大学生支教三年会保研么

1成绩保研2行保 3支教保研

一、成绩保研的组成:专业成绩+德育成绩+竞赛和论文

成绩是从大一到大三,这三年的成绩,所以从大一开始就得努力学习,提高成绩为保研打下坚实基础,尽量不要挂科,有的学校一有挂科就失去了保研的资格,有的学校则不会(查自己学校的保研细则)

2.德育成绩的组成:支教,学生干部,参加学校组织的各种活动。

支教:我们学校好像有假期和学期之间这两种,假期支教去一般比较远的地方,学期之中的一般比较近,我的孩子给我说过学期之中的支教,为期俩月,一周是半天。

支教与支教保研有区别:

应根据自己情况去选择,我觉得假期支教安排在大一暑假比较合适,为什么合适,后面我再给大家解释。

我讲的这种支教指具有德育加分的支教。

学生干部:都有加分,跟导员关系好的话德育分可能给你100分,最低得也得90+以上,可别小看这德育分,我们学校我们专业占20%.德育分是100的话,那么折合后就是20分,我家孩子也就85分,折合后17分,这样总分就差出了3分,名次退后了好多,

学校活动:这活动可多了,比方说迎新,参加篮球比赛啦啦队,歌唱团等等,根据自己的实际情况在不影响学习的情况下选择参加

竞赛和论文:这个分值是加在总成绩分上的,是实分1分就是1分,2分就是2分,竞赛都有哪些,这个可以在自己学校官网上差或着百度大学生竞赛,都能查到各种竞赛

我家孩子参加了美赛,这个是在寒假进行的,不影响上课,利用放假后的几天学习一美赛用的知识,拓展一下知识面,还有个国赛好像是在9月底10初进行,这个竞赛可以在暑假准备准备,还有许多竞赛,什么英语,数学,物理,机器人等等,孩子根据自己的情况在不影响学习的情况下选择适合自己的

我家孩子比较懒就参加这一个。

我家孩子说参加竞赛确实得到了锻炼,学会怎么快速搜索引用相关的知识、论文等等,学习了好多专业英语词汇,锻炼了写论文的能力

2.行保:我们学校行保条件是在成绩的前50%,学生会干部,党员(根据报名多少条件可能会降低),先做两年导员后接着读研。

3.支教保研:我们学校的支教保研条件是在成绩的前50%,自己报名申请,经学校考核确定,支教一年后回来接着读研。

如果自己成绩不够,选择这两个保研途径也是很不错的。

还有论文,把竞赛过程可以写成论文发表一下

这样即参加竞赛又能发表论文,这可是一举两得的事

发表论文尽量离本学校加分截止日期提前至少3-半年时间,因为论文被检索需要3个月至半年时间.能提前多少就提前多少

大二开始增加专业课了,学校的活动可以少参加些,多专注学业,所以前面我支教,安排大一暑假合适,根据自己学校课程安排和自己实际的精力可以多选1-2门专业课,为大二下或大二暑假进实验室打下基础,我家孩子是多选了不是1门就是2门,有点忘。

实验室去与不去,根据自己的实际情况而定,以不影响自己的成绩为好,科研竞赛经历确实可以加很多分,但没有也不必要过于担心,因为对于本科生来说,成绩还是排第一位的,本科生能在科研上做出成果的同学并不多,

所以我建议利用周六日.暑假进实验室跟学长学姐做做事情,

锻炼一下自己的动手操作能力,就是把所学的课本的理论知识如何用到项目中去,也了解一下研究的方向,找出自己的感兴趣的方向。。

当然你要是竞赛大牛,能取得两个一等奖(其中一个必须跟自己专业有关),可以直推,不看成绩,我们学校12级有11个直推的,我们这级的好像是一个也没有,也许我没看到。

以上这些就是我家孩子保研后的一些感受,观点也许不适合大家,谨做参考(全国优秀家长2群QQ中的北邮家长-小雨点交流材料;欢迎加入中国知名高校家长QQ群和c9高校家长交流1群QQ)

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