be.connected.to什么时候用过去式?

雅思写作常常让很多考生头疼,好像要拿高分特别艰辛。其实吧,真正了解雅思考试的都知道,写作要拿高分说难也难,说不难其实真的挺容易的。雅思四大评分标准要做到:

“Lexical resources”即善用同义词替换,不出现词语重复;

“Grammar range & accuracy”即在语法结构部分,使用类型的要求优先于准确的要求,也就是说必须出现两种以上的语法结构。

所以,积累一定的高逼格词组对于雅思写作十分重要!

下面35组雅思高分写作句型,灵活使用就能涵盖四大标准,轻松拿到6.5分以上。如果你只想要花一个月的时间备考写作,背句型是最快的方法了。

缺乏人际交往技能是我们迄今所知的当今大学生的最大缺陷。

没有比以一种正确方式教育孩子更重要的事情了。

再怎么强调.。。的重要性也不为过。

我们再怎么强调保护名人隐私的也不为过。

不可否认的,我们高等教育的实用性已经每况愈下。

全世界都知道救死扶伤是医生的天职。

毫无疑问因特网比书面文字更方便、快捷。

孩子参加有偿劳动的一个优点是这种实践可以培养小孩的独立性、自主性和责任感。

多数旧风俗习惯都产生了巨大的改变的原因是它们大多与封建迷信有关,与现代社会格格不入。

广告是如此盛行,每个人都难免不受它们的影响。

虽然宠物很可爱,但市民在家中饲养是丝毫不妥的。

越鼓励孩子接触社会的各个方面,他们学习的知识会更全面。

借着将这种职责放在政府手中,市民在质量上能够享有更高程度的保障。

社区服务计划有助于减轻政府财政负担。

我们绝对不能忽略教育的重要性。

该是我们从更加公正和客观的角度来评价现代科技在我们的生活中所发挥的作用的时候了。

那些持反对意见的人争论到电脑是由人设计和编程的,因此只能是较机械地进行语言翻译。

没有人不渴望展现最好的自我以给他人留下深刻印象。

只有在和平的环境里,人们才有精力去重视体育赛事。奥运会就是一个很有说服力的例子,因为在历史上它由于战争而数次被迫取消。

可想而知,随着社会经济的发展,竞争将更加剧烈。

把如此多的罪犯关押起来需要耗费大量资金,那就是为什么监禁已经大大增加了国家负担的原因。

For the past + 时间,S + 现在完成式 (过去……年来,一直……)

过去十年来,实用性课程诸如电脑和商科在大学中普遍盛行。

自从现代城市化的进程开始之后,人们一直面临着这样一种两难的境地:他们是否应该拆除那些是否有损市容的旧房屋和建筑物。

创造一个让男女平等合作竞争的良好环境是值得的。

社会的进步是以和谐为基础的。

发达国家应该不遗余力地资助贫国。

我们应该让人们明白太空研究的重要性所在。

人口激增与外来民工大量涌入与交通问题息息相关。

由于男女共校的教育体制,异性同学间的良性竞争和友好合作精神得到了发扬。

只有在城市里孩子们才能为他们未来的生活作好准备并与世界趋势同步。

我们的交通状况令人不满意。

国民的素质对于国家的繁荣有重大的影响。

堕胎对于妇女的身心健康都会造成巨大威胁。

学校应尽全力去确保学生的健康成长。

过去分词作后置定语的句子

造十个英语过去分词的句子

一个句子里可不可以既有过去分词又有现在分词?

动词过去式可做形容词,还是过去分词啊

这个句子用过去分词还是过去式

过去式和过去分词在句子中怎么用?

做谓语时表示过去的事情。

went这个go的过去 在句子里就单纯表示过去的事情。

过去分词多用在完成时里,和have\\\/has\\\/had连用,表示完成。

been这个be的过去分词 就在这里这样用另外 过去分词还可以做非谓语 比如做后置定语 表示被动和完成如这个短语(是短语不是句子哦 held做定语 而不是谓语):the meeting held yesterdayheld是hold的过去分词 在这里表示昨天开的会

过去分词的用法,过去分词应用在什么句子

过去分词作表语 1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成。

2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成。

3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。

【注意】过去分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作。

(过去分词作表语) 【注意】过去分词表示被动或完成, -ing 形式表示主动或进行。

过去分词作定语 作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。

及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。

1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前。

2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。

3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。

4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关。

【注意】written 为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写。

值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动。

2. 过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致。

(given 为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语 I ,即 I 被再给一个小时。

(seen 为过去分词作状语,表“被看”,由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是“我们”,因为“我们”应主动看城市。

)【注意】如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构。

) 3. 过去分词作状语来源于状语从句。

( grown in rich soil 为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.【注意】状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词,构成“连词+过去分词”结构作状语。

4. 过去分词作状语的位置。

过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开。

过去分词作宾语补足语(一)能够接过去分词作宾补的动词有以下三类: 1. 表示感觉或心理状态的动词。

(过去分词changed的动作显然先于谓语动作found)2. 表示“致使”意义的动词。

【注意】过去分词所表示的动作一定和宾语有逻辑上的动宾关系。

(二)使役动词have接过去分词作宾补有两种情况。

1. 过去分词所表示的动作由他人完成。

(被别人偷去了) 2. 过去分词所表示的动作由句中的主语所经历。

(自己的经历)“with +宾语+过去分词”结构“with +宾语+过去分词”结构中,过去分词用作介词 with的宾语补足语。

这一结构通常在句中作时间、方式、条件、原因等状语。

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