结构

十六、18个常用“be+形容词+for”结构

十七、6个常用“be+形容词+from”结构

十八、13个常用“be+形容词+in”结构

十九、18个常用“be+形容词+of”结构

二十、20个常用“be+形容词+to”结构

二十一、16个常用“be+形容词+with”结构

二十二、24个常用“in+其他词+of”结构

注：同时注意一下相似结构：

1.动词+介词to+动名词

2.动词+宾语+介词to+动名词

3.动词+名词+介词to+动名词

5.其他结构+介词to+动名词

英语听力这门学科说来很有意思，因为学生分两种：一.听力好的 这种人就觉得听力不难，就这么莫名地提高了，题目做对了，貌似没有什么太大的难点;二.听力差的 这样的学生觉得听力老错，然后就是不知道怎么提高，背单词也没用，听听么好像懂的，题目做了就会错，不知道怎么提高。

其实首先要明白，听力主要还是靠practice的，没有什么神奇的方法能够帮你一夜之间成为听力能人!那么在训练的时候，注重相应的方法，可能会使得提高的效率更高而已。

1.词汇。不要傻乎乎的找本词汇手册就在那里背，完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明，很多人单词看到认识，但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小，而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度!单词肯定是要背的，但是对于听力来说，可能背的单词还需用耳朵听一下。

2.坚持每天都听一定时间。听力这个东西提高很慢，但退步却很快。听一个星期可能没什么进步，但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好，就一直很难提高的原因!所以每天花个1小时左右听，不仅提高听力，还会间接地提高口语的语音!

3.熟悉题型。毕竟是考试，所以熟悉题型，熟悉出题规律，当然能最大限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学，自学也是可以的。

总而言之，提高听力如果是为了通过考试做题的话。那么每篇至少听3遍。第一遍就是单纯地做题。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多听几遍，然后再参考原文，不熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍，捕捉更多的细节(not limited to the questions in the test)。

请说明一下英语中的词汇,词组,短语?词汇就是单词吗,如不是,请详细说明,并例举?词组分为几类,请尽量例举一下,短语分为几类,也尽量例举一下,

百词斩到底有没有词组？百度查说有，但我怎么都找不到到底在哪里？就是像知米那样的词组


月中眠吞井盖、萌萌哒o3、想往的小自由. . . 被楼主禁言，将不能再进行回复

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