武汉工商学院代码是多少？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-11 02:48 标签： 武汉工商学院代码查询

目　录 2015年武汉大学经济与管理学院821工商管理基本理论考研真题 2013年武汉大学经济与管理学院818工商管理基本理论考研真题 2013年武汉大学经济与管理学院818工商管理基本理论考研真题及详解 2012年武汉大学经济与管理学院820工商管理基本理论考研真题 2012年武汉大学经济与管理学院820工商管理基本理论考研真题及详解 2011年武汉大学经济与管理学院820工商管理基本理论考研真题 2011年武汉大学经济与管理学院820工商管理基本理论考研真题及详解 （管理学部分） 2010年武汉大学经济

　　随着社会快速发展，经济转型发展已经列入国家发展战略。推动实体经济和数字经济融合发展，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，继续做好信息化和工业化深度融合这篇大文章，推动制造业加速向数字化、网络化、智能化发展。数字经济已发展成为中国落实国家重大战略的关键力量，对实施供给侧改革、创新驱动发展战略具有重要意义。近年来，数字经济在国民经济中的地位稳步提升，已经成为中国经济提质增效、实现高质量发展的新动能。

　　数字经济专业在此背景下，应运而生，成为数字经济快速发展催生的新兴专业。本专业以经济学为根基，数字技术为手段，融合管理科学、数学、计算机科学等交叉学科与技术，研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，规划数字经济的发展，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。

　　本专业主要培养具有深厚经济学基础和熟练数字技能的数据分析与决策人才，以及产业数字化人才，帮助企事业单位更好完成数字化转型，提升管理运营效率。毕业生可就业于数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门。

　　数字经济专业的人才培养目标是为了适应国家数字经济发展需要，培养具有良好政治素质与道德修养，掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识，掌握现代经济学的基本方法及数字技能，熟悉中国数字经济运行规律与改革实践，具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能，以及产业数字化规划与建设能力，适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型专业人才。

　　本专业在融合管理学、经济学与统计学、计算机科学技术等学科领域的基础上，坚持“学科交叉、技术融合、理论与实践并重”的培养思路，着重培养全面掌握数字经济基本理论与运行规律，具备管理运营数据分析与决策能力，具备产业数字化规划与建设能力，促进组织数字化转型，提升组织竞争能力和管理水平，能在数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门从事数据分析、产业数字化建设的高素质应用型人才。

　　本专业学生掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学等领域的基础理论和技术，熟练掌握具体经济活动中的大数据应用分析技能;着重培养掌握大数据应用技能，在各类数字经济活动中，能融合现代管理学理论、经济学理论、数据分析挖掘技术与人工智能技术，促进企事业单位数字化转型、以及竞争能力和管理水平提高，能在各类与数字经济相关的企事业单位从事数据分析与挖掘、数字化转型建设的高素质复合型专业人才。

　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1.热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德和职业道修养;

　　2.具备良好的数理基础，掌握经济学、管理学、金融学等理论知识，能够综合运用现代经济方法与手段进行社会调查、经济分析;

　　3.具备一定的大数据技术基础，能够将大数据技术综合应用于数字经济相关领域的分析与挖掘，辅助决策，解决实际问题;

　　4.掌握基本的定量分析方法，能熟练使用行业代表性数据软件;

　　5.熟悉经济、管理、数字经济与信息技术等领域的相关政策、法律和标准等方面的知识，能够对企事业单位的数字化转型进行规划和实施，促进产业数字化的发展;

　　6.掌握数据挖掘与分析技术，具备数据经济分析能力;

　　7.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力;

　　8.具有终身学习意识，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有信息获取和职业发展学习能力;

　　9.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具备一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力;

　　10.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。

2月22日，教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。武汉工商学院申报的创业管理、数字经济2个新增本科专业，经申报、公示、审核等程序，顺利通过国家教育部批准。

武汉工商学院高度重视专业建设，主动适应国家和区域经济社会发展需求及市场需求，持续优化专业布局，提升专业建设水平与人才培养质量，积极打造一流专业。

新专业的获批为学校本科专业建设和人才培养提供了新的发展空间，丰富了办学专业，拓展了办学平台。学校将加快做好新专业建设，加强原有优势专业建设，促进专业融合及集群建设，努力建成一批一流专业，不断提高学校的办学优势和特色。

接下来就让我们深入了解

创业管理和数字经济专业吧

层次：本科学制：基本学制4年，修业年限3～7年学位：管理学学士学位培养目标：

本专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，能够适应新经济和社会发展需要，具有社会使命感、责任感、企业家精神，掌握管理学、经济学、创业学等理论知识体系，熟悉企业创办、运营与管理的基本规律与方法，具备商机发现与创新能力、商业模式设计与实践能力、企业创办与运营管理能力，能够成为高素质、复合型的新一代自主或合伙创业者、企业内部二次创业者及创业孵化机构管理者。

创业管理本科专业着力培养具有较强企业家精神，积极响应全面乡村振兴、国家创新驱动发展等战略，与学校学科专业深度融合，培养在电子商务、生态环保、人工智能及文化创意等行业领域自主或合伙创业的创业精英，为国家实现“第二个百年奋斗目标”输送高素质的创业型（雇主型）人才。

主干学科：工商管理核心课程：

管理学原理、创业学原理、创业项目选择、初创企业产品开发与制造、创业企业运营管理、合伙人选择与公司创建、创新思维与创新方法、初创企业营销、创业融资渠道与策略、初创企业财务管理、商业模式设计与创新、创业行业认知与实践等。

层次：本科学制：基本学制 4 年，修业年限 3～7 年学位：经济学学士学位培养目标：

本专业培养适应社会需要的德智体美劳全面发展，掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识和现代经济学的基本方法及数字技能，具有良好的专业素养，较强实践能力和创新意识，适应地方区域经济发展需要，能在数字经济相关企业、金融机构、政府机构等从事产业数字化规划与转型建设、数据分析与挖掘、数字化管理的高素质复合应用型专业人才。

毕业生应能够具有良好的职业道德；熟悉国内外经济形势及政策，具有经济分析和预判能力；具备数字经济背景下的经济大数据统计分析能力、金融大数据应用分析技能，以及产业数字化规划与建设能力；具备良好的沟通交流能力、团队协作能力。

主干学科：理论经济学，应用经济学，工商管理核心课程：

微观经济学、宏观经济学、Python 程序设计、数字经济概论、统计学、计量经济学、数字贸易、大数据财务分析、互联网+运营管理、经济预测与决策等。

来源：武汉工商学院官微

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